陜西名校聯(lián)盟2018-2019學年高三模擬聯(lián)考卷（三）語文試題及參考答案

1、陜西名校聯(lián)盟2018-2019學年高三模擬聯(lián)考卷（三）語文試題及參考答案陜西名校聯(lián)盟2018-2019學年高三模擬聯(lián)考卷（三）語文試題及參考答案陜西名校聯(lián)盟2018-2019學年高三模擬聯(lián)考卷（三）語文試題一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分） 閱讀下面的文字，完成13題。 當代書法"文化缺失"論的邏輯指向 伴隨改革開放以來書法事業(yè)的蓬勃發(fā)展，一些問題也逐漸突顯，這當中，尤為引人注目的是對當代書法文化內(nèi)涵缺失有所擔憂的論調(diào)。學者們在文章中不同程度地對當代書家傳統(tǒng)文化修養(yǎng)的缺失、當代書作文化價值的弱化、當代書法展覽中的文化失語癥等現(xiàn)象提出了批評。若

2、具體分析，當代書法"文化缺失"論的指向有兩個基本維度：一是作者的文化身份；二是作品的文字內(nèi)容。 首先，學者對當代書法缺乏文化內(nèi)涵的判斷，很大程度上來自于對書寫者文化身份的不認同。我們知道，傳統(tǒng)書法家的構(gòu)成是以文人為主體的，而時至今日，書法家的構(gòu)成是比較多元的，既有專業(yè)化、職業(yè)化的書法工作者，也有在政界、學界、商界從事各類工作的書法創(chuàng)作者，他們與傳統(tǒng)文人的知識結(jié)構(gòu)相比較，對古文字的學習與使用，對古文經(jīng)典的記憶與理解，對古典文學的創(chuàng)作與欣賞，都是令人遠遜古人之處。正因如此，眾多學者提出書家要多讀書，增加古文與古詩詞的學習與創(chuàng)作，這自然是十分重要且必要的。但也應明確，讀書多是不可

3、能直接帶來書法境界提高的，否則，當代最有成就的書家應該是著作等身的文史哲專家了。 "文化缺失"批評對當代書法的文化價值提出質(zhì)疑的另一個方向集中于書寫的文字內(nèi)容方面。當代書法文字內(nèi)容所折射出的文化缺失主要體現(xiàn)在展覽書法中的文字硬傷與內(nèi)容抄錄現(xiàn)象。有專家指出，包括"國展"、首屆"中國書法蘭亭獎"的獲獎提名和獲獎作品都難逃作品硬傷和扣分的厄運，在57位獲獎提名的作者中有41位因作品有硬傷被扣分。而在文化考試中找槍手作詩，或作詩平仄押韻不能合律的又不在少數(shù)。 文字硬傷包括錯別字的出現(xiàn)、繁簡體的混亂、多音多義字的誤用等方面，無論歷史原因如何，在

4、書法展覽中出現(xiàn)都是不應被容忍的。而關(guān)于書法抄寫古詩詞還是自作詩詞的難題，同樣困擾著當代書壇。早期的被我們現(xiàn)代人當作書法作品的書跡則基本是用以記錄、傳播文字內(nèi)容的實用書寫。宋元之際，文人遣興的書寫意識逐漸深入人心，書家在作品中抄錄前人名篇或自作詩詞的現(xiàn)象才日益普遍，"詩書一體"的理念才逐漸為人所接受。即便如此，是否書寫自作詩詞，并不能成為一件書法作品是否成功的必然依 據(jù)。有能力的作者當然可以寫自作詩。如果技法水平高，自作詩詞則是錦上添花；如果創(chuàng)作能力低，即便內(nèi)容是自作的，也不過是抄錄記載的普通書寫。 脫離了實際使用功能的毛筆書寫對應著喪失了語言環(huán)境的文言詩詞，當代書法&quo

5、t;寫什么"的確是個很費思量的問題。有鑒于此，書壇出現(xiàn)了"情境書法""閱讀書法""居室書法"等倡導，其目的就是用以規(guī)避展廳書法帶來的審美疲勞，凸顯書法的實用和欣賞的群眾基礎，回歸書齋式可賞可讀的書法創(chuàng)作模式。 -（摘編自王曉亮"文化缺失"批評語境下當代書法高效教育的擔當） 1下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分） A改革開放以來，書法事業(yè)雖能蓬勃發(fā)展，但是當代書法的文化內(nèi)涵缺失，文化價值弱化。 B要改變當代書家文化修養(yǎng)缺失的現(xiàn)狀，就應當倡導多讀優(yōu)秀的古典文化作品，并學習和創(chuàng)作。 C在書法展覽

