生物七年級上冊練習冊答案參考

1、生物七年級上冊練習冊答案參考第一單元我們生活的生物圈第一章 生物與環(huán)境第一節(jié) 生物生存的環(huán)境一、1. B 2. C 3. D 4. D 5. B 6. D 7. D 8. D 9. D 10.B三、2生存的基本條件：食物、空氣、陽光、水、適宜的溫度、 一定的領地瀕臨滅絕的原因：食物短缺生存環(huán)境遭到破壞繁殖 水平較低等四、1生物有小麥、菱角、水草、燕子 2提示：生物能實行呼 吸；能排出身體內產生的廢物；對外界的刺激能作 r 反應；生物能生 長和繁殖；除病毒外，生物都由細胞構成。而非生物則沒有。第二節(jié)環(huán)境影響生物的生存一、1B2B3B4A5A6D7.D 8.A 9.D 10.B 11.A 12.C

2、二、1陽光空氣溫度水土壤(任選 4 種即可) 2同種其他種類3捕食關系 寄生關系 共生關系 共生關系三、1、 2、 3× 4× 5×四、(1)-C (2)-B (3)-A (4)-B(5)-B (6)-A五、空氣、陽光、水、溫度等七、1不合理，因為這個實驗有多個變量：光照、溫度和植物的 生存空間，實驗的結杲不能說明問題。2藻類植物都能夠通過陽光實行光合作用。海灣的淺水處有陽光 直射，綠藻能夠實行光合作用，而褐藻體內除了有葉綠素，還有藻黃素，能夠吸收藍紫光，從而增加光能吸收促動光合作用；紅藻體內還 含有藻紅素，能夠吸收綠光，從而增加光能吸收促動光合作用。第三節(jié) 生物

3、對環(huán)境的影響一、1A2C3A4D5D6B7C8D9B二、1影響 2不利 3 草原牧場大量糞便的堆積問題 改良了草 原三、1、 2× 3、四、1(1) 灌木叢裸地植物能增加空氣濕度 (2) 裸地 (3) 如果旁邊 有水源，就會增加空氣中水分的來源，干擾植物與空氣濕度關系的測 定 (4) 植物能夠實行光合作用，制造氧氣；植物能吸收有毒氣體；植物 能保持水土；植物能凈化空氣、減弱噪音等。 2(1) 溫度相對濕度 (2) 增加空氣濕度 (3) 降低溫度五、提示 ：能夠從植樹造林對土壤的作用方面實行回答。六、1山羊因為啃食草根，影響了草的生長，如果飼養(yǎng)的山羊過 多，就會破壞草場植被。 2 提示

4、 ：例如核電站的泄漏、農藥使用過 多對環(huán)境的污染，化肥使用不當使土壤板結等。第四節(jié)生物對環(huán)境的適合一、1D2D3C4D5B 6B 7.B 8.D 9.D 10.C 11.C 12.D一、1適合影響 2 減少體內水分蒸發(fā)干旱 3 普遍存有的適合 環(huán)境不適合環(huán)境 4 形態(tài)結構生理行為 5適合性 6適合三、1× 2× 3、 4、 5×四、 bcccab五、1(1) 寒帶的雷鳥用與環(huán)境相似的體色來適合周圍環(huán)境，南 美的無毒蝴蝶則用模擬有毒蝴蝶的形態(tài)和色澤來適合環(huán)境。 (2) 生物適 合環(huán)境有利于生物的生存和種族的繁衍。2 (1) 鳥樹枝顏色 (2) 適合木適合六、1提示：

5、環(huán)境持續(xù)改變，生物持續(xù)進化，生物適合環(huán)境，同 時又影響環(huán)境，生物與環(huán)境是相互影響的。2鯉魚卵的孵化受環(huán)境因素的影響較大，孵化率低，幼體的成活 率低。所以，鯉魚必須多產卵，才能保證其種類的延續(xù)。而鳥卵的孵 化受環(huán)境因素的影響較小，孵化率高，并能育雛，后代容易成活，所 以不需要產很多的卵，這是生物對環(huán)境的適合。第五節(jié)科學探究的基本方法一、1.B 2.C 3.B 4.D 5.D 6.A 7.B 8.A 9.C 10.C 11.A 12.C13.B 14.C15 C二、1肉眼看不見的微小微細結構 2實驗性實驗 3目標過程 結果 4增加減少放回魚缸飼養(yǎng) 5提出問題作冉假設制訂計劃實施實 驗得 m結論 6

