2020年河南省開封市中考化學(xué)二模試卷_第1頁
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文檔簡介

1、2020年河南省開封市中考化學(xué)二模試卷一、單選題(本大題共 14小題,共14.0分)1 .下列變化屬于化學(xué)變化的是 ()A.葡萄釀酒 B.汽油揮發(fā)C.石油分儲D.冰塊融化2 .河南省要求2020年底前,在省轄市城區(qū)實施生活垃圾強(qiáng)制分類,即分為易腐垃圾、有害垃圾、可回收物、其他垃圾。廢舊電池應(yīng)放入的垃圾桶上的圖標(biāo)是()3.汴梁西瓜是開封特產(chǎn),民間素有“蕭縣石榴砌山梨,汴梁西瓜甜到皮”的諺語。西 瓜中富含的營養(yǎng)素是()A.維生素B.蛋白質(zhì)4 .2020年3月22日是第二十八屆“世界水日'關(guān)水的說法正確的是()A.潔凈的自來水是純水B.將硬水過濾可以得到軟水C.電解水生成氫氣和氧氣的體積比為

2、1:D.活性炭可吸附水中的色素及異味5 .由同種兀素組成的不向單質(zhì)互為向素異形體。A.金剛石和石墨C.白磷和紅磷6 .卜列圖示的實驗操作中正確的是()C.油脂D.無機(jī)鹽',主題為"水與氣候變化”。卜列有:2卜列不屬方同素異形體的是()B.水和過氧化氫D.氧氣和臭氧(03)A. 廣扇傾倒液體B.& o_jS斷報拌C. 稀釋濃硫酸D. I至濃硫竣圖;二水5 3)7.如圖是元素周期表的一部分,下列有關(guān)說法正確的是(A.圖中有四種金屬元素聞氣味的試紙測溶液PH)1 A HLOEBB.皺的相對原子質(zhì)量為9.012C.氫、鋰、鈉三種元素位于同一周期D.鈉、鎂、鋁三種元素的化學(xué)性質(zhì)

3、相似8 .下列各組物質(zhì)中,都是由離子構(gòu)成的一組是A.汞、水B.C.氯化鈉、硫酸銅D.9 .實驗室用氫氧化鈉配制10%的氫氧化鈉溶液。1 ET < k tit亂也典2H Ka u加13 川 的 植 石299 HJ!()銅、硅氨、干冰卜列說法不止確的是()第7頁,共15頁A.所需玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒等B.氫氧化鈉固體要放在玻璃器皿中稱量C.將稱量的氫氧化鈉固體倒入盛有水的量筒中溶解D.量取水時俯視量筒讀數(shù)會使所配溶液濃度偏大10. “84”消毒液是抗擊“新型冠狀病毒”期間常用的消毒劑,其主要成分次氯酸鈉(NaClO)可用如下反應(yīng)制?。篊l2+ 2NaOH = NaCl + NaClO

4、+ H2O,則2通入石灰水中的生成物可能為()A. CaCl2、H2OB. Ca(ClO)2、H2OC. CaCl2、Ca(ClO)2D. CaCb、Ca(C02、H2O11 .分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一。下列分類正確的是 ()A.堿:純堿、生石灰B.復(fù)合肥:尿素、磷酸二氫錢C.有機(jī)物:碳酸、醋酸D.合成材料:塑料、合成橡膠12 .下列鑒別物質(zhì)所用的試劑或方法,不合理的是 ()A.硝酸俊和氯化俊-加熟石灰研磨B.合成纖維和羊毛-點燃聞氣味C.氯化鈉固體和氫氧化鈉固體-加水D.黃金和黃銅(含鋅)-加稀鹽酸13 .下列圖象分別與選項中的操作相對應(yīng),其中不合理的是()A.向MnO 2中加入

5、過氧化氫溶液B.向一定量硫酸銅溶液中加入鋁C.Al的盾1/«向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體(不考慮溫度變化)D.*即胤加流均隼低向硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中,滴加氫氧化鋼溶液14 . 20gFe2O3和CuO的混合物與200g某硫酸溶液恰好完全反應(yīng)后,再滴加100g 24%的NaOH溶液至恰好沉淀完全。則所用硫酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()A. 9.8%B. 14.7%C. 19.6%D. 29.4%二、填空題(本大題共 5小題,共13.0分)15 .空氣的成分中會產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”的是 ;青少年缺 會引起食欲不振, 生長遲緩,發(fā)育不良。16 . 2020年5月5日,被稱為“胖

