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文檔簡介
1、幼兒教師演講稿與幼兒教師演講稿范例匯編幼兒教師演講稿幼兒園這片凈土,寧靜、美麗。我象一個無憂無慮的弄潮兒在這純真的愛河里倘徉。心中感悟:童心,如金子般的珍貴。我是個熱愛生活的人,大自然中一片新綠,朵朵雛紅尚且令我激動不已,更何況這群天真無邪的小寶貝 ! 在我的心目中,孩子們的眼最真,情最美,心最善。一屆屆幼兒交替著,我的春夏秋冬也在輪回。每天的工作是平凡的,甚至是瑣碎的,但我從鄭欣宜的微笑、嚴峻初的善言、沈鎵駱的憨態(tài)、葉記的好奇心和童心筑起孩子心中最美的風景。每天聽著孩子們一聲聲稚嫩的問候,對著一張張可愛的笑臉。撫摸著孩子們的小腦袋,心中涌起千般感觸。從今天起,我再一次成為了孩子們的老師,我僅
2、僅做個好老師嗎 ?孩子們稚嫩的笑聲感染了我,我很快就融入其中,和孩子們每一次活動每一次交流,我都盡量用心體會,依然為自己能從事這份太陽底下最光輝的職業(yè)而感到自豪。每當午睡時,我把目光投向熟睡中的孩子們。紅撲撲的臉蛋,時而努起小嘴,時而囈囈夢語,帶著幾分天真,幾分稚氣。我親昵地摸摸這個、又親親那個,周圍一片靜寂。偶爾聽到孩子們均勻而清澈的鼾聲。此時,望著進入甜美夢鄉(xiāng)的孩子們,我總覺得自己跟孩子們已經(jīng)產(chǎn)生了一種無法言語的情感,我越來越舍不得離開這些可愛的小家伙了。第1頁共8頁十五年來,我從老師姐姐變成了老師阿姨、老師媽媽,等我老了,我將會變成老師奶奶,到那時,我滿頭銀絲,戴著老花鏡,笑瞇瞇的給他們
3、講“小紅帽”的故事,而孩子們就象小鳥一樣圍在我身邊,聽完了搖著我的手央求我再講一個,那是副多么美麗而溫馨的畫面啊 ! 我作為一名老師,我也許永遠享受不到鮮花簇擁的非凡風光,但是有一種非凡是可以完全由我自己來創(chuàng)造來把握的,那就是把我的能量發(fā)揮到極致。所以,無論富貴也好,貧賤也好,掌聲雷動也好,孤寂獨處也好,我將永遠保持旺盛的創(chuàng)造力和火一樣的激 - 情。聽! 孩子們一句句純真的“老師好”,不正象縷縷春風,讓你感到陶醉嗎 ?看! 在碩果累累的秋天,孩子們頻頻傳來的捷報,不正象沁人心脾的果香,讓你感到滿足嗎 ?我躊躇滿志地陶醉在自己的幻想中,盼著這一天的到來。我是一名普普通通的幼兒教師,工作在平凡的崗
4、位上,我沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有值得炫耀的成績。在這充滿機與挑戰(zhàn)的今天,我依然努力的工作,因為它已融入了我的生活 , 成為我生命中的一部分。有人說我們是燃燒的紅燭,有人說我們是高級保姆,無論別人對我們怎樣評價,我都深知自己肩負的責任有多重大。記得畢業(yè)實習那陣子,我懷疑自己選擇了不喜歡的職業(yè)。那時在一所中心幼兒園實習,為了第二天能上好課,帶好一天的活動,前一天晚上要開夜車準備教具、備教案,一直到凌晨兩點多,眼皮打架了,頭也痛了,還要反復檢查教案、教具是否都準備好,天天如此。當我看到孩子們開心的從我這兒獲得知識時,當我得到園長和其他老師的充分肯定時,我感到一種從未有過的喜悅和自豪。漸漸地,我和第