6、中，文字硬傷是指出現(xiàn)錯別字、繁簡體混亂、多音多義字誤用等現(xiàn)象。 D當前已經(jīng)找到了規(guī)避展廳書法帶來的審美疲勞的有效方法："情境書法""閱讀書法""居室書法"等。 2下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（3分） A.作者首先轉(zhuǎn)述了學者們針對當代書法文化缺失的批評，他們認為文化缺失表現(xiàn)為兩個基本維度。 B文章第二段論證了學者對書寫者文化身份的不認同，很大程度上確立了他們對當代書法缺失文化內(nèi)涵的判斷。 C文章第三段列舉具體事例，證明了當代書法的文化缺失在展覽中的文字硬傷和內(nèi)容抄錄上的體現(xiàn)。 D為了論述當代書法"文化缺失"

7、;論，文章先論述背景，接著分析"文化缺失"論的兩個基本維度，思路清晰。 3根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是（3分） A如果當代書法作者，都是有深厚文化修養(yǎng)的飽學之士，就一定會帶來書法意境的提高。 B如果將書法作者書寫自作詩詞，作為評判書法作品成功的依據(jù)，將促進書法界詩詞的繁榮。 C文人遣興的書寫意識從宋元時期逐漸深入人心，"詩書一體"的理念才為人接受。 D用毛筆書寫喪失語言環(huán)境的文言詩詞的書法作品，可以規(guī)避書法帶來的審美疲勞。 （二）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分） 閱讀下面的文字，完成46題。 材料一： "高鐵對經(jīng)濟社會影響廣泛，高鐵

8、發(fā)展極大方便了人們出行，促進中國向'一體化城市'時空格局的轉(zhuǎn)變，并對經(jīng)濟發(fā)展帶來深遠影響。"梁建英（我國高鐵裝備行業(yè)女總工程師）表示，中國高鐵這十幾年來快速發(fā)展，在運輸能力、軌道交通裝備的整體能力上均有提升。 她表示，中國幅員遼闊，包含各種復雜地理環(huán)境和條件，讓中國高鐵產(chǎn)品譜系和研發(fā)平臺有了更全面的發(fā)展，甚至可以挑戰(zhàn)全球惡劣環(huán)境，向不同用戶提供所需要的動車組。梁建英說，現(xiàn)在中國高鐵發(fā)展擁有完善創(chuàng)新的研發(fā)體系，并建成了一支肯打硬仗的研發(fā)隊伍，為高鐵產(chǎn)品提供良好的基礎。她透露，研發(fā)團隊正在研制時速600公里的高速磁浮列車，以填補高速列車和航空之間速度上的空

9、白預計樣車將于2020年下線。談及未來中國交通系統(tǒng)的模式，梁建英認為，將是結(jié)合航空、高速磁浮、高鐵、城市地鐵，以及公路交通等立體的空、天、地一體化模式，其中高速磁浮列車將是重要的交通補充模式。 （摘編自"新華網(wǎng)"2018年9月28日中國高鐵發(fā)展為社會整體發(fā)展帶來深遠影響） 材料二：（材料來源：2018-2023中國高鐵行業(yè)市場前瞻與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報告）材料三："和諧號"和"復興號"的區(qū)別：它們發(fā)展的歷程不同。"和諧號"是我國鐵道部于2004年在引進國外列車技術(shù)的基礎上，根據(jù)我國的實際需求，生產(chǎn)出來的列車，于200

10、7年被正式命名為"和諧號"，列車的英文代號為CRH。"復興號"的研發(fā)時間比較晚，于2012年開始研發(fā)，是由中國鐵路總公司牽頭組織研制，具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)，技術(shù)達到了世界的先進水平的動車組列車，2017年才被正式命名為"復興號"，列車的英文代號為CR。它們的能耗也不相同。在350公里的時速下，"復興號"的能耗比"和諧號"低，總能耗可以下降10%。"復興號"壽命要比"和諧號"長。在相同的環(huán)境下，"復興號"可以使用30年而"和諧號

11、"只能使用20年。"復興號"的車身造型更符合運行的環(huán)境，"復興號"的車身可以減少運行時的阻力，不僅使得"復興號"的外觀更加流暢，使用起來也更加節(jié)能。"復興號"容量也比"和諧號"大，不僅增加了列車的高度，連座位之間的距離也變得更加寬敞了。在安全性上"復興號"也做出了很大的提升，智能化的感應系統(tǒng)可以及時察覺到列車的問題，當列車出現(xiàn)異常時，系統(tǒng)會指揮"復興號"列車減速或者停車。"復興號"列車還有一個最大的亮點，那就是即使生產(chǎn)廠家不同

12、，也能使用同一系統(tǒng)進行控制，互聯(lián)互通的性能在國際上可以說是首創(chuàng)。材料四："復興號"代表了我國高鐵事業(yè)的蓬勃發(fā)展。高鐵的興起讓鐵路迎來了新時代，而"復興號"的運營則是另一項里程碑式的成就。"復興號"代表了交通強國的目標正在實現(xiàn)。對于國土面積位居全球第三的中國來說，高鐵動車的出現(xiàn)，大大加快了人口流動的速度，增加了人口流動的頻次，經(jīng)濟圈范圍由一城一市向更廣闊的天地邁進，高鐵速度也讓人們的經(jīng)濟概念不斷刷新。"復興號"讓中國人的民族自信更有底氣。全自主研發(fā)而又領(lǐng)先世界的"復興號"，就像是一劑強心劑，讓我們