6、五”的長征五號B運載火箭在海南文昌首飛成功?!芭治濉彼萌剂弦簹渥鳛槟茉吹膬?yōu)點是 ;乙醇也是一種綠色能源, 其完全 燃燒的化學(xué)方程式為 ;油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是 。17 .如圖是甲、乙固體的溶解度曲線。將13 c時相同質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1C,只有甲的溶液中有固體析出。則甲的溶解度曲線為 (填“X”或“Y”);將tiC時,甲、乙的飽和溶液分別升溫到t2,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“ > ”、“ < ”或“二”)乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);13c時,80g甲的飽和溶液中加入120g水,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。18 .如圖裝置可以做 CO還原Fe3O4的實

7、驗并檢驗該反應(yīng)的氣體生成物。已知由一氧化 碳發(fā)生裝置得到的 CO中混有雜質(zhì)ccdh2o。BCn(1)B裝置中應(yīng)盛放的試劑是 。(2)寫出C裝置玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。(3)從環(huán)保角度考慮,請寫出一種尾氣處理方法 。19 .密閉容器中盛有C2H4和。2的混合氣體,點燃使其充分反應(yīng),生成 CO,同時得到8.8gCO2和5.4gH2O則參加反應(yīng)的C2H4的質(zhì)量為 g;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為O三、推斷題(本大題共 1小題,共3.0分)20 . AE初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)。已知B和C混合可配制波爾多液;D為世界年產(chǎn)量最高的金屬;E中金屬元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 70%.它們之間相互關(guān)系如圖所 示。則B

8、的化學(xué)式為 ; A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ; C與D反應(yīng)的化 學(xué)方程式為。四、簡答題(本大題共 4小題,共17.0分)21 .如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。催化射 A00 領(lǐng)(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。(2)從微觀的角度解釋甲、丙性質(zhì)有差異的原因 。22 .如圖1是利用數(shù)字化儀器測定 CC2含量的探究實驗。將等質(zhì)量、等濃度的過量氫氧 化鈉溶液,分別注入用排水法和排空氣法收集的CC2氣體的錐形瓶內(nèi),測得壓強(qiáng)隨時間變化的關(guān)系如圖 2所示。(1)對比曲線和曲線,可得出什么結(jié)論? 。曲線用2(2)簡述注射器中的藥品不選用Ca(OH)2溶液的理由IL.%滓港 it射6目壓力他由笈IT1陰23 .向盛

9、有硝酸亞鐵和硝酸銀混合溶液的燒杯中,加入一定量的金屬R(化合彳為+3價),充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。(1)若濾液為無色,請回答:鐵、銀、R三種金屬由強(qiáng)到弱的活動性順序是什么?。寫出R與硝酸銀反應(yīng)的化學(xué)方程式 。(2)若濾渣中含有一種金屬,分析濾液中溶質(zhì)的成分 。24 .酸、堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物,它們的性質(zhì)、制法等是化學(xué)研究的重要內(nèi)容。(1)侯德榜先生是我國制堿工業(yè)的先驅(qū),請用化學(xué)方程式表示“侯氏制堿法”中的如下反應(yīng):向飽和食鹽水中先后通入足量NH3CO2,生成小蘇打(在該溶液中難溶)和一種氮肥。(2)向盛有一定量澄清石灰水的燒杯中,逐滴滴加稀鹽酸,用pH傳感器測得溶液的pH與加

10、入稀鹽酸的關(guān)系曲線如圖。請寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式 。若把原燒杯中澄清石灰水換為等質(zhì)量、等濃度的氫氧化鈉溶液進(jìn)行該實驗,則pH傳感器測得的曲線可能經(jīng)過 (填“a"、" b”或" c”)點。(3)為了除去NaCl溶液中含有少量的CaCb、MgSO4可溶性雜質(zhì),向溶液中先后加入Ba(OH)2、Na2CO3、稀鹽酸三種溶液。實驗過程如圖所示。(提示:微溶物不形成沉淀)操作I和操作n都要用到玻璃棒,在操作 n中玻璃棒的作用什么? 。以上實驗過程中所發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)共有 個。用實際參加反應(yīng)的離子符號來表示反應(yīng)的式子叫做離子方程式,復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)就是反應(yīng)物的離子間結(jié)合生成了

