安全工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

1、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)生姓名學(xué) 號(hào)專業(yè)班級(jí)院 系一、實(shí)習(xí)目的和基本要求1. 實(shí)習(xí)目的：通過實(shí)習(xí) , 培養(yǎng)我牢固地掌握己學(xué)過的基礎(chǔ)和專業(yè)理論知識(shí)；進(jìn)一步認(rèn)識(shí)安全工程專業(yè)，鞏固專業(yè)思想；學(xué)校的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，深化、豐富專業(yè)知識(shí)；經(jīng)過了這次的實(shí)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)；充分利用了本次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，了解了我國不同領(lǐng)域存在的安全隱患及采取的安全管理措施和技術(shù)， 尋找自己職業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)上的缺陷與不足， 以利于在今后的學(xué)習(xí)中予以補(bǔ)償； 希望能從實(shí)習(xí)中獲取信息， 以便改進(jìn)學(xué)習(xí)工作，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量，為今后從事安全工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2. 實(shí)習(xí)的基本要求：樹立嚴(yán)格的實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng), 初步學(xué)會(huì)科學(xué)研究的方法；培

2、養(yǎng)系統(tǒng)觀察、獨(dú)立思考問題和解決問題的能力。二、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容實(shí)習(xí)期間， 作為一名安全評(píng)價(jià)人員， 主要從事對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)、 經(jīng)營企業(yè)進(jìn)行安全評(píng)價(jià)以及一些標(biāo)準(zhǔn)化的咨詢、 評(píng)價(jià)工作， 并對(duì)相關(guān)的法律法規(guī)、 規(guī)范及其建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范有了初步的認(rèn)識(shí)與了解； 學(xué)會(huì)了對(duì)一些基本資料進(jìn)行備份與打印。 我在師傅的帶領(lǐng)指導(dǎo)下， 著手進(jìn)行危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)的安全評(píng)價(jià)工作， 以及企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化的咨詢工作，具體可概括為以下幾個(gè)步驟：（1） 、前期準(zhǔn)備工作1、根據(jù)被評(píng)價(jià)單位的委托書及提供的相關(guān)資料（如被評(píng)價(jià)單位的營業(yè)執(zhí)照、租賃合同和相關(guān)批準(zhǔn)文件的復(fù)印件等） ，了解被評(píng)價(jià)單位的情況，收集有關(guān)信息。2、與被評(píng)價(jià)單位簽訂安全評(píng)價(jià)合

3、同。3、組建安全評(píng)價(jià)組。（2） 、現(xiàn)場(chǎng)檢查和評(píng)價(jià)1、查驗(yàn)被評(píng)價(jià)單位按評(píng)價(jià)導(dǎo)則“安全評(píng)價(jià)前提條件”的要求所提供文件或合同復(fù)印件的真實(shí)性。2、根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，辨識(shí)危險(xiǎn)、有害因素，分析危險(xiǎn)、有害因素可能導(dǎo)致生產(chǎn)安全事故的原因。3、根據(jù)被評(píng)價(jià)單位實(shí)際，劃分評(píng)價(jià)單元。評(píng)價(jià)單元一般可劃分為：a） 安全管理制度b ）安全管理組織c ）從業(yè)人員d ）生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)e ）設(shè)備設(shè)施f ）倉儲(chǔ)場(chǎng)所g ）倉庫建筑4、針對(duì)危險(xiǎn)、有害因素及現(xiàn)場(chǎng)情況，應(yīng)用安全評(píng)價(jià)方法對(duì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)施、裝置、防護(hù)措施和管理措施進(jìn)行評(píng)價(jià)。5、提出建議及補(bǔ)充的安全對(duì)策措施。（3） 、跟蹤確認(rèn)措施整改效果針對(duì)不符合安全要求的問題提出對(duì)策措施， 并到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行復(fù)查

4、， 確認(rèn)整改后的效果。（4） 、編制安全評(píng)價(jià)報(bào)告1、安全評(píng)價(jià)報(bào)告的內(nèi)容：a） 安全評(píng)價(jià)的依據(jù)b） 被評(píng)價(jià)單位的基本情況c） 主要危險(xiǎn)、有害因素辨識(shí)，評(píng)價(jià)方法的選擇，評(píng)價(jià)單元的劃分d） 安全評(píng)價(jià)現(xiàn)場(chǎng)檢查表2、分析評(píng)價(jià)3、建議補(bǔ)充的安全對(duì)策措施4、整改情況的復(fù)查（5） 、評(píng)價(jià)結(jié)論1、符合安全要求2、基本符合安全要求3、未能符合安全要求三、實(shí)習(xí)過程實(shí)習(xí)時(shí)間： 2012年 2月-2012 年 5 月1.2012 年 2 月份我通過看書了解了煙花爆竹設(shè)計(jì)規(guī)范以及操作規(guī)程， 并在網(wǎng)上搜集查找相關(guān)的法律法規(guī)及規(guī)定，進(jìn)行整理，打印裝訂成冊(cè)；學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范、危險(xiǎn)化學(xué)品的管理等規(guī)范； 對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)、 經(jīng)