6、倒乘積 7平面鏡凹面鏡三、1載玻片蓋玻片培養(yǎng)皿滴管滴瓶燒杯三角架和 石棉網酒精燈放大鏡2(1) 鏡臂鏡座 (2) 遮光器反光鏡 (3) 載物臺通光孔 壓片夾 (4) 粗準焦螺旋 (5) 轉換器目鏡 ( 6) 粗準焦螺旋 粗準焦螺旋 左細準焦螺旋 (7) 目鏡物鏡 (8) 轉換四、1空氣中漂浮的細菌和芽孢落到食物上，使之腐敗變質 2細菌等微生物 3 (1) 煮沸的肉湯很快腐販變質，里面有很多細菌。 (2) 這些細菌是從哪里來的？ (3) 肉湯自動生成細菌(或細菌從空氣中 跑到肉湯里去了)。 (4) 在燒瓶巾加入了肉湯，拉出“鵝頸”加熱煮沸靜置 4 年，肉湯不腐敗變質，搖動鵝頸瓶，不久后肉湯腐敗變

7、質。 (5) 細菌從空氣巾進入到肉湯里使之變質。五、1用 50 粒能夠減少誤差；只用 2粒種子做實驗，結果會有 很多偶然性，不足以說明問題；用 200 粒，雖然能夠提升實驗的準確 度，但會增加實驗的難度。2甲組是對照實驗。設置了對照實驗，就能夠知道實驗結果的不 同是由某一變量引起的，從而達到實驗的目的。設置對照實驗時，除 了所研究的因素不同以外，其他因素都要求相同，這樣就能保證實驗 結果的不同僅僅由單一變量引起的。3不能，除了溶液不同以外，溫度等都應一致。第二章 生態(tài)系統和生物圈第一節(jié) 多種多樣的生態(tài)系統一、1.D 2.B 3.A 4.D 5.C 6.D 7.A8.B 9.C 10.A 11.

8、A 12.D13.D二、1生物環(huán)境 2 目的對象方案 3生產者消費者分解者 4生物部分非生物部分 5綠色植物人和動物細菌和真菌三、1、 2、 3× 4× 5×四、 DEABCF五、1(1) 是 (2) 金魚藻小魚 (3) 陽光下的水族箱，金魚藻能夠 實行光合作用釋放 m氧，供給魚和自己實行呼吸，所以生長良好；黑 暗處的水族箱，金魚藻無法實行光合作用釋放氧，卻和魚一起消耗氧， 最終金魚藻、魚都會因缺氧而死亡 (4) 熱帶魚因為溫度太低而死亡 物的生存受環(huán)境的影響2 (1) 示谷類植物、水草細菌、真菌昆蟲、兔、食蟲鳥、魚、鷹 (2) 增多減少六、1 (1)C(2)D(

9、3)A(4)B2提示：誘發(fā)和加劇地質災害，淹沒耕地，造成移民，對自然景 觀和人文景觀、旅游資源的破壞等方面帶來隱患，并造成損害。3(2) 熱帶雨林的降水量最多，沙漠的降水量最少。(3) 不同的降水量會影響生物的分布。熱帶雨林巾包含種類多得驚 人的植物和其他生物。沙漠巾的年降水量少于 250mm，而水的蒸發(fā)量遠 大于降水量，生活在沙漠中的生物需要有很強的適合性，既要適合干 旱缺水的狀況，義要適合溫差大的惡劣條件，因而生物的種類和生物 的數目較少。第二節(jié)生物生存的家園生物圉一、1A2B3D4A5A6B7C8D9A 10C 11A二、1地球 2陽光空氣水營養(yǎng)物質適宜的溫度土壤 3 生物圈 4聯系整體

10、 5 生物生存環(huán)境部巖石圈的表面三、1× 2、 3四、1(1) 營養(yǎng)物質 (2) 水 (3) 陽光(4) 適宜的溫度2(1) 植物枯死，亂砍濫伐，土壤干裂，環(huán)境污染。3(1) 生物圈是所有生物賴以生存的環(huán)境，地球表面附近的大氣 圈層是生物圈的一部分，所以我們的家只限于地球附近。(2) 不能，月球和火星上自然環(huán)境不適宜人類生活。五、1干旱和多風沙 森林和草原的植被各種動物2人為人們大面積毀林、墾草貧瘠干旱多風沙3自然保護生態(tài)環(huán)境植樹種草六、1分解者和非生物部分2分布在干旱地區(qū)，年降雨量很少，缺乏高大的植物，動植物種 類比森林生態(tài)系統的少。3多種樹造林，注意保護生態(tài)平衡。 第二單元生物從