11、沉淀、氣體或水。請用離子方程式表示Na2CO3與CaC2反應(yīng)的實質(zhì) 溶液x中除氯化鈉之外,還含有碳酸鈉和氫氧化鈉,請設(shè)計實驗方案證明 (寫出實驗步驟、現(xiàn)象)(4)為測定某純堿樣品(含少量雜質(zhì)氯化鈉)中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取該樣品25g,加入到盛有100g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后稱得燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為116.2g。求純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。五、探究題(本大題共 1小題,共3.0分)25 .如圖是實驗室制取氣體的常用裝置。(1)寫出一個用A裝置或B裝置制取氣體的化學(xué)方程式 。(2)加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物可制取甲烷,甲烷極難溶于水,制取甲 烷應(yīng)選用的一套裝置為 (填

12、字母代號)。(3)若用如圖裝置收集一瓶氫氣,請將方框中的導(dǎo)管補(bǔ)畫完整。答案和解析1 .【答案】A【解析】 解:A 、葡萄釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化,故選項正確。B 、汽油揮發(fā)的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;C 、石油分餾的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;D 、冰塊融化的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;故選: A ?;瘜W(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化, 物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化, 化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷。解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化。如果有新物質(zhì)生

13、成就屬于化學(xué)變化。2 .【答案】B【解析】 解:廢舊電池含有較多的重金屬化合物,屬于有害垃圾。故選: B 。根據(jù)垃圾的類別進(jìn)行分析判斷。本題很簡單,考查垃圾的分類,了解生活中常見垃圾的成分是正確解題的關(guān)鍵。3 .【答案】A【解析】 解:蔬菜水果中富含維生素,西瓜中富含維生素。故選: A 。根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源,結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素,進(jìn)行分析判斷。本題難度不大,掌握各種營養(yǎng)素的生理功能、食物來源等是正確解答此類題的關(guān)鍵。4 .【答案】D【解析】 解:A 、潔凈的自來水中含有水、可溶性鈣鎂化合物等,屬于混合物,故選項說法錯誤。B 、過濾只能除去不溶性雜質(zhì),不能除去水

14、中的可溶性鈣鎂化合物,將硬水過濾不能得到軟水,故選項說法錯誤。C 、電解水生成氫氣和氧氣的體積比為2: 1 ,故選項說法錯誤。D 、活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素,活性炭可吸附水中的色素及異味,故選項說法正確。故選: D 。A 、根據(jù)潔凈的自來水中含有水、可溶性鈣鎂化合物等,進(jìn)行分析判斷。B 、根據(jù)過濾只能除去不溶性雜質(zhì),進(jìn)行分析判斷。C 、根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象,進(jìn)行分析判斷。D 、根據(jù)活性炭具有吸附性,進(jìn)行分析判斷。本題難度不大,掌握電解水的實驗現(xiàn)象、過濾的原理、活性炭具有吸附性等是正確解答本題的關(guān)鍵。5 .【答案】B【解析】 解:A 、金剛石與石墨是由碳元素形成的不同單質(zhì),互為同素異形

15、體,故選項錯誤。B 、水和過氧化氫均是化合物,不是單質(zhì),不屬于同素異形體,故選項正確。C 、紅磷與白磷是由磷元素形成的不同單質(zhì),互為同素異形體,故選項錯誤。D 、氧氣和臭氧是由氧元素形成的不同單質(zhì),互為同素異形體,故選項錯誤。故選: B 。由同種元素形成的不同種單質(zhì)互為同素異形體, 互為同素異形體的物質(zhì)要符合以下兩個條件:同種元素形成,不同單質(zhì);據(jù)此進(jìn)行分析判斷。本題難度不大,判斷是否互為同素異形體的關(guān)鍵要把握兩點: 同種元素形成, 不同單質(zhì),這是解決此類題的關(guān)鍵之所在。6 .【答案】C【解析】 解: A 、 向試管中傾倒液體藥品時, 瓶塞要倒放, 標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心, 瓶口緊挨;圖中瓶塞沒有倒放

16、、標(biāo)簽沒有向著手心,所示操作錯誤。B 、聞氣體的氣味時,應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作錯誤。C 、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時的擴(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作正確。D 、用 pH 試紙測定溶液的 pH 時,正確的操作方法為取一片 pH 試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的 pH 試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯誤。故選:C。A 、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)

