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文檔簡介
1、2021/8/61 開學第一課開學第一課2021/8/622021/8/63你是否還幻想著QQ?2021/8/64你是否還渴望在地下城做名勇士?2021/8/65你是否還流連在玫瑰小鎮(zhèn)?2021/8/66但是,現實就在眼前!語文語文數學數學英語英語2021/8/67 那么,我們該怎么辦呢?2021/8/68迎接挑戰(zhàn)!2021/8/69我們要做好兩件事 1 應對長假綜合癥。 2 制定目標,努力奮斗。2021/8/610長假綜合癥癥狀有哪些? 一、視覺疲勞癥。由于長時間上網、打游戲、看電視、看碟,長時間面對屏幕,增加了眼睛和大腦的負擔,導致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。 二、消化不良癥。由于身體攝
2、入過多的高脂肪或熱量高的食物,加重了腸胃的負擔,引起消化不良。 三、上學恐懼癥。與平時的快節(jié)奏生活相比,節(jié)日期間一旦徹底放松,生活規(guī)律就被打破,于是造成心理和生理的種種不適,產生失落厭倦和恐懼感。 四、旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律,打破了身體的酸堿平衡,外加環(huán)境改變、水土不服,極易出現感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。 2021/8/611如何調整呢? 1 心理放松,輕松上學。 2 深呼吸應對“上學恐懼” 。 3 按摩、散步、減壓對付睡眠紊亂和疲勞。 4 適當運動對付神經性厭食 。2021/8/612你還記得你的目標嗎? 請重溫你的目標 上學期你做到了嗎? 本學期你該怎樣努
3、力?2021/8/6132021/8/614語文是什么?語文是什么? 當你聽到一首動人心魄的歌,當你聽到一首動人心魄的歌,沉浸于歌詞所描繪的幽然意境,沉浸于歌詞所描繪的幽然意境,流連忘返,這就是語文;流連忘返,這就是語文; 當你看到一幅雄渾俊雅的書畫,當你看到一幅雄渾俊雅的書畫,立即被其所吸引,于是你搜腸刮立即被其所吸引,于是你搜腸刮肚,想盡華美詞藻來贊美它,這肚,想盡華美詞藻來贊美它,這就是語文;就是語文; 當你發(fā)表演講、主持會議,滔當你發(fā)表演講、主持會議,滔滔不絕,引經據典,口吐連珠妙滔不絕,引經據典,口吐連珠妙語,這也是語文。語,這也是語文。2021/8/615語文是孔子周游列國,宣傳語
4、文是孔子周游列國,宣傳“仁仁”的思想;的思想; 語文是屈原上下求索,探索救國語文是屈原上下求索,探索救國救民之路。救民之路。2021/8/616語文是魏征的治國方略語文是魏征的治國方略告訴帝王該如何治理好國家。告訴帝王該如何治理好國家。2021/8/617語文是李白的語文是李白的詩詩 浪漫飄逸,浪漫飄逸,想象奇特,帶你想象奇特,帶你上天入地,與神上天入地,與神仙結伴同游壯麗仙結伴同游壯麗山河;山河;2021/8/618 語文是蘇軾的詞語文是蘇軾的詞豪邁豁達,豪邁豁達,心鶩八極,帶你評古論今,與哲人心鶩八極,帶你評古論今,與哲人攜手共探人生真諦。攜手共探人生真諦。2021/8/619 語文是余秋
5、雨的散文帶領你我游歷世界,做歷史的思考;2021/8/620 語文是瓊瑤手中生花的妙語文是瓊瑤手中生花的妙筆筆讓人們動情于那一段段讓人們動情于那一段段刻骨銘心的故事刻骨銘心的故事2021/8/621語文是馬克思長于抒情的信他贏得了燕妮偉大的愛情; 語文是馬克思、恩格斯對人類社會發(fā)展的思索!2021/8/622 語文可以讓諸位語文可以讓諸位男士具有領袖風范男士具有領袖風范因為你不僅腹有詩因為你不僅腹有詩書氣自華,而且胸懷書氣自華,而且胸懷天下,談吐不俗,字天下,談吐不俗,字字珠璣;字珠璣;語文與你語文與你2021/8/623 語文可以讓諸位女士語文可以讓諸位女士具有明星風范具有明星風范因為你因為