11、環(huán)境中獲取物質和能量 第三章人體的物質和能量來源于食物 第一節(jié)飲食與營養(yǎng)一、1.D 2.A 3.D 4.B 5.D 6.C 7.A8B9D 10D 11B一、1生長生活 2糖類 脂肪 蛋白質 水 無機鹽 維生素 3蛋 白質 4 藍淀粉糖類 5 蛋白質脂肪 6 饅頭雞蛋和牛奶三、 CEDAB F四、1(1) 油跡。 (2) 脂肪榨油 2(1) 清水變渾濁，成為白色。(2) 白色液體變成藍色。 (3) 淀粉 (4) 有，這是蛋白質。 3(1) 試管 內壁出現了水珠 (2) 說明麥粒、花生種子內有水分，我們食用的各種 食物巾都有一定量的水分。五、1沒有這樣的食物。 不好，因為偏食會導致體內缺乏某些

12、營養(yǎng)成分，嚴重的會引起人體患病。3不對，因為進食要適量，吃得太少會得營養(yǎng)不良癥，吃得太多 也會得病，例如肥胖癥。第二節(jié) 營養(yǎng)物質的作用一、1C2C3B4B5D6D 7.C 8.B 9.A 10.C 11.B 12.D 13.B14。C 15 A一、 1熱價 2能量 3 結構細胞結構 4 能量三、1. 、2.×3.、4.×5.、6.×四、1bcad2dceba五、1(1) 蛋白質、脂肪和鈣。 (2)1 250g 。 (3) 含較多蛋白質和 鈣。 (4) 鈣是構成骨骼、牙齒的重要成分，血液中的鈣還會影響神經、 肌肉的興奮，參與肌肉收縮。 2(1) 面粉、植物油、奶油、

13、海苔、食 用鹽。 (2) 面粉、植物油、奶油、奶粉。 (3) 膨松劑和食用香料。六、1不準確。在實驗中沒有很好地控制變量。有三個方面：一 是雖然兩個試管內裝入了同樣高度的水，但如果兩個試管的大小不同， 那么所裝的水量就不一樣了；二是一個花生 r 與半個核桃 r 的質量可 能不一樣；三是試管內的水溫在加熱前可能就不一樣。2可能有三個方面的原因：一是花生 r 在燃燒時散失了較多的熱 量；二是測量不準確；三是計算有誤。七、1蛋白質糖類脂肪 2 糖類、脂肪和蛋白質都是組成細胞的 主要有機物，并能為生命活動提供能量。貯存有人體內的脂肪一般是 備用的能源物質，人的生長發(fā)育以及受損細胞修復和更新，都離不開

14、蛋白質。八、1人體所需的營養(yǎng)韌質絕絕大部分都來白食物?？偲饋碚f， 營養(yǎng)物質具有以下三個方面的作用。(1) 提供能量人體需要的能量，是由糖類、脂類和蛋白質在體內氧 化分解提供的。雖然這三類營養(yǎng)物質在體內氧化分解時都能夠釋放能 量，但是人體能量的主要來源是糖類，其次是脂肪，再其次是蛋白質。(2) 提供構建和修復機體組織的物質蛋白質是構成機體組織、滿足 生長發(fā)育、更新衰老組織和修補損傷組織的主要原料；脂類和糖類是 構成細胞膜和神經組織等的重要成分；無機鹽中的鈣、鎂、磷則是構 成骨骼和牙齒的重要成分。(3) 提供調節(jié)機體生理功能的物質蛋白質和無機鹽是構成人體的組 成成分外，還是調節(jié)機體生理功能的物質。

15、2通過測量食物燃燒放出的熱能來測定食物中能量的多少。第三節(jié)合理的膳食一、1D 2C3A4A5D6C7D8B9C 10D 11A二、1多樣 搭配 適當 結合 合理 2維生素 3營養(yǎng)成分熱量三、1× 2× 3× 4、四、1不均衡 2蛋白質 3維生素 4 超標 5體重增加，表 現出缺乏維生素的癥狀。五、1 提示 ：從個人飲食衛(wèi)生習慣方面實行解答。2 提示 ：良好的飲食習慣包括：食物多樣、葷素搭配、饑飽適 度、粗細結合、三餐合理等方面。3 提示 ：應包括比例適當的營養(yǎng)成分，又要注意熱量的合理分 配。第四節(jié) 人體對食物的消化吸收一、1B 2D3D 4.D 5 A6D7.B

