電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃

1、電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃（）（）一、培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好社會(huì)道德、職業(yè)道德以及適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的綜合素養(yǎng)，具有社會(huì)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)， 掌握數(shù)學(xué)、自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)以及電氣工程的基本理論、基本知識(shí)、基本技能和基本方法，具備電氣工程 系統(tǒng)的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)、 運(yùn)維管理、 安全保障和系統(tǒng)開(kāi)發(fā)能力， 能夠清晰表達(dá)個(gè)人意愿并在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮積極作用， 能夠通過(guò)繼續(xù)教育或其他終身學(xué)習(xí)途徑拓展個(gè)人能力，能夠緊跟電氣學(xué)科發(fā)展，具有一定的創(chuàng)新精神、創(chuàng) 業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，滿(mǎn)足社會(huì)需求的高素質(zhì)應(yīng)用型電氣工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。本科生畢業(yè)后經(jīng)過(guò)年左右的實(shí)際工作，能夠達(dá)到如下目標(biāo)：（）理論基礎(chǔ)扎實(shí)，能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)

2、和電氣工程基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)復(fù)雜電氣工程問(wèn)題進(jìn)行分析、 研究，提供有效解決方案；（）專(zhuān)業(yè)知識(shí)寬厚，能夠運(yùn)用電氣工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)代化工具，設(shè)計(jì)、分析、解決電氣工 程自動(dòng)化領(lǐng)域內(nèi)的工程技術(shù)問(wèn)題；（）具備健康的身心和社會(huì)責(zé)任感，理解并堅(jiān)守職業(yè)道德規(guī)范，綜合考慮法律、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展等 因素影響，在工程實(shí)踐中堅(jiān)持公眾利益優(yōu)先；（）具有較強(qiáng)的組織管理能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，能夠進(jìn)行有效溝通和交流，具有工程項(xiàng)目實(shí)施和管理 能力，在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮積極作用；（）適應(yīng)電氣工程學(xué)科發(fā)展和行業(yè)發(fā)展需求，具有一定的國(guó)際視野，能夠通過(guò)繼續(xù)教育或其他終身學(xué) 習(xí)途徑拓展知識(shí)和能力。二、培養(yǎng)要求經(jīng)過(guò)年的學(xué)習(xí)，本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到以

3、下畢業(yè)要求：.工程知識(shí)： 掌握電氣工程領(lǐng)域所需的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有電氣工程系統(tǒng) 設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)、運(yùn)維管理、安全保障和系統(tǒng)開(kāi)發(fā)等專(zhuān)業(yè)技能，能夠解決電氣工程領(lǐng)域?qū)嶋H問(wèn)題。掌握電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)必需的數(shù)學(xué)知識(shí)、自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握自然科學(xué)的基本原理和思維 方法，能將上述知識(shí)用于表述科學(xué)問(wèn)題和實(shí)際工程問(wèn)題；掌握扎實(shí)的電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域基礎(chǔ)知識(shí)（包括電路理論、工程電磁場(chǎng)原理、模擬和數(shù)字電 子技術(shù)、自動(dòng)控制原理等） ；能選擇科學(xué)理論和工程技術(shù)方法分析復(fù)雜電氣工程問(wèn)題；掌握較寬泛的、與電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)（包括電機(jī)學(xué)、電器學(xué)、電力系統(tǒng)分 析、高電壓技術(shù)、

4、電力電子技術(shù)等） ，能將上述知識(shí)用于解決電氣科學(xué)與工程實(shí)踐問(wèn)題；掌握扎實(shí)的電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)工程知識(shí)，能將上述知識(shí)用于解決系統(tǒng)設(shè)計(jì)、設(shè)備選型、系統(tǒng)維 護(hù)、工程安裝等復(fù)雜工程問(wèn)題。.問(wèn)題分析： 能夠綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和電氣科學(xué)的基本原理，識(shí)別、表達(dá)、并通過(guò)文獻(xiàn)檢索研究 分析復(fù)雜電氣工程問(wèn)題，獲得有效結(jié)論。能夠基于數(shù)學(xué)和自然科學(xué)原理，識(shí)別電氣工程領(lǐng)域的科學(xué)問(wèn)題和技術(shù)問(wèn)題； 能夠?qū)唧w的電氣工程問(wèn)題及其解決方案進(jìn)行正確表述、分析，并證實(shí)方案的合理性； 能夠綜合運(yùn)用電氣專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和研究方法，借助文獻(xiàn)檢索，尋求電氣工程問(wèn)題的多種 解決方案，并獲得有效結(jié)論。.設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)解決方案： 具有創(chuàng)

