古詩(shī)詞誦2011年中考

1、真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。（4）杜甫在望岳詩(shī)中抒發(fā)雄心壯志的句子是： ， 。（2分）（6）詩(shī)歌，是一輪明月，照亮了我們的生命。路遇重山疊水，陸游在游山西村里智慧地告訴你“ ， ”；面對(duì)驚濤駭浪，李白在行路難中熱情地鼓勵(lì)你“ ， ”；生活信念動(dòng)搖了，劉禹錫在酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)這諄諄告誡你“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。（7）劉禹錫酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)中，被賦予“任何腐朽勢(shì)力都不可逆轉(zhuǎn)歷史潮流，新生力量必將茁壯成長(zhǎng)”新意的千古名句是_,_ 。（8）李白行路難中常被人們用來(lái)激勵(lì)自己或他人努力實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的詩(shī)句是“_,_?！?13.中國(guó)古典詩(shī)詞的美令人深深陶醉?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)

2、有時(shí)， （1） ”是李白的萬(wàn)丈豪情；“ （2） ？留取丹心照汗青”是文天祥的慷慨悲歌；“了卻君王天下事，贏得生前身后名”是辛棄疾意氣昂揚(yáng)的壯志；“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”是李清照深重哀婉的愁思。（2分）愛(ài)蓮說(shuō)中用來(lái)比 喻君子既不與世俗同流合污，又端莊自重的句子是 ， 。請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)詞中描寫(xiě)祖國(guó)大好河山的句子。（寫(xiě)出連續(xù)的兩句） ， 。請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)詞中抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷的句子。（寫(xiě)出連續(xù)的兩句） ， 。（6）杜甫春望一詩(shī)中，以花鳥(niǎo)擬人，表達(dá)感時(shí)傷別的句子是“ ， ”。7) “推己及人”這種替別人著想的道德情懷不僅在中國(guó)，而且在全世界也有著廣泛的影響。據(jù)說(shuō)國(guó)際紅十字會(huì)總部里，就懸掛著孔子“ ， ”的語(yǔ)

3、錄，體現(xiàn)了人類對(duì)美好人際關(guān)系的向往。 (選填論語(yǔ)十則中的句子)(8)學(xué)習(xí)，貴在腳踏實(shí)地，實(shí)事求是，“ ， ”；切不可一知半解就自以為了不起，甚至不懂裝懂，自欺欺人。 (選填論語(yǔ)十則中的句子)蘇軾在江城子密州出獵中以古人自比，表達(dá)自己希望得到朝廷重用的詩(shī)句是： ， ?！霸?shī)仙”李白的一生離不開(kāi)“月”和“酒”，根據(jù)你的積累，請(qǐng)寫(xiě)出李白詩(shī)中含“月”或“酒”的詩(shī)句(連續(xù)的兩句)； ， 。(4)請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)文中表現(xiàn)山間美景的句子。(寫(xiě)出連續(xù)兩句) ， 。(5)請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)文中帶“雨”字的句子。(寫(xiě)出連續(xù)兩句) ， 。王維在使至塞上一詩(shī)中，以傳神之筆勾畫(huà)出塞外雄渾壯觀景象的千古名句是 ， 。(3)出師表中表現(xiàn)作

4、者臨危受命的句子是： ， 。(4)請(qǐng)寫(xiě)出反映普通百姓辛勤勞作的詩(shī)句。（寫(xiě)出連續(xù)的兩句） ， 。文天祥在過(guò)零丁洋中巧借地名，寫(xiě)出了形勢(shì)險(xiǎn)惡和境況孤苦的句子是： ， 。 古詩(shī)文中有很多詩(shī)句與“兒童”有關(guān)。請(qǐng)寫(xiě)出連續(xù)的兩句。 ， 。 古許文中有很多詩(shī)句與“老人”有關(guān)。請(qǐng)寫(xiě)出連續(xù)的兩句。 ， 。(4)一代雄才曹操的詩(shī)“如幽燕老將，氣韻沉雄”，例如觀滄海氣勢(shì)恢宏、包容天地萬(wàn)象，“ ，若出其中； ，若出其里”。（2分）(5)詞體大略有二,一婉約,一豪放。婉約詞含蓄婉轉(zhuǎn),如李清照的“人比黃花瘦”。豪放詞率直粗獷,如辛棄疾的“ ,弓如霹靂弦驚。 ,贏得生前身后名”（破陣子）。（2分）(6)古詩(shī)詞中，化用前人詩(shī)

