九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)_21_性質(zhì)活潑的氧氣_新版滬教版

1、第一節(jié)第一節(jié) 性質(zhì)活潑的氧氣性質(zhì)活潑的氧氣空氣中各組分氣體的空氣中各組分氣體的體積分?jǐn)?shù)體積分?jǐn)?shù)大約是：大約是：氮?dú)猓ǖ獨(dú)猓∟ N2 2）:78%:78%氧氣（氧氣（O O2 2）:21%:21%稀有氣體：稀有氣體：0.94%0.94%二氧化碳（二氧化碳（COCO2 2）:0.03%:0.03%其他氣體和雜質(zhì)：其他氣體和雜質(zhì)：0.03%0.03%為什么各種生物在消耗氧氣，物質(zhì)的燃燒也消耗氧為什么各種生物在消耗氧氣，物質(zhì)的燃燒也消耗氧氣。但空氣中的氧氣含量卻能幾乎保持恒定？氣。但空氣中的氧氣含量卻能幾乎保持恒定？1.1.氧氣的物理性質(zhì)氧氣的物理性質(zhì) （1 1）在通常情況下，在通常情況下，氧氣是一種

2、無(wú)色、無(wú)氣味的氣體；氧氣是一種無(wú)色、無(wú)氣味的氣體；（2 2）密度稍大于空氣）密度稍大于空氣; ;（3 3）氧氣不易溶于水）氧氣不易溶于水; ; 可用向上排空氣法收集；可用向上排空氣法收集；可用排水法收集；可用排水法收集； 蓋上玻片，正放于桌上。蓋上玻片，正放于桌上。（4 4）氧氣有三態(tài)變化：）氧氣有三態(tài)變化： （無(wú)）（無(wú)） （淡藍(lán)色）（淡藍(lán)色） （淡藍(lán)色雪花狀）（淡藍(lán)色雪花狀）1atm1atm183 CC -2 1 8 .4氧 氣液 氧固 氧標(biāo)準(zhǔn)狀況是指通常狀況是指：0，1.01105Pa20，1.01105Pa一一 、認(rèn)識(shí)氧氣的性質(zhì)、認(rèn)識(shí)氧氣的性質(zhì)2、化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)：化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣

3、體，在一定條件下，化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，在一定條件下，可以和物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，同時(shí)放出熱量?？梢院臀镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，同時(shí)放出熱量。一、氧氣能否使帶火星的小木條復(fù)燃一、氧氣能否使帶火星的小木條復(fù)燃將帶火星的小木條伸入到盛有將帶火星的小木條伸入到盛有氧氣的試管氧氣的試管實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 二、木炭在空氣及氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)對(duì)比二、木炭在空氣及氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)對(duì)比用坩堝鉗夾取木炭在酒精燈上點(diǎn)燃，伸入集滿用坩堝鉗夾取木炭在酒精燈上點(diǎn)燃，伸入集滿氧氣的集氣瓶中氧氣的集氣瓶中發(fā)出紅光，放出熱量，發(fā)出紅光，放出熱量，生成能使澄清石灰水變生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體渾濁的氣體發(fā)出白光放出熱量

4、，發(fā)出白光放出熱量，生成能使澄清石灰水生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體變渾濁的氣體點(diǎn)燃點(diǎn)燃三、蠟燭在空氣及氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)對(duì)比三、蠟燭在空氣及氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)對(duì)比將蠟燭固定在燃燒匙內(nèi)，在空氣中點(diǎn)燃后，伸入將蠟燭固定在燃燒匙內(nèi)，在空氣中點(diǎn)燃后，伸入集滿氧氣的集氣瓶。集滿氧氣的集氣瓶。黃白色的火焰，放出黃白色的火焰，放出熱量，瓶壁有水霧出熱量，瓶壁有水霧出現(xiàn)，生成能使澄清石現(xiàn)，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體灰水變渾濁的氣體火焰明亮，發(fā)出白光，放火焰明亮，發(fā)出白光，放出熱量，瓶壁有水霧出現(xiàn)，出熱量，瓶壁有水霧出現(xiàn)，生成能使澄清石灰水變渾生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體濁的氣體四、鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)四、鐵絲

