認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)_第1頁(yè)
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1、熟悉計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)、教學(xué)內(nèi)容分析?熟悉計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)?是清華版七年級(jí)下冊(cè)第一單元信息大世界第二課信息新技術(shù)中 的教學(xué)內(nèi)容,屬于理論根底知識(shí)課.本課重點(diǎn)是學(xué)生通過(guò)拆卸和安裝計(jì)算機(jī)主機(jī)箱,熟悉計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)組成, 并說(shuō)出硬件各局部的功能和作用,了解計(jì)算機(jī)根本工作原理、硬件開(kāi)展史等.二、學(xué)生情況分析本課教學(xué)對(duì)象為七年級(jí)學(xué)生.七年級(jí)學(xué)生對(duì)掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安裝和維護(hù)工作有些薄弱,對(duì)事物有一定的觀察和思考水平,在搬運(yùn)計(jì)算機(jī)主機(jī)箱時(shí)具備一定的體能,在拆卸和安裝計(jì)算機(jī)主機(jī)箱時(shí)也會(huì)講究一些方式和方法.本課主要將學(xué)生分成三名學(xué)生一個(gè)小組,分別拆卸和安裝三種不同年代和型號(hào)的計(jì)算機(jī)主機(jī)箱.三、教學(xué)目標(biāo)分析【知識(shí)和技能

2、】(1)熟悉計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng),并能說(shuō)出各部件的功能和作用(2) 了解計(jì)算機(jī)根本工作原理,掌握計(jì)算機(jī)主機(jī)箱的拆卸和安裝方法【過(guò)程和方法】(1)通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐,拆卸和安裝計(jì)算機(jī)主機(jī)箱,了解計(jì)算機(jī)根本工作原理(2)學(xué)生通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)來(lái)探究計(jì)算機(jī)主機(jī)箱的硬件構(gòu)成(3)通過(guò)不同年代和機(jī)型的主機(jī)箱進(jìn)行比照,讓學(xué)生了解計(jì)算機(jī)硬件開(kāi)展演變過(guò)程【情感態(tài)度價(jià)值觀】(1)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)會(huì)理論指導(dǎo)實(shí)踐,再?gòu)膶?shí)踐驗(yàn)證理論的實(shí)踐過(guò)程(2)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手水平、觀察水平解決問(wèn)題的水平四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)分析【教學(xué)重點(diǎn)】計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的識(shí)別【教學(xué)難點(diǎn)】了解計(jì)算機(jī)根本工作原理五、教學(xué)方法和策略分析任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、實(shí)踐法、比照法六、教學(xué)準(zhǔn)

3、備(1)計(jì)算機(jī)主機(jī)箱8臺(tái),梅花螺絲刀16把,一次性紙杯 8個(gè).(2)主機(jī)箱臺(tái)簽8個(gè),主機(jī)箱各部件名稱臺(tái)簽8套七、課時(shí)安排:1課時(shí)八、教學(xué)過(guò)程流程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖黑板上已經(jīng)畫(huà)出計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)翻開(kāi)WORD:檔完成填空回憶計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由構(gòu)圖,通過(guò)填空,來(lái)復(fù)習(xí)穩(wěn)固計(jì)算機(jī)硬件和軟件兩大局部組復(fù)習(xí)硬件知識(shí)的教學(xué)內(nèi)容.成.硬件又分五局部:引出運(yùn)算器、限制器、存儲(chǔ)新課器、輸入和輸出五局部. 軟件由系統(tǒng)軟件和應(yīng)用 軟件組成.1、準(zhǔn)備八臺(tái)主機(jī)箱.從外觀分有臥式和立式.從出廠年代劃分有2002年一臺(tái),2005年三臺(tái),2006年 四臺(tái).2、學(xué)生自由組合,三人一個(gè)小組,共同完成以下任務(wù): 任務(wù)一:動(dòng)手實(shí)踐學(xué)生分組,