17、行分析判斷。B 、根據(jù)聞氣體的氣味時的方法( 招氣入鼻法) 進(jìn)行分析判斷。C 、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法( 酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪) 進(jìn)行分析判斷。D 、根據(jù)用 pH 試紙測定溶液的 pH 的方法進(jìn)行分析判斷。本題難度不大, 熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、 常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。7 .【答案】B【解析】 解: A 、由漢語名稱可知鋰、鈹、鈉、鎂、鋁五種元素均屬于金屬元素,說法不正確,B、由元素周期表可知,皺的相對原子質(zhì)量是9.012,說法正確,故正確;C 、氫、鋰、鈉三種元素位于同一列是同一族元素,故說法錯誤;D 、由上表可知,鈉、鎂、鋁三種元素屬于同一周

18、期,最外層電子數(shù)不同,故化學(xué)性質(zhì)不相似,故錯誤。故選: B 。由題目中的上圖元素周期表第二周期的部分元素可知:各元素的種類、相對原子質(zhì)量、原子序數(shù)等信息。了解元素周期表的特點及其應(yīng)用;掌握元素的概念:具有相同核電荷數(shù)(核內(nèi)質(zhì)子數(shù) )的一類原子的總稱;了解元素在物質(zhì)中的存在形式。8 .【答案】C【解析】 解: A 、汞屬于金屬單質(zhì),是由汞原子直接構(gòu)成的;水是由非金屬元素組成的化合物,是由水分子構(gòu)成的;故選項錯誤。B 、銅屬于金屬單質(zhì),是由銅原子直接構(gòu)成的; Si 屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由硅原子直接構(gòu)成的;故選項錯誤。C、氯化鈉、CuSO4是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,分別是由鈉離子和氯離子

19、、銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的,故選項正確。D 、氨、干冰 ( 固態(tài)的二氧化碳) 是由非金屬元素組成的化合物,分別是由氨分子、二氧化碳分子構(gòu)成的,故選項錯誤。故選:C。根據(jù)金屬、 大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、 稀有氣體等由原子構(gòu)成; 有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的, 一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物, 如氯化鈉, 進(jìn)行分析判斷即可。本題難度不大, 主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識, 對物質(zhì)進(jìn)行分類與對號入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵。9 .【答案】 C【解析】 解:A、實驗室用氫氧化鈉配制10%的

20、氫氧化鈉溶液,首先計算配制溶液所需氫氧化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氫氧化鈉和量取水,最后進(jìn)行溶解,所需玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒等,故選項說法正確。B 、氫氧化鈉具有腐蝕性,氫氧化鈉固體要放在玻璃器皿中稱量,故選項說法正確。C 、將稱量的氫氧化鈉固體倒入盛有水的燒杯中溶解,不能在量筒內(nèi)配制溶液,故選項說法錯誤。D 、用量筒量取水時,俯視液面,讀數(shù)比實際液體體積大,會造成實際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故選項說法正確。故選: C。A 、根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟、所需儀器,進(jìn)行分析判斷。B 、根據(jù)氫氧化鈉具有腐蝕性,進(jìn)行分析判斷。C 、根據(jù)溶解操作的方法,進(jìn)行分析判

21、斷。D 、用量筒量取水時,俯視液面,讀數(shù)比實際液體體積大,進(jìn)行分析判斷。本題難度不大, 明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實驗步驟 (計算、 稱量、 量取、 溶解 )、注意事項等是正確解答本題的關(guān)鍵。10 .【答案】 D【解析】 解:由題意,CI2+ 2NaOH = NaCl+ NaClO + H2O,則CI2通入石灰水中,氯氣與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成氯化鈣、次氯酸鈣和水,其化學(xué)式為CaCl2、 Ca(ClO) 2 、 H2O。故選: D 。根據(jù)題意,CI2 + 2NaOH = NaCl + NaClO + H2O,進(jìn)行分析判斷。本題難度不大, 理解 Cl2 和 NaOH 的反應(yīng)、 學(xué)會類比與遷移運

22、用是正確解答本題的關(guān)鍵。11 .【答案】D【解析】 解: A 、純堿是碳酸鈉的俗稱,是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽;生石灰是氧化鈣的俗稱,屬于氧化物;故選項說法錯誤。B 、磷酸二氫銨中含有氮元素和磷元素,屬于復(fù)合肥;尿素中含有氮元素,屬于氮肥;故選項說法錯誤。C 、 醋酸是含碳元素的化合物, 屬于有機(jī)物, 碳酸雖含碳元素, 但其性質(zhì)與無機(jī)物類似,因此把它看作是無機(jī)物,故選項說法錯誤。D 、塑料、合成橡膠均屬于合成材料,故選項說法正確。故選: D 。A 、堿是指在電離時產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物。B 、同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。C、根據(jù)有

