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1、深淺變化美術(shù)課件導(dǎo)語：培養(yǎng)學生的空間思維能力，及體積塑造能力，以下小編為大家介紹深淺變化美術(shù)課件文章，歡迎大家閱讀參考!深淺變化美術(shù)課件教學目標知識：掌握線條的變化，了解線的特性。技能：在了解線的特性之后，正確的畫出線的變化。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生的空間思維能力，及體積塑造能力。教學重難點重點：掌握顯得兩種最基本的控制方法。一種是通過手上用力的大小來控制線條的強弱另一種是通過線條的疏密來控制線條色調(diào)的強弱。難點：如何正確運用線條的強弱和疏密關(guān)系來控制線條的色調(diào)變化。一、教學過程通過白板課件上課題字“深淺變化”，讓學生仔細觀察，可有啥特點。得出字的顏色是由深變淺的。再觀察一組排線的色調(diào)，大體

2、來看也是由深變淺和有淺變深。通過這種由深到淺或由淺到深的這種規(guī)律去觀察范畫畢加索身體每一個部位都有啥特點?？梢钥闯雒恳粋€部位都是由深到淺有著顏色變化的。問學生，那么我們怎么才能畫出這種深淺變化呢？在畫這種線條之前，先請幾位同學上黑板依次畫出一種色塊，要求第一位同學要用最大的力氣畫，畫到自己認為最深為止，第二位同學要比第一位的錢，這樣以此類推。最后呈現(xiàn)出一個由深到淺的變化色塊。然后引出今天要學習的這種變化，深淺變化。板書課題。問剛才的第一位和最后一位同學，畫他那塊色塊的時候自己手上用力的大小。就發(fā)現(xiàn)，第一位同學用的力氣大，畫的色調(diào)就深，第二位同學用的力氣大，畫的色調(diào)就淺。同學們用這種方法在自己的

3、練習本上畫出一組色塊變化來。教師巡視輔導(dǎo)。在畫的過程中有沒有同學發(fā)現(xiàn)，還有另外一種方法，將色調(diào)畫重呢？提問.通過線條的疏密來畫出顏色的深淺變化。第二種方法就是，線條疏的顏色淺，密的地方就顏色重?？凑n件，區(qū)別記憶，力度大，顏色深，力度小，顏色淺。線條密，顏色深，線條疏，顏色淺。學生練習，用這兩種法方畫一組色塊，注意兩種方法可以同時運用。教師輔導(dǎo)?？捶懂?，長方體上的深淺變化。叫同學說出它上面深淺變化的方向，其余同學用箭頭把它在自己的練習本上表示出來。四、課堂練習：用這種方法，模仿老師范畫，自己畫出一個各個面有著深淺變化的長方體。小結(jié)：本課我們學習了兩種顏色變化的方法，提問。再總結(jié)出，一種是力度控制

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