本科專業(yè)論文評審評語

1、* *本科論文評審評語本文是關(guān)于本科論文評審評語，僅供參考，希望對您有所幫助，感謝閱讀。本科論文評審評語1、該課題選題新穎，緊密結(jié)合臨床，設(shè)計合理，屬于本學(xué)科研究熱點，研究 工作具有一定的理論意義與實際價值。論文的內(nèi)容與題目基本相符，結(jié)構(gòu)完整， 格式規(guī)范，層次清楚，條理分明，語言通順流暢，內(nèi)容豐富。文獻(xiàn)材料收集豐富 詳實，基本涵蓋了本學(xué)科相關(guān)的主要文獻(xiàn)，并對本學(xué)科發(fā)展趨勢有一定的歸納作 用。數(shù)據(jù)資料充分，論述過程嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，綜合運用了所學(xué)知識解決問題， 分析方法選用得當(dāng)，結(jié)果可信。論文撰寫嚴(yán)肅認(rèn)真，推理符合邏輯，結(jié)論和建議 具有現(xiàn)實意義，是一篇有較高學(xué)術(shù)價值的碩士生論文。2、從答辯可以看出

2、該生總體專業(yè)基礎(chǔ)比較扎實，準(zhǔn)備工作充分，對論文內(nèi)容 非常熟悉，能簡潔明了的陳述設(shè)計思想和過程，系統(tǒng)展示流暢，回答問題有理有 據(jù)，基本概念清楚，論文有一定創(chuàng)新。希望繼續(xù)完善論文中的部分文字和符號， 爭取規(guī)范使用。3 、xxx 同學(xué)的碩士畢業(yè)論文消費者網(wǎng)上購物的網(wǎng)站體驗對網(wǎng)上購買意愿影 響的實證研究在相關(guān)文獻(xiàn)研究和時事動態(tài)分析的基礎(chǔ)上，研究了網(wǎng)站體驗的組 成要素，以及網(wǎng)站體驗對消費者網(wǎng)絡(luò)購買意愿的影響，其選題具有一定的理論價 值和現(xiàn)實意義。4、該論文引用文獻(xiàn)具有代表性和科學(xué)性，對有關(guān)的中外文獻(xiàn)材料進(jìn)行綜合分 析和歸納整理，掌握了 xxxx 的研究背景、研究現(xiàn)狀和發(fā)展前景等內(nèi)容，文獻(xiàn)綜述 豐富而規(guī)范

3、5、在十分鐘的陳述中，該生介紹了論文的主要觀點、內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，以及論文 的寫作過程，條理清晰，語言無大錯，對老師的提問做出了基本正確的回答，體 現(xiàn)了一定的專業(yè)素養(yǎng)。 但設(shè)計過程有點小問題， 流程圖不很完善， 希望及時糾正。6 、xxx 同學(xué)的學(xué)位論文基于數(shù)據(jù)挖掘的高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測系統(tǒng)數(shù)據(jù)模 型的分析和研究選題于教育部委托中山大學(xué)開展的高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測系統(tǒng) 項目。該論文研究成果對于構(gòu)建高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測系統(tǒng)具有一定的先導(dǎo)性意 義。7、在五分鐘的陳述中，該生介紹了論文的主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，以及為此進(jìn)行的 研究，顯示出對所研究的問題有一定的認(rèn)識。視頻設(shè)計很漂亮，但不太符合專業(yè) 要求，若多從計算機(jī)