23、機(jī)化合物是含有碳元素的化合物,簡稱有機(jī)物,進(jìn)行分析判斷。D 、 有機(jī)合成材料簡稱合成材料, 要判斷是否屬于合成材料, 可抓住三個特征: 有機(jī)物、合成、高分子化合物。本題難度不大,掌握合成材料的特征和種類、有機(jī)物、復(fù)合肥、鹽的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵。12 .【答案】A第 11 頁,共 15 頁【解析】 解:A、硝酸俊和氯化俊均屬于錢態(tài)氮肥,均能與熟石灰研磨產(chǎn)生有刺激性氣 味的氣體,不能鑒別,故選項正確。B、點燃聞氣味,產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛,產(chǎn)生特殊氣味的是合成纖維,可以鑒別, 故選項錯誤。C、氫氧化鈉固體溶于水放熱,使溫度升高,氯化鈉固體溶于水溫度幾乎無變化,可以 鑒別,故選項錯誤。D、

24、黃銅中的鋅能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,黃金不能,可以鑒別,故選項錯誤。故選:A。鑒別物質(zhì)時,首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。本題有一定難度,解答物質(zhì)的鑒別題時要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。13 .【答案】D【解析】解:A、向MnO2中加入過氧化氫溶液,過氧化氫分解生成水和氧氣,二氧化 鎰作催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,故選項圖象正確。B、鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鋁溶液和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al + 3CuSO4 =3Cu + A12(SO4)3,每54份質(zhì)量的鋁可置換出 1

25、92份質(zhì)量的銅,溶液的質(zhì)量會減少,至 完全反應(yīng)不再發(fā)生改變,故選項圖象正確。C、向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體(不考慮溫度變化),硝酸鉀能繼續(xù)溶解,但溶液達(dá)到飽和狀態(tài)后,不再繼續(xù)溶解,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)先變大后不變,故選項圖 象正確。D、向硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中,滴加氫氧化鋼溶液,硫酸銅、稀硫酸能與氫氧化 鋼溶液反應(yīng)生成不溶于酸的硫酸鋼沉淀,一開始就產(chǎn)生沉淀,故選項圖象錯誤。故選:DoA、根據(jù)催化劑的特征(一變二不變),進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鋁溶液和銅,進(jìn)行分析判斷。C、向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體(不考慮溫度變化),硝酸鉀能繼續(xù)溶解,但溶液達(dá)

26、到飽和狀態(tài)后,不再繼續(xù)溶解,進(jìn)行分析判斷。D、向硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中,滴加氫氧化鋼溶液,硫酸銅、稀硫酸能與氫氧化 鋼溶液反應(yīng)生成不溶于酸的硫酸鋼沉淀,進(jìn)行分析判斷。本題是一道圖象坐標(biāo)與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題,解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識,正確分析各變化的過程,注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢, 進(jìn)而確定正確的圖象。14 .【答案】B【解析】 解:設(shè)200g硫酸溶液中H2SO4的質(zhì)量為x,由Na+和SO4-之間的關(guān)系得:H2so4-2NaOH9880x100g X24%98 _80x = 100g24%x = 29.4g 29.4g所用硫酸溶椒溶質(zhì)的質(zhì)重分?jǐn)?shù)為200

27、g X 100% = 14.7%故選:B。此題的解題關(guān)鍵主要是找出 Na+和SO2-之間的關(guān)系,由于無論開始怎么反應(yīng),最后加入氫氧化鈉以后,都是鈉離子和硫酸根離子結(jié)合為硫酸鈉,所以有H2s042NaOH,然后根據(jù)這一關(guān)系解題即可。本題考查的是有關(guān)于溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算的題目,在解題時,關(guān)鍵是找出隱含在題目中的解題條件Na+和SO4-之間的關(guān)系。15 .【答案】二氧化碳鋅【解析】解:二氧化碳就像溫室的玻璃或塑料薄膜那樣,具有保溫的作用,空氣的成分中會產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”的是二氧化碳。鋅影響人體發(fā)育,青少年缺鋅會引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良。故答案為:二氧化碳;鋅。根據(jù)溫室效應(yīng)產(chǎn)生的原因、常見的

