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文檔簡介
1、2018 版幼兒園小班保育員職業(yè)技能考試試題試題( 含答案 )姓名:準考證:單位:題號一二三四五總分得分考試須知:1、考試時間:120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫,不要在標封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、為了保護視力,嬰幼兒讀書應該在()環(huán)境進行。A、明亮處B、夕陽下C、黑暗中D、陽光直曬下2、三角鐵,撞鈴等屬于()的設(shè)備和材料。 . 探索游戲 . 象征性游戲 . 音樂游戲 . 建筑游戲3、幼小銜接工作應貫穿于()
2、而非入學前的突擊訓練。A整個幼兒期B.大班第二學期C.過渡期D.大班4、保育員應至少()擦拭一次窗戶。A、 1個月B、1星期C 、 2個月D、 2星期5、胡蘿卜可以轉(zhuǎn)化為()。A VDBVEC VBlD VA6、教育 ()是幼兒氣管嗆人異物的預防與處理的措施之一。A嬰幼兒在哭鬧時,少吃東西B少說話第1頁共10頁C嬰幼兒在哭鬧時,不要讓其吃東D嬰幼兒少躺在床上吃飯7、恒牙的數(shù)量是()。A、 20-32 B 、 25-30 C 、14-28 D 、 28-328、保育員要教育孩子學會寬容,(),學會與別人一起游戲。A、發(fā)現(xiàn)別人的長處B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點C 、學會保護自己的利益D 、學會工作9、已有研
3、究指出,口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵期是()。A、2歲B、4歲C、6歲D、8歲10、保育員為嬰幼兒分發(fā)菜肴應()。A、均勻、齊全B 、單一C 、因人盛菜D 、一次分光11、保育員看護嬰幼兒睡眠時()。A. 可以聊天B應不斷巡視C可以睡眠D可以離開臥室12、自然通風時,室溫仍達到(),應采用人工通風。A37B.30C.28D.1813、幼兒語言發(fā)展的特征是()。A. 表達具有邏輯性和連貫性B.能很好地掌握本民族的語法結(jié)構(gòu)C語言發(fā)展迅速D.口語表達能力增強14、嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應()。A、少喝水B 、及時補充水C 、吃飯D 、痊愈后應大量補充水15、采用煮沸法消毒的時間是()。A、煮 15分鐘B
4、 、煮 20分鐘 C 、水開后煮 20分鐘D 、水開后煮 5分鐘16、嬰幼兒進餐中出現(xiàn)()行為,說明有問題。A、上廁所B 、咬嘴唇C、進餐量突然降低D、吃飯快17、冬季開窗通風的時間是每次()。A、 6小時B、3小時C 、 1小時D 、 15分鐘左右18、桌椅、門把手的消毒應()進行。第2頁共10頁A每月B每周C每天D每半月19、 ()是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A對幼兒隔離B對可疑患兒應進行臨時隔離C喝生理鹽水D對可疑患兒臨時放在班上20、自我意識就是人對()和自己心理的認識。A、自己的思維B 、他人C 、他人思維D 、自己21、幼兒情緒的一般特點是易沖動、()、易受感染和易外
5、露。A、很含蓄B 、很理智C 、很穩(wěn)定D 、易變化22、具體形象思維是()幼兒思維的主要形式。A、 612歲B、 0 3歲C、0 6歲D、 36歲23、 ()為嬰兒大便的預兆。A、沒反應B 、排臭氣C 、語言提示成人D 、固定姿勢24、按教師對游戲的干預程度分,可以把游戲分為自由游戲和()。A有規(guī)則的游戲B集體游戲C教學游戲D活動性游戲25、 嬰幼兒的排便環(huán)境是()。A、排無定所B 、戶外C、臥室D、盥洗室固定處填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、按計劃為兒童進行預防接種是為了()。2、幼兒園兩餐間隔時間不得少于()小時。3、幼兒園常用的通風方式有()和()。4、欲配制