4、專業(yè)的角度對實現(xiàn)過程進(jìn)行設(shè)計則更好。8 、論文借助統(tǒng)計分析軟件對 xxxx 進(jìn)行了因素分析，論文內(nèi)容豐富、條理清 晰、結(jié)構(gòu)完整，資料收集詳實，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，論證清晰有力，論據(jù)充分可靠，結(jié)論 可靠。9、該生專業(yè)素養(yǎng)比較好，對所提問題回答流利，正確率高，對實現(xiàn)過程中遇 到的難題認(rèn)識到位，時間把握得當(dāng)，若能用比較新的運行環(huán)境進(jìn)行實現(xiàn)相對好。10 、論文陳述清晰明白，開門見山，直接入題。對老師的提問能流利作答， 思路清晰，但對論文中的部分代碼解釋不楚，有少量語言錯誤，望今后的研究中 多創(chuàng)新。11 、結(jié)合數(shù)學(xué)知識用計算機(jī)技術(shù)來處理地質(zhì)問題，對方法原理掌握透徹，論 文有比較好的創(chuàng)新。 對快速傅里葉和小波變換圖

5、的結(jié)果分析到位， 處理結(jié)果良好， 計算機(jī)基礎(chǔ)素養(yǎng)好。答辯中主要問題回答準(zhǔn)確、深入。論文中變換的指標(biāo)若有對 比會更好12 、該生在規(guī)定時間內(nèi)比較流利、清楚的闡述論文的主要內(nèi)容，能恰當(dāng)回答 與論文有關(guān)的問題，態(tài)度謙虛，體現(xiàn)了比較扎實的計算機(jī)基礎(chǔ)。建議把圖像的打 開功能用適當(dāng)?shù)奈淖直磉_(dá)出來，繼續(xù)完善使論文格式規(guī)范化。13 、該論文選題合理，為 xxxx 提供理論支持，研究意義重大。14 、該生流利地陳述了寫作該論文的目的、理論與實踐意義，古玩網(wǎng)站設(shè)計 過程很規(guī)范，但實體和概念之間聯(lián)系少，整個設(shè)計應(yīng)該盡量符合計算機(jī)方面的要 求。15 、該論文反映出了作者在本門學(xué)科方面堅實的理論基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專業(yè)知識 以

6、及良好的科研能力。達(dá)到了碩士學(xué)位論文的要求，建議安排答辯。16 、該生陳述清楚，回答問題流利。雖論文立意比較好， 有一定的研究價值， 但構(gòu)架和內(nèi)容都比較龐大，需要較強(qiáng)的獨立研究能力，論文題目和客戶端登陸服 務(wù)器模塊也需稍作修改。該生準(zhǔn)備工作充分，環(huán)節(jié)陳述完整，論文構(gòu)思清晰，體 現(xiàn)了較好的專業(yè)基礎(chǔ)，時間把握也很好。就是論文中有需求但缺乏需求分析，對 部分答辯問題回答不太清楚，圖的表示方式不規(guī)范。17 、本文的寫作符合碩士研究生畢業(yè)論文規(guī)范，學(xué)術(shù)水準(zhǔn)較好，體現(xiàn)了兩年 學(xué)習(xí)的成果，可進(jìn)入答辯程序。18、答辯的準(zhǔn)備工作充分，對老師的提問能詳實回答，并對設(shè)計過程中所遇 困境能反復(fù)探討研究，找出更好的解決

7、方法，專業(yè)技術(shù)比較好。若能結(jié)合專業(yè)改 進(jìn)使靜態(tài)的網(wǎng)頁成為動態(tài)的則更好，不足在于數(shù)據(jù)庫中表的描述方式不太對，望 改進(jìn)。19 、答辯過程中，該生能在規(guī)定時間內(nèi)熟練、扼要的陳述論文的主要內(nèi)容， 條理清晰，創(chuàng)新點明顯，回答問題時反映敏捷，表達(dá)準(zhǔn)確，系統(tǒng)演示熟練，專業(yè) 素養(yǎng)很高，經(jīng)答辯委員會商議，一致同意其成績?yōu)閮?yōu)秀。20 、該論文研究結(jié)果表明， xxxx ，研究具有很強(qiáng)的實踐價值和操作性，充分 反映了作者對于 xxxx 知識掌握的全面性，對于 xxxx 實踐有經(jīng)驗，有分析，有思 考，有建議。21 、該生用 dreamweave 和 access 數(shù)據(jù)庫等技術(shù)對甘孜旅游網(wǎng)站進(jìn)行設(shè)計， 設(shè)計清新美觀，主要