6、你氣質高雅,口吐蓮花。氣質高雅,口吐蓮花。2021/8/624 語文可以讓諸位博古通今,語文可以讓諸位博古通今,知天識地,中外貫通;可以修身、知天識地,中外貫通;可以修身、齊家、治國、平天下!齊家、治國、平天下!2021/8/625 語文是重要的交際工具,是人類優(yōu)秀文化的積淀,工具性和人文性是語文學科的基本特征,學好語文是我們從事任何工作學習的基礎。 總之,語文與生活同在,學好語文是提高生命(生活)質量的基礎。學習語文!學習語文!學好語文!學好語文!2021/8/626 一老者在海邊垂釣,已經釣了滿滿一一老者在海邊垂釣,已經釣了滿滿一簍魚。一個孩子在旁邊看了很久。老者準簍魚。一個孩子在旁邊看了
7、很久。老者準備離開的時候,溫和的沖孩子笑笑,送給備離開的時候,溫和的沖孩子笑笑,送給他一條活蹦亂跳的大魚,可孩子卻一口拒他一條活蹦亂跳的大魚,可孩子卻一口拒絕了。老者很奇怪,問孩子:絕了。老者很奇怪,問孩子:“那你想要那你想要什么呢?什么呢?”孩子說:孩子說:“我想要你的魚竿。我想要你的魚竿?!?你覺得孩子的這個決定聰明嗎?如果你覺得孩子的這個決定聰明嗎?如果是你的話,你會選擇什么呢?是你的話,你會選擇什么呢?如何才能學好語文?2021/8/627最聰明的方法,是學會老者釣魚的方法。最聰明的方法,是學會老者釣魚的方法。 所以,我們說,任何一門課程的學所以,我們說,任何一門課程的學習,不是單單看
8、懂、聽懂、解題,而是習,不是單單看懂、聽懂、解題,而是從根本上從根本上掌握學習方法掌握學習方法。這樣,才能達這樣,才能達到到事半功倍事半功倍的效果。的效果。2021/8/628學學習習方方法法“聽聽” “說說”“讀讀” “寫寫”“思思” “行行”2021/8/629 聽君一席話,勝讀十年書聽君一席話,勝讀十年書1 1、認真聽課、認真聽課 (1 1)要動筆。要動筆。隨時在課本上記下重點、難隨時在課本上記下重點、難點、疑點,對以后的復習是個極好的提示。點、疑點,對以后的復習是個極好的提示。 (2 2)記筆記記筆記。記下板書和老師反復強調的。記下板書和老師反復強調的內容,這些往往是必考之處;記下老師
9、啟內容,這些往往是必考之處;記下老師啟發(fā)下偶然閃現的一些想法,這些是你知識發(fā)下偶然閃現的一些想法,這些是你知識遷移的表現。遷移的表現。 2 2、善聽別人的發(fā)言,拓寬聽的渠道,捕捉、善聽別人的發(fā)言,拓寬聽的渠道,捕捉有利于自己的信息。有利于自己的信息。2021/8/630言為心聲,不恥下問言為心聲,不恥下問1、上課時積極回答問題,多參與討論,主動、上課時積極回答問題,多參與討論,主動 與人交流心得。與人交流心得。2、多請教老師和同學,不懂就問。、多請教老師和同學,不懂就問。3、看電視時積極評論劇情或演員,鍛煉你的、看電視時積極評論劇情或演員,鍛煉你的欣賞能力,使你的思維更加敏感。欣賞能力,使你的
10、思維更加敏感。4、朗誦、演講、辯論,提高你的表達能力。、朗誦、演講、辯論,提高你的表達能力。2021/8/631 讀書破萬卷,下筆如有神讀書破萬卷,下筆如有神1、讀出聲。可以更好的體會、讀出聲。可以更好的體會文章情感;有利于理解和記憶;文章情感;有利于理解和記憶;幫助你幫助你“出口成章出口成章”。2、背書。培養(yǎng)扎實的文學功底;使作文更、背書。培養(yǎng)扎實的文學功底;使作文更加加“出彩出彩”。3、讀報、讀雜志,拓寬你的視野,豐富你、讀報、讀雜志,拓寬你的視野,豐富你的情感。的情感。2021/8/632 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行1、寫好每個字,注意書面整潔。、寫好每