6、5的來蘇兒溶液75公斤,所需要來蘇兒原藥量和加水量分別是()公斤和 ( )公斤。5 、幼兒園應根據(jù)兒童不同年齡特點,建立科學、合理的一日生活制度,培養(yǎng)兒童(),制定并實施與兒童()相適應的體格鍛煉計劃。6、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是()、 ()、 ()。第3頁共10頁7、以所含實際有效成分為基數(shù)配制的計算公式是:所需藥量=() ;加水量 =() 。8、幼兒園每日戶外活動不得少于()小時,冬季不得少于()小時。9、乳牙最遲 ()出齊,乳牙共 ()個,最早萌芽出的恒牙叫 ()。10、當發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時,保育員要帶領(lǐng)幼兒往( )躲避,并用 ()捂住鼻子盡快離開。11、日托園晨檢中的“二看
7、”是指包括看嬰幼兒的( )、()、( )有無異常,皮膚有無( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。12、優(yōu)質(zhì)的睡眠可以促進嬰幼兒( )和( )。13、保育員每次使用危險物品時要(),并將剩余部分 ()。14、幼兒的毛巾、水杯要( ),堅持 ()消毒。15、為保護牙齒,應培養(yǎng)幼兒飯后()和睡前( )的口腔衛(wèi)生習慣。16、兒童進餐時間不應少于()分鐘,保證兒童吃飽每餐飯。17、幼兒洗手時應該使用 ( )徹底把手清洗干凈,并培養(yǎng)幼兒()洗手的良好習慣。18、在嬰幼兒分發(fā)餐具的過程中,若餐具落地, 應立即()。餐具分發(fā)時間應該在餐前( )分鐘左右,不可 ( ) ,避免 ()。19、指南從()五個領(lǐng)域描述幼兒的學
8、習與發(fā)展。每個領(lǐng)域按照幼兒(學習與發(fā)展) 最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個方面由()和()兩部分組成。20、保育員配合室外教育活動,每周伊始,要了解本周室外活動的()、( )安排及活動( ),做好室外活動前的 ()檢查和材料準備工作。判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、()水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛(wèi)生上不容易控制,所以不能成為學前教育機構(gòu)常見的玩具和材料。2、()愛玩會玩、思維具體形象,是大班幼兒比較突出的特點。3、()提高認識,端正思想是配合教師組織教育活動的前提。4、()幼兒園的一日活動處處有保育,事事有教育。第4頁共10頁5、()幼兒園教育
9、,強調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè),堅決反對小學化。6、()孩子們在游戲中經(jīng)常會發(fā)生爭吵現(xiàn)象,保育員在此時應充當“調(diào)節(jié)委員”的角色。7、()在參加嬰幼兒具體的教學過程中,保育員的主要職責是做好活動的物質(zhì)保障工作。8、()作為保育員應該以促進孩子發(fā)展為立足點,努力提高自身素質(zhì)。9、()圖書的消毒方法是暴曬書皮。10、()被 84消毒液消毒過的物品必須用清水沖洗,將殘留的消毒液洗刷干凈。11、( )托兒所的保教工作應該貫徹“以保為主,保中有教,教中有保,保教結(jié)合”的思想。12、()智力游戲是學前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。13、()要教育嬰幼兒靠近電線的地方不要玩火,以防觸電。14、()睡眠是人恢復機體的活動能力,保證健
10、康的重要活動之一。15、()教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習慣,睡前小便,按時大便。問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、幼兒園的任務包含哪些內(nèi)容?2、幼兒把東西塞入鼻腔怎么辦?3、缺鐵性貧血有什么癥狀?4、幼兒誤服有毒物質(zhì)時的處理方法?第5頁共10頁5、保育員在幼兒游戲活動時要做哪些工作?分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、什么是保育?2、分析下例中保育員做法的正誤,并結(jié)合自己的實踐說說如何處理幼兒遺尿問題。小玲小朋友平常就有晚上遺尿的特點,一般都要叫三次尿??山裉欤瑫r間未到,床已尿濕了。保育員李平生氣了,用力拍著小玲的屁股說:“怎么又尿床了,真是個尿包。快起