5、文的妙例很多。王勃送杜少府之任蜀州的“ ， ”，化用了“丈夫志四海，萬(wàn)里猶比鄰”；蘇軾水調(diào)歌頭的“但愿人長(zhǎng)久， ”，是從“隔千里兮共明月”脫化而來(lái)的。（3分）.古詩(shī)詞中有不少詠“風(fēng)”的詩(shī)句，請(qǐng)你寫(xiě)出意思連續(xù)的兩句。（2分） ， 。 杜牧的赤壁中蘊(yùn)含機(jī)遇造人的哲理，又蘊(yùn)含著詩(shī)人對(duì)自己生不逢時(shí)、懷才不遇 的慨嘆之情的詩(shī)句是： ， 。在春望中，春天的花開(kāi)鳥(niǎo)嗚反而使詩(shī)人杜甫生發(fā)憂國(guó)思親之情的詩(shī)句是： ， 。李靖照在武陵春中化無(wú)形為有形，將看不見(jiàn)摸不著的哀愁寫(xiě)成可以承載、可以觸摸的實(shí)體的句子是 ， 。（5）登飛來(lái)峰詩(shī)中與杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙的句子是“ ， 。”（6）岳陽(yáng)樓記中表

6、現(xiàn)作者遠(yuǎn)大抱負(fù)的句子是“ ， ?！?（7）劉禹錫在陋室銘一文中借陋室喻志的句子是“ , 。”岑參的白雪歌送武判官歸京中被人稱為“妙手回春”的詠雪佳句是：“ ， 。”三峽中用快馬和疾風(fēng)來(lái)形容船行之快的句子是：“ ， ?！毙腋Ｊ鞘裁?？幸福是白居易“最愛(ài)湖樂(lè)行不足，綠楊陰里白沙堤”的流連忘返；幸福是陶淵明“ ， ”的悠閑自得；幸福是蘇軾的“ ， ”的美好祝愿。唐代著名詩(shī)人李白在渡荊門(mén)送別一詩(shī)中真摯而含蓄地抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是： ， 。 文天祥在過(guò)零丁洋一詩(shī)中生動(dòng)形象地寫(xiě)出了國(guó)勢(shì)危急和個(gè)人命運(yùn)坎坷的詩(shī)句是： ， 。范仲淹在漁家傲秋思中以“ ， ”寫(xiě)出了戍邊征夫思鄉(xiāng)與報(bào)國(guó)的心里矛盾。 陳與義登岳陽(yáng)樓中

7、的詩(shī)句“ ， ”從時(shí)空跨度上敘事?tīng)顟B(tài)，抒寫(xiě)了一個(gè)亡國(guó)之臣心中強(qiáng)烈的憤懣和萬(wàn)般的無(wú)奈。 李清照武陵春中“ ， ”這兩句化抽象為具體，寫(xiě)盡憂愁之沉重。 “ ” “ ”，詠雪中對(duì)“白雪紛紛何所以”所作的這兩種回答，可以讓我們領(lǐng)悟到什么是文學(xué)的審美特征。有的家長(zhǎng)寒暑假讓孩子出去打工，正如醉翁亭記中所謂“ ， ”，目的大多不是他們“掙錢(qián)”，而是要他們?nèi)ンw驗(yàn)和感悟。2根據(jù)提示，填寫(xiě)句子。(4分)(1)范仲淹在岳陽(yáng)樓記中表達(dá)了“ ， ”的政治情懷，千百年來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士把它作為座右銘，心系蒼生，立志為民造福。 (2)在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中，我們應(yīng)該追求崇高的理想，堅(jiān)守本真、潔身自好，正如周敦頤在愛(ài)蓮說(shuō)中說(shuō)的那樣