5、新意識(shí)，根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求或工藝要求，綜合社會(huì)、健康、安全、法 律、文化及環(huán)境等因素，提出復(fù)雜電氣工程問(wèn)題的合理解決方案，設(shè)計(jì)滿(mǎn)足要求的系統(tǒng)，選擇合適設(shè)備。在工程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)中，綜合考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化、環(huán)境等因素，體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)。 綜合運(yùn)用相關(guān)工程知識(shí)，設(shè)計(jì)滿(mǎn)足特定需求的系統(tǒng)或單元； 根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求或工藝要求，運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)完成電氣工程系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)，裝備選型。.研究： 能夠基于電氣工程專(zhuān)業(yè)涵蓋的基本原理， 采用科學(xué)研究方法對(duì)電氣工程問(wèn)題進(jìn)行研究， 包括設(shè) 計(jì)實(shí)驗(yàn)、開(kāi)展實(shí)驗(yàn)、分析數(shù)據(jù)、詮釋數(shù)據(jù)，并通過(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論。能夠理解電氣工程服務(wù)對(duì)象的設(shè)計(jì)思路和基本原理，具有應(yīng)

6、用電氣技術(shù)和科學(xué)方法進(jìn)行調(diào)研、分析 和解決具體問(wèn)題的能力；能夠根據(jù)電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)知識(shí)特征，選擇科學(xué)的研究方法，設(shè)計(jì)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案； 具有實(shí)驗(yàn)實(shí)施能力，能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案選擇實(shí)驗(yàn)設(shè)備、搭建實(shí)驗(yàn)環(huán)境、構(gòu)建實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 的正確采集；能夠?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行關(guān)聯(lián)、建模、分析和解釋?zhuān)纬煽偨Y(jié)報(bào)告；能夠融合電氣專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，對(duì)復(fù)雜 電氣工程問(wèn)題進(jìn)行深入研究。.使用現(xiàn)代工具： 能夠針對(duì)復(fù)雜電氣工程問(wèn)題，開(kāi)發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和 信息技術(shù)工具，包括對(duì)復(fù)雜電氣工程問(wèn)題的預(yù)測(cè)與模擬，并能夠理解其局限性。能夠利用圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行文獻(xiàn)檢索和資料查詢(xún)；掌握獲取、選擇、使用恰當(dāng)?shù)膬x器、

7、信息資源、 現(xiàn)代工程工具、專(zhuān)業(yè)模擬軟件的能力，對(duì)復(fù)雜電氣工程問(wèn)題進(jìn)行分析、計(jì)算與設(shè)計(jì)；在解決復(fù)雜工程問(wèn)題實(shí)踐中提高現(xiàn)代工具的應(yīng)用能力，能夠?qū)?fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行預(yù)測(cè)、模擬，并能 夠理解其局限性。.工程與社會(huì)： 能夠基于電氣工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)電氣工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問(wèn)題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。能夠分析和評(píng)價(jià)工程實(shí)踐對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律、文化的影響，以及這些制約因素對(duì)項(xiàng)目實(shí)施的 影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任；了解電氣工程相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)政策、法律法規(guī)，及企業(yè)文化方面的知識(shí)，能 應(yīng)用電氣工程相關(guān)背景知識(shí)對(duì)實(shí)踐進(jìn)行分析。.環(huán)境和

8、可持續(xù)發(fā)展： 理解與電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)相關(guān)的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研發(fā)、環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā) 展等方面的方針、政策、法規(guī)，能正確認(rèn)識(shí)工程實(shí)踐對(duì)客觀(guān)世界和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。知曉環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的理念和內(nèi)涵，理解工程實(shí)踐對(duì)生態(tài)環(huán)境和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響； 能夠站在環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的角度思考電氣工程實(shí)踐的可持續(xù)性，評(píng)價(jià)系統(tǒng)生命周期內(nèi)可能對(duì)人類(lèi)和環(huán)境造成的損害和隱患。.職業(yè)規(guī)范：具有較好的人文與社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和良好的職業(yè)道德；在電氣工程規(guī)劃設(shè)計(jì)、研究開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)運(yùn)行、項(xiàng)目管理等實(shí)踐活動(dòng)中理解并遵守職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，以及正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)