11、來換衣服,真是越忙越亂。”第6頁共10頁試題答案單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、 A2、 C3、 A4、 D5、 D6、 C7、 D8、 A9、 A10、 A11、 B12、 B13、 C14、 B15、 C16、 C17、 D18、 A19、 B20、 D21、 D22、 D23、 B第7頁共10頁24、 C25、 D填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、預防某些傳染病2、 3個半3、答案:自然通風、人工通風4、答案: 3 75; 71 255、良好的衛(wèi)生習慣,生理特點6、傳染源、傳播途徑、易感人群7、答案:欲配制濃度×欲配制數(shù)量原藥含
12、量配制數(shù)量一所需原藥量8、2,19、 2歲半左右, 20 ,六齡齒10、答案:低處、濕毛巾11、答案:精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹12、答案:大腦皮層的發(fā)育、身高的增長13、答案:登記記錄,上交保管14、專人專用,每天15、漱口 ,刷牙16、 20 3017、答案:肥皂;飯前便后18、答案:更換、20 30、過早、污染19、健康、語言、社會、科學、藝術(shù)、學習與發(fā)展目標教育建議20、答案:內(nèi)容、時間、目標、設(shè)備判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、×第8頁共10頁2、×3、4、5、6、×7、×8、9、×10、11、12、
13、5;13、×14、15、問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、答:幼兒園的任務是實行保育與教育相結(jié)合的原則,對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,促進其身心和諧發(fā)展。幼兒園同時為家長參加工作、學習提供便利條件。2、答:首先詢問幼兒是否將異物塞入鼻內(nèi),如塞入的異物較小,可堵住另一鼻孔,讓幼兒用力擤出,發(fā)生鼻腔異物時囑咐幼兒不要向內(nèi)吸氣,也不要輕易用鑷子等器械去夾取,以免把異物推入喉或氣管,把幼兒送到醫(yī)院請醫(yī)務人員取出。3、答:( 1)面色蒼白; ( 2)乏力;( 3)食欲不振; ( 4)注意力不集中。4、一旦發(fā)生這種情況,原則是立即送附近的醫(yī)院搶救;在呼叫救護
14、車后同時要現(xiàn)場急救。為了方便醫(yī)生診斷和治療,務必將剩余誤服物品隨身帶上。對小孩錯服毒物時,要耐心細致詢問,不要恐嚇、打罵孩子,弄清藥物的名稱和量,進行搶救治療。一旦發(fā)現(xiàn)誤食了可疑會中毒的毒物或食物,在送醫(yī)院之前家長可先用手指刺激咽喉部,使滯留在胃內(nèi)的毒物盡快嘔吐出來,以減少毒物的吸收。緊急救助方法:. 讓患兒飲下整杯清水,刺激咽部使其反吐出來,嘔吐物及時清除,以免造成窒息。催吐第9頁共10頁必須及早進行,若超過三四個小時,則毒物已進入腸道,催吐就失去了意義。切忌:已昏迷、誤服汽油和煤油的患兒不能進行催吐,以防窒息發(fā)生。 . 對于誤服強酸堿性化學液體的患兒,立即給予牛奶、豆?jié){、雞蛋清服下,以減輕酸堿性液體對胃腸道的腐蝕。同時應立即送往醫(yī)院急救。. 對無呼吸心跳者,立即進行口對口人工呼吸,并立即撥打120急救中心救治。 . 在上醫(yī)院時,帶上所誤服的毒物或藥物,如果毒物沾進了孩子的眼睛,立即用清水沖,要沖 15分鐘左右。5、答:1)游戲前配合教師準備游戲場地和玩具材料;2)保持游戲環(huán)境的安全與衛(wèi)生 ;3)教師組織集體游戲時,照顧個別幼兒參加游戲活動;4) 配合教師在游戲中觀察幼兒,有針對性地給以幫助和教育。分析題(本題共2 小題,每題 8 分,
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