5、2頁共8頁孩子們成了最要好的朋友。我們一起學習,一起游戲,一起度過每一個快樂的時光,孩子和我之間已經(jīng)有了一種特別的默契。就連孩子們的爸爸媽媽也常說:“還是老師行,說什么都聽,干什么都把老師的話排在第一,說:“老師說的,老師說的?!睆哪且豢唐穑揖蜕钌畹伢w會到我在孩子心目中的角色和地位?,F(xiàn)在,我最喜歡孩子們親切地叫我一聲“老師”,這簡單的兩個字構(gòu)成我所喜歡的神圣而又繁瑣的事業(yè) -幼兒教師。這兩個字就是愛心,就是責任,就是奉獻。有這樣一句名言:“教育沒有情感,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣 ; 沒有水,不能稱之為池塘,而沒有愛,也就不能成為教育?!蔽覑墼谟變簣@的每一天,每當我走到哪,孩子們就跟到哪,
6、他們那純真的感情、活潑的性格、可愛的笑臉深深地感染著我。在孩子們的眼里,我就是智慧女神,經(jīng)常被孩子們追著問這問那,對于孩子們萌發(fā)出的許多智慧的火花,我都不會讓他從我身邊溜走,我要給他輸氧助燃,盡量滿足孩子們的好奇心。當他們的好奇心得到滿足時,笑的是那樣的快慰 ! 這一切使我領(lǐng)悟到了高爾基的一句話:“單單愛孩子,母雞也會這樣做,但是要善于教育他們這卻是一件偉大的公共事業(yè)?!笔前?! 老師像媽媽,但老師的愛有不完全等同于父母的愛。我是像媽媽一樣照顧孩子的一日生活,但我讓孩子懂得自己的事情自己做,我是像媽媽一樣用溫柔的手臂給孩子關(guān)愛,但我更讓孩子學會勇敢和堅強。我用心接納每一個孩子,無論他是健康成長
7、的幼苗,還是不幸被蟲害咬傷的花草。用愛消除和孩子間的隔閡,用愛融化孩子心靈上的堅冰。當問題幼兒錯誤一犯再犯時難免情緒會有些波動。在座的各位老師,我想我們都有一個共同點,不管在什么活動中,那些聽話,乖第3頁共8頁巧的幼兒,我們都會不自覺的多愛他們一些,通常對那些調(diào)皮、搗亂的幼兒采取的措施是批評教育,結(jié)果是成效不大,讓人頭痛。其實,他們更需要老師的關(guān)愛。在幼兒園里,每個班里都會有這么幾位。我們班徐浩航就是一個比較典型的調(diào)皮的孩子,他矮矮的個兒,微翹的嘴角,黑黑的眸子透著機靈。細看一下,他就是個“皮大王”。開學頭兩天,表現(xiàn)得很安靜,哪知過了幾天,熟悉環(huán)境后就開始發(fā)揚他的“優(yōu)良作風”:上課隨意走動,和
8、旁邊的孩子說話,在教室里大聲尖叫,午睡時趁老師不注意就爬起來或拿走別人的被子,問他問題總是笑瞇瞇的一個字也不說。在于小朋友交往時特容易發(fā)生 " 沖突 " ,每天都會有很多小朋友告他的狀,說教了多少次也無濟于事。通過長期對他觀察,其實他很喜歡和小朋友做游戲,每次戶外活動都很積極,只是他的交往方法不正確,才導致不愉快的事情發(fā)生,甚至沒有一個小朋友愿意跟他玩。戶外活動時間到了,小朋友們都在和自己的好朋友玩球,非常開心,因為這是我們開學以來第一次玩球。只有徐浩航悶悶不樂的在一旁自己拍球,并且還拍得又穩(wěn)又多。我連忙跑過去對他說:“你拍得真多 ! 可是小朋友們不跟你玩,如果你聽老師的話
