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文檔簡介
1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_教師學習心得體會模板匯總五篇 教師學習心得體會 篇1 5月8日,看似平凡的一天,卻因一個人的壯舉而讓人銘記。張xx,一個普通的名字,一位普通的教師,在一夜之間響遍祖國各地,她用行動向人民詮釋了人世間的大愛與大美以自己瘦弱的臂膀挽救了四位學生的生命,卻也從此失去了自己的雙腿。當看到這個視頻時,我確實很震撼,也有很多感觸。在失控客車撞向學生的剎那,張xx老師不顧自身安全沖向前去推開他們,自己卻倒在車輪底下。這一推,久久定格在我的腦海中,她是用生命在推。捫心自問,如果是我遇到這樣的情況,在那么短的一瞬間,作為人的本能,第一反應肯定是自保??蛇@位最美教師不同
2、,盡管在那么危險的時刻,她首先想到的還是學生的安危,這便足以證明她一直以來都是以學生為先的。前蘇聯(lián)作家尼。奧斯特洛夫斯基曾經說過:人最寶貴的是生命。我想,在張xx老師的心中,生命無疑是寶貴的,只是她將學生的生命放在了首位。當她倒在血泊中還保持著一絲清醒時,她關心的也還是學生的安危,“同學們怎么樣了,有沒有受傷?”她忘了疼痛,忘了自己,只記得學生。這簡單的一句話足以讓我們感動。同時,讓我印象深刻的還有張xx老師的一顆感恩之心。張xx老師舍生忘死,被她推開的學生安然無恙,只有點輕微擦傷。而張xx老師由于搶救學生,導致腰椎骨折、骨盆骨折、雙下肢軟挫傷、雙下肢毀滅傷,并伴有視覺性休克,她的生命危在旦夕
3、。讓人驚訝的是,張xx老師在與病魔抗爭了八天,醒來后說的第一句話竟然是“謝謝”。我想,她不問自己的病情,并不是因為不擔心自己,而是她更感激自己還能醒來,還能活出自己的精彩。如果一個人時刻記得感恩,就說明她熱愛生活。熱愛生活的人就會踏踏實實地過好每一天。事實證明張xx老師確實是這樣的一個人。她熱愛教師這一職業(yè),教師對她來說不僅僅是一種職業(yè),還是她生活的一部分。在出車禍前,身為老師的她十分敬業(yè),時刻想著提升自己的教學水平,不管有多忙都會抽空去聽老教師的課來彌補自身的不足,她愛生如子,在學習、生活上都十分關心學生們。當她得知自己失去雙腿不能行走時,她默默地流下了兩行眼淚,緊接著就說:“我以后還能上講
4、臺嗎?”在接下來劇痛的治療過程中,她也經常重復這個問題。對她來說,教書是生活的重心,如果不能繼續(xù)教師生涯,這將比失去雙腿還要痛苦。她對教師這一職業(yè)愛的深沉。張xx的事跡也給了我們現行的教育評價機制一個啟示。衡量一個教師是否優(yōu)秀,除了要看教師的教學能力、學生成績這些條件外,還應該地關注教師是否有愛心和責任心。愛心和責任心是作為一名教師所必備的,也是做好教育工作的前提。與張xx老師相比,現在很多教師只是把教書當做謀生的一種手段,甚至還有副業(yè),并沒有全身心地投入到教學中,他們應該以張xx老師為榜樣,向她學習。但是在看到張xx的英雄壯舉經媒體報道后,在全社會產生強烈反響,尤其是張xx老師也因此獲得了她
5、一直期盼的黨員稱號,我的心情有點復雜。即為媒體迅速的反應和從上到下廣泛的認可贊揚而高興,為她實現了多年來的愿望而高興;同時也有些悲哀,因為在佳木斯乃至全國,有很多這樣敬業(yè)愛生、好學上進的好老師,他們很平凡也很偉大,為什么非得付出血的代價,才能得到關注和認可呢?“最美教師”張xx事跡,對我來說是一次精神的洗滌。張xx的英勇行為體現了一名人民教師慈母般的大愛情懷,展現了無私的大美形象,是黑龍江的驕傲,教師的楷模,更是人民的表率。我是師范專業(yè)的學生,成為一名優(yōu)秀的教師是我的愿望,我要向張xx學習,學習她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格,學習她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷。 教師學習心得體會 篇2 近期,
6、我們學校組織了教師群眾聽評課活動,收獲很多。實實在在的課堂讓我對教學有了更深刻的了解,每一節(jié)課都讓我有所收獲。這次聽課對我來說是次提高,也是促進。在以后的教學中,我會努力上好每一節(jié)課,象身邊的優(yōu)秀教師學習。下面我談談自我的體會。一、教師語言要具有藝術的魅力當我聽著這幾位教師的課時,我想教師的語言竟有如此之魅力,它能深入學生的心靈深處。譚娟老師在教學背影這課時,她讓學生一邊看課文,一邊聽老師讀課文,語言聲情并茂喚起了學生的共鳴。讓許多學生流下了熱淚。教學是一門藝術,教學語言更是一門藝術,誰能將它演繹得好,就能抓住學生的心。譚娟老師充滿感情的語言,讓學生更加理解課文內含。廖舉蓮蓮老師課堂語言簡潔,