4、自由結(jié)合,人員學(xué)生對(duì)主機(jī)箱中的學(xué)生根據(jù)拆卸主機(jī)箱記錄表上進(jìn)行分工.記錄員根據(jù)記錄表的部件通過(guò)上 T.圖片的的操作步驟和拆卸部件的順序,識(shí)別要求,提醒其它兩名學(xué)生有步驟學(xué)習(xí),已經(jīng)能夠熟悉并動(dòng)手該硬件并能用正確的方法進(jìn)行拆卸.按順序拆卸主機(jī)箱各部件.主拆了解硬件.通過(guò)此次實(shí)實(shí)踐教師提示拆卸考前須知:先觀察手和副拆手利用教師提供的工踐會(huì)進(jìn)一步的加深印后動(dòng)手;輕撤除免損壞.具,有步驟的拆卸主機(jī)箱各部件.象.學(xué)生的動(dòng)手水平得比照到進(jìn)一步的提升.分析任務(wù)二:硬件比照學(xué)生觀摩其它小組拆卸的主機(jī)學(xué)生通過(guò)觀察探究以下問(wèn)學(xué)生通過(guò)觀察,完箱部件,并與自己的進(jìn)行比照,發(fā)現(xiàn)題:成探究?jī)?nèi)容,并分析為異同之處.探究1:如何

5、查看內(nèi)存、硬盤(pán)什么這二種小同年代的的容量大小和型號(hào).機(jī)型會(huì)后所不同,從而探究2:光驅(qū)、硬盤(pán)、軟驅(qū)的體會(huì)計(jì)算機(jī)硬件的開(kāi)展數(shù)據(jù)線接M什么不同?歷程.探究3:你認(rèn)為今后計(jì)算機(jī)的開(kāi)展趨勢(shì)是什么?教師匯總學(xué)生的不同觀點(diǎn).講解學(xué)生注意聆聽(tīng).理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐新課計(jì)算機(jī)硬件各局部的功能和作用.簡(jiǎn)驗(yàn)證理論.講解自主 探究單描述計(jì)算機(jī)工作原理.任務(wù)三:挑戰(zhàn)自我小組成員重新組合,重新選擇主 機(jī)箱,將其它型號(hào)的主機(jī)箱硬件安裝 回去.任務(wù)四:檢驗(yàn)主機(jī)教師提醒學(xué)生將安裝好的主機(jī)箱,連 接顯示器、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)等,開(kāi)機(jī),驗(yàn) 證其安裝是否止確.學(xué)生重新自由組合,人員重 新分工.記錄員根據(jù)教師提供的 安裝記錄表中的順序,提示主安

6、 手和副安手進(jìn)行與硬件的安裝, 從而完成主機(jī)箱所有硬件的安裝 工作.學(xué)生將安裝好的主機(jī)箱連接 顯示器、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)之后,開(kāi)機(jī), 觀察主機(jī)箱是否能正常啟機(jī).這臺(tái)主機(jī)箱/、一定 就是學(xué)生自己剛剛拆卸 的那一臺(tái),所以安裝回 去是有一定難度的.需 要學(xué)生仔細(xì),耐心.拆卸和安裝是一個(gè) 完整的過(guò)程.主機(jī)箱連 接電源和外設(shè),開(kāi)機(jī)是 檢驗(yàn)學(xué)生是否安裝正確 的最好方法.小差 l=r作業(yè)體會(huì)拆卸和安裝主機(jī)箱的步驟 和順序有什么異同點(diǎn).學(xué)生結(jié)合教師 的拆卸記錄單和安裝記錄單,對(duì)操作 過(guò)程進(jìn)行自我評(píng)價(jià).完善主機(jī)箱的安裝過(guò)程,并 進(jìn)行調(diào)試、檢驗(yàn)通過(guò)調(diào)試主機(jī)箱, 來(lái)找到安裝硬件過(guò)程中 的問(wèn)題,進(jìn)一步了解計(jì) 算機(jī)根本工作原理.評(píng)價(jià) 交流1、教師引導(dǎo),學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐2、學(xué)生在實(shí)踐操作過(guò)程中,了解計(jì) 算機(jī)根本工作原理3、點(diǎn)評(píng)拆卸和安裝都比擬優(yōu)秀的小 組展示硬件,評(píng)價(jià)交流通過(guò)評(píng)價(jià)和交流, 使學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中, 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、

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