


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、大班音樂活動教學(xué)教案:中國功夫大班音樂活動教案:中國功夫活動目標(biāo):1. 讓幼兒喜歡中國功夫,體驗(yàn)中國功夫雄壯有力的英雄氣概。2. 引導(dǎo)幼兒用身體動作表現(xiàn)中國功夫, 大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。3. 鍛煉幼兒動手操作能力。活動準(zhǔn)備:1. 幼兒已學(xué)過中國功夫這首歌曲。2. 中國功夫音樂磁帶,以及有關(guān)武術(shù)表演的光盤。3. 實(shí)物弓、槍,幼兒制作好的各種兵器。4. 教室一角設(shè)有兵器庫,周圍張貼部分武術(shù)表演的圖片?;顒舆^程:(一)欣賞中國武術(shù)請小朋友看一段武術(shù)表演(播放VCDt盤,),提問:1. 剛才你們看到的是一段什么表演啊?2. 小朋友喜不喜歡武術(shù)? (多讓幾個(gè)幼兒發(fā)言, 說說為什么喜歡武術(shù))3. 武
2、術(shù)有什么用?(強(qiáng)身健體)為什么大家都喜歡武術(shù)?(幼兒自由討論)小結(jié):小朋友都知道武術(shù)有這么多的好處,可以強(qiáng)身健體,保護(hù)自己, 它還體現(xiàn)了中華民族雄壯有力的英雄氣概, 而且我們表演中國武術(shù)時(shí)穿的服裝也很有特色, 不僅中國人喜歡武術(shù), 許多的外國人也非常喜歡我們的中國武術(shù), 他們來到中國都要學(xué)幾招回去。 你們有誰會幾招的?(簡單介紹中國武術(shù),從動作、服裝、兵器上表現(xiàn)美)4. 你能做做武術(shù)動作嗎?5. 先請個(gè)別幼兒隨意表演,再請集體自由表演武術(shù)動作。師:小朋友表演地真棒,真像是一群小武術(shù)家。(二) 、欣賞歌曲中國功夫師:聽到這首歌曲,你們有什么感受呢?(引導(dǎo)幼兒說出音樂有快板和慢板的區(qū)別)1. 創(chuàng)編
3、舞蹈動作2. 前兩段逐句創(chuàng)編師: " 臥似一張弓 ", 小朋友知道這句歌詞的意思嗎?這一句可以用什么動作表現(xiàn)呢?(請個(gè)別幼兒創(chuàng)編前四句慢板動作,幼兒學(xué)習(xí)。創(chuàng)編舞蹈時(shí),多請幾個(gè)幼兒上來創(chuàng)編, 當(dāng)幼兒創(chuàng)編的動作不一樣時(shí), 可讓他們同時(shí)表演;此時(shí),讓其他幼兒挑選自己最喜歡的動作學(xué)習(xí),也可以分組學(xué)習(xí)不同的動作。 )3. 師: 剛才還有許多小朋友想上來編動作,現(xiàn)在就請大家隨著歌曲(放錄音)一起來表演你自己創(chuàng)編的動作。 (幼兒自由表演,發(fā)現(xiàn)有新穎、獨(dú)特的動作時(shí),老師將重點(diǎn)介紹,并模仿。 )4. 師:老師也學(xué)會了自己喜歡的動作,表演給你們看看。 (老師將動作組合完整地表演一遍,請小朋友伴
4、唱。 )5. 師: 剛才老師表演的動作配的是一段慢板的音樂, 聽到慢板音樂時(shí),應(yīng)該怎樣做動作?(動作有力,要停頓)師: 下面一段是快板音樂, 聽到快板的音樂時(shí), 又該這樣做動作?(動作有力連貫)(幼兒一起表演一遍)(三)繼續(xù)創(chuàng)編動作,“棍掃一大片”結(jié)束。1. 先分組討論,后推選幼兒表演。師:下面這一段"棍掃一大片"請小朋友自己先創(chuàng)編,想想用什么動作可以把它連貫地表現(xiàn)出來?(教師把幼兒分成四小組,先討論,再創(chuàng)編)2. 整首歌曲創(chuàng)編完畢, 幼兒完整地表演一遍, 要求幼兒動作有力,到位,要有精神, 表現(xiàn)出中國武術(shù)的特點(diǎn),表演的同時(shí)請幾個(gè)幼兒在帶領(lǐng)大家表演,做小老師,老師也參與表演。(三) 、利用 " 兵器 "進(jìn)行表演師: 剛才我們看到錄像里
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 直播銷售電子教案 項(xiàng)目七任務(wù)一:直播銷售數(shù)據(jù)采集 教案
- 2025年嵌入式考試政策解讀試題及答案
- 2025年中國保險(xiǎn)杠行業(yè)市場前景預(yù)測及投資價(jià)值評估分析報(bào)告
- 小車輛掛靠協(xié)議書
- 第三方付款委托協(xié)議書
- 海關(guān)查驗(yàn)費(fèi)協(xié)議書
- 扁桃體切除協(xié)議書
- 多股東合作協(xié)議書
- 比賽組織方協(xié)議書
- 汪遠(yuǎn)昊離婚協(xié)議書
- CPK計(jì)算模板(雙邊)
- 浙江省杭州市濱江區(qū)2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期末語文試卷(含答案)
- 誠信教育主題班會
- 成都醫(yī)學(xué)院輔導(dǎo)員考試真題2022
- 氯磺化聚乙烯生產(chǎn)工藝技術(shù)
- 桐廬縣2023年三下數(shù)學(xué)期末綜合測試試題含解析
- 裝飾施工階段安全檢查表完整
- 數(shù)值課件第章非線性方程求根
- TEC-5600除顫操作培訓(xùn)
- 蘇科版二年級下冊勞動第7課《做皮影》課件
- 芯片手冊盛科sdk用戶開發(fā)指南
評論
0/150
提交評論