7、準確,她上課從來就是用豐富的語言與學生一齊產生公鳴。二、處理、把握教材的方法十分獨到一句教育名言說得好:“什么是教育,那就是學生把在學校所學的東西都忘記以后剩下的東西?!蔽蚁?,我們每一位教師在上完一堂課后,該問問自我:當學生把這堂課所學的知識點忘記以后,還剩下些什么?十年,幾十年以后,當學生把所學的知識全忘掉以后,我們給他們留下些什么?我們的教育,能否給孩子們留下正確的思維方式,留下解決問題的潛力,留下他們真正需要的種種?幾位教師對教材的處理和把握有其獨到之處。其中我更喜歡王濤的一節(jié)數學課教學嚴謹、科學。王老師的課嚴謹。先讓學生做題導入,“把問題拋給學生,采取合作學習,小組中互相幫忙,讓學生自
8、我思索,經歷,從而解答疑惑”讓他們充分體驗思考所帶來得成功,樹立起學生我能行,我必須行的理念??此破匠5奶釂?,卻把學生的思路引向了更高層次的探究世界。三、課堂教學評價 教師學習心得體會 篇3 開學階段,在學校整體部署下,我認真學習了龍游縣中小學教師行為規(guī)范。通過學習我更加明確了作為一名教師應該履行的義務和責任。在教學中,嚴格規(guī)范自己的行為,全心全意為學生服務,做學生滿意,家長放心,社會認可的好教師。不體罰和變相體罰學生,時刻以行為規(guī)范來嚴格要求自己,時時處處為學生樹立學習的榜樣。對于學困生,要耐心講解、教育,不諷刺挖苦。根據班級每一個學生的特點,制定不同的學習目標,因材施教,充分調動學生的學習
9、積極性和主動性。教學過程不再是簡單的知識灌輸、轉移的過程,應當是學生和教師之間互溝通、交流、探討的過程。學生將不再是知識的容器,而是自主學習的主人。隨著社會的不斷發(fā)展,我們越來越清楚地意識到:教師必須徹底改變過去那種的陳舊教育觀念,而要努力使自己適應新的教育觀念。只有這樣才能適應現代教育的發(fā)展,才能滿足學生的求知欲望。另外教師還應具備創(chuàng)新精神,因為學生之間存在著個性差異,所以教育既要面對全體學生,又要尊重每個學生的個性特點。在教育教學的過程中,要認真對待每一個學生的特點,講求一把鑰匙開一把鎖。學生像一朵朵幼嫩的花朵,但每一棵都有與眾不同的可愛之處。因此便需要我們用不同的方式和愛心去關心、呵護他
10、們。讓他們在知識的雨露里健康、茁壯的成長。通過這段時間的學習,使我深刻地認識到:要想成為一名合格的人民教師,就必須具備高尚的師德風范,對學生要有慈母般的愛心。同時還要不斷地充實自己,完善自己。教師還必須具有廣博的知識,才能滿足學生的需求。所以我們要不斷的學習政治理論和文化知識,來充實自己的大腦。只有這樣我們才能更好地為學生服務。 教師學習心得體會 篇4 通過參加學校組織的政治學習,使我更深刻地認識到作為一名教師,解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求,如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對的問題。因為,合格教師不是終身的,昨天的合格教師,今天不一定
11、合格。自己只有不斷學習,更新觀念,與時俱進,努力提高自己的業(yè)務水平和理論知識,才始終是一名合格的教師。作為一名教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。正如有人說的那樣"要人敬的必先自敬,重師重在自重。"教師要自敬自重,必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。誠信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點名利之心,在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時要不斷加強學習,與時俱進,學習先進的教學理念和方法,更新教育觀念,掌握先進的教學技術和手段??沙掷m(xù)發(fā)展教育要求教師具有崇高職業(yè)理想和教育信念的同時,還必須不斷更新教育觀念。當今社會,科學技術
12、在飛速發(fā)展,教育內容與教育手段也不斷更新,因此掌握現代化的教育觀念,是教育現代化的一個核心,是教師政治覺悟的一個重要方面。師德師風所包含的內容,自古就是"教書育人,為人師表"。但"育人"隨著時代的發(fā)展,不斷有新的內容,現在我們社會主義國家是培育"有理想、有道德、有文化、有紀律"的四有新人。要求老師具有一定的政治素質、思想素質、業(yè)務素質。教書育人是一項極其崇高、極為復雜的人才培養(yǎng)工程。教書育人也是教師職業(yè)道德、行為規(guī)范的一項神圣使命。一句話,教書育人是教師的天職。任何一位教師,不管他承認不承認,不管他自覺不自覺,都在做著教書育人的工作。
