機械設計與制造頂崗實習報告XX

1、機械設計與制造頂崗實習報告 XX我是xxxx08級的一名學生，我叫 xxxx。我于 XX年XX 月XX日來到xxxxxxx。在公司XXXX部擔任一名技術員！Xxxx公司位于 xxxx。公司屬于民營企業(yè)，企業(yè)是股份 制有限公司。公司分為辦公室、采購部、財務部、生產(chǎn)部、 質(zhì)檢部、人事部等等。車間分為機加工車間、裝配車間、包 裝車間等。企業(yè)現(xiàn)有固定資產(chǎn)5000萬，占地面積 35000平方米，廠房面積10000平方米。公司 XX年將全年完成銷售 收入1億元人民幣，預計 XX年企業(yè)將實現(xiàn)銷售收入 5億元 人民幣。屬于小型民營企業(yè)。公司主導產(chǎn)品有全自動無人值守換熱機組、銅板式換熱 器、板式換熱器、船用板式

2、換熱器、金屬波紋膨脹節(jié)、壓力 管道用波紋膨脹節(jié)、管式換熱器、螺旋板式換熱器及除污器 的專業(yè)化企業(yè)。我所在的部門是技術部，在技術部從事一些圖紙的繪制！通過在XXXXXX有限公司的實習過程使我對換熱器產(chǎn)品 的進一步了解，讓我感到在學校學習的知識是有限的。在實 際生產(chǎn)過程中，有很多很多是在課本中學習不到的知識，總 之學無止境，我要用一顆熱情的心去投入機械行業(yè)，韓愈曾 經(jīng)在勸學中說過不急跬步無以至千里，不積小流無以成 江河。騏驥一躍不能十步，駑馬十駕功在不舍。告訴我一個 經(jīng)驗豐富的人是從一點一滴中積累起來的，都是由少到多的 一個循序漸進的過程，也警惕那些聰明人不能驕傲自大都有 局限性所以只有不斷地學習

3、才能適應這個多變的社會。在XXXXX實習這段時間里，感覺自己真的學到了很多東 西！來到XXXXXX我才剛剛接觸換熱器，對換熱器的知識幾 乎為零。所以在剛來到公司是，單位是把我安排在車間里， 當時我對換熱器也不了解，只有幫著車間的工人一些小忙， 慢慢的了解了，我在車間工作的任務，有時可以自行工作了 但在車間里我能做的就是那些繁多的，又很枯燥的工作，給 板換套膠墊，在切板片是去接接板片，或者機組組成后我們 包包紙當時自己想這樣的工作，任何一個人都能做，都有 些想放棄了！但轉(zhuǎn)念一想，我是剛剛畢業(yè)的大學生，如果想 從事本專業(yè)的工作，必須經(jīng)過在車間的磨練，這是不能缺少 的所以就勸告自己堅持下去，以后就會

4、學到！我在車間工作將近二個月，這二個月我感覺我知道了自 己學東西，和同事怎么接觸，也學會了容忍！所以我成功的 被調(diào)到了我們指定的崗位！公司把我從車間調(diào)到了和我所學專業(yè)有關的部門。在車 間的二個月我只是知道了一些板片，板換，和機組的外形， 對其工作原理什么的都不了解。隨后在調(diào)到技術部后，本部 門的同事給我們細致的講解了換熱器和機組的知識。這時我 才剛剛真正的接觸到換熱器的知識！因為自己對換熱器原理 不知道，還鬧了不少笑話，有一次同室和我說在機組二次網(wǎng) 添加個零件，我卻是放到了一次網(wǎng)上，后來同事給我講了， 如果像我那樣放置會出現(xiàn)什么樣的效果。那以后還出現(xiàn)過很 多次我把零件放錯地方的時候，所以我告訴

5、自己要認真學習 機組知道。我開始學習機組設計的原理，注意事項等！慢慢 的那些簡單的基礎錯誤我不再犯了！我開始學者練習畫機組圖，在自己遇見不明白的地方， 就會請教那些同事們。慢慢的對機組的設計原理熟悉了，自 己就能完善一些機組圖了！起初對于畫機組圖，認為是很簡 單的事，后來才知道，畫機組圖的確不難，但隨后的后序工 作很繁瑣，標尺寸，寫標題欄，寫提料單，列發(fā)貨單很多 學問在里面！每一樣材料都必須認真的完成，要不會給單位 帶來很大損失隨后的實習期間里，對自己工作性質(zhì)和內(nèi)容 的熟悉，自己在同事的輔助下可以自己出圖了！很為自己高 興！在實習期間，我整理了一些換熱器的相關知識。自己也 在網(wǎng)上查了一些相關知