8、問題回答準(zhǔn)確，基本概念清楚，望對論文中指正的數(shù)據(jù)庫存 放問題進(jìn)行修改。22 、論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，采用了遞進(jìn)式的分析結(jié)構(gòu)，邏輯性強(qiáng)，文筆 流暢，表達(dá)清晰，重點突出。文章格式符合學(xué)術(shù)規(guī)范。反映作者具有較強(qiáng)的獨立 科研能力。論文表明作者掌握了企業(yè)管理學(xué)專業(yè)的基本理論和分析方法，論文達(dá) 到了碩士學(xué)位論文水平，同意其參加論文答辯，并建議授予碩士學(xué)位。23 、論文長于思辨和綜合，而短于對實際需求和現(xiàn)實情況的考量，比如各用 戶對于專業(yè)設(shè)置的需求以及數(shù)據(jù)挖掘中數(shù)據(jù)的可采集性及可用性等。建議今后在 相關(guān)研究中采取更廣泛視角。24 、該生對數(shù)據(jù)庫的設(shè)計細(xì)節(jié)講解詳細(xì)， 研究深入，論壇設(shè)計部分獨立完成， 有一定

9、的科研能力，答辯中思路清晰，回答得簡明扼要，語言流利。答辯組經(jīng)過 認(rèn)真討論，一致同意通過該生成績?yōu)榱己?，但要求該生糾正論文中尚存的某些錯 誤。25 、該生能在規(guī)定時間內(nèi)陳述論文的主要內(nèi)容，但答辯中回答問題不是很流 暢，對設(shè)計的細(xì)節(jié)技術(shù)不太熟，回答問題不夠切題。26 、論文格式正確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，書寫規(guī)范，邏輯嚴(yán)密，語言流暢， 重點突出，反映了作者具有較強(qiáng)的獨立科研能力。 論文總體優(yōu)秀， 同意提交答辯， 建議授予農(nóng)學(xué)碩士學(xué)位。27、從五部分對論文進(jìn)行闡述，重點突出，答辯流暢、熟練，知識掌握基本 到位，時間符合要求。不足是論文中有部分概念錯誤。28 、論文發(fā)現(xiàn)論網(wǎng)站的易用性體驗、網(wǎng)站的有用性

10、體驗、網(wǎng)站的視覺體驗、 價格體驗、商品體驗、服務(wù)體驗、信譽(yù)體驗等七個方面的體驗可以很好地解釋網(wǎng) 站體驗的內(nèi)涵，利用 SOR 模型分析得知網(wǎng)站體驗對購買意愿有顯著正向影響，情 緒和感知風(fēng)險是網(wǎng)站體驗和購買意愿之間的部分中介變量。論文采用規(guī)范分析和 實證分析等方法來論證自己的觀點，研究方法較為科學(xué)。論文在以下幾個方面有 所創(chuàng)新：一是構(gòu)建了網(wǎng)站體驗研究的新模型，二是比較系統(tǒng)地運用實證分析方法 從多角度分析影響網(wǎng)絡(luò)購買意愿的因素。 論文有相當(dāng)?shù)睦碚撋疃取?論文觀點鮮明， 論證清晰有力，論據(jù)充分可靠，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，資料詳實，文獻(xiàn)綜述豐富而規(guī)范，其 中論文關(guān)于網(wǎng)站體驗對購買意愿的影響的觀點具有一定的新的見解。