13、備受鼓舞。外媒的高度關(guān)注也證明"高鐵文化"在世界范圍內(nèi)得到了認可。（摘編自"眾說"）4下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分） A.十幾年來，我國高鐵蓬勃發(fā)展，已擁有完善的研發(fā)體系，時速600公里的高速磁浮列車的樣車預計于2020年下線。 B材料二圖表數(shù)據(jù)顯示2017年我國高鐵保有量為2700列，比法國、日本等其他國家的高鐵保有量總和還要多。 C由材料二可知，國外高鐵的運營時速最快是320km/h，而我國"復興號"能達到350km/h，是目前世界上最快的高鐵。 D"復興號"的能耗比"和諧號&

14、quot;低，總能耗可以下降10%，且"復興號"的設計壽命是30年，比"和諧號"長10年。 5下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是（3分） A.中國幅員遼闊，包含各種復雜地理環(huán)境和條件，讓中國高鐵可以挑戰(zhàn)全球惡劣環(huán)境，如外媒關(guān)注的"復興號"，可以向不同用戶提供所需要的動車組。 B"和諧號"是在引進和吸收國外列車技術(shù)的基礎上生產(chǎn)的，而"復興號"是由我國完全自主研發(fā)的，且技術(shù)水平更高，體現(xiàn)了我國自主創(chuàng)新能力的增強。 C"復興號"的車身造型更符合運行的環(huán)境，可以減少運行時的

15、阻力，而且即使生產(chǎn)廠家不同也能使用同一系統(tǒng)進行控制，這些都是國際首創(chuàng)。 D高鐵動車的出現(xiàn)，加快了人口流動的速度與頻次，使得經(jīng)濟圈范圍由一城一市向更廣闊的天地邁進，高鐵速度改變了人們的傳統(tǒng)理念。 6結(jié)合上述材料，簡要概括"復興號"的特點與意義。（6分）（三）文學類文本閱讀（本題共3小題，15分） 閱讀下面的文字，完成79題。 藕荷色劉心武她被老同學們動員很久，才加入了同窗 群，但她基本上只是瀏覽別人的 ，自己極少回應發(fā)言，表情包不會用，音頻對話罕有響應，視頻通話更不愿意。但若干同窗并不因她孤僻而疏離她。前幾天就有人問她：重陽節(jié)登高了嗎？她心里回答：又讀紅樓夢里"琉璃

16、世界白雪紅梅"一節(jié)呢，仿佛和薛寶琴及其丫頭小螺同立在那琉璃世界的山坡上，共覽美景啦；還有人問她：賞菊了嗎？她當然把紅樓夢里的菊花詩再誦讀了一遍。但有人問她：今年重陽節(jié)晚輩孝敬的是什么呀？還是菊花糕嗎？她心里就不大淡定了。老伴去世五年了。她獨居。兒子兒媳孫女兒住得遠。兒子在外企，兒媳婦在國企，孫女兒大學剛畢業(yè)跟幾個同窗聯(lián)袂創(chuàng)業(yè)。晚輩們自打中秋節(jié)以后就再沒來看她，這倒還罷了卻也基本上沒來電話聊天。算起來一人來過一次電話問候吧，問忙嗎？回答是"忙倒不忙""還行吧""瞎忙"，話比以往少。不免有些掛念。今年重陽節(jié)不在雙休日，晚輩們沒來

17、看望很正常，但現(xiàn)在年輕人多能網(wǎng)購，前面幾個有特殊意義的日子如她的生日，端午節(jié)，也都不在雙休日，人沒來，卻總有快遞小哥按響門鈴送來晚輩們網(wǎng)'購的應景應節(jié)禮物，雖說隔些天晚輩人來了，嗔怪他們多事，"人來時帶東西就好，何必非咬定正日子"，心里卻暖暖的，這不，晚輩人沒來電話沒來東西也沒來，心里就有點子空落落的了。其實，今年的重陽節(jié)過去兩天就是雙休日。星期日下午，門鈴脆響，開門一迎，三張笑臉。"媽""奶奶"的熱乎呼喚重疊一起。原來，兒子兒媳婦孫女兒，一上午轉(zhuǎn)了三個商場，為的是給她孝敬一件羊絨衫。她不免嗔怪："現(xiàn)在不是什

18、么都能從網(wǎng)上買到嗎？怎么非得到實體店買？又怎么要轉(zhuǎn)悠三個商場？什么精怪的羊絨衫？齁貴的吧？奢侈品我可不要！"兒媳婦就把那精挑細選買來的羊絨衫從包裝匣里取出來，抖開，舉起給她看："媽，怎么樣？這顏色，絕了吧？"兒子、孫女兒站在兒媳婦兩邊，都笑吟吟地等待她作出反應。"天呀！藕荷色的！"她激動得不行。立刻理解了：藕荷色的羊絨衫，網(wǎng)購未必有貨，就是有貨，根據(jù)圖片買來恐怕打開一看也難理想，而且實體店里也未必都備有這種顏色的貨，難怪轉(zhuǎn)到第三家商場才終于心想事成。立刻試穿，立刻照鏡，舍身，雅麗，鏡子里綻放出四張如花的笑臉。大家圍坐到沙發(fā)茶話。她滿臉放光，說：