5、在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)五、硫在空氣及氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)對(duì)比五、硫在空氣及氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)對(duì)比取少量硫粉放入燃燒匙里，在空氣中點(diǎn)燃后，伸入取少量硫粉放入燃燒匙里，在空氣中點(diǎn)燃后，伸入集滿氧氣的集氣瓶中。集滿氧氣的集氣瓶中。發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出熱發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的量，生成有刺激性氣味的氣體氣體發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放出熱發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的量，生成有刺激性氣味的氣體氣體點(diǎn)燃點(diǎn)燃小結(jié)：氧氣的化學(xué)性質(zhì)小結(jié)：氧氣的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)中，在反應(yīng)中，氧氣體現(xiàn)出氧化性。氧氣體現(xiàn)出氧化性。氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑。許多物質(zhì)會(huì)被氧氣氧化。氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑。許多物質(zhì)會(huì)被氧氣氧化。在某些條

6、件下，反應(yīng)比較劇烈；而另在某些條件下，反應(yīng)比較劇烈；而另 一些條件下，只一些條件下，只發(fā)生緩慢的氧化反應(yīng)。發(fā)生緩慢的氧化反應(yīng)。氧氣的用途三三 、氧氣的制法、氧氣的制法 三三 、氧氣的制法、氧氣的制法固固加熱型固固加熱型固液不加熱型固液不加熱型雙氧水制氧氣與高錳酸鉀制氧氣相比具有的優(yōu)點(diǎn)是：雙氧水制氧氣與高錳酸鉀制氧氣相比具有的優(yōu)點(diǎn)是：2 2、產(chǎn)物無(wú)污染3 3、不需要加熱，節(jié)約能源1 1、操作簡(jiǎn)單（茶莊定點(diǎn)收利息）（1 1）試管口要放置一團(tuán)棉花）試管口要放置一團(tuán)棉花（2 2）試管口要略向下傾斜防止水倒流后炸裂試管）試管口要略向下傾斜防止水倒流后炸裂試管（3 3）導(dǎo)管只須露出橡皮塞少許；）導(dǎo)管只須露

7、出橡皮塞少許； （4 4）先均勻加熱，再將外焰對(duì)準(zhǔn)藥品處加熱；）先均勻加熱，再將外焰對(duì)準(zhǔn)藥品處加熱；（5）收集時(shí)，應(yīng)等氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)再收集；）收集時(shí)，應(yīng)等氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)再收集；（7）用排水法收集完畢后，應(yīng)把導(dǎo)管先從水）用排水法收集完畢后，應(yīng)把導(dǎo)管先從水中取出再停止加熱，防止水倒流使試管驟冷炸中取出再停止加熱，防止水倒流使試管驟冷炸裂。裂。（6）鐵夾應(yīng)夾持在試管中上部；）鐵夾應(yīng)夾持在試管中上部； 用帶火星的木條用帶火星的木條伸入伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃，則收集集氣瓶中，木條復(fù)燃，則收集到的是氧氣。到的是氧氣。驗(yàn)滿方法：驗(yàn)滿方法：實(shí)驗(yàn)裝置組裝原則實(shí)驗(yàn)裝置組裝原則：“先左后右，由下而上先左后右

8、，由下而上”；拆卸與組裝拆卸與組裝相反相反。 導(dǎo)管導(dǎo)管水槽水槽水水集氣瓶集氣瓶3.3.氣體收集方法氣體收集方法(1)(1)排水集氣法（排水法）排水集氣法（排水法）(1)排水法排水法一一. .適用范圍適用范圍不易溶解于水的氣體不易溶解于水的氣體, ,并且不與水反應(yīng)并且不與水反應(yīng)二二. .優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)三三. .缺點(diǎn)缺點(diǎn)收集不如排空氣法方便收集不如排空氣法方便1.1.易于收集到較純的氣體易于收集到較純的氣體2.2.便于觀察氣體是否已經(jīng)收集滿便于觀察氣體是否已經(jīng)收集滿導(dǎo)管導(dǎo)管集氣瓶集氣瓶玻片玻片（2）向上排空氣法）向上排空氣法（2 2）向上排空氣法）向上排空氣法一一. .適用范圍適用范圍密度比空氣大的氣體

9、密度比空氣大的氣體二二. .優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)操作較為方便操作較為方便三三. .缺點(diǎn)缺點(diǎn)1. 較難判斷氣體是否已經(jīng)收集滿較難判斷氣體是否已經(jīng)收集滿2. 收集到的氣體可能不純收集到的氣體可能不純【練習(xí)】1.1.工業(yè)上制備大量氧氣是采用 的方法，其原理是利用液態(tài)氮的沸點(diǎn)比液態(tài)氧的沸點(diǎn) 的性質(zhì)。蒸發(fā)液態(tài)空氣時(shí)， 首先蒸發(fā)出來，剩下的主要是 。此變化屬于 。工業(yè)上為了便于貯存、運(yùn)輸和使用，常把氧氣加壓到1.51.510107 7 Pa Pa，并貯存在鋼瓶中。分離液態(tài)空氣分離液態(tài)空氣低低氮?dú)獾獨(dú)庖貉跻貉跷锢碜兓锢碜兓疉_B_A_B_C_D_C_D_E_F_E_F_試試 管管鐵架臺(tái)鐵架臺(tái)酒精燈酒精燈導(dǎo)導(dǎo) 管管集氣