8、，要“ ， ”。.按要求填空。（6分）儒家經(jīng)典讓我們獲益匪淺。論語(yǔ)中的“學(xué)而不思則罔， ”，闡述了學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系；孟子中的“ ，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡”，說(shuō)明了困境出人才的道理。古詩(shī)給我們以人生啟迪。杜甫在望岳中抒發(fā)了“ ，”一覽眾山小”的壯志豪情；蘇軾在江城子密州出獵中發(fā)出來(lái)“持節(jié)云中， ”的浩然長(zhǎng)嘆。請(qǐng)寫(xiě)出古代詩(shī)人以“月”來(lái)寄托思念家鄉(xiāng)，思念親人之情（連續(xù)兩句）的句子。 ， 。26.在橫線上填入恰當(dāng)?shù)木渥?。王灣的次北固山下一?shī)中包含“舊事物中孕育新事物”的哲理名句是： ， 。王安石的等飛來(lái)峰一詩(shī)中，與杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙的詩(shī)句是： ， 。杜甫的春望一詩(shī)中，

9、感傷時(shí)事、書(shū)法離別之情的詩(shī)句是： ， 。宋代著名女詞人李清照在武陵春風(fēng)住塵香花已盡中獨(dú)辟蹊徑，用 ， 這兩個(gè)句子使無(wú)形的愁緒有了重量。周敦頤在愛(ài)蓮說(shuō)中與“近朱者赤，近墨者黑”表意相反的語(yǔ)句是：_，_。白居易在錢(qián)塘湖春行中，通過(guò)寫(xiě)鳥(niǎo)兒快樂(lè)忙碌的生活來(lái)展現(xiàn)早春景色的句子是：_，_。成都杜甫草堂有副對(duì)聯(lián)：“詩(shī)歌百姓，常淚濕單衣，杜老永難老；已住草堂，愿民棲廣廈，甫心乃赤心?！逼湎侣?lián)中所蘊(yùn)含的杜甫詩(shī)句是：_，_ _。錢(qián)塘湖春行一詩(shī)中，借助鶯燕的活動(dòng)傳達(dá)了春天來(lái)臨的信息并透露出詩(shī)人喜悅之情的詩(shī)句是：_，_。周敦頤的愛(ài)蓮說(shuō)中表現(xiàn)不與世俗同流合污、潔身自好品質(zhì)的句子是：“ ， 。”溫家寶總理提出：“讓每個(gè)勞

10、動(dòng)者各盡所能，各得其所?！蔽覀兤谂卧诓痪玫膶?lái)，不再有人呼喊：“ ， ！”（用杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌中詩(shī)句回答）李白在行路難里充分發(fā)揮浪漫主義的大膽想象并借用典故來(lái)抒發(fā)自己希望重新被朝廷起用的句子是 “_，_。”在觀刈麥中，白居易面對(duì)辛勤耕種卻食不果腹的農(nóng)人深深自責(zé)，發(fā)出了這樣的自問(wèn)自?。骸癬？_?！保?）古代的通信極不方便，寄出一封信往往要長(zhǎng)時(shí)間對(duì)方才能收到，王灣次北固山下中的詩(shī)句“ ？ ”就表達(dá)了這樣的苦惱和無(wú)奈。（10）當(dāng)人生陷入困境時(shí)，請(qǐng)不要輕言放棄，機(jī)會(huì)其實(shí)就在不遠(yuǎn)處，陸游在游山西村中就曾說(shuō)：“ ， ?！保?）杜甫在春望中表達(dá)思親人、盼音訊心情的名句是： ， 。(6)古詩(shī)常以景寄情。同

11、是秋景，劉禹錫筆下的“自古逢秋悲寂寥， ”充滿了豪邁樂(lè)觀之情，而范仲淹的“塞下秋來(lái)風(fēng)景異， ”，卻流露著淡淡憂傷之感。（5)劉禹錫酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)一詩(shī)中，借用自然景物的變化，暗示社會(huì)的發(fā)展，蘊(yùn)含著深刻哲理的名句是 ， 。（10）李白送孟浩然之廣陵詩(shī)中：“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流“將離別的景與情表達(dá)得淋漓盡致。岑參白雪歌送武判官歸京詩(shī)中“ ， ”有異曲同工之妙。（3）春、日作為新生美好事物的象征，常表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理：舊事物必將被新事物取代。如“ ， ”就給人以樂(lè)觀積極的力量。（王灣次北固山下）（4）人們總是把愁怨比做連綿不斷的流水，比做斬盡還生的野草，而李清照卻另尋了一個(gè)

