畢業(yè)生教育總結(jié)

1、昌吉學(xué)院中文系20102011 學(xué)年學(xué)生畢業(yè)教育昌吉學(xué)院中文系二一一年六月昌吉學(xué)院中文系 20102011 學(xué)年對學(xué)生畢業(yè)教育總結(jié)就業(yè)工作是學(xué)校人才培養(yǎng)工作體系的重要組成部分，是學(xué)校教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的外在表現(xiàn)形式。就業(yè)工作不僅關(guān)系著廣大青年學(xué)子的成長成才，更關(guān)系著高等教育的改革發(fā)展以及我國“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略的實施。為在當(dāng)前形勢下繼續(xù)做好今年的畢業(yè)生就業(yè)工作， 我校各院系根據(jù)上級部門有關(guān)指示和要求，密切結(jié)合本單位學(xué)生情況和專業(yè)特點，科學(xué)制定工作目標，采取多項有針對性的工作措施，取得了良好的工作成效：第一，我校各院系高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，形成了全面動員、全員參與的就業(yè)工作格

2、局。 全校各院系由一把手領(lǐng)導(dǎo)牽頭成立就業(yè)工作小組，廣泛動員任課教師、班主任、輔導(dǎo)員，最大程度地提高就業(yè)工作的覆蓋面和影響力。第二，進行深入調(diào)研，隨時掌握本院系學(xué)生就業(yè)的最新情況。例如，發(fā)放有關(guān)調(diào)查問卷了解畢業(yè)生的畢業(yè)去向， 有針對性地進行分類指導(dǎo)； 中文系通過面談、電話訪問等方式對畢業(yè)生就業(yè)進度進行了調(diào)查， 務(wù)求了解、掌握每一位畢業(yè)生的就業(yè)情況，還對畢業(yè)生的就業(yè)狀態(tài)進行了認真分析，對已經(jīng)簽約、未簽約但有意向、求職受挫態(tài)度消極、雖受挫但心理狀態(tài)良好等幾個群體特征進行區(qū)分，根據(jù)不同特征采取不同措施。第三，廣泛開展座談、培訓(xùn)等多種方式推進就業(yè)指導(dǎo)工作，全面提升學(xué)生的就業(yè)能力。例如，中文系對畢業(yè)生就業(yè)

3、問題舉行“暖心”工程系列活動，幫助畢業(yè)生解決求職過程中的疑難困惑，聆聽專業(yè)老師的職業(yè)發(fā)展課程，同時開展職場素質(zhì)、筆試面試等方面的專門培訓(xùn)；推廣素質(zhì)拓展、職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)教育等方面工作，做到全程跟蹤指導(dǎo)。舉辦就業(yè)指導(dǎo)報告與座談，為同學(xué)們提供職業(yè)規(guī)劃等方面的指導(dǎo)。此外，我校各院系還積極開展科學(xué)就業(yè)觀教育，鼓勵畢業(yè)生擺正心態(tài)，積極求職，將個人價值的實現(xiàn)與國家民族的發(fā)展緊密結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大畢業(yè)生到基層、到西部、到國家重點行業(yè)工作，積極推廣“行行可建功、處處能立業(yè)、勞動最光榮” 的新型就業(yè)觀和成才觀， 幫助畢業(yè)生切實做到 “科學(xué)擇業(yè)、和諧就業(yè)、扎實創(chuàng)業(yè)、成功立業(yè)” 。第四，利用校友和社會資源，積極開

4、拓畢業(yè)生就業(yè)渠道。中文系、物理系結(jié)1合自身優(yōu)勢，大力推動合作，通過聯(lián)合企業(yè)舉行模擬操作大賽、拓展企業(yè)實習(xí)基地，推動假期輪崗等措施，為畢業(yè)生爭取更多的工作機會；數(shù)學(xué)系、物理系也通過與相關(guān)用人單位的積極協(xié)商，與用人單位形成“手拉手”的合作關(guān)系；英語系加強同重點用人單位的溝通聯(lián)系，為畢業(yè)生推薦單位47 個；音樂系從提高學(xué)院影響、推動文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高度為畢業(yè)生就業(yè)積極拓展就業(yè)渠道， 增加就業(yè)機會。此外，各院系的畢業(yè)研究生導(dǎo)師均積極利用各種資源推薦畢業(yè)生就業(yè)， 這些舉措對畢業(yè)生就業(yè)工作發(fā)揮了明顯的促進作用。第五，充分認識到就業(yè)指導(dǎo)工作的長期性和系統(tǒng)性，就業(yè)指導(dǎo)工作與招生、培養(yǎng)等相關(guān)工作的良性互動與循環(huán)正

5、在形成。 例如，中文系與學(xué)校就業(yè)中心合作共建的旨在促進大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的 “大學(xué)生生涯規(guī)劃” 課程正在緊鑼密鼓的籌備之中。中文系均將畢業(yè)生就業(yè)工作作為“一把手工程”和頭等大事，按照學(xué)?！叭珕T抓就業(yè)，就業(yè)抓全員”的要求，全員參與、全面支持、全力投入，不僅為畢業(yè)生提供了切實有效的幫助，增強了學(xué)生信心，穩(wěn)定了學(xué)生情緒，也進一步完善了我校“校領(lǐng)導(dǎo)主抓、就業(yè)中心統(tǒng)籌、院系落實、全員參與”的就業(yè)工作體系。步調(diào)一致，積極配合，通力協(xié)作，離校工作高效有序。畢業(yè)生教育、離校工作是一項綜合性的工作， 內(nèi)容涉及到學(xué)校多個部門。 在畢業(yè)生教育及離校的整個過程中，教務(wù)處、后勤服務(wù)總公司、招生就業(yè)處、財務(wù)處、保衛(wèi)處、圖書館

6、等有關(guān)部門本著“以生為本”的工作理念，認真研究和落實畢業(yè)生離校的各項工作，部門之間相互協(xié)調(diào)，相互配合，在最短的時間內(nèi)為畢業(yè)生辦理了離校手續(xù)，為畢業(yè)生提供了熱情周到的服務(wù)。在中文系各位老師以及院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，中文系2010 屆畢業(yè)生就業(yè)都取得了好的成績，找到了適合自己的崗位，在崗位上盡職盡責(zé)，謹遵學(xué)校的教育理念，愿意為自己的事業(yè)付出一切，取得了優(yōu)異的成績，也為中文系增添了光彩，并且以此向?qū)W校證明他們是可以的，昌吉學(xué)院是最棒的，畢業(yè)生的優(yōu)異成績會一直鼓勵中文系頑強的走下去，并且再接再厲取得更加優(yōu)異的成績。昌吉學(xué)院中文系2011年 6 月5771001803090012095 57903682

7、285963308225771001803090012386 5761373997357606965771001803090013594 5780775799025155125771001803090012387 5771649826018180515771001803090012138 5721311921589183265771001803090012359 5790368223610760535771001803090012356 5761352861437917425771001803090012355 57508786970469327917088100343355274 10122

8、994432583337917088100343355275 10186673293883200817088100343356107 10158115250150052217088100343356108 10100018005987173217088100343354295 10107419414268701717088100343356184 10187866086962880217088100343356185 10177583117408667417088100343356109 10108601437357284617088100343356110 10115220721601491617088100343355237