19、"原來你們記住了我以前說過的話。紅樓夢里寫到顏色的地方多了。賈母說那種軟煙羅的紡織品，幾種顏色呀？一種雨過天青，一種秋香色，一種松綠色，一種銀紅色。寶玉跟寶釵的丫頭鶯兒有關(guān)于顏色搭配的對話，怎么說的呀？大紅要配黑色，松花色要配桃紅色，蔥綠要配柳黃書里還常提到玉色，有人以為玉色等同白色，不對，玉色比白色略暗卻又潤澤當然啦，你們記住了，我最喜歡的，是藕荷色。書里起碼三次寫到藕荷色。林黛玉的床帳是藕荷色的，寶玉一次穿著簇新的藕荷色紗衫，鴛鴦抗婚，穿的也是藕荷色綾襖有人說藕荷色屬于暖色，說的不準，藕荷色是中國畫顏料里頭的花青色和胭脂色調(diào)出來的，如果胭脂成分多些，那當然比較暖，如果花青色成分多

20、了，就往紫色靠，那就又偏冷了，依我看，你們買的這件，屬于最得宜的藕荷色，既不偏暖也不偏冷，很溫馨，極雅致"但她低頭撫摸那羊絨衫下擺時，不禁問："啊呀，很昂貴吧？從實招來，究竟多少錢買的？"兒子報出價格，確實不菲，但安慰母親："我們?nèi)齻€人集體孝敬您的，一分攤，也就不算奢侈了。"她眼光輪流掃視三個晚輩："你們都順遂嗎？"三個人都笑了。兒子說："媽，您就繼續(xù)沉浸在您所喜愛的紅樓夢世界里，安度晚年吧！"兒媳婦說："您別為我們操心啦！"孫女兒依偎到她懷里，她摟住孫女兒，心里汪著蜜水兒。（選自新民

21、晚報2018年10月30日）7下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分） A小說開頭兩次寫"她"讀紅樓夢，表現(xiàn)了"她"喜愛紅樓夢并沉浸其中，突出"她"老有所樂，并為下面情節(jié)做鋪墊。 B小說中"她"連用五個問句"嗔怪"晚輩，不必去實體店費時勞神，也不該買精貴的羊絨衫，帶有強烈的不滿和責怪的語氣。 C"立刻試穿，立刻照鏡，合身，雅麗，鏡子里綻放出四張如花的笑臉"一段多用短句，表現(xiàn)了"她"一改失落的心境，先是急切進而開心的心情。 D小說主要敘

22、述了兒子兒媳孫女尊重"她"的愛好，買衣服精心選擇"她"喜歡的顏色-藕荷色，突出表現(xiàn)了晚輩的貼心和孝心。 8小說主人公"她"的晚年處于怎樣的生活狀態(tài)？請簡要分析。（6分）9結(jié)合小說結(jié)尾一段，探究作品所寄寓的情感態(tài)度。（6分）二、古詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分） 閱讀下面的文言文，完成1013題。 陳公輔，字國佐，臺州臨海人。政和三年，上舍及第，調(diào)平江府教授。朱勔方嬖幸，當官者奴事之，輔絕不與交，勔不悅，諷權(quán)要移公輔越州。累遷權(quán)應天府少尹，除秘書郎。公靖康初，二府多宣和舊人，公輔言："蔡京、王黼用事二

23、十余年，臺諫皆緣以進，又附麗以進，決不能言宰相大臣之過。愿擇人臣中樸茂純直、慷慨論事者。"時吳敏、李綱不協(xié)，公輔奏："陛下初臨萬機，正賴其同心合謀，而二臣不和，已有其跡，愿 諭以圣訓，俾務一心以安國家。"徽宗渡江未還，人情疑懼，公輔力陳父子之義，宜遣大臣迎奉，欽宗嘉之。公輔又諫論："蔡京父子懷奸誤國，終未行遣。今朝廷公卿百執(zhí)事半出其門，必有庇之者。"詔謫京崇信軍節(jié)度副使。時有指公輔為李綱之黨鼓唱士庶伏闕者公輔自列因辭位后陳三事其一言李綱書生不知軍旅遣援太原乃為大臣所陷必敗事 其二言余應求不當以言遠謫。其三言方復祖宗法度，馮澥不宜更論熙寧、元豐之

