




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、九年義務(wù)教育人教版小學(xué)四年級(jí)語文上冊九年義務(wù)教育人教版小學(xué)四年級(jí)語文上冊看圖作文看圖作文勝似親人勝似親人主講教師:湖北省廣水市實(shí)驗(yàn)小學(xué)主講教師:湖北省廣水市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 宋進(jìn)軍宋進(jìn)軍一、察看圖中的人物,想一想:她們是誰,她們之間可以發(fā)生了什么事。二、把他想到的寫下來,內(nèi)容要詳細(xì),語句要照射。可以用“勝似親人做標(biāo)題,也可根據(jù)習(xí)作的詳細(xì)內(nèi)容本人擬題。三、假設(shè)他不想寫這幅圖,也可以寫生活中真實(shí)的故事。所寫的事可以是本人親身閱歷的,也可以是聽到的或見到的。勝勝似似親親人人發(fā)揚(yáng)想象:小姑娘是誰?她今天來干什么?老奶奶為什么會(huì)緊緊擁抱小姑娘? 他們在家洗過衣服嗎?小姑娘是怎樣協(xié)助老奶奶洗衣服的呢?想象小姑娘洗
2、衣服時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)、心思活動(dòng)、洗衣時(shí)發(fā)出的聲音等是怎樣的? 小組討論一下,說說洗小組討論一下,說說洗衣服的過程。衣服的過程。 洗衣過程: 可以用上“先再然后接著最后等表示先后順序的詞,把小姑娘洗衣服的經(jīng)過說清楚。詞句寶庫供他選用: 動(dòng)作描寫:系 背 蹲 浸 擦 搓洗 捶打 刷 漂 擰 聲音描寫:嘩嘩嘩 嚓嚓嚓 唰唰唰心思活動(dòng):呀,這些衣服可真沉。老奶奶年紀(jì)這么大了,洗衣服多累呀!我年紀(jì)輕,有的是力氣。細(xì)節(jié)描寫:細(xì)細(xì)的汗珠滲滿了額頭 溪水濺濕了小姑娘的布鞋 一天,小麗吃完午飯,想到老奶奶家還有一盆衣服和床單沒洗,便悄然地來到奶奶家,生怕吵醒正在睡午覺的奶奶。她打好水,拿來洗衣板,就開場洗了,“嘩
3、嘩嘩,“擦擦擦.洗了一桶又一桶,她的臉上流下了豆大的汗珠,她用手背擦了一下額上的又繼續(xù)洗,洗大床單的時(shí)候,手都累得抬不起來了,就干脆脫鞋挽褲,用腳踩著洗,她越洗越起勁。此時(shí),體恤人的風(fēng)兒一陣又一陣地拂去了她頭上的汗珠,樹上的鳥兒也在歌唱:小姑娘喲!多仁慈喲!多仁慈!終于,小麗把一切的衣服都洗完并晾好了。她把濕漉漉的雙手在圍裙上擦了擦,然后伸了伸腰,捶了捶背,稱心地笑了。 老奶奶又是怎樣贊賞她的呢?請?jiān)俅巫屑?xì)察看、合理想象: 老奶奶是在什么情況下看到這一切的?她是怎樣做的?有哪些言語、動(dòng)作、神態(tài)和心思活動(dòng)?小姑娘又會(huì)是什么樣的表現(xiàn)呢?請他在小組內(nèi)和同窗進(jìn)展交流,并把本人想象到的內(nèi)容組織成一段照射
4、的話。描寫摟抱情景,詞句寶庫供他選用:動(dòng)作描寫:小姑娘:晾 雙手不自在地絞著圍裙。老奶奶:顫顫巍巍地走了出來 抬起手 用袖口擦了擦眼角, 摟在懷里 悄然地?fù)崦?愛撫地拍拍 滿是皺紋的臉緊緊地貼著小姑娘的白嫩紅潤的臉蛋。 神態(tài)描寫:小姑娘:不好意思地低下頭 嘴巴抿著 小姑娘的兩頰飛起了紅云 彌漫著高興的笑意。老奶奶:眼角有些潮濕了 臉上的皺紋伸展開來,像一朵怒放的菊花。言語描寫:小姑娘:您說哪里去了,幫您做點(diǎn)兒事是應(yīng)該的。以后,我還要 幫您做更多的事呢!老奶奶:他真是個(gè)好孩子!他們這樣協(xié)助我,照顧我,真比我的 女兒還親哪!我該怎樣謝他呢? 孩子,總是讓他忙著,奶奶真過意不去!謝謝他 這時(shí),老奶
5、奶拄著拐杖顫巍巍地從里屋走了出來,望著滿院子的被單,心想:多好的姑娘??!洗了這么多,一定累壞了!想著想著,老人家眼角有些潮濕了。她抬起手,用袖口擦了擦眼角,一把將小姑娘摟在懷里,她枯瘦的手悄然地?fù)崦媚镉土恋男惆l(fā),又愛撫地拍拍,她臉上的皺紋也伸展開了,顯露幸福的笑容。老奶奶一個(gè)勁地說:“孩子,總是讓他忙著,奶奶真過意不去!謝謝他,謝謝他! 小姑娘不好意思地低下頭,嘴巴抿著,雙手不自在地絞著圍裙。兩頰飛起了紅云,彌漫著高興的笑意。 情景一:洗衣過程情景二:洗完之后 “一天“小姑娘晾好衣服之后 作文提綱:作文提綱:1、引見人物及背景。、引見人物及背景。2、詳細(xì)寫一天發(fā)生的事留意抓、詳細(xì)寫一天發(fā)生的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 一年級(jí)品德與社會(huì)上冊 第一單元 我上學(xué)了 主題二 我們的校園教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版
- 高血壓三級(jí)護(hù)理
- 項(xiàng)目管理系統(tǒng)介紹
- 全國人教版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊第一單元第4課二、《填寫制作體會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- Unit 2 No rules no order Section B 2a-2c 教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年人教版英語七年級(jí)下冊
- 飯店客房管理案例
- 銀行業(yè)務(wù)入職培訓(xùn)
- 全國閩教版初中信息技術(shù)八年級(jí)上冊第一單元活動(dòng)六《平面設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 鐵路安全宣傳知識(shí)
- 2.2 邏輯思維的基本要求 課件高中政治統(tǒng)編版選擇性必修三邏輯與思維
- 2024年秋兒童發(fā)展問題的咨詢與輔導(dǎo)終考期末大作業(yè)案例分析1-5答案
- 心肺復(fù)蘇、電除顫、海姆立克理論考試測試題
- 熱愛祖國的英語演講稿英語演講稿
- 基于嵌入式系統(tǒng)的無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用研究
- 泵站-防汛預(yù)案
- 主要單元工程、重要隱蔽工程、工程關(guān)鍵部位的概念及驗(yàn)收簽證
- 社會(huì)體育指導(dǎo)員的社會(huì)責(zé)任
- 中華護(hù)理學(xué)會(huì)科研課題申請書
- 相互尊重、理解、信任.ppt
- 壓蓋機(jī)設(shè)計(jì)說明書參考資料(精編版)
- 區(qū)間盾構(gòu)始發(fā)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)評估報(bào)告
評論
0/150
提交評論