16、8.C 9.C 10.C 11.D 12.D 13.D14C 15C二、1消化道 消化腺 口腔 咽 胃 小腸唾液腺肝臟胰腺 胃腺腸 腺 2血液三、1× 2× 3、 4× 5、四、1唾液 2變藍不變色 3淀粉無變化，遇碘變藍淀粉在唾 液淀粉酶的作用下被分解成了麥芽糖，沒有遇碘的藍色反應 4 唾液 淀粉酶發(fā)揮作用需要適宜的溫度 5 對比（對照） 6 唾液巾的唾液 淀粉酶具有消化淀粉的作用五、1淀耢只有淀粉的消化開始于口腔 2胃 3脂肪 E 4消化 營養(yǎng)物質第四章 生物之間的食物關系第一節(jié)食物鏈一、1.D 2.A 3.B 4.C 5.D 6.B 7.C8B9C 10C

17、11B二、1食物鏈 2物質能量 3食物鏈天敵 4微小植物一小蝦一 小魚一大魚 5(1) 水稻、青菜、油菜 (2) 豬、帶魚 (3) 青菜一人 植物一豬一人油菜一人 浮游植物人四、 1(1) 水體一硅藻等浮游生物一食硅藻的水生昆蟲及其幼蟲 一石斑魚一肉食性鱘魚和鯰魚一人或家貓。(2) 汞在食物巾隨著食物鏈持續(xù)積累，處于食物鏈最頂端的人或家 貓積累的有毒物質最多，所以 iLH 現中毒現象。(3) 人類排放的有毒物質進入生態(tài)系統后，有毒物質會通過食物鏈 持續(xù)積累，危害生態(tài)系統中很多生物，最終威脅人類自身。由此可知， 保護生態(tài)系統，保護生物圈是非常重要的。2 (1) 如果這些積累了很多有毒物質的魚被人

18、吃了，人會巾毒， 嚴重的會因中毒而死亡。(2) 因為有毒物質在生物體內不能降解，也無法排 m，生物食后在 體內就會累積，所以營養(yǎng)級別越高的生物，體內有毒物質積累得越多。第二節(jié)食物網一、1.B 2.D 3.C 4.D 5.C 6.A 7.C8 。B9C 10A二、1食物物質能量 2 綠色植物植食性動物 肉食性動物 3多 種多種食物三、1× 2、 3×四、1各種植物蟲、鳥、蜥蜴、鼠、蛇、鷹細菌、真菌 2 植物 一鼠一鷹，植物一鼠一蛇一鷹，植物一蟲一蜥蜴一蛇一鷹，植物一蟲 一鳥一鷹，植物一蟲一鳥一蛇一鷹 3 交錯食物網植物鷹六、1世界上的各種生物就好像一臺復雜的機器上的各個零件，

19、 既互相依靠，義互相制約，共同構成了食物鏈。也正是因為有了食物 鏈，大自然才保持著一種動態(tài)的平衡。不過，如果人類不小心破壞了 它們之間的平衡，就可能給我們人類帶來極大的麻煩。2(1) 食物鏈生物防治 (2) 麻雀、杜鵑等 (3) 不是，還應該考慮天 敵的飼養(yǎng)、訓練、放飛時間、放飛方法、放飛量、回收方法等。 (4) 松樹一松毛蟲一喜鵲第五章 綠色植物是有機物的生產者第一節(jié)植物的光合作用一、1C2C3C4C5D6C7.B 8.B 9.C 10.C 11.B 12.C一、 1葉肉細胞 葉綠體 光 二氧化碳水有機物氧氣 3 葉綠素 葉黃素胡蘿卜素三、1(1) 光合作用 (2) 二氧化碳氧 (3) 陽光

20、能量有機物 2(2) 未 產生此處不含有葉綠體 (3) 未產生沒有接受光照 (4) 產生了 此處既含 有葉綠體義實行了光照 (5) 光合作用是在葉綠體 ff1 實行的 (6) 乙丙四、1不能，因為光合作用的場所是植物細胞的葉綠體，而葉綠 體含有葉綠素，葉綠素是綠色的，故而綠色植物的綠色部位才能實行 光合作用。2綠色植物在光合作用過程中把二氧化碳和水等簡單的無機物轉 變成淀粉等有機物，這些有機物是人類所需要的營養(yǎng)物質的最終來源； 植物實行光合作用時，把光能轉變?yōu)榛瘜W能儲藏在所合成的有機物里， 這些能量是人類生命活動的能量來源；綠色植物實行光合作用過程 frI 產生的氧氣為人類的呼吸作用提供了原料