13、自覺地做,育人的效果會更大、更好、更顯著;不自覺地做,育人的效果就會打折扣,就不那么明顯。因為,教師的每一堂課,每一次輔導答疑,乃至一言一行、一舉一動,面對的都是學生,都會對學生起著潛移默化、諄諄善誘的作用。既然選擇了教師這份職業(yè),就要對得起自己的良心,我喜愛自己的工作,所以我將會付出熱情和努力,成為一名好的教師。隨著網絡的時代的到來,我們的生活與學習、工作都發(fā)生了變化。教師們已不再是傳遞信息的工具,教師更需要更高層次的教育教學能力,掌握現代教育技術、研究教學的各個環(huán)節(jié),適應未來教育的需要的。網絡繼續(xù)教育培訓學習為教師學習制定了共同的內容和活動,更為重要的是,它為教師提供好展示自己的網絡平臺。
14、在學習內容和實踐層次上滿足不同教師的需要。通過參加本次教師網絡繼續(xù)教育培訓,自主參與其中,使我在思想上、專業(yè)理論知識方面有了進一步的提升。在學習中,我認真聆聽了專家在教育教學方面的講座,觀看了課堂教學視頻,在這段時間里 從這個平臺我學到了不少先進經驗和有價值的知識。在網絡學習中,使我受益匪淺。下面一下這次學習的收獲和體會。1、改變了教師學習的自覺性。這種學習方式下適應了成人的特點,它為教師節(jié)省了很多時間。比如,我們現在的培訓就可以通過回家抽時間進行網絡學習,從一個地方轉向另一個地方。可以與老師交流互動,從參與的程度上可以看出受到廣大老師的認可,體現了網絡培訓的魅力。2、領悟有效教學。專家指出:
15、提升課堂教學的有效性是當前深化課程改革的關鍵和根本要求。有效教學走向優(yōu)質教學,也就意味著教師從一般教師走向優(yōu)秀教師。怎樣提升教學的有效性,在從有效性走向優(yōu)質教學呢?我認真學習著專家在講座中的每一句話,思考著每一個觀點。從學習中使我深刻的領悟到了:在教學中應不斷探索運用多種教學手段,處理好知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀之間的關系,處理好課堂欲設與生成等等之間的關系。3、理論聯(lián)系實際,學以致用。學習的過程是一次知識積累與運用、創(chuàng)造的過程,因此要會學、善用。我每次聽專家講座和觀看課堂實錄后,總要有一個思考,即如何將這些優(yōu)秀的、先進的教育教學經驗及典型的案例帶進自己的課堂,有針對性的運用到自己
16、的教育教學實踐中,從而收到事半功倍的效果,縮短同發(fā)達地區(qū)學校教學上的差距。通過實踐對理論、經驗的檢驗,尋找這些方式方法上的不同點、相同點與銜接點,完善自己的課堂教學方法,提升自身的課堂教學藝術。開闊學生的視野,激起學生強烈的求知欲望,激活學生的思維。4、提高自身素質,學會終身學習。新課程要求教師樹立終身學習的目標,實現自身的可持續(xù)發(fā)展。把不斷學習作為自身發(fā)展的源泉和動力。在教學實踐中,將學習與實際教學結合起來,努力探索新的教育教學方法。在豐富自身專業(yè)知識的同時,廣泛涉獵各種社會科學和自然科學知識,從而更好地適應學生對知識的需要。做反思型教師,養(yǎng)成反思習慣,反思自已的活動過程,分析自己的教學行為
17、、決策以及所產生的結果的過程,提高自己的專業(yè)水平。通過總結經驗,向更完善的目標努力。利用現代信息技術平臺,不斷擴大學習資源和學習空間,注重與其他教師和專家的合作探討,提高教研水平。通過這次教師網絡培訓,使我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,對自己今后的教學工作指明了方向。在學習的過程中,我深深地體會到,感到自己知道得太少。學習應該成為一個人的一生目標。人應該是活到老學到老。越是這樣就越有一種急迫感,一種壓力,驅使自己更加自覺地學習。 教師學習心得體會 篇5 教師作為一支具有高素質的社會隊伍,學好、用好法律是一件重要的事情,是我們教師必修的一門功課。在學習教師法的過程中,我不僅更新了自己對法律的認識,更是清楚的了解到自己的法律地位,我也認識到作為一名教育前線的教師所應盡的責任和義務,教師法不僅幫助教師得到她的所得,也讓教師有了行為上的準則,只有學習好它才能保證教師享有自己的權利。學習了教師法認識到,在沒有法律約束的時候,教師的教育教學是憑職業(yè)道德、憑良心。為了取得比較好的教學成績,有的老師采取了一些過激的行為,如體罰學生等是不對的。教師法給出明確的界定:學校是培養(yǎng)教育下一代和建設社會主義精神文明的主要陣地,保護少年兒童健康成長是教育工作者的神圣職責。對學生堅持正面教育,是教育工作者必
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