社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃-教學(xué)設(shè)計(jì)

1、社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃-教學(xué)設(shè)計(jì)一、課程介紹七彩布藝社團(tuán)共有兩大內(nèi)容：布貼畫和手工縫紉。布貼畫原名宮廷補(bǔ)繡，俗稱布貼畫，又叫布堆畫、布貼花、布摞花，還叫撥花。色彩豐富鮮艷，剪貼的邊線明朗整潔，富有木刻版畫的刀木特點(diǎn)，是我國民間常見的手工藝術(shù)。是一種民間藝術(shù)，它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、動(dòng)手能力、審美能力有很大的作用。通過作品的學(xué)習(xí)欣賞，嘗試布貼畫工具、材料與制作過程，塑造體驗(yàn)布貼畫學(xué)習(xí)的樂趣、方法，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)的感知與欣賞能力，藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民間傳統(tǒng)工藝的熱情。二、布貼畫的創(chuàng)作布貼畫，是我國廣為流傳的民間藝術(shù)形式。學(xué)生對(duì)此非常感興趣。幾塊碎布、一把剪刀，就可以活靈活現(xiàn)地

2、表現(xiàn)千變?nèi)f化的自然形態(tài)，隨心所欲地表達(dá)內(nèi)心世界的美感。孩子們以剪刀代替筆，把自己所見的、所想的剪出來。寥寥數(shù)筆，用品、花卉、果蔬、蟲魚、鳥獸、人物等躍然紙上，形象惟妙惟肖，栩栩如生，令人如醉如癡。三、學(xué)情分析七彩布藝班共有社員30人，大多為六年級(jí)學(xué)生，在此之前，學(xué)生因?yàn)闆]有專門上過布貼畫課，對(duì)布貼畫只有初步的認(rèn)識(shí)，貼的方法和技巧可以說是少之極少。但大部分同學(xué)非常有興趣，所以在課堂中應(yīng)專門講一講有關(guān)布貼畫的一些知識(shí)，從一些簡單的圖案開始作起，讓他們對(duì)布貼畫有興趣，并慢慢提高難度。四、活動(dòng)目標(biāo)1、培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成細(xì)心、耐心的好習(xí)慣。2、題材來源于生活，要多觀察生活中的人和景物。3、學(xué)會(huì)看

3、各種折法示意圖，了解各種符號(hào)的意義。4、畫、剪時(shí)要大膽細(xì)心，使自己的作品富有創(chuàng)造性。五、活動(dòng)重難點(diǎn)熟練地使用剪刀、毛筆、顏料、針線等工具；掌握布藝制品的造型、保存和鑒賞知識(shí)。能照著較復(fù)雜的范例在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成作品，鼓勵(lì)自己設(shè)計(jì)作品。六、活動(dòng)措施要想上好一節(jié)課，絕非容易的事，老師說了還要學(xué)生在實(shí)踐中明白才行，教學(xué)是要考慮到學(xué)生個(gè)體的差異，所以老師必須在教法上下功夫：1、對(duì)部分學(xué)生可以近距離演示多次；2、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生互相學(xué)習(xí)的積極性，可以面帶點(diǎn)的學(xué)習(xí)，讓他們?cè)谟淇斓姆諊姓莆账鶎W(xué)知識(shí)；3、在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題，可以先啟發(fā)學(xué)生自己去探索去解決問題，這樣即培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手操作能力，也培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)腦思考的能力，讓學(xué)生有一種成就感。4、盡量多的讓學(xué)生觀察實(shí)物，大膽嘗試，多鼓勵(lì)，及時(shí)鼓勵(lì)。5、盡量使用多媒體教學(xué)，讓學(xué)生多欣賞名家作品。七、周次安排周次內(nèi)容1欣賞上屆社員們的優(yōu)秀作品2布貼畫的基礎(chǔ)知識(shí)3剪刀的正確使用4簡單的剪布5簡單的布貼畫的制作6花朵的剪法7布貼畫漂亮的花束8頭發(fā)的剪法和貼法9布貼畫美麗的小姑娘10期中考試11小動(dòng)物的剪法和貼法12布貼畫