12、新思路，說(shuō)“ ， ”。（李清照武陵春）5)劉禹錫酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)中的“_，_”兩句表現(xiàn)了詩(shī)人豁達(dá)、樂(lè)觀、積極進(jìn)取的人生態(tài)度。(6)歐陽(yáng)修說(shuō)：“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身?！边@句話繼承了孟子“_，_”的思想，是歷史經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié)。錢(qián)塘湖春行中通過(guò)植物的變化描寫(xiě)早春景象的句子是： ， 。思鄉(xiāng)是文學(xué)作品中常見(jiàn)的主題之一，請(qǐng)你寫(xiě)出古詩(shī)詞中表達(dá)這種感情的句子(連續(xù)兩句) ， 。6）劉禹錫酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)中的“ ， ”兩句，雖是抒發(fā)詩(shī)人的身世之感，但其中包含的事物新陳代謝的哲理，使詩(shī)句具有了普遍意義。（5）面對(duì)艱辛與壓力，不少古詩(shī)詞告訴我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。請(qǐng)寫(xiě)出其中的兩句： ， 3登高望

13、遠(yuǎn)，古人往往詩(shī)興大發(fā)，壯志滿懷。杜甫望岳中的“_，_ _”與王安石的“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”有異曲同工之妙。4辛棄疾在破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之中直抒胸臆，表達(dá)作戰(zhàn)目的和自己理想的句子是 ， 。5家在哪里？崔顥在黃鶴樓中說(shuō)“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁”，韓愈在左遷藍(lán)關(guān)示侄孫湘中則說(shuō)“_?_ 。6.關(guān)注民生，不僅是當(dāng)今領(lǐng)導(dǎo)人心中的大事，也是古代詩(shī)人胸懷的情感。請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)中同情勞動(dòng)人民的一聯(lián)佳句：_描寫(xiě)同樣的景物，古代文人往往有許多意境相似的妙筆，同樣是寫(xiě)春雨，杜甫春夜喜雨中的詩(shī)句“ ， ?！北闩c韓愈早春呈水部張十分員外中的“天街小雨潤(rùn)如酥”有異曲同工之妙。畢業(yè)留言本上，我們既可以用

14、高適別董大中的詩(shī)句“莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識(shí)君？”來(lái)勉勵(lì)同窗，也可以用王勃送杜少府之任蜀州中的詩(shī)句“ ， ”來(lái)互相鼓勵(lì)。（5）杜牧在泊泰淮一詩(shī)中表現(xiàn)出辛辣的諷刺，深沉的悲痛，無(wú)限的感慨，堪稱“絕唱”的詩(shī)句是“ ， ”。（7）李清照在武陵春中將愁怨翻出新意，化抽象為形象的兩句是 ，_。（李清照武陵春）（7）早在北宋年間，范仲淹就在岳陽(yáng)樓記中告訴我們什么是心系天下的情懷：“ ， ?！?（8）中國(guó)古代關(guān)于清明、七夕、重陽(yáng)的詩(shī)詞很多，請(qǐng)你選擇其中一個(gè)節(jié)日，寫(xiě)出相關(guān)的句子： ， 。（6）諸葛亮在出師表中臨危受命的千古名句是： ， 。（5）辛棄疾的破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之堪稱“壯詞”：既有“沙場(chǎng)秋點(diǎn)

15、兵”的壯闊場(chǎng)面，更有“ ， ”為國(guó)建功、報(bào)效君王的雄心壯志，也有“可憐白發(fā)生”的悲壯情懷。（6）仁人志士往往心懷天下。范仲淹有“先天下之憂而憂”的抱負(fù)，陸游有“位卑未敢忘憂國(guó)”的思想，杜甫有“ ， ”的愿望。（用茅屋為秋風(fēng)所破歌中的句子回答）(7)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。一個(gè)人擔(dān)當(dāng)大任之前，如孟子在生于憂患，死于安樂(lè)中所說(shuō)：“必先苦其心志， ， ，空乏其身。”目的是讓其經(jīng)受磨練，增長(zhǎng)才干。 (8)畢業(yè)在即，摯友李想在你的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上寫(xiě)下了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的贈(zèng)言，請(qǐng)你選擇有關(guān)友情、志向、祝愿的古詩(shī)詞名句回贈(zèng)李想。 （1）古今中外，凡成就一番事業(yè)的人，他們?cè)诔晒εc挫折面前始終保持著“