9、,也不再和小朋友打架,那你一定能成為最棒的孩子 ! ”只見他瞪大眼睛看著我,使勁兒地點了點頭。接下來的幾天里,他的“優(yōu)良作風”收斂了許多,我隨時注意他的閃光點,讓小朋友學習。在此基礎(chǔ)上,我給他講與小朋友玩時遇到問題應(yīng)怎么辦。多鼓勵他團結(jié)小朋友。漸漸的,他不再和小朋友爭搶玩具了,不和小朋友打架了,還能主動教給其他小朋友拍球,小朋友也都喜歡跟他玩兒了。其實每個孩子的內(nèi)心都是純潔的,愛調(diào)皮的孩子也不例外。也許他們有很多缺點,也許他們是一犯再犯,這第4頁共8頁好比人傷風感冒,得了可以治好,好了還會再得,得了還可以再治,反復感冒,說明人身體抵抗力差,一個孩子反復出錯,只是說明他自制力差,他們更需要老師仔
10、細的觀察,正確的引導,在評價中多一點鼓勵,對他們有耐心、有愛心,調(diào)皮的孩子也會發(fā)出閃亮耀眼的光芒!工作至今,幼兒園教師給我的印象是,刻苦,繁忙,孜孜不倦地做好每一件事。我就像一個演員,有時扮演孩子的老師,有時扮演孩子的朋友,有時扮演孩子的媽媽。既教他們怎樣吃飯、穿衣,又教他們怎樣認識世界,怎樣做人。雖然感到壓力大,時間不夠用,工作忙,任務(wù)重,但是我沒有一點怨言,這些天真、活潑、可愛的孩子給我增添了許多快慰和樂趣 ! 使我嘗到了啟蒙老師高尚的滋味。記得愛爾維修曾經(jīng)說過:“人生下來時都一樣,僅僅由于環(huán)境,特別是幼小時期所處的環(huán)境不同,有的人可能成為天才,有的人則變成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩
11、子,只要教育得當也會成為不平凡人?!庇變弘A段是人生發(fā)展的奠基階段,幼兒時期所受的教育對孩子今后的道路起著決定性的作用。孩子是祖國的希望,民族的未來。我深刻意識到我所從事的職業(yè)掌握著孩子成長的方向,從某種意義上說也就相當于掌握著國家和民族未來發(fā)展的方向。人們常說教師的事業(yè)是葉的事業(yè),也是愛的事業(yè)。有一首歌中唱到:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”朋友們,就讓我們在教育事業(yè)中盡最大力量,多獻一份愛,多發(fā)一份熱。共同為我們欣欣向榮的祖國添一份明媚的春光 ! 添一片絢麗的春色 ! 讓愛在教育事業(yè)中永遠閃光吧 !第5頁共8頁幼兒教師演講稿范例大家好!我叫郭海英 ,是留路幼兒園的一名幼兒教師
12、。還記得上中學時,老師布置作文“我的理想“,我是這樣寫的。在藍天白云下。在蔚藍的大海邊,我?guī)е蝗禾焓拱憧蓯鄣暮⒆?,像蝴蝶一樣翩翩起舞,像百靈鳥一樣盡情歡暢。如今,我的理想已經(jīng)實現(xiàn)了,我先選擇并深深愛上了太陽底下最神圣的職業(yè) _平凡而又光榮的幼兒教師。幾年來,我用無私的愛滋潤了許許多多的孩子的心田,送走了一批又一批健康的孩子。在生活中處處以一名團員標準來嚴格要求自己,積極參加團組織的各項活動。XX年的非典向一場災(zāi)難一樣降臨到地球上,從媒體、宣傳上看到一些人置生死與度外,仍舊忘我的工作著,這種精神感染了我,我也義不容辭的加入到這個行列,為住宅小區(qū)的居民消毒,打藥。我相信只要人人都投身到這場戰(zhàn)役中
