物質(zhì)的物理屬性

1、物質(zhì)的物理屬性【復習目標】1理解質(zhì)量的概念，知道單位及換算，會用托盤天平測物體的質(zhì)量。2、理解密度的概念，知道定義，公式，單位及換算。3、能設計實驗測固體、液體的密度，能評價實驗方案及評估實驗中的誤差。4、會用密度知識解決一些實際問題。5、理解比熱容的概念，會用比熱容的知識解釋常見現(xiàn)象。5、了解物質(zhì)的物理屬性，會根據(jù)物質(zhì)的物理屬性對物質(zhì)進行分類?！局R梳理】1、質(zhì)量的定義及單位： 質(zhì)量指 ，國際單位是 ，常用單位有 。一個中學生的質(zhì)量大約中 50，一枚大頭針的質(zhì)量約 80mg= g= kg。2、托盤天平的使用：使用天平測量物體的質(zhì)量，按照常規(guī)操作，步驟如下：a.將天平放于 桌面上；b.將游碼移

2、至橫梁標尺 點，調(diào)節(jié);c.將被測物體放在 盤中，使用鑷子在另一盤中加減砝碼，移動游碼，使天平再次平衡；d.盤中砝碼的總質(zhì)量，加上游碼指示的質(zhì)量值，就是 質(zhì)量；e.整理器材.3、質(zhì)量是物質(zhì)的屬性：下列說法中的物體，質(zhì)量變化的是A. 被“神六”從地面帶入太空的照相機B.密閉容器內(nèi)的冰熔化成水C. 一支粉筆被老師用去一半D.牛奶放入微波爐內(nèi)加熱4、密度的定義及單位：鋁的密度是2.7 X 103kg/m3,表示的物理含義是，將鋁塊切去1/3,剩余部分的密度是 ，合g/m35、測固體密度：小明測定鐵塊密度的數(shù)據(jù)記錄表格如下，結(jié)合圖所示情況，完成表格.mLIUDBOmL LQQ內(nèi)客An?III 1 &qu

3、ot; 'JLt,«*一 SO盞-6. 測液體密度下表是甲乙兩同學在天平和量筒測鹽水密度的實驗中設計的兩種實驗方 案.方案A方案B（1）用夭平稱出盛有鹽水的燒杯的總質(zhì)門）用天平稱出空燒杯的質(zhì)量砂；量mi 14）把燒杯中的一部分鹽水倒人量簡<S）在空燒杯中倒人適量鹽水稱出它們中*測出量筒中鹽水的體積巾的總質(zhì)鼠mt r<3）稱出燒杯和杯中剰下的鹽水的總質(zhì)<3）把燒杯中的鹽水倒人景筒中，攏岀量量咖1筒中鹽水的體積卩辛（4）他水二嚀叟.- v -采用方案A測出的p鹽水的值較準確，這是因為方案B中，物理量的測量值誤差較大，使得p鹽水的值偏（選填"大"

4、;或"小"）.37、煤油的比熱容是 2.1 X 10 J/（kg G）,表示的物理含義是 . 三峽水電站建成后，三峽水庫區(qū)的氣溫會受到一定的影響：夏天將比原來下降2 C，而冬天將比原來升高2 C左右，發(fā)生這個現(xiàn)象的原因是因為 。&物質(zhì)的物理屬性通常包括硬度、形狀、和 、等.現(xiàn)有金屬小刀片、橡皮、食鹽水、眼鏡片、2B鉛筆芯、塑料直尺試將上述物品進行合理的分類，要說明分類的依據(jù)是什么？【例題選講】1、用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量一只燒杯的質(zhì)量時，當天平的右盤加上最小的砝 碼后，發(fā)現(xiàn)指針稍微向分度盤中線的左側(cè)偏斜，為了使天平平衡，應該（）A 把天平右端的平衡螺母向外旋出一些B

5、把天平右端的平衡螺母向里旋進一些C.把標尺上的游碼向右移一些D .把天平右端的底部墊高一些2、金屬的密度是22。6X 10 kg/m ,1m白矮星的質(zhì)量達1 X 10 t,每立方米脈沖星的質(zhì)量達 上億噸，而超巨星物質(zhì)的密度是水的千分之一，上述四種物質(zhì)中，密度從小到大的排列物質(zhì)實驗序號體積（cmi）質(zhì)量（g）質(zhì)量/體積（g/cm ）甲1591.80210181.80315271.80乙4540.8051080.80615120.80（2 ）分析上表中實驗序號 ,可歸納出的結(jié)論是：積相同的甲、乙兩種液體它們的質(zhì)量不相同；（3）分析上表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系可歸納得出的結(jié)論是：的刻度