28、化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系,進(jìn)行分析解答。本題難度不大,了解化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系、二氧化碳對環(huán)境的影響是正確解答本題的關(guān)鍵。16 .【答案】來源廣泛,燃燒熱值高,燃燒的產(chǎn)物是水,無污染C2H50H + 3O21廠2co2 +3H2。隔絕氧氣【解析】解:氫氣可以用水做原料來制取,地球上水資源豐富,來源廣泛;燃燒相同質(zhì)量的氫氣和汽油,前者放出的熱量是后者放出熱量的3倍,氫氣的燃燒熱值高;氫氣燃燒的產(chǎn)物只有水,不污染環(huán)境。酒精燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:?點燃?C2H5OH+ 3022CO2 + 3H2。°油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅,利用的隔絕氧氣的滅火原理。故答案為:來源廣泛

29、,燃燒熱值高,燃燒的產(chǎn)物是水,無污染;C2 H50H + 302 廠2c。2 + 3H2。;隔絕氧氣。根據(jù)氫氣作為燃料的優(yōu)點,酒精燃燒生成二氧化碳和水,結(jié)合滅火的原理,進(jìn)行分析解 答。本題難度不大,了解氫氣作為燃料的優(yōu)點、化學(xué)方程式的書寫方法、滅火的原理等是正 確解答本題的關(guān)鍵。17 .【答案】X < 15%【解析】 解:將13c時相同質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1C,只有甲的溶液中有固體析出,則甲的溶解度曲線為X,是因為X的溶解度隨著溫度降低而減?。粚C時,甲、乙的飽和溶液分別升溫到t2,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),是因為乙在12 c時的溶解度大于甲在tc時

30、的溶解度;60gr 、,13c時,80g甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量: 80g x陪麗-X100% = 30g ,加入120g水,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:30gn x 100% = 15%。80g+120g故填:15%。根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時物質(zhì)的溶解度大小比較;根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷隨著溫度的變化,物質(zhì)的溶解度變化情況;、,、一 一一,一溶解度飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) =100g+溶解度x 100% ;溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) =嗎* x 100%。溶凝質(zhì)重溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律,從溶解度曲線可以看出:同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同;同一溫度下,不同溶質(zhì)的溶解度

31、可能相同,也可能不同;溫度 對不同物質(zhì)的溶解度影響不同。?高溫?18 .【答案】濃硫酸Fe3O4 + 4CO3Fe + 4CO2用酒精燈點燃尾氣或用氣球收集【解析】解:(1) 一氧化碳發(fā)生裝置得到的 CO中混有雜質(zhì)CODH2O, A裝置中氫氧化 鈉溶液的作用是吸收二氧化碳,B裝置中盛放的試劑的作用是吸收水蒸氣,盛放的試劑是濃硫酸。(2) 一氧化碳具有還原性,在高溫下和四氧化三鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Fe304 + 4CO 3Fe+ 4CO2°(3) 一氧化碳有毒,直接排放到空氣中會污染環(huán)境,本實驗的缺陷是沒有設(shè)計尾氣處理 裝置,在右端導(dǎo)管用酒精燈點燃尾氣或用氣球收

32、集。故答案為:濃硫酸;福溫? -.(2)Fe3O4+ 4CO 3Fe+ 4CO2,(3)用酒精燈點燃尾氣或用氣球收集。根據(jù)一氧化碳發(fā)生裝置得到的CO中混有雜質(zhì)CC2和H2O, B裝置中盛放的試劑的作用是吸收水蒸氣,進(jìn)行分析解答。(2) 一氧化碳具有還原性,在高溫下和四氧化三鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,進(jìn)行分析解 答。(3)根據(jù)一氧化碳有毒,會污染環(huán)境,進(jìn)行分析解答。本題難度不大,掌握一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)(可燃性、還原性等 卜還原四氧化三鐵的實驗現(xiàn)象等并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵。19.【答案】4.2 3c2 H4 + 8O2 2CO+ 4CO2 + 6H2O【解析】解:由質(zhì)量守恒定律可知,生成的

33、水中氫元素的質(zhì)量與 C2H4中氫元素的質(zhì)量相等,則C2H4的質(zhì)量為:5.4g X12 X 100% +14 X100% = 4.2g11812X2+1X4由質(zhì)量守恒定律可知,4.2gC2 H4中碳元素的質(zhì)量等于生成的一氧化碳與二氧化碳中碳元素的質(zhì)量之和,則生成一氧化碳的質(zhì)量為:(4.2g X12 X2X100% - 8.8g X X100%) +12X100% = 2.8g12 X2 + 1 X44428化學(xué)方程式中各化學(xué)式前面的化學(xué)計量數(shù)之比的計算方法來分析。由質(zhì)量守恒定律可知,參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為:2.8g + 8.8g + 5.4g- 4.2g = 12.8g。則在化學(xué)方程式中, 化學(xué)