11、不足之處在 于網(wǎng)站體驗的維度還不夠全面，尤其是網(wǎng)站技術(shù)因素部分，未來還可以考慮研究 網(wǎng)速等網(wǎng)站技術(shù)因素對網(wǎng)站體驗的解釋力度。29、本文主要圍繞著高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測系統(tǒng)的數(shù)據(jù)模型這個問題展開分 析和研究。論文首先對已有的專業(yè)設(shè)置數(shù)據(jù)模型進(jìn)行綜述，分析其在功能性、預(yù) 測性、分析性以及挖掘性方面的不足之處，然后結(jié)合高校本科專業(yè)設(shè)置的實際需 求，引入數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、 數(shù)據(jù)倉庫和 OLAp ，構(gòu)建基于數(shù)據(jù)挖掘的高校本科專業(yè)設(shè) 置預(yù)測系統(tǒng)的數(shù)據(jù)模型?？偟膩碚f，論文框架清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，行文體現(xiàn)了自己 的學(xué)術(shù)思考及思辨結(jié)論，有自己的創(chuàng)見。30 、論文陳述清楚，講解簡單明了，存在不足在于缺少自己的新觀點、新方

12、法，多為套用他人研究成果，論文格式方面應(yīng)多規(guī)范。本科論文評審評語精選1、在五分鐘的陳述中，該生介紹了論文的主要觀點、論文的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，以 及論文的寫作過程，條理比較清晰，語言無大錯，但有時得看講稿，因此顯得準(zhǔn) 備不足。對教師提出的第一個問題，該生只是在教師的啟發(fā)后才做出了基本正確 的回答。對教師提出的第二個問題， 該生的回答基本正確， 但無形中暴露了將 tragic faith 寫作 tragic fate 并非筆誤。對第三個問題，該生的答辯令人滿意，但有少量 語言錯誤。在語音、語調(diào)方面，該生存在若干問題。流利程度不及同一答辯組中 的其他同學(xué)。答辯組經(jīng)過認(rèn)真討論，仍然同意通過該生的畢業(yè)論文，但

13、要求該生 糾正論文中尚存的部分語言錯誤。2、在五分鐘的陳述中，該生介紹了論文的主要觀點、內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，以及為此 進(jìn)行的研究。陳述簡明扼要，顯示對所研究的問題有一定的認(rèn)識。對教師提出的 第一個問題，該生的回答準(zhǔn)確無誤 ;對有關(guān)資料來源的問題， 該生作了如實的回答， 但在論文中的許多地方， 她卻沒有標(biāo)明數(shù)據(jù)的出處， 這不能不說是一個重大缺陷。 對第三個問題的回答顯然不夠切題，可能沒聽清老師口頭提出的問題。該生的答 辯語言流利，但語音、語調(diào)存在一定的問題。答辯組經(jīng)過認(rèn)真討論，一致同意通 過該生的畢業(yè)論文，但要求該生糾正論文中尚存的某些錯誤。3、在答辯過程紅看，該同學(xué)介紹了論文的主要觀點內(nèi)容并回答了答辯

14、委員的 提問。答辯表明：該同學(xué)對土地征收補(bǔ)償制度作了較深入的研究，整理了較多的 文獻(xiàn)資料看，具備了一定的文獻(xiàn) 能力，在土地征收補(bǔ)償研究方面有新意。該同學(xué) 對教師提出的問題，回答基本正確。另外，論文也有不足之處，如對土地征收所 涉及到的深層次的基礎(chǔ)理論問題討論不夠深入。 綜合指導(dǎo)教師、評閱人的意見和 該學(xué)生在答辯過程中的表現(xiàn)，答辯小組經(jīng)過認(rèn)真討論，一致同意通過該同學(xué)的畢 業(yè)論文答辯，并建議授予學(xué)士學(xué)位。4、在答辯過程中，該同學(xué)介紹了論文的主要觀點、內(nèi)容并回答了答辯委員的 提問。答辯表明 :該同學(xué)對土地征收補(bǔ)償制度作了較深入的研究，整理了較多的文 獻(xiàn)資料，具備了一定的文獻(xiàn)綜述能力，在土地征收補(bǔ)償研