11、個字,注意書面整潔。2、認真寫作業(yè),準備一個錯題本,將做錯或自己、認真寫作業(yè),準備一個錯題本,將做錯或自己不懂的題目記下。不懂的題目記下。3、整理筆記,將所學知識分門別類,日后好復習。、整理筆記,將所學知識分門別類,日后好復習。4、準備摘抄本,記下精彩的文章詞句、段落。、準備摘抄本,記下精彩的文章詞句、段落。5、寫日記。、寫日記。6、寫隨筆。、寫隨筆。2021/8/633 學而不思則罔,思而不學則殆學而不思則罔,思而不學則殆1、獨立思考,切不可人云亦云。、獨立思考,切不可人云亦云。2、反思。將一天所學的知識大致思、反思。將一天所學的知識大致思量一下,對已掌握和未掌握的東西量一下,對已掌握和未掌
12、握的東西做到心中有數。做到心中有數。3、好奇多問。、好奇多問。4、記下自己思考的結論并與人交流。、記下自己思考的結論并與人交流。2021/8/634 讀有字之書,也讀無字之書讀有字之書,也讀無字之書1 1、廣泛搜集資料(書、報、電視、網絡)。、廣泛搜集資料(書、報、電視、網絡)。2 2、做好摘抄筆記。、做好摘抄筆記。3 3、自改作文。、自改作文。4 4、自編作品集。、自編作品集。2021/8/635準備工作準備工作一、語文一、語文筆記本筆記本和和錯題本錯題本二、語文二、語文周記本周記本和和摘抄本摘抄本(可以二合一)(可以二合一)三、三、現代漢語詞典現代漢語詞典(新華字典新華字典)四、四、 遼寧
13、省高考必背古詩文遼寧省高考必背古詩文五、一份雜志、基本書五、一份雜志、基本書2021/8/636語文很重要 它不僅是我們學習、工作和生活的工具,也不僅僅是一個高考學科,更重要的是它還負載著豐富的情感、深刻的思想和人類綿綿不絕的文明;語文學科不僅是工具性學科,它還是形成一個人的品格、一個人的底蘊、培養(yǎng)一個人對社會的責任的奠基石。 2021/8/637練好語文基本功,練好語文基本功,優(yōu)秀作品勤記誦。優(yōu)秀作品勤記誦。報紙雜志常翻閱,報紙雜志常翻閱,買書看書做書蟲。買書看書做書蟲。語文筆記貴堅持,語文筆記貴堅持,課外練筆不放松。課外練筆不放松。生活處處皆學問,生活處處皆學問,他山之石把玉攻。他山之石把
14、玉攻。2021/8/638“五一五一”居士居士一手好字、一手好字、一張鐵嘴、一張鐵嘴、 一肚子名篇佳作、一肚子名篇佳作、一筆好文章、一筆好文章、一顆永遠進取的心。一顆永遠進取的心。2021/8/6392021/8/640作業(yè)作業(yè):1、你在新學期有什么新設想?、你在新學期有什么新設想?2、語文的弱項在哪里?什么原因?、語文的弱項在哪里?什么原因?3、有什么困難需要老師幫助?、有什么困難需要老師幫助?4、對老師有什么要求?(結合你的、對老師有什么要求?(結合你的情況,選擇其中的一個或幾個問題談情況,選擇其中的一個或幾個問題談談。寫在筆記本上)談。寫在筆記本上)2021/8/6412021/8/64
15、21982年12月4日,胡哲出生于澳大利亞墨爾本。他天生沒有四肢,只有左側臀部以下的位置有一個帶著兩個腳趾頭的小“腳” 。盡管身體殘疾,但父母并沒有放棄對他的教育。胡哲的父親是一名工程師、母親是一名護士。在他六歲時,父親教他如何用身體僅有的“小雞腳”打字。而母親則為他特制了一個塑料裝置,好讓他學會“握筆”寫字。八歲時,胡哲的父母把他送入小學。因身體殘疾,胡哲飽受同學的嘲笑和欺侮。十歲時,他曾試圖在家中的浴缸溺死自己,但沒能成功 。在胡哲19歲的時候,他打電話給學校,推銷自己的演講。被拒絕52次之后,他獲得了一個5分鐘的演講機會和50美元的薪水,開始演講生涯。2003年,胡哲大學畢業(yè),并獲得會計與財務規(guī)劃雙學士學位。2005年,出版DVD生命更大的目標。同年胡哲被提名為“澳大利亞年度青年”。2008年,胡哲擔任國際公益組織“Life Without Limbs(沒有四肢的生命)”總裁及首席執(zhí)行官。同年出版DVD我和世界不一樣。2009年,出版DVD神采飛揚。在2008-2009年間,胡哲兩次來到中國演講,在清華大學、首都師范大學和
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