34、式C2H4、。2、CO、CO2、H2O前面的化學(xué)計量數(shù)之比為:4.2g28 ,12.8g2.8g8.8g5.4g:=3 :322844188: 2: 4: 6。所以該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:?點燃?-3c2H4+ 8O22CO+ 4CO2+ 6H2O故答案為:4.2;3c2 H4 + 8O2?點燃?-2CO + 4CO2 + 6H2 O0由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類及其質(zhì)量保持不變,在計算時,可根據(jù)生成的水中氫元素的質(zhì)量計算出C2H4的質(zhì)量,然后根據(jù)碳元素的質(zhì)量計算出生成CO的質(zhì)量,再根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,計算出參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量,再根據(jù)要想解答好這類題目,首先,要理解

35、和熟記質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,以及與之相關(guān)的知識。然后,根據(jù)所給的問題情景或圖表信息等,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能,以及自己的生產(chǎn)或生活經(jīng)驗所得,細(xì)致地分析題意(或圖表信息)等各種信息資源,并細(xì)心地探究、 推理后,按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可。20 .【答案】Ca(OH)2 Fe2O3 + 3H2SC4 = Fe2(SO4)3+ 3H2O Fe+ CuSC4 = FeSQ + Cu【解析】 解:A- E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì),B和C混合可配制波爾多液,所以分別為硫酸銅和氫氧化鈣,D為世界年產(chǎn)量最高的金屬,則D為鐵,C可以與D(鐵)反應(yīng),所以C為硫酸銅,B氫氧化鈣,E中金屬元素質(zhì)

36、量分?jǐn)?shù)為70%同時可以生 成口(鐵),E為氧化鐵,A可以生成C(硫酸銅),同時可以與B(氫氧化鈣)、D(鐵)、E(氧 化鐵)反應(yīng),所以A為硫酸,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以 B的化學(xué)式為Ca(CH)2; A與E 的反應(yīng)是氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,化學(xué)方程式為:Fe2C3 + 3H2SC4 =Fe2(SC4)3 + 3H2O;C與D的反應(yīng)是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,化學(xué)方程式為:Fe+ CuSC4 = FeSC4 + Cu。故答案為:Ca(OH)2;Fe2O3 + 3H2SC4 = Fe2(SO4)3 + 3H2O, Fe+ CuSO4 = FeSQ + Cu。 根據(jù)A - E是初中化學(xué)

37、常見的五種不同類別的物質(zhì),B和C混合可配制波爾多液,所以分別為硫酸銅和氫氧化鈣,D為世界年產(chǎn)量最高的金屬,則D為鐵,C可以與D(鐵)反應(yīng),所以C為硫酸銅,B氫氧化鈣,E中金屬元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 70%同時可以生成D(鐵), E為氧化鐵,A可以生成C(硫酸銅),同時可以與B(氫氧化鈣)、D(鐵)、E(氧化鐵)反應(yīng), 所以A為硫酸,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗證即可。在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗證即可。21 .【答案】2SC2 + C2 2SC3分子結(jié)構(gòu)不同【解析】 解:(1)由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)

38、是由二氧化硫和氧氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)生成三氧化硫;故填:+ c耀'劑? ”;2SC2 +。22SC3(2)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,由分子結(jié)構(gòu)模型可知,甲分子與丙分子結(jié)構(gòu) 不同,所以甲、丙性質(zhì)有差異;故填:分子結(jié)構(gòu)不同。根據(jù)微觀反應(yīng)示意圖書寫出化學(xué)方程式,然后根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析性質(zhì)存在差異的原因。本題考查了化學(xué)反應(yīng)的微觀模型表示,完成此題,關(guān)鍵是根據(jù)圖示得出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式,然后根據(jù)已有的知識進(jìn)行。22 .【答案】利用排水法收集的二氧化碳比利用排空氣法收集的二氧化碳更純凈氫氧化鈣微溶于水,完全吸收錐形瓶中的二氧化碳需要氫氧化鈣溶液的體積很大【解析】解:(1)對比曲線