6、值4、關(guān)于物質(zhì)密度的概念，下列說法正確的是 A.密度大的物體，它的質(zhì)量一定大B.密度小的物體，它的體積一定小C.密度小的物體，它的質(zhì)量一定小D.質(zhì)量相等的物體，它的密度不一定相等5、圖是在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積關(guān)系時作出的圖像。以下分析正確的是A.不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是不同的B. 甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)小C. 若V甲=V乙 貝U m甲<m乙。D. 若m甲=m乙，則V甲 >Vl。6、取質(zhì)量相同的甲、乙、丙三種液體，分別放入完全相同的燒杯中，液面如圖所示，三種液體的關(guān)系是（）甲）A.P 甲P 乙 丙P 甲= UP藝P甲丙 D Q丙0 QQ甲7、A B兩種液體的質(zhì)量

7、之比為1 : 2,密度之比為5 : 4,則它們的體積之比為（A.5 : 2B.2 : 5C.1 : 2D.2 : 1&在某考古現(xiàn)場中，出土了許多極薄的黃金制品，黃金可以做成極薄的精美工藝品，主 要是因為黃金（）A.貴重 B. 密度大 C. 彈性好 D.延展性好9、農(nóng)民伯伯在培育秧苗時，為了保護秧苗夜間不被春寒凍壞，采取了相應的措施，下列說法正確的是（）A. 傍晚向秧田灌水，因為水的比熱容較大，使秧田溫度不致下降過低.B. 早晨向秧田灌水，因為水的比熱容較大，能夠吸收較多熱量，可提高秧田的溫度C. 早晨向秧田灌水，因為水的比熱容較大，能夠放出較多熱量，可提高秧田的溫度D. 秧田里應一直灌

8、水，因為水的比熱容較大，能夠吸收熱量較多，就可以提高秧田的 溫度10、 下列事實，最能說明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)種類有關(guān)的是（）A.體積相同的兩杯水溫度都升高了10C，它們吸收的熱量相同B. 質(zhì)量相等的兩塊銅溫度分別升高5C和10C,它們吸收的熱量不相同C. 體積相等的水和煤油溫度都升高10C，它們吸收的熱量不相同D. 質(zhì)量相等的水和銅溫度都升高10C，它們吸收的熱量不相同11、 一個質(zhì)量為0.25 kg的玻璃瓶，盛滿水時稱得質(zhì)量是1.5kg，若盛滿某液體時稱得質(zhì) 量是1.75kg，那么這種液體的密度是3333A . 1.0 x 10 kg/mB. 1.16X 10 kg/mC. 1.2 x 1

9、0 kg/mD. 1.75 x 10 kg/m12、 你所在的教室里的空氣的質(zhì)量大約是（）（已知空氣的密度是 1.29 kg / m3）A .幾十克B .幾千克C.幾百千克D .幾十毫克13、 小東用一個最多能裝4血水的塑料桶裝滿植物油，則桶內(nèi)植物油的質(zhì)量（）A .一定等于4 kg B .可能等于4 kg C .大于4 kg D .小于4 kg14、現(xiàn)有石蠟、鉛筆芯、塑料筆桿、玻璃片、生理鹽水、水銀，小明將它們分成如下表所示的兩類，其分類的依據(jù)是（）第一類第一類鉛筆芯、生理鹽水、水銀石蠟、玻璃片、塑料筆桿A .導電性B .硬度C .狀態(tài)D .透明度15、 奧運會火炬“祥云”的設計充分體現(xiàn)了科學

10、與藝術(shù)的融合。請根據(jù)圖15回答，火炬“重985克”,用規(guī)范的物理語言表述應該是 ，火炬外殼使用到金屬材料鋁，這主要是因為（）A.鋁的導熱性差 B .鋁的磁性強 C .鋁的導電性好D .鋁的密度小16、 三個實心的銅塊，鋁塊、鉛塊相比較，當它們的體積相同時，的質(zhì)量最大，的質(zhì)量最小，當它們的質(zhì)量相同時， 的體積最大， 的體積最小。17、 用調(diào)好的托盤天平測物體的質(zhì)量，在測量過程中，OllaSfl克20克5丸若指針靜止在如圖所示，只調(diào)節(jié)游碼，則應向 調(diào)（選填 左：”右”），天平才平衡，當指針靜止在中央刻度 線上,天平使用的砝碼的情況和游碼位置如圖所示,則物體A的質(zhì)量為 kg.18、密度與我們的社會生