10、瓶集氣瓶水槽水槽2.2.儀器名稱儀器名稱: :氣體的發(fā)生裝置氣體的收集裝置3 3實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，裝藥品的大試管口應(yīng)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，裝藥品的大試管口應(yīng) （ ） A.A.朝下朝下 B.B.朝上朝上 C.C.略向下傾斜略向下傾斜 D.D.略向上傾斜略向上傾斜 4 4實(shí)驗(yàn)室采用排水法收集氧氣時(shí)，需將導(dǎo)氣管伸入盛滿水的集氣瓶，這個(gè)操作應(yīng)在（ ） A.A.加熱固體藥品前 B.B.與加熱固體藥品同時(shí) C.C.開始有氣泡放出時(shí) D.D.氣泡連續(xù)并均勻放出時(shí)5 5下列說法中正確的是（ ）A A在過氧化氫催化分解的反應(yīng)中，二氧化錳起催化作用B B氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C C工業(yè)

11、上分離液態(tài)空氣制氧氣的過程屬于化學(xué)變化D D沒有二氧化錳作催化劑，過氧化氫溶液就不會(huì)產(chǎn)生氧氣A A 6.6.如圖所示，過氧化氫(H(H2 2O O2 2) )在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解放出大量氧氣。下列現(xiàn)象正確的是 ( ) ( ) A A氣球脹大，紅墨水左移 B B氣球縮小，紅墨水右移 C C氣球脹大，紅墨水右移 D D氣球縮小，紅墨水左移D D空氣中各組分氣體的空氣中各組分氣體的體積分?jǐn)?shù)體積分?jǐn)?shù)大約是：大約是：氮?dú)猓ǖ獨(dú)猓∟ N2 2）:78%:78%氧氣（氧氣（O O2 2）:21%:21%稀有氣體：稀有氣體：0.94%0.94%二氧化碳（二氧化碳（COCO2 2）:0.03%:0

12、.03%其他氣體和雜質(zhì)：其他氣體和雜質(zhì)：0.03%0.03%一、氧氣能否使帶火星的小木條復(fù)燃一、氧氣能否使帶火星的小木條復(fù)燃將帶火星的小木條伸入到盛有將帶火星的小木條伸入到盛有氧氣的試管氧氣的試管實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 三、蠟燭在空氣及氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)對(duì)比三、蠟燭在空氣及氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)對(duì)比將蠟燭固定在燃燒匙內(nèi)，在空氣中點(diǎn)燃后，伸入將蠟燭固定在燃燒匙內(nèi)，在空氣中點(diǎn)燃后，伸入集滿氧氣的集氣瓶。集滿氧氣的集氣瓶。黃白色的火焰，放出黃白色的火焰，放出熱量，瓶壁有水霧出熱量，瓶壁有水霧出現(xiàn)，生成能使澄清石現(xiàn)，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體灰水變渾濁的氣體火焰明亮，發(fā)出白光，放火焰明亮，發(fā)出

13、白光，放出熱量，瓶壁有水霧出現(xiàn)，出熱量，瓶壁有水霧出現(xiàn)，生成能使澄清石灰水變渾生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體濁的氣體（1 1）試管口要放置一團(tuán)棉花）試管口要放置一團(tuán)棉花（2 2）試管口要略向下傾斜防止水倒流后炸裂試管）試管口要略向下傾斜防止水倒流后炸裂試管（3 3）導(dǎo)管只須露出橡皮塞少許；）導(dǎo)管只須露出橡皮塞少許； （4 4）先均勻加熱，再將外焰對(duì)準(zhǔn)藥品處加熱；）先均勻加熱，再將外焰對(duì)準(zhǔn)藥品處加熱；（5）收集時(shí)，應(yīng)等氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)再收集；）收集時(shí)，應(yīng)等氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)再收集；（7）用排水法收集完畢后，應(yīng)把導(dǎo)管先從水）用排水法收集完畢后，應(yīng)把導(dǎo)管先從水中取出再停止加熱，防止水倒流使試管驟冷炸中取出再停止加