24、政。語觸時宰，斥監(jiān)合州稅。紹興六年，疏言："議者尚謂安石政事雖不善，學術(shù)尚可取。臣謂安石學術(shù)之不善尤甚于政事，政事害人才，學術(shù)害人心，三經(jīng)字說詆誣圣人，破碎大道，非一端也。春秋正名分，定褒貶，俾亂臣賊子懼，安石使學者不治春秋，不讀史漢。使公卿大夫皆師安石之言，宜其無氣節(jié)忠義也。"帝善其深得諫臣體，賜三品服。公輔感帝知遇，益罄忠鯁，言："正心在務學，治國在用人，朝廷之禍在朋黨。"時有詔將駐蹕建康，公輔上疏陳攻守之策?；兆谟囍?，公輔請宮中行三年之喪。遷尚書禮部侍郎。會趙鼎言進退人才乃其職分，疏稍侵公輔，因力請辭。公輔論事剴切，疾惡如仇，惟不右程頤之學，士論惜

25、之。（選自宋史·陳公輔傳，有刪改）10下列對文中面波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分） A時有指公輔為李綱之黨鼓唱士庶伏闕者公輔自列因辭位后陳三事其一言李綱書生不知軍旅遣援太原乃為大臣所陷必敗事 B時有指公輔為李綱之黨鼓唱士庶伏闕者公輔自列因辭位后陳三事其一言李綱書生不知軍旅遣援太原乃為大臣所陷必敗事 C時有指公輔為李綱之黨鼓唱士庶伏闕者公輔自列因辭位后陳三事其一言李綱書生不知軍旅遣援太原乃為大臣所陷必敗事 D時有指公輔為李綱之黨鼓唱士庶伏闕者公輔自列因辭位后陳三事其一言李綱書生不知軍旅遣援太原乃為大臣所陷必敗事 11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分） A

26、宣和，宋徽宗年號，文中的"政和""靖康"也是年號；"徽宗""欽宗"是廟號。 B臺諫，唐宋時專司彈劾的為臺官，職掌諫言的為諫官，兩者多以"臺諫"合稱。 C春秋，中國最早的紀傳體史書，因孑L子暗寓褒貶于其中，后將此手法稱為春秋筆法。 D駐蹕，"蹕"指古代帝王出行前沿路戒嚴，禁人經(jīng)過；"駐蹕"指帝王出行時中途暫住。 12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分） A陳公輔剛正不阿，敢于直言。他認為當時那些臺諫之臣都憑趨附權(quán)臣才晉級不會說宰相的過錯；

27、應該起用樸實忠厚、慷慨論事的人。 B陳公輔深謀遠慮，關(guān)心國政。他為保證國家安定，撮合不和睦的吳敏、李綱，勸服皇帝把蔡京貶謫為崇信軍節(jié)度副使。 C陳公輔恪守禮制，皇上欣賞。他極力申明父子之義，勸說欽宗派大臣迎接徽宗回來，在徽宗死后，請求宮中應該遵守三年的喪禮。 D陳公輔重視經(jīng)史，務學守道。他認為王安石讓求學之人不研讀春秋史記漢書，會導致他們 沒有氣節(jié)和忠義之心。 13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分） (1)朱勔方嬖幸，當官者奴事之，公輔絕不與交，勔不悅。（5分） (2)會趙鼎言進退人才乃其職分，疏稍侵公輔，因力請辭。（5分） （二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分） 閱讀下面這首宋

28、詩，完成1415題。 自金陵如丹陽道中有感王安石數(shù)百年來王氣消，難將前事問漁樵。苑方秦地皆蕪沒，山借揚州更寂寥。荒埭暗雞催月曉，空場老雉挾春驕。豪華只有諸陵在，往往黃金出市朝?！咀ⅰ看嗽娮饔?066年（治平三年）春，閑居江寧已三年的王安石聊發(fā)游興，騎馬東行游丹陽，沿途訪友尋古?；霉湃嗽娋?。李白金陵詩："苑方秦地少，山似洛陽多。古殿吳花草，深官晉綺羅。"劉長卿的詩："金陵已蕪沒，函谷復煙塵。"東漢末劉繇曾將揚州治所設在曲阿（丹陽）。建康圖經(jīng)言："雞鳴埭在青溪西南潮溝上，過溝有埭，名雞鳴。齊武帝早游鐘山射雉，至此，雞始鳴。"場：射雉場。

29、南齊書·東昏侯紀："置射雉場二百九十六處，翳中帷帳及步障，皆袷以綠紅錦。"元和郡縣圖志載：丹陽有齊高帝的泰安陵，武帝的景安陵，明帝的興安陵，梁武帝的修陵，文帝的建陵，簡文帝的莊陵等多座。14.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（3分） A首聯(lián)，寫對歷史悠久的古帝王之都金陵的總體感受，"王氣消"三字為全詩定下了傷感的基調(diào)。 B頷聯(lián)，當年的苑方秦地般的美景已消失了，一度為揚州治所的丹陽繁華也已寂寥不見了。 C尾聯(lián)，寫盛極一時的王朝黃金散盡，如今只剩下帝王的陵寢，充滿了人財兩空的哀傷。 D這首七言律詩，詞句警策，典故豐富，內(nèi)容深邃，充滿歷史的縱深感和

