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文檔簡介

1、晨午檢及因病缺勤追蹤報告制度為保障我校廣大師生員工的身體健康和生命安全,維護正常的 教育教學秩序,構建以預防為主、防治結合的新型冠狀病毒引起的肺 炎疫情長效管理與應急處理機制,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早 治療,有效地防控傳染病?,F(xiàn)根據(jù)上級部門要求,結合我校情況,特 制定泌陽一中晨、午檢及因病缺課學生病因追查登記制度,以便及早 發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病的師生,從而保護全校師生的健康。一、工作要求1 .每日對在校學生和教職工進行晨、午檢,仔細詢問是否有發(fā)熱、 咳嗽、咽痛等流感樣癥狀,并于當天及時上報學生晨、午檢信息,嚴 防疫情擴散蔓延。一旦發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀的學生或教職工,要及時報告 當?shù)丶膊☆A防控

2、制中心,要求其進行進一步診治,其間不得返校參加 正常教學活動。2 .學校要嚴格執(zhí)行因病缺勤登記追蹤制度,指定專人(該生班 主任、辦公室)每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。 一旦出現(xiàn)學生、教職工因病缺勤,應及時進行缺勤原因追蹤,如與新 冠肺炎有關,應在第一時間向當?shù)亟逃?、衛(wèi)生行政部門和疾控部門報 告。3 .師生晨、午檢統(tǒng)一上報給校醫(yī),由校醫(yī)核實后上報給信息組。4 .對因防控措施落實不力、造成有傳染因素進校園的,要對相 關責任人進行責任追究。二、認真堅持晨、午檢及全日觀察,并作好記載1 .在晨、午檢及全日觀察時,一旦發(fā)現(xiàn)狀態(tài)異常的學生,立即 進一步查明原因,如是病理反映,立即與家長進行

3、溝通,請家長帶孩 子到醫(yī)院進一步確診,再根據(jù)診斷情況作出是否回家休養(yǎng)的判斷。2 .嚴格按照規(guī)范填寫晨、午檢記錄表;3 .記錄好學生缺課所在的班級。4 .各班主任詳細記錄班級缺課人數(shù)及病因,一旦患相似病例應 引起足夠的重視,在隔離室觀察,等待家長及上級醫(yī)療機構的排查認 定。5 .排查中教職員工身體異常,應讓其立即停課做進一步的檢查 認定。三、對缺課師、生進行病因追蹤1 .班主任在晨、午檢中一旦發(fā)現(xiàn)缺課的學生,班主任及時與家 長取得聯(lián)系,了解缺課原因,如是因病缺課,必須進行詳細的追蹤登 記:患疾病名稱?確診醫(yī)院?醫(yī)生意見或建議?2 .辦公室對缺勤的教職員工也采取同樣的病因追蹤。3 .在登記時必須嚴

4、格按照因病缺課原因追蹤表列出的項目進行 登記;4 . 一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病,按照傳染病的管理辦法,進 行隔離,等待專業(yè)人員進一步確認、治療,待治愈、隔離時間結束后, 憑治療醫(yī)院證明方可入校;5 .做好全校晨、午檢匯總表的記載,尤其是師、生因病缺課情 況匯總記載,并按要求進行報告;6 .在因病缺課追查中發(fā)現(xiàn)傳染病的,應及時向相應的各級主管部門報告,決不拖延瞞報。四、對師生晨、午檢操作程序1 .工作流程:對檢測員、設備管理員進行培訓:首先由供應商技術員根據(jù)紅 外熱感設備的管理與使用說明,對曹哲、賈永良、張紅激等同志進行 現(xiàn)場培訓I。然后這三位同志對所有參與檢測與管理的同志進行技術培 訓,達到

5、掌握對設備性能、存放管理、熟練操作的目標。通道設置與檢測:為防止大門口擁擠,學校設置有7個晨、午檢通道。從西往東 數(shù),分別為第一、第二、第三、第四、第五、第六、第七通道,其中 第一、二為七年級學生通道;第三、四為八年級學生通道;第五、六 為九年級學生通道;第七是教職員工通道。進入通道后,學生之間保 持1米距離,值班領導、德育處人員、保安維持通道及門外隊伍有序 進入,進行檢測。檢測員首先要按照防護要求,做到戴口罩、消毒等有關事宜。 檢測記錄桌上準備好登記表冊、筆,隨時對身體異常師生按表格要求 進行記錄。同時檢測員可以根據(jù)師生數(shù)的具體流量進行隨時調節(jié),防 止擁擠。2 .信息快速收集、上報時間工作程

6、序:值班領導組織檢測,大門口檢測員(或班主任在班級發(fā)現(xiàn))檢 測與統(tǒng)計一校醫(yī)收集與核實一信息組(校領導審核)一由信息組報告 給教育主管部門與疾控機構。 檢測員晨檢結束后,檢測員(或班主任)把檢測的各種情況、 數(shù)據(jù),按照表格要求認真填寫、匯總,并在表格檢測員欄進行簽字、 填寫日期。組長要把七個檢測通道的數(shù)據(jù)匯總,同時在匯總表簽名、 填寫日期,所有表格都要存檔,實行責任追究。組長及時于第一節(jié)上 課前迅速上報給費笑一(校醫(yī))。班主任第一節(jié)課前必須對缺勤學生 進行及時追蹤,填寫相關表格,簽上日期和名字上交給校醫(yī)。校醫(yī)應 立即匯總有關各種數(shù)據(jù),并存檔備案,報給信息組,不得影響信息組 向局報告各種數(shù)據(jù)時間。

7、3 .晨、午檢原則:一看、二問、三摸測、四記錄追蹤。發(fā)現(xiàn)異 常情況后再次測量體溫,對缺課學生要追蹤查因,每次晨、午檢耍對 身體異常的學生作好詳細的記錄。4 .鼓勵學生及學生家長開展自主監(jiān)測:加強學生防控知識及健 康教育,平時學生在出現(xiàn)發(fā)熱、流感樣癥狀或其它身體異常時,立即 就醫(yī)診治,同時主動向學校及時報告。五、體溫檢測時1 .紅外測量后,如有發(fā)熱現(xiàn)象的再用水銀溫度計測腋溫,體溫 2371C且有感冒癥狀的及時隔離并通知家長各有關部門。使用體溫 槍測量時,由于測量的是頭面部體溫,與腋溫存在一定的差距,并且 不同的體溫槍之間存在差異,因此,要將溫度進行校正。校正辦法:用體溫表測量腋溫,記錄溫度值,然后用體溫槍連續(xù) 3次測量同一對象頭面部溫度,取中間值,計算二種方法之間的數(shù)據(jù)差,此數(shù)據(jù)差即為校正值。2 .疫情統(tǒng)計上報前工作要求:晨、午檢結果統(tǒng)計上報前,一定 要經(jīng)過校醫(yī)人員審核后再上報,防止錯誤報告或不實報告。然后按照 要求及時上報,包括零報告。3 .在教學過程中發(fā)現(xiàn)學生(包括教職工)

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