16、 ，”的心態(tài)。（用岳陽(yáng)樓記中的一句名言填空）（2）寫(xiě)出兩句與春雨有關(guān)的古詩(shī)句：，。（5）辛棄疾的破陣子中，從視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)兩方面，生動(dòng)概括地再現(xiàn)緊張激烈戰(zhàn)斗場(chǎng)面的句子是： ， 。（7）人們常常用出師表中“ ， ”來(lái)形容一個(gè)人臨危受命，勇挑重?fù)?dān)。（8）古代送別詩(shī)中，有許多寫(xiě)友情的名句，請(qǐng)你寫(xiě)出連續(xù)的兩句： ， 。論語(yǔ)十則中，與“擇其善者而從之，其不善者而改之”意思相近的另一則是“ ， ?！?6)我們常說(shuō)“站得高看得遠(yuǎn)”，古詩(shī)詞中蘊(yùn)含這一道理的句子也很多，請(qǐng)你寫(xiě)出其中連續(xù)的兩句： ， 。(3)自居易觀刈麥中與“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”一樣，寫(xiě)出了農(nóng)民勞作艱辛的詩(shī)句是“_，_”。(6)使至塞上中詩(shī)人王維

17、以傳神的筆墨刻畫(huà)了奇特壯美的塞外風(fēng)光的句子是 ， 。5）王勃的送杜少府之任蜀州中“ ， ”兩句，成為遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水的朋友之間表達(dá)深情厚誼的不朽名句。（6）李白的宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云中表達(dá)對(duì)理想境界的追求的詩(shī)句是： ， 。（4）劉禹錫酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)中的“ ， ?！?一句，蘊(yùn)含了新事物必將代替舊事物的哲理。（5）王安石的登飛來(lái)峰一詩(shī)中與杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙的一句是： ， 。（6）學(xué)習(xí)知識(shí)要做到及時(shí)復(fù)習(xí)，正如孔子在論語(yǔ)中所說(shuō)：“ ，可以為師矣?！保?）古詩(shī)詞中有許多含有“鳥(niǎo)”字的詩(shī)句， 請(qǐng)寫(xiě)出連續(xù)的兩句。 ， 。5.心靈是跨越時(shí)空的橋，摯情是銜接永恒的路，友情可使天

18、涯化咫尺，距離可讓牽掛更雋永，面對(duì)即將到來(lái)的揮手別離，你會(huì)想到王勃送杜少府之任蜀州)中的詩(shī)句：口口口口口，口口口口口6.古人說(shuō)：“人人共有之意，共見(jiàn)之景，一經(jīng)說(shuō)出便妙?！表n愈從人們常見(jiàn)的細(xì)雨新綠中覓得早春的蹤跡，盡得其妙，早春呈水部張十八員外中道出此意境的詩(shī)句是：口口口口口口口，口口口口口口口。7古代先賢常常經(jīng)游學(xué)以廣智，樂(lè)交往而善道，在彼此的溝通中增長(zhǎng)智慧，砥礪品格，劉禹錫在陋室銘中談及與朋友的交往時(shí)說(shuō)：口口口口口，口口口口口。8.九年的學(xué)習(xí)生活使同學(xué)們飽享含英咀華之芳，盡得奮進(jìn)騰躍之勇，面對(duì)新的學(xué)習(xí)召喚，我們?cè)缫崖N首以待，信心百倍，請(qǐng)用李白行路難中的詩(shī)句表達(dá)對(duì)未來(lái)生活的美好祝愿：口口口口口