9、值觀(guān)；擁有健康的體質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感；理解誠(chéng)實(shí)公正、誠(chéng)信守則的工程職業(yè)道德和規(guī)范， 并能在工程實(shí)踐中自覺(jué)遵守。.個(gè)人和團(tuán)隊(duì)：具有一定的組織、管理、協(xié)調(diào)、表達(dá)、交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作能力以及在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用的 能力，能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)及團(tuán)隊(duì)精神，能夠理解多學(xué)科背景下團(tuán)隊(duì)中每個(gè)角色的意義及責(zé)任；具有一定的組織管理及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用。.溝通：具有國(guó)際視野和跨文化交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作能力；能夠就復(fù)雜工程問(wèn)題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn) 行有效溝通、交流，包括撰寫(xiě)報(bào)告、設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令，并具備國(guó)

10、際視野和一定 的外語(yǔ)應(yīng)用能力，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。了解自動(dòng)化領(lǐng)域的國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)、研究熱點(diǎn)，能就自動(dòng)化問(wèn)題，以口頭、文稿、圖表等方式，準(zhǔn)確表 達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)，回應(yīng)質(zhì)疑，理解與業(yè)界同行和社會(huì)公眾交流的差異性；具備一定的國(guó)際視野，了解電氣工程領(lǐng)域國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)、研究熱點(diǎn)；至少掌握一門(mén)外語(yǔ)，能夠在跨文 化背景下就電氣工程及其自動(dòng)化問(wèn)題進(jìn)行基本溝通和交流。.項(xiàng)目管理：項(xiàng)目管理：理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。掌握工程項(xiàng)目中涉及的管理與經(jīng)濟(jì)決策方法，理解其中涉及的工程管理與經(jīng)濟(jì)決策問(wèn)題；能在多學(xué)科環(huán)境下（包括模擬環(huán)境），了解電氣系統(tǒng)產(chǎn)品全周期、全流程的成本構(gòu)成，在設(shè)

11、計(jì)開(kāi)發(fā)解決方案的過(guò)程中，運(yùn)用工程管理與經(jīng)濟(jì)決策方法。.終身學(xué)習(xí)：對(duì)自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)有正確認(rèn)識(shí)，具有不斷學(xué)習(xí)以適應(yīng)電氣工程學(xué)科發(fā)展的能力。在社會(huì)發(fā)展和電氣工程學(xué)科發(fā)展的大背景下，認(rèn)識(shí)到自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的必要性；具有自主學(xué)習(xí)能 力，包括對(duì)技術(shù)問(wèn)題的理解能力、歸納總結(jié)能力、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題能力等。積極跟蹤職業(yè)的發(fā)展需求，能夠制定并實(shí)施符合自身的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。表本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)要求對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)的支撐關(guān)系矩陣培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)目標(biāo)畢業(yè)要求V畢業(yè)要求V畢業(yè)要求VV畢業(yè)要求VV畢業(yè)要求V畢業(yè)要求V畢業(yè)要求V畢業(yè)要求V畢業(yè)要求V畢業(yè)要求VV畢業(yè)要求V畢業(yè)要求V表 電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)課程體系

12、與畢業(yè)要求關(guān)聯(lián)度矩陣序號(hào)課程名稱(chēng)畢 業(yè) 要 求畢 業(yè) 要 求畢 業(yè) 要 求畢 業(yè) 要 求畢 業(yè) 要 求畢 業(yè) 要 求畢 業(yè) 要 求畢 業(yè) 要 求畢 業(yè) 要 求畢 業(yè) 要 求畢 業(yè) 要 求畢 業(yè) 要 求思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)中國(guó)近現(xiàn)代史綱要馬克思主義基本原理概論毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論形勢(shì)與政策大學(xué)英語(yǔ)高等數(shù)學(xué)大學(xué)物理物理實(shí)驗(yàn)大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)體育語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)線(xiàn)性代數(shù)概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)復(fù)變函數(shù)電路原理電路原理實(shí)驗(yàn)?zāi)M電子技術(shù)數(shù)字電子技術(shù)電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)工程電磁場(chǎng)自動(dòng)控制原理單片機(jī)原理與應(yīng)用電機(jī)及拖動(dòng)基礎(chǔ)電力電子技術(shù)序號(hào)課程名稱(chēng)畢 業(yè) 要 求畢 業(yè) 要 求畢 業(yè) 要 求畢 業(yè) 要 求畢 業(yè) 要 求畢 業(yè) 要 求畢 業(yè) 要 求畢 業(yè) 要 求畢 業(yè) 要 求畢 業(yè) 要 求畢 業(yè) 要 求畢