11、活聯(lián)系十分緊密：在新材料的選擇上，科學家們一般都選擇高強度、 （選填“高”或“低”）密度的合金、玻璃鋼等復合材料作為航空器材19、冬天，小明新買了一雙尼龍襪和一雙棉襪，他發(fā)現(xiàn)穿棉襪比穿尼龍襪暖和，那么棉襪與尼龍襪相比，主要是什么物理屬性不相同呢？答：?！跋麒F如泥”通常用來形容某種刀具品質(zhì)優(yōu)良，從物理的角度來講，說明制作刀具的材料比鐵大。20、 有A、B、C、三個由同種材料制成的金屬球，它們的質(zhì)量分別為128g、400g、60g , 體積分別為16cm3、50 cm3、12 cm3。在A、B、C三個金屬球中，若只有一個是空心的，那么球是空心的，這種材料的密度為 。21、 某中學課外研究小組的同學

12、測量學校附近太湖水的密度.首先，他們舀取湖水倒入量 筒如圖（甲）所示.然后，用調(diào)節(jié)好的天平測量一只空燒杯的質(zhì)量，當天平平衡時，右盤中砝碼和游碼的位置如圖（乙）所示最后，將量筒中的湖水全部倒入燒杯中，同樣用天平測量燒杯和湖水的總質(zhì)量，測量結(jié)果如圖（丙）所示，則舀取的湖水的體積為m3，質(zhì)量為 kg ，密度為 kg/m 3.mL50=403020 « 110（甲）20g|12 31111150g|111 II 111H 卩 III 卩111|01 23 4（丙）22、媽媽在做菜時問小剛，你知道花生油的密度是多少嗎? 小剛帶了一些花生油到學校后，他進行了如下實驗： 在玻璃杯中盛上花生油，放在

13、調(diào)節(jié)好的天平左盤上稱量，當天平重新平衡時，讀 出砝碼和游碼的讀數(shù)為 106.2g （已填入表中） 把玻璃杯中的花生油倒入量筒中的一 部份（如圖9），記下量筒中油的體積并填入 下表中 把玻璃杯和剩余的花生油放在天平左 盤上稱量，當天平重新平衡時， 所用砝碼和游 砝的位置如圖10所示，將玻璃杯和剩余油的 質(zhì)量填入表中。的計算出量筒中花生油的質(zhì)量和密度， 填入表中。玻璃杯和油的質(zhì)量m/g玻璃杯和剩余 油的質(zhì)量m/g量筒中油的質(zhì)量m/g量筒中油的3體積V/cm油的密度-3P (g cm )106.223、一塊碑石的體積是 30米3為了計算它的質(zhì)量，取一小塊碑石，測出其質(zhì)量是 140克；用量筒量出體積的

14、過程中，在量筒內(nèi)裝了 100毫升水，放入石塊浸沒在 水中，水面上升到量筒的 180毫升處，則石碑質(zhì)量是多少？24、.小剛同學用量筒和天平測定某種液體的密度，做了幾次實驗，得到如下幾組數(shù)據(jù): 求1）液體的密度。2）容器的質(zhì)量3液體的體積V/cm5.87.916.7容器和液體的總質(zhì)量m/g10.712.821.633、自卸汽車的額定裝載貨物質(zhì)量是14000kg,車廂容積為15m,如果車廂裝滿泥土 ，試計算此時該車所載泥土的質(zhì)量，并判斷是否超載?（泥土的密度取2.0 X 103 kk /m3）4、為了研究物質(zhì)的某種特性， 某同學分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗。實驗時，他用量筒和天平分別測出甲（或乙

15、）液體在小同體積時的質(zhì)量，下表記錄的是實驗測得 的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)峨與體積的比值。（I ）分析下表中實驗序號 1與2 （ 2與3、1與3 ）或4與5 （5與6、4與6 ） 的體積與質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系，可歸納得出的 5、小紅在海邊拾到一塊漂亮的小石塊，她想測出小石塊的密度。小紅利用一架托盤天平、一個燒杯、適量的水和細線設計了一個測量小石塊密度的實驗方案，以下是她設計的部 分實驗步驟，請你按照小紅的實驗思路，將實驗步驟補充完整。（1） 用調(diào)節(jié)好的天平稱出小石塊的質(zhì)量m,；（2） 在燒杯中注入適量的水，用天平稱出燒杯和水的總質(zhì)量m2 ；（3），在天平右盤添加適量的砝碼，移動游 碼，天平平衡后，砝碼與游碼的總示數(shù)為 m3 ；（4） 已知水的密度為 ?水，利用上述測量出的物理量和已知量計算小石塊密度：7石的表達式為： P石=?！痉答伨毩暋?、下列關(guān)于質(zhì)量說法正確的是（）A. 水結(jié)成冰，質(zhì)量變小了B. 把鐵塊加熱后，再鍛壓成鐵器，質(zhì)量不變C. lkg的泡沫塑料和1kg的銅塊的質(zhì)量一定不相等D. 放學后，將物理書