30、興替的滄桑感。 15請簡要賞析頸聯(lián)"荒埭暗雞催月曉，空場老雉挾春驕"。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16.補寫出下列句子巾的空缺部分。（6分）(1)屈原離騷巾通過寫戴高帽佩飾品來表明詩人追求高潔品質(zhì)的兩句是" , "(2)王勃在送杜少府之任蜀州中認為，沒有必要在分別時兒女情長揮淚告別，因為" , "(3)范仲淹岳陽樓記中運用動靜結(jié)合的手法，描寫月光照耀下湖面蕩漾的水波和無風時水中美麗的月影的兩句是：" ， _ _ _。"三、語言文字運用（20分）閱讀下面的文字，完成1719題。相聲變了，究竟該怎么

31、看待？驚呼傳統(tǒng)喪失殆盡，或者舉雙手歡迎一切改造，顯然都有失偏頗。有人推崇傳統(tǒng)到唯傳統(tǒng)至上，認為馬三立、侯寶林、劉寶瑞、張壽臣等都是_，現(xiàn)在的演員再努力也難以 _ 。其實，變是常態(tài)，適應變化并且擁抱變化是事物發(fā)展的必由之路，而在變中尊重藝術(shù)規(guī)律，在變中把持藝術(shù)特色，又是傳統(tǒng)藝術(shù)能否經(jīng)受住時間淬煉的立身之本?，F(xiàn)在青年觀眾群體的興趣、習慣都已經(jīng)"互聯(lián)網(wǎng)化"了，作為一種曲藝形式，相聲與五花八門的網(wǎng)絡綜藝節(jié)目相比顯得"陳舊"不少，因而需要在貼近年輕人趣味方面下功夫。比如，面對近年來 的脫口秀，相聲行業(yè)頗有些心生羨慕。脫口秀語言表達多樣且內(nèi)容極其大眾化，互動程度高，

32、現(xiàn)場氣氛熱鬧。如果說相聲表演需要先鋪墊，各種包袱才能從情境中抖出來，需要先營造代入感，觀眾才能拈花一笑的話，那脫口秀就直接得多，笑點密度也高得多。接現(xiàn)實題材的地氣，增加與觀眾互動的人氣，( )，成為泛娛樂綜藝節(jié)目，那就得不償失了。也就是說，相聲不能為迎合當下審美口味而一味向娛樂綜藝靠攏， ，失去自我。借鑒吸收不代表就要變成"你的樣子"，其關(guān)鍵在于平衡藝術(shù)規(guī)律與觀眾趣味的關(guān)系，找準改良的突破口。17依次填人文中橫線上的成語，全都恰當?shù)囊豁検牵?分） A吉光片羽 同日而語 別開生面 削足適履 B吉光片羽 望其項背 別開生面 生搬硬套 C風毛麟角 望其項背 異軍突起 削足適履 D

33、鳳毛麟角 同日而語 異軍突起 生搬硬套 18.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?分） A變是常態(tài)，擁抱變化并且適應變化是事物發(fā)展的必由之路，而在變中遵守藝術(shù)規(guī)律，在變中把持藝術(shù)特色，又是傳統(tǒng)藝術(shù)經(jīng)受住時間淬煉的立身之本。 B變是常態(tài)，適應變化并且擁抱變化是事物發(fā)展的必由之路，而在變巾尊重藝術(shù)規(guī)律，在變中堅守藝術(shù)特色，又足傳統(tǒng)藝術(shù)經(jīng)受住時問淬煉的立身之本。 C變是常態(tài)，擁抱變化并且適應變化是事物發(fā)展的必由之路，而在變中遵循藝術(shù)規(guī)律，在變中發(fā)揮藝術(shù)特色，又是傳統(tǒng)藝術(shù)能否經(jīng)受住時問淬煉的立身之本。 D變是常態(tài)，擁抱變化并且適應變化是事物發(fā)展的必由之路，而在變中尊重藝術(shù)規(guī)律，在變中堅守

34、藝術(shù)特色，又是傳統(tǒng)藝術(shù)經(jīng)受住時問淬煉的立身之本。19下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検牵?分） A相聲固然可以從這些方面汲取、借鑒，把說學逗唱變成網(wǎng)絡段子集合，把"包袱"換成"梗"，把幽默 變成獵奇，但這樣就會失去其自身特點 B相聲固然可以從這些方面汲取、借鑒，但是把說學逗唱變成網(wǎng)絡段子集合，把"包袱"換成"梗"，把幽默變成獵奇，然后失去其自身特點 C相聲可以把說學逗唱變成網(wǎng)絡段子集合，把"包袱"換成"梗"，把幽默變成獵奇，但這些方面汲取、借鑒之后，就會失去其自身特點

35、 D把說學逗唱變成網(wǎng)絡段子集合，把"包袱"換成"梗"，把幽默變成獵奇，相聲固然可以從這些方面汲取、借鑒，然后失去其自身特點 20.下面是某小區(qū)一則啟事初稿片段，其中有五處不合書面語體的要求，請找出并作修改。（5分）這幾天管理處不停接到多起投訴：小區(qū)路上、電梯里常常有狗的排泄物，嚴重影響小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。為規(guī)范小區(qū)公共秩序，特溫馨提醒養(yǎng)狗人士： '1依法辦證，定期為您的狗狗打狂犬疫苗；2外出時請及時清理狗屎；3注意睦鄰友好，不讓小狗擾鄰。21下面是某中學培養(yǎng)學生成為"全面發(fā)展的人"提出的目標圖，其中畫圈的是最先需要培養(yǎng)的素