13、來,人人都獻出一份愛,我們是能戰(zhàn)勝一切困難的。去年5 月份十三處掀起了“講我身邊的閃光點”活動,我也積極投入到這場活動中,并以感人的話語,真實的事例,獲得第三名的好成績。在我們的工作中處處滲透著安全教育,安全放在首位,首先我要從自身做起,具備豐富,正確的安全知識,今年年初在處里舉行安全知識競賽獲得個人好成績?!霸诮逃袥]有小事”這是我從教十年來最深刻的體會。孩子雖小,但發(fā)生在孩子們身上的一些小事和這些小事對他一生所產(chǎn)生的影響卻是無法估量的。一次衛(wèi)生常識課上,當講到不要涂抹口紅,指甲油等化妝品時,一個叫祺祺的小朋友悄悄的說:“看,老師還涂指甲油呢?!钡俏遗u她不遵守課堂紀律。我手上的指甲油是周
14、日參加朋友的婚禮是才涂上的,回來后忘了洗掉。事后我深深的體會到言行一致的重要性,更深得理解了平等與尊重的含義。第二天我非常誠懇第6頁共8頁的在大家面前向祺祺賠禮道歉。我就是在這平凡而瑣碎的小事中啟迪幼兒智慧,教導幼兒學會做人,學會說話,自己的品格也在這師生中得到凈化和完善。在我的工作日記上寫著這樣一句話:“育者沒有情感,沒有愛就如同池塘沒有水一樣,沒有水不能稱之為池塘,而沒有愛也就不能稱為教育”。在實際工作中我努力為孩子創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的池塘,用愛去滋潤孩子的心田。記得有一次剛度完假期,幼兒園餐廳要做各項準備工作,就通知家長暫停兩天不開飯,讓家長自行準備。 11 點中鐘到了,家長們都陸續(xù)的來接孩
15、子了,最后班上就剩下一個叫高寒的小朋友了,看著小伙伴都被接走了,他有些坐不住了,我在一旁安慰他:“再等等,也許媽媽有事吧,沒關(guān)系有老師陪著你呢?!睆牧奶熘形抑浪职纸裉焐险靖苫盍恕K麐寢岆m然不上班,但常去玩麻將,常因玩麻將忘了時間,今天又去玩麻將了。同事們對這樣的家長表現(xiàn)出強烈的反感,都說:“叫他餓著,哪有這樣的媽媽,給她一次教訓?!睍r針慢慢地滑向 12 點鐘,可還不見高寒的媽媽來,他櫻櫻的哭泣起來。我想孩子準是餓了,家長做什么事,可孩子是無辜的,孩子正是長身體的時候。我輕輕得擦去他臉上的淚珠,領(lǐng)著他來到我家,可能是頭一次到我家來,有些膽怯,我就叫鄰居家的孩子陪他玩,做了他愛吃的飯菜,看著他
16、狼吞虎咽的吃著,我想孩子是多么需要溫暖與愛呀,走在去幼兒園的路上,高寒小心拉著我的手小聲的說:“郭老師,我真想喊你一聲媽媽。”在工作中我先后擔任幾個年齡段的各科教學工作,課下積極的備課,在備課外的同時也考慮到每個幼兒的個體差異。在教具不足短缺的情況下耐心細致的自己動手制作,并在平時用心觀察幼兒,課下積極調(diào)動每個幼兒的能動性,課外活動時帶使領(lǐng)參加勞動,組織游戲使第7頁共8頁幼兒能在體、智、德、美、勞等各方面發(fā)展。幾年來,我的課多次被園里評為優(yōu)質(zhì)課。為了個更加豐富自己的文化知識,我又學習幼兒大專課程,只有不斷充實自己,才能有更多知識傳授給孩子。每到“六。一”兒童節(jié)是我最忙碌的時候了,在不影響正常工作下,加班加點為孩子編排節(jié)目。園里資金短缺不可能給每一個節(jié)目購買演出服裝。但為了
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