6、識。一，換熱器與機組定義：換熱器的概念：換熱器是將熱流體的部分熱量傳遞給冷流體的設備，又稱熱交換器。換熱器是化工，石油，動力，食品及其它許多工業(yè)部門的通用設備，在生產(chǎn)中占有重要地位在化工生產(chǎn)中換熱器可作為加熱器、冷卻器、冷凝器、蒸發(fā) 器和再沸器等，應用更加廣泛。換熱設備因其用途不同，類 型繁多，性能不一，但均可歸結(jié)為管殼式結(jié)構和板式結(jié)構兩 大類。換熱器的工作原理：熱器是將熱流體的部分熱量傳遞給 冷流體的設備，即在一個大的密閉容器內(nèi)裝上水或其他介 質(zhì)，而在容器內(nèi)有管道穿過。讓熱水從管道內(nèi)流過。由于管 道內(nèi)熱水和容器內(nèi)冷熱水的溫度差，會形成熱交換，也就是 初中物理的熱平衡，高溫物體的熱量總是向低溫

7、物體傳遞， 這樣就把管道里水的熱量交換給了容器內(nèi)的冷水，換熱器又 稱熱交換器。二，機組的選型1機組的組成：機組主要由板換、水泵、電動調(diào)節(jié)閥、閥門管件和電器控制系統(tǒng)組成2機組的應用：機組主要應用在采暖、空調(diào)制冷、生活熱水另外還有一些工藝用水上3機組換熱方式：主要水水換熱和汽水換熱兩種，這里 大家要注意一下，汽水換熱的一次側(cè)的蒸汽溫度原則上不能 超過150度，也就是4kg飽和蒸汽，最高不能超過 1160度，在160度的時候我們有一種高溫 EPDM的墊片， 它的耐溫相對來講要高一些，如果溫度壓力過高則需要做降溫減壓處理，減到 4kg, 150度。三，機組的控制方式：控制方式大致有三種1）、單回路溫度

8、控制：該配置的機組基本控制是氣候補償型的溫度控制，通過 檢測二次網(wǎng)供水溫度，并通過與室外溫度對比，來控制一次 網(wǎng)電動調(diào)節(jié)閥的開度，從而達到控制二次網(wǎng)供水溫度的目 的。2）、全自動無人值守現(xiàn)場控制這種換熱器機組是我們單位主打產(chǎn)品。該配置的機組，一次網(wǎng)上配有電動調(diào)節(jié)閥，控制二次網(wǎng) 供水溫度；具有室外溫度補償功能；循環(huán)泵采用變頻控制， 利用二次網(wǎng)供回水壓差做為反饋信號，二次網(wǎng)進行變流量控 制；補水泵采用變頻補水，根據(jù)二次網(wǎng)回水壓力做為反饋信 號；所有的水泵、電動調(diào)節(jié)閥、二次網(wǎng)供水溫度等均由控制 器來完成全自動控制，并且控制器能夠根據(jù)程序來自動完成 機組的啟停及復電重新啟動；一個水箱水位傳感器接入控制

9、 器自動控制水箱水位，而且具有缺水保護補水泵功能；二次 網(wǎng)回水管線加裝泄壓電磁閥接至水箱，如二次回水壓力超過 設定值，控制器自動開啟該電磁閥進行泄壓至安全值后自動 關閉；正常情況下，該機組處于無人值守自動運行狀態(tài)，只 需員工定期進行巡檢。3）、全自動無人值守遠程通訊控制 該配置的機組，控制器具有遠程通訊功能，能夠把一、 二次網(wǎng)供回水的溫度、壓力、流量及水泵狀、，電動調(diào)節(jié)閥 狀態(tài)、水箱水位信號、變頻器的狀態(tài)等有關數(shù)據(jù)傳送給控制 中心，并能夠接受來自控制中心的控制指令進行遠程控制。 通訊方式可以是有線也可以是無線方式，開放的通訊協(xié)議。 這樣用戶的供熱管網(wǎng)真正聯(lián)網(wǎng)運行，從根本上徹底解決了一 次網(wǎng)水力失衡的問題。用戶只需定期巡檢。通過網(wǎng)上的查詢，自己有進一步了解了該行業(yè)。所以自 己會努力工作！認真學習！每次看著那些同事忙忙碌碌的來來去去，堅定的態(tài)度是 那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認可的人首先一定是一 個認真負責的人，一個認真負責的人無論到哪里都可以站的 正。相對于經(jīng)驗和技術而言，這些都是可以積累的，可以日 久能熟，但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來沒把現(xiàn) 在的工作當做實習，我就是認定這就是我的工作，而不是專 門來學習東西的。我是在工作中學習，在學習中能更好的完 成工作