36、質(zhì)。請就其中社會參與方面的要求寫一段文字說明，要求內(nèi)容完整，語言連貫，不超過100字。（6分）四、寫作（60分）22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）最后的晚餐是達·芬奇的名畫。畫中人們所吃的晚餐究竟是什么呢？歷史學家經(jīng)過研究，確認最后的晚餐中的晚餐是葡萄酒、黑面包、烤羊肉，還有用棗、蘋果、肉桂和無花果做成的湯，因為這些都是當時意大利人餐桌上常見的品種，在自己的作品中體現(xiàn)當代民族風貌和風土人情是每個藝術(shù)家必備的藝術(shù)修養(yǎng)。當然與很多文藝復興時期的名畫一樣，里面還有橘子。為什么這些畫家們對橘子如此鐘愛呢？原來，當時的羅馬還沒有種植橘子，可見橘子是難得的"洋水果"

37、;，在餐桌上擺上一盤橘子，就顯得非常有"范兒"。因此，畫家們都要把這種難得的"洋水果"畫下來。越是沒有就越要畫，在畫中出現(xiàn)的頻率就越高。在現(xiàn)實中，這樣的事情也很多，越是粗俗的暴發(fā)戶，就越喜歡把自己的書房填得滿滿的；越是窮困地區(qū)的政府，越是喜歡修建一些華而不實的建筑，以彰顯自己的政績。針對上述材料，你有什么看法？請據(jù)此寫一篇文章。要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不少于800字。參考答案1D("當前已經(jīng)找到了"有效方法"錯，原文是"書壇出現(xiàn)了'情境書

38、法''閱讀書法'"居室書法，等倡導"。)2A("他們認為"張冠李戴，從原文"若具體分析"看，應是作者的觀點。)3C(A項，"就一定會帶來書法境界的提高"說法錯誤，根據(jù)原文第二段"讀書多是不可能直接帶來書法境界提高的"，事實上書法境界的提高包括了書法家的文化修養(yǎng)、書法技巧等多方面因素；B項錯誤，可以從第四段"是否書寫自作詩詞，并不能成為一件書法作品是否成功的必然依據(jù)"可以看出；D項，可以由第五段可知當代書法"寫什么&qu

39、ot;還是一個"很費思量"的問題，還在探討新的書寫方法，屬于胡亂聯(lián)系。）4D(表述不嚴密。原文有"在350公里的時速下"的限制。)5B(A項，原文"讓中國高鐵產(chǎn)品譜系和研發(fā)平臺有了更全面的發(fā)展，甚至可以挑戰(zhàn)全球惡劣環(huán)境，向不同用戶提供所需要的動車組"，并非"復興號"可以"向不同用戶提供所需要的動車組"。C項，"這些都是國際首創(chuàng)"不正確，"'復興號'的車身造型更符合運行的環(huán)境"，文中沒有明確說是"國際首創(chuàng)"

40、。D項，原文是"高鐵速度也讓人們的經(jīng)濟概念不斷刷新"，"經(jīng)濟概念"不等于"傳統(tǒng)理念"。）6特點：速度快；我國完全自主研發(fā)；能耗低，壽命長；容量大，互聯(lián)互通的性能在國際上是首創(chuàng)。（3分）意義：代表著我國高鐵事業(yè)的蓬勃發(fā)展；證明我國交通強國的目標正在實現(xiàn)；增強了國人的民族自信。（3分）、7B("強烈的不滿和責怪的語氣"在文中沒有依據(jù)，她在原文中其實是開心的，只是有些"嗔怪"而已。)8不喜交往，沉迷于紅樓夢的世界；寡居，兒孫離得遠，但對"她"貼心孝順；同學不因"她&quo

41、t;孤僻而疏離"她"。（每點2分）9小說以闔家歡樂，其樂融融的家庭場景作結(jié)，寄寓了作者對尊老愛幼、和諧家庭關(guān)系的肯定；晚輩為了迎合母親的文化喜好，跑了多家實體店買藕荷色羊毛衫，肯定了年輕人對中國傳統(tǒng)美德"孝道"的傳揚；"她"不喜歡交往，沉迷于紅樓夢的世界，肯定了老有所樂、老有所為的生活狀態(tài)；"她"對孩子們講述紅樓夢中與"藕荷色"相關(guān)的情節(jié)，肯定了傳統(tǒng)文化對人的文化滋養(yǎng)。（每點2分，答出3點即可）10, C("指公輔為李綱之黨"意思是指責公輔是李綱的黨羽，因此"黨&q