15、究方面有新意。該同學(xué) 對教師提出的問題，回答基本正確。另外，論文也有不足指出，如對土地征收所 涉及到的深層次的基礎(chǔ)理論問題討論不夠深入， 。綜合指導(dǎo)教師、評閱人的意見和該學(xué)生在答辯過程中的表現(xiàn)，答辯小組經(jīng)過 認(rèn)真討論，一致同意通過該同學(xué)的畢業(yè)論文答辯，并建議授予學(xué)士學(xué)位。5、立意較好，也很有研究價值。但此題構(gòu)架和內(nèi)容都比較龐大，也需要較強(qiáng) 較成熟的獨立研究能力，因此，對于本科生來說，難度不小。如果作者能多吸取 和借鑒前人的研究成果，并加強(qiáng)對文獻(xiàn)的閱讀和分析，則更能幫助其在論題的論 證上，理順邏輯，順暢思辨。在論文陳述上，還需大膽、自信，這樣才能提高臨 場語言的提煉能力，對問題的應(yīng)變能力。6、該

16、生能在規(guī)定時間內(nèi)熟練、扼要地陳述論文的主要內(nèi)容，回答問題時反映 敏捷，思路清晰，表達(dá)準(zhǔn)確。答辯小組經(jīng)過充分討論，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯 中的表現(xiàn)，同意評定論文為優(yōu)秀。該生能在規(guī)定時間敘述論文的主要內(nèi)容，對提 出的問題一般能回答，無原則錯誤。答辯小組經(jīng)過充分討論，根據(jù)該生論文質(zhì)量 和答辯中的表現(xiàn)，同意評定論文成績?yōu)橹械取?、該生能在規(guī)定時間內(nèi)比較流利、清晰地闡述論文的主要內(nèi)容，能恰當(dāng)回答 與論文有關(guān)的問題。 答辯小組經(jīng)過充分討論， 根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)， 同意評定論文成績?yōu)椤傲己谩薄?、該生能在規(guī)定時間內(nèi)能陳述論文的主要內(nèi)容，但條理不夠明確，對某些主 要問題的回答不夠恰當(dāng)，但經(jīng)提示后能

17、作補(bǔ)充說明。答辯小組經(jīng)過充分討論，根 據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同意評定論文成績?yōu)榧案?。本科論文評審評語優(yōu)秀1. 論文選題有意義，在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上，有自己的心得體會， 提出自己的看法，言之成理。論述觀點正確，材料比較充實，敘述層次分明，有 較強(qiáng)的邏輯性。文字通順、流暢。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗， 對音樂教育模式進(jìn)行比較，這樣可以把音樂教學(xué)教得更好。論文能按時交稿，經(jīng) 過認(rèn)真修改，已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。2. 本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價值，文獻(xiàn)材料收集詳實，綜合運用了所學(xué)知識 解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī) 范，條理清晰，語言流

18、暢。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，對德育教育模式進(jìn)行比較， 這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時交稿，經(jīng)過認(rèn)真修改，已經(jīng)達(dá)到本 科論文的要求。3. 本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價值，文獻(xiàn)材料收集詳實，綜合運用了所學(xué)知識 解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī) 范，條理清晰，語言流暢。4. 該論文選題合理。區(qū)域經(jīng)濟(jì)問題是經(jīng)濟(jì)界研究的熱點，而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長問 題亦是當(dāng)前討論的焦點，近幾年來國內(nèi)外不少專家對此已有許多較為成熟的論述， 在 XX 也有專家學(xué)者對 XX 區(qū)域經(jīng)濟(jì)問題做了較深入的研究，但對 XX 農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng) 濟(jì)及其增長問題的結(jié)合研究， 尚未發(fā)現(xiàn)有專門的論述。 如何認(rèn)識 XX 農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟(jì) 差距現(xiàn)狀及未來的走勢，促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)增長，是經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實中急需解決的 問題，這也是該論文選題意義所在5. 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有一定難度， 工作量一般。選題具有實踐指導(dǎo)意義。6. 該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般，能收集關(guān)于論文的資料，寫作過程中基本能 綜合運用基礎(chǔ)知識，全面分析問題，綜合運用知識能力一般。7. 文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)