21、。3. 綠葉在實行光合作用時，需要陽光才能實行，并且制造出了有 機物淀粉。第二節(jié)綠色植物的生長需要水和無機鹽一、1D 2A3A4B5A6D7.D 8.A 9.A 10.B 11.C 12.C13.A 14 B 15 A二、1根毛緬胞液的濃度和土壤溶液濃度的大小 2 水無機鹽 3無機鹽水無機鹽三、1× 2、 3×四、1(1) 不同種的植物對無機鹽的需要量是不同的 (2) 同一種 植物在不同的生長時期對無機鹽的需要量也是不同的 (3) 無機鹽 (4) 不符合 (5) 應根據不同種植物以及植物生長的不同時期來合理施肥2 (1) 蒸餾水中不含有無機鹽，無機鹽是植物生長不可缺的物質。

22、五、1(1) 多了變軟了 (2) 少了變硬了 (3) 細胞液外界溶液2 (1) 土壤溶液濃度大于植物細胞液濃度，植物失水 (2)e 根細胞 外溶液濃度，植物失水最多 (3)b 盆植物施肥量減少，可能 m現營養(yǎng)不 良第六章 能量與呼吸第一節(jié) 能量的釋放和利用一、1D2B3C 4B5D6B7.B 8.C 9.D 10.A 11.B 12.C二、1能量呼吸作用有機物 2熱能 ATP 3(1) 萌發(fā)的種子干種 子煮熟的種子 (2) 呼吸作用旺盛，有機物分解較多，消耗大量氧氣， 釋放了大量的熱量散發(fā)不 m去，從而加速腐爛 (3) 呼吸能量不升高四、1有 2沒有 3A 4對照五、1(1) 很快熄滅植物呼吸

23、作用消耗了氧氣，甲罩內缺氧氣，蠟燭不能燃燒 (2) 正常燃燒植物在光下實行光合作用釋放氧氣，氧氣 協助蠟燭燃燒2 (1) 葉片的呼吸作用最旺盛 (2) 干燥的種子的呼吸作月最不旺(3) 植物體的活細胞都能實行呼吸作用 (4) 植物實行呼吸作用需要吸收 氧氣3種子理應在干燥密封的環(huán)境巾保存。這能夠抑制種子的呼吸作 用，減少養(yǎng)料消耗，以保存更長的時間。六、1因為植物不但能實行光合作用，也能實行呼吸作用，而在 實行呼吸作用的同時，也會伴隨能量的散失，從而導致溫度上升，溫 度越高，會加速大白菜的腐爛。故而放在通風口能夠降低室內溫度， 呼吸作用減弱，達到保存大白菜的作用。7 J 種是熱量，一種是化學能貯

24、在 ATP中。不一樣，以人為例， 處于劇烈運動的人能量釋放就多，而處于平靜狀態(tài)下，能量釋放較少。第二節(jié)人體的呼吸一、1D2A3C4C 5C6D7.B 8.B 9.B 10.D 11.B 12.B13.D14A二、1鼻咽喉氣管支氣管 2 脊柱肋骨胸骨肋間肌膈 3 吸氣運 動呼氣運動 4 肋間肌膈肌 三、1(1) 膈肌與肺 (2) 氣管肺胸廓膈肌 (3) 脹大吸氣膈肌收縮時，氣體從呼吸道進入肺部 (4) 回縮呼氣 (5) 略 3(1) 呼吸運動(2) 氣體的擴散四、1有，因為菜窖是一個密閉的空間，因為植物的呼吸作用產 生酌二氧化碳含量較高。所以，這時人不能下窖。2打開菜窖門，讓窖內空氣與外界空氣流

25、通，增加氧氣含量，減 少二氧化碳含量。3拿張紙點燃，放人菜窖，看是否燃燒，能夠檢驗二氧化碳的含量。五、1 提示 ：從呼吸系統的組成方面實行作答。2 提示 ：從減少污染物的排放和綠化城市兩方面作答。 期中綜合練習B 21.C 22.C23 C 24B 25D 1.D 2.C 3.B 4.C 5.A 6.B 7.D8.D 9.D 10.B 11.A 12.C 13.D 14.B 15.A16.C 17.A 18.D 19.D 20.二、 1生物非生物 2 捕食與被捕食(吃與被吃) 3 消化作用 分子比較小，結構比較簡單、易溶于水的物質 4 胡蘿卜素維生素 A 5生產者消費者分解者 6 生物圈三、1. 、 2. ×3. ×4. ×5. × 6. ×四、BCEAGI FDH五、1(1) 蘆葦水草生產者 (2) 魚 貝類消費者 (3) 分解者無法分 解 (4) 陽光水 2 (1) (2) 膽汁消化脂肪 (3) 消化食物，吸收營 養(yǎng)物質(4) 3(1) 不會。 (2)陽光、空氣、水。 (3) 合作關系。 (4)鮮 花、蜜蜂。 4 (1) 有可能得了壞血病。 (2) 體內缺乏維