42、uot;的后面應該停頓；"鼓唱"是鼓吹倡導的意思，中間不能分開；"因辭位"是獨立部分，"因"與前文分開；"其一"是三事之一，根據(jù)后文還有"其二"，因此，"事"后要停頓；"言李 綱書生"的意思是"說李綱是一個書生"，因此"書生"之間不能分開。綜合來看，應該選C項。）11, C("中國最早的紀傳體史書"錯誤，春秋是中國最早的編年體史書。)12. B("他為保證國家安定，撮合不和睦的吳敏、李綱

43、"錯誤，原文中陳公輔對皇帝說"愿諭以圣訓，俾務一心以安國家"?？?知陳公輔勸皇帝給他們圣訓，不是自己撮合他們。)13(1)朱勔正受到皇帝寵幸，當官的人像奴仆一樣奉承他，陳公輔拒絕與他交往，朱動不高興。（得分點："嬖幸""奴事"每點2分，語句通順1分。） (2)恰逢趙鼎說推薦貶斥官員是自己的職分，上疏漸漸冒犯了公輔，陳公輔于是極力請求辭職。（得分點："進退""疏""稍""侵"每點1分，語句通順1分。） 【文言文參考譯文】 陳公輔，字國佐，臺州臨海人

44、。政和三年，參加上舍等第的考試考中了，被授予平江府教授的官職。朱動正受到皇帝寵幸，當官的人像奴仆一樣奉承他，陳公輔拒絕與他交往，朱勔不高興，暗示掌權(quán)者把陳公輔調(diào)任越州。陳公輔經(jīng)過多次升遷擔任應天府少尹，被授予秘書郎。靖康初年，最高政務機構(gòu)大多是宣和時代的舊人，陳公輔說："蔡京、王黼掌權(quán)二十多年，臺官和諫官都是由他們提拔晉升的，這些人又是通過攀附權(quán)貴的方式來晉升，他們一定不會說宰相大臣的過錯。希望陛下選擇人臣中的質(zhì)樸純良、能慷慨論事的人。"當時吳敏、李綱的關(guān)系不和諧，陳公輔上奏："陛下剛剛登基，正要依賴他們同心協(xié)力，但兩個大臣關(guān)系不和，已經(jīng)顯示跡象，希望陛下下旨告誡

45、他們，讓他們務必一心以保證國家安全穩(wěn)定為上。"宋徽宗渡江未還，人心猜疑害怕，陳公輔極力申明父子大義，應該派遣大臣迎奉徽宗歸來，欽宗嘉獎了他。陳公輔又向皇帝建議說："蔡京父子心懷奸計誤國，最后還沒有被流放?，F(xiàn)在朝廷公卿大臣多半出自他的門 下，一定有人庇護他的。"于是皇帝下詔將蔡京謫為京崇信軍節(jié)度副使。當時有人指責陳公輔是李綱的黨羽，是鼓吹倡導官吏平民伏在宮殿前上奏的人。陳公輔自陳罪狀，于是辭去職位，然后陳述三事：其一是說李綱是一介書生，不懂得軍旅之事，被派遣援助太原，是被大臣所陷害，一定會失敗。其二是說自己上言求事不當應該被貶謫遠方。其三是說當前剛剛恢復祖宗法度，馮

46、澥不適合再討論熙寧、元豐的政務。言語觸犯當時宰相，被貶斥到合州監(jiān)察稅務。紹興六年，陳公輔上疏說："議論朝政的人還認為王安石政事雖然不好，但學術(shù)還可取。我認為王安石學術(shù)上的不好，更超過了政事，政事害了人才，學術(shù)害了人心，三經(jīng)字說詆毀誣陷圣人，使大道支離破碎，其危害不只是一個方面。春秋糾正了名分，明確了褒貶，讓亂臣賊子害怕，王安石讓學者不研究春秋，不讀史記漢書。假如公卿大夫都學 習王安石的言論，那么他們應該就沒有氣節(jié)忠義可言了。"皇帝稱贊他深得諫臣的大體，賜給他三品官服。陳公輔感激皇帝知遇之恩，更加竭盡忠誠之心，他說："使人心歸于正道在于追求學問，治國在于用人，朝廷之

47、禍在于朋黨。"當時皇帝下詔將要暫住在南京，陳公輔上疏陳述攻守的策略。徽宗的死訊傳到京城，陳公輔請求宮中施行三年的喪禮。陳公輔升任尚書禮部侍郎。恰逢趙鼎說推薦貶斥官員是自己的職分上疏漸漸冒犯了公輔，陳公輔于是極力請求辭職。陳公輔論事切合事理，疾惡如仇，只是不崇尚程頤的學問，讀書人議論起來都很惋惜。14. C("昔日的黃金散盡，充滿了人財兩空的哀傷"錯，正確的理解應是"這些陵墓常有人盜掘，常有金玉見于市朝''。)15.融情于景，借景抒情。"荒""暗"二字營造了一片昏暗、衰敗的意境。視聽結(jié)合。"荒埭暗雞催月曉"，寫聽覺感受，而一個"催"字，突出了"暗雞"的嗚叫給人的心理感受；"空場老雉挾春驕"則