部編版二年級(jí)語文下冊(cè)第五單元提升練習(xí)試卷【2020春】

1、第五單元測(cè)試卷、把漢字和它的讀音連一連。閱窟叼誨掉hu 1 di a o di a o ku yu e二、讀拼音,寫字詞。jin piIL他已經(jīng)累得上上力盡了， zuo下子坐到I 1位匕bo2.接到公司的命令后,I I I Jli ke卜計(jì)十一出發(fā)r.-liGq yi3我很二士二幫媽媽干活兒.三、把不是同類的字、詞畫出。1 .廚窯廈廂2 .微笑傻笑哭泣狂笑3 .伙伴明亮柔軟大廈。四、按要求寫句子。1 .照樣子，把句子寫具體。例小馬（難為情地）說“一條河擋彳i了我的去路，我我過不去?！蓖溃ǎ┑卣f“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班得了第一名！”2 .原河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。（用加點(diǎn)的

2、關(guān)聯(lián) 詞語寫句子）3 .他很后，嶼沒有接受街坊的勸告。（用加點(diǎn)的詞語寫句子） 五、按課文內(nèi)容填空。1 .攜苗助長(zhǎng)告訴我們的道理是；亡羊補(bǔ)牢告訴我們的道理是。2 .畫楊桃中，老師告訴大家，楊桃的樣子也就不一樣。當(dāng)我們看見別人把楊桃畫成五角星的時(shí)候，不要忙著發(fā)笑，要看看人家是從什么角度 看的。3 .小馬過河中，媽媽告訴小馬的有哲理的話孩子，光聽別人說，自 己,，是不行的。河水是深是淺，就知道了。4 .弟子規(guī)我背冠必正，襪與履，。置冠服，,。六、閱讀短文，完成練習(xí)。（一）課內(nèi)閱讀。小馬馱起口袋，飛快地往磨（m6 me）坊（f mg f mg）跑去。跑著跑著，一條 小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著。小馬

3、為難了，心想我能不能過去呢？如果媽媽 在身邊，問問她該怎么辦，那多好??！可是他離家已經(jīng)很遠(yuǎn)了。1 .給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。2 .照樣子，寫擬聲詞。例嘩嘩3 .小馬為什么為難了 ？（二）課外閱讀。聰明的徐文長(zhǎng)徐文長(zhǎng)小的時(shí)候很聰明。有一天，他伯父笑著拿出一包禮物，掛在比徐文長(zhǎng)高出許多的扁擔(dān)上，對(duì)徐 文長(zhǎng)說“這禮物是給你的，但是，你不能把扁擔(dān)橫下，也不能站在高處去拿徐文長(zhǎng)眼珠一轉(zhuǎn)，就有主意了。他把扁擔(dān)舉到一口井邊，然后把扁擔(dān)從井口 伸下去，輕而易舉地從扁擔(dān)上取下了禮物?！罢媸莻€(gè)聰明的孩子?！辈肛Q起了大拇指。1 .在短文中找出和下面意思一樣的詞，寫在括號(hào)里。（1）形容事情容易做。（）（2）辦法。（

4、）2 .伯父給徐文長(zhǎng)的一包禮物在什么地方？用“”畫出有關(guān)內(nèi)容。3 .伯父對(duì)徐文長(zhǎng)拿禮物有兩個(gè)要求,一不能,二不4 .徐文長(zhǎng)是如何按伯父的要求拿到禮物的 ？用“”畫出。5 .伯父夸徐文長(zhǎng)聰明是因?yàn)椋ǎ〢.伯父喜歡徐文長(zhǎng)。B.徐文長(zhǎng)愛動(dòng)腦筋，按伯父的要求拿到了禮物。七、看圖寫話。小豬和小猴在做什么？小白兔遇到了什么難題？它們是怎么解決的？仔細(xì)觀察圖畫，寫一寫這個(gè)小故事吧！參考答案一、閱一yu e 窟一k u 叼一di ao 誨一hu 1 掉一di d 0二、1.筋疲座2.伯伯立刻 3.愿意三、1.窯 2.哭泣 3.大廈四、1.興高采烈2 .妹妹既不喜歡唱歌，也不喜歡跳舞。3 .我很后悔沒有認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。五、1.做事不能急于求成，要按規(guī)律辦事，欲速則不達(dá) 一個(gè)人做錯(cuò)了事，只要肯 接受意見，認(rèn)真改正，就不算晚4 .看的角度不同5 .不動(dòng)腦筋不去試試你去試一試6 .紐必結(jié)俱緊切有定位勿亂頓致污穢六、（一）1.m 0 f a ng2 .啦啦呼呼3 .因?yàn)橐粭l小河擋住了小馬的去路，他想問問媽媽能不能過河，但是 已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了。（二）1.輕而易舉主意2 .掛在比徐文長(zhǎng)高出許多的扁擔(dān)上3 .把扁擔(dān)橫下站在高處去拿4 .他把扁擔(dān)舉到一口井邊，然后把扁擔(dān)從井口伸下去，輕而易舉地從扁 擔(dān)上取下了禮物。5.B七、提示仔細(xì)觀察圖畫，圖1中小豬和小猴在跳繩，小白兔前邊有一條河，自己過