39、和曲線可知,利用排水法收集的二氧化碳的錐形瓶中壓 強(qiáng)減小比利用排空氣法大,說明利用排水法收集的二氧化碳比利用排空氣法收集的二氧 化碳更純凈。故填:利用排水法收集的二氧化碳比利用排空氣法收集的二氧化碳更純凈。(2)注射器中的藥品不選用 Ca(CH)2溶液的理由:氫氧化鈣微溶于水,完全吸收錐形瓶中 的二氧化碳需要氫氧化鈣溶液的體積很大,不容易操作。故填:氫氧化鈣微溶于水,完全吸收錐形瓶中的二氧化碳需要氫氧化鈣溶液的體積很大。二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水;氫氧化鈉易溶于水,氫氧化鈣微溶于水。本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)

40、行分析、 判斷,從而得出正確的結(jié)論。第15頁,共15頁23.【答案】R、鐵、銀 R+ 3AgNO3 = R(NO3)3+ 3Ag Fe(NO3)2、R(NO3)3或AgNO?、 Fe(NO3)2、 R(NO3)3【解析】 解: (1) 在金屬活動性順序中,鐵的金屬活動性比銀強(qiáng);向盛有硝酸亞鐵和硝酸銀混合溶液的燒杯中,加入一定量的金屬R(化合彳介為+3價),充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液, 若濾液為無色, 說明硝酸亞鐵已完全反應(yīng), 則 R 先與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng),再與硝酸亞鐵發(fā)生置換反應(yīng),鐵、銀、 R 三種金屬由強(qiáng)到弱的活動性順序R 、鐵、銀。R與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸R和銀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:R

41、+ 3AgNO3= R(NO3)3 +3Ag。(2) 若濾渣中含有一種金屬,則 R 只與硝酸銀發(fā)生了反應(yīng),可能是恰好完全反應(yīng),也可能是硝酸銀有剩余,則濾液中溶質(zhì)可能是硝酸亞鐵、R(NO3)3 ,也可能是硝酸銀、硝酸亞鐵、 R(NO3)3。故答案為:(1)R、鐵、銀; R + 3AgNO3 = R(NO3)3 + 3Ag;(2)Fe(NO3)2、R(NO3)3或AgNO3、Fe(NO3)2、R(NO3)3。若 R 的金屬活動性比銀、 鐵強(qiáng), 向盛有硝酸亞鐵和硝酸銀混合溶液的燒杯中, 加入一定量的金屬R,先與AgNO3反應(yīng),AgNO3反應(yīng)完,若還有 R,才能與Fe(NO3)2反應(yīng),據(jù)此進(jìn)行分析解答

42、。本題有一定難度,熟練掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、確定能發(fā)生的反應(yīng)、綜合考慮各種出現(xiàn)的情況是正確解答此類題的關(guān)鍵。24.【答案】NaCl+ H2O+ CO? + NH3 = NaHCO3 J+NH4Cl Ca(OH)2+ 2HCl = CaCl2 +2H2O a使液體均勻受熱,防止飛濺3 Ca2+ + CO2- = CaCQ J實驗步驟:取適量溶液于試管中,滴加酚酞試液,再加入足量氯化鈣溶液;實驗現(xiàn)象:溶液變紅色,產(chǎn)生白色沉淀,紅色不消失 【解析】 解: (1) 氯化鈉、水、氨氣、二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉沉淀和氯化銨,反應(yīng)的化學(xué)方程式:NaCl + H2O+ CO2 + NH3 = NaHCO3 J+

43、NH4CI。故填:NaCl+ H2O+ CC2 + NH3 = NaHCO3 J+NH4CI。(2) 氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(OH) 2 + 2HCl =CaCl2 + 2H 2O。故填:Ca(OH)2 + 2HCl = CaCl2 + 2H2O。 稀鹽酸和氫氧化鈣、氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系:Ca(OH) 2 + 2HCl = CaCl2 + 2H2O,7473NaOH + HCl = NaCl + H2O,4036.5由以上質(zhì)量關(guān)系可知,質(zhì)量相等的氫氧化鈣、氫氧化鈉完全反應(yīng)時,氫氧化鈣消耗的鹽酸多,若把原燒杯中澄清石灰水換為等質(zhì)量、等濃度的氫氧化鈉溶液進(jìn)行該實驗,則pH 傳感器測得的曲線可能經(jīng)過 a 點。故填:a。(3)操作n是蒸發(fā),其中玻璃棒的作用是使液體均勻受熱,防止飛濺。故填:使液體均勻受熱,防止飛濺。 以上實驗過程中所發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)共有3 個, 即氫氧化鋇和硫酸鎂反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鎂沉淀, 碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉, 和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉。故填: 3。 碳酸鈉和氯化鈣反

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