5、營企業(yè)單位的安全標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)審進(jìn)行資料整理，對(duì)相關(guān)的表格及通知進(jìn)行打印裝訂。2.2012 年 3月份我跟隨師父一起去企業(yè)單位現(xiàn)場(chǎng)， 查看現(xiàn)場(chǎng)存在的危險(xiǎn)有害因素， 對(duì)一些企業(yè)單位根據(jù)化學(xué)品的性質(zhì)及國家規(guī)定的安全距離進(jìn)行重新設(shè)計(jì)， 使其符合國家規(guī)定的安全距離，以減少安全事故的發(fā)生，幫助企業(yè)取得生產(chǎn)、經(jīng)營許可證。3.2012 年 4月份進(jìn)行報(bào)告的編制，以及學(xué)會(huì)了網(wǎng)上申報(bào)等。4.2012年5月我跟隨師傅不斷的跑現(xiàn)場(chǎng)， 實(shí)地進(jìn)行考察勘測(cè)， 這樣就不是紙上談兵了， 我學(xué)到了好多書本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。 我更加具體的學(xué)習(xí)了標(biāo)準(zhǔn)化的工作， 協(xié)助師傅將標(biāo)準(zhǔn)化資料進(jìn)行修訂， 讓版本成為最新的修訂版， 然后下發(fā)給企業(yè)。

6、跟著師傅學(xué)習(xí)， 我們還幫助企業(yè)指出了存在的一些不安全因素， 根據(jù)我們的專業(yè)知識(shí)以及國家頒布發(fā)行的法律法規(guī)等一系列標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范， 針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的情況和企業(yè)的實(shí)際情況，對(duì)其提出整改意見，讓企業(yè)在規(guī)定的時(shí)間段著手整改工作， 達(dá)到規(guī)范化的管理。 “安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針目標(biāo)貫穿于企業(yè)的全體員工。全企業(yè)人員通過對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)習(xí)， 增強(qiáng)了安全意識(shí)， 減少了事故的發(fā)生， 為企業(yè)創(chuàng)造了最大的利益，共同完成標(biāo)準(zhǔn)化的達(dá)標(biāo)等級(jí)。四、實(shí)習(xí)小結(jié)通過這次的實(shí)習(xí)， 讓我對(duì)本專業(yè)的了解更加深刻了。 從事安全工作， 就是為了減少事故的發(fā)生，減少人民的生命及財(cái)產(chǎn)損失，為社會(huì)謀福利。通過這次的實(shí)習(xí)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：一是加強(qiáng)思

7、想學(xué)習(xí)，主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力提高思想水平。思想是人的靈魂， 是人的內(nèi)在力， 要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好， 首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長，為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師，顧名思義，就是兩位導(dǎo)師，工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的，而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂解疑，指引方向的。在此優(yōu)勢(shì)下，我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo) 進(jìn)行了溝通，在領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教導(dǎo)下，我對(duì)實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解，更明確了 我的工作目標(biāo)，在思想上使我對(duì)未來的工作有了新的認(rèn)識(shí)， 在行動(dòng)上使我對(duì)未來 人生有了新的規(guī)劃。二是注重聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是

8、分離的，它們各有側(cè)重點(diǎn)，一個(gè)偏向于理論，一個(gè)偏向于實(shí)際，但它們之間卻又存在著聯(lián)系。 因此，實(shí)習(xí)中，我們?cè)谥販卣n本上知識(shí)同時(shí)，將書本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相 對(duì)應(yīng)，將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對(duì)應(yīng)， 這樣不僅可以使理論知識(shí)記得更為牢 周，還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用、原理，為今后工作中的技 術(shù)革新，改進(jìn)發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ)，極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。三是熱愛實(shí)習(xí)崗位，積極承擔(dān)崗位職責(zé)，不斷提升實(shí)習(xí)效率?！皭蹗彶拍芫礃I(yè)”，熱愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中，我 努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的相 關(guān)知識(shí)，積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù)，努力做到能夠獨(dú)立頂崗，能夠獨(dú)立完成崗 位上的相關(guān)操作，對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂，會(huì)，做”。一份勞作，一份收獲，我堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)有回報(bào)， 而我將會(huì)仍然繼續(xù) 努力。五、實(shí)習(xí)成果在學(xué)習(xí)時(shí)，我經(jīng)常想，安全工程這個(gè)專業(yè)我以后會(huì)從事什么樣的工作？在自 己不就就要踏上人生另一半旅程，自己有時(shí)不免會(huì)感到有些茫然，感到無助，但 生活的路我只能一步一步摸索，只要方向正確，不要走入歧途，走哪條路都是走 向光明。但是，通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，給了我一份對(duì)未來的期盼。只要我自己愿意， 我做什么都行，做什么都能做的很好。