19、口口，口口口口口口口。11）行路難中表明詩(shī)人想要施展政治抱負(fù)，相信自己必有遠(yuǎn)大前程的句子是：“，?！保?）在江城子密州出獵一詞中，蘇軾用“ ， ， ”表達(dá)了自己有志于親上前線、保衛(wèi)邊疆、報(bào)效國(guó)家的愛(ài)國(guó)情懷。（8）人生需要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，也許我們還沒(méi)有找到施展抱負(fù)的天地，但我們可以用古人的詩(shī)句激勵(lì)自己： ， 。（7）王維的使至塞上中刻畫(huà)奇特壯美的塞外風(fēng)光的兩句詩(shī)是“ ， ”。（8）周敦頤在愛(ài)蓮說(shuō)中表現(xiàn)了蓮的高潔，現(xiàn)在人們常用“ ， ”來(lái)贊頌不與世俗同流合污的品質(zhì)。（10）李白在行路難中，以形象化的語(yǔ)言，寫(xiě)出世途艱難，寓含無(wú)限惆悵的詩(shī)句是： ， 。（11）酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)中，表達(dá)作者在朋友的

20、鼓勵(lì)下意志堅(jiān)定，振作精神的詩(shī)句是： ， 。 （12）岳陽(yáng)樓記中，與“進(jìn)亦憂”、“退亦憂”內(nèi)容上相照應(yīng)的句子是： ， 。(5)春望一詩(shī)中，運(yùn)用擬人手法來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)國(guó)事的憂傷，對(duì)親人的思念的兩句是： ， 。(6)木蘭詩(shī))中用環(huán)境描寫(xiě)來(lái)烘托木蘭勇敢堅(jiān)強(qiáng)的句子是： ， 。(7)請(qǐng)用你積累的古詩(shī)詞表達(dá)對(duì)即將分別的同學(xué)的依戀或祝福： ， 。（7）人們常引用李白的行路難中的這兩句詩(shī)來(lái)互相激勵(lì)，鼓舞斗志： ， 。無(wú)論身在何處，詩(shī)人的心總是泊在故鄉(xiāng)的臂彎：范仲淹戍邊功業(yè)未建而又思家心切的矛盾盡在漁家傲的名句“濁酒一杯家萬(wàn)里， ”中體現(xiàn)，馬致遠(yuǎn)在傍晚的霞光中咀嚼著思鄉(xiāng)的苦澀，寫(xiě)下了天凈沙秋思中的鄉(xiāng)愁：“ ， ”。

21、李白行路難（其一）寫(xiě)詩(shī)人堅(jiān)定的理想和信念，反映詩(shī)人倔強(qiáng)的性格和開(kāi)闊的胸懷的詩(shī)句是： ， 。（3）文天祥過(guò)零丁洋一詩(shī)中，吟唱出“ ， ”的詩(shī)句，表現(xiàn)出自己崇高的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀。（4）面對(duì)金融風(fēng)暴，只要我們敢于直面危機(jī)，具有“ ， ”的信心，就一定能渡過(guò)難關(guān)。（用李行路難中的句子）(5)岑參白雪歌送武判官歸京運(yùn)用新奇的比喻，描寫(xiě)雪景的千古名句是： ， 。2根據(jù)提示默寫(xiě)。（選做2個(gè)題，共4分，多做不加分）（1）周敦頤愛(ài)蓮說(shuō)中被人們用來(lái)比喻不與世俗同流合污而又潔身自好的名句是： ， 。（2）李商隱無(wú)題中的“ ， ”。與“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”有異曲同工之妙。（3）馬致遠(yuǎn)天凈沙 秋思中作者直抒胸臆、道出浪跡天涯的游子之悲的詩(shī)句是： ， 。（4）耳聞目睹食品領(lǐng)域頻頻曝出的丑聞：“瘦肉精”、“黑心饅頭”、“魔術(shù)牛肉”、“水銀刀魚(yú)”、“塑化劑風(fēng)暴”等等，我們想用孔子的名言：“ ， ”來(lái)奉勸食品加工者和經(jīng)營(yíng)者莫賺黑心錢(qián)。（6）歐陽(yáng)修在醉翁亭記中描寫(xiě)瑯琊山的四季變化之美，其中“ ”描寫(xiě)了芳香四溢、生意盎然的春季。（7）靈活運(yùn)用多種表現(xiàn)手法，可以使作品藝術(shù)效果突出。王灣次北固山下中的“ ， ”以小景與大景