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文檔簡(jiǎn)介
1、親愛的朋友, 很高興能在此相遇!歡迎您閱讀文檔校車司機(jī)年終工作總結(jié), 這篇文檔是由我們精心收集整理的新文檔。相信您通過閱讀這篇文檔,一定會(huì)有所收獲。假若親能將此文檔收藏或者轉(zhuǎn)發(fā),將是我們莫大的榮幸,更是我們繼續(xù)前行的動(dòng)力。校車司機(jī)年終工作總結(jié)校車司機(jī)工資最高,他的責(zé)任大,擔(dān)負(fù)著千萬家庭的希望,為中國(guó)教育事業(yè)做出了不小的貢獻(xiàn)。他們所擔(dān)負(fù)著所有人的安全,所有家長(zhǎng)的期望。 今天我們給大家整理了, 謝謝大家對(duì)我們的支持。篇一終總結(jié)回顧這一年來的工作, 在領(lǐng)導(dǎo)和全體同志的關(guān)懷、 幫助、支持下,緊緊圍繞中心工作,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率。嚴(yán)格要求自己, 按照要求, 較好地完成了自己的本職工作。通過一
2、年來的學(xué)習(xí)與工作, 工作上有了新的突破, 工作方式有了較大的改變,現(xiàn)將一年來的主要工作總結(jié)如下一是加強(qiáng)思想,錘煉作風(fēng)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),思想上有了方向,行動(dòng)上就有了坐標(biāo)。一年來,我一直沒有放松對(duì)自身思想的嚴(yán)格要求。一年來, 認(rèn)真學(xué)習(xí)了“”重要精神,以黨的最新理論成果武裝頭腦,自覺與黨中央在政治上、思想上、行動(dòng)上保持一致。并及時(shí)完成上級(jí)規(guī)定的理論學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí), 提高了自己運(yùn)用辯證 1 唯物觀點(diǎn)分析事物, 解決問題的能力。 同時(shí)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)理論學(xué)習(xí),學(xué)理論,找差距,定措施,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)自身思想的錘煉。二是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),提高素質(zhì)。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和安全學(xué)習(xí)、自覺遵守交通規(guī)則,服從交通管理人員
3、指揮, 做到文明行車、 安全禮讓、無違章、無事故。雖然我干的是司機(jī)這一行,但我清楚的認(rèn)識(shí)到在現(xiàn)如今高速發(fā)展的信息化時(shí)代, 如不時(shí)時(shí)學(xué)習(xí), 刻刻充電,就會(huì)被社會(huì)淘汰。在這方面我從沒放松過對(duì)自己的要求。通過這一年的學(xué)習(xí),和自己比我感到有進(jìn)步,有提高。三是愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作。在平時(shí)的工作中,認(rèn)真執(zhí)行規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,樹立安全第一思想, 確保孩子安全。 把學(xué)生安安全全的送達(dá)目的地,就是我最大的愿望。在工作中我始終把安全放在首位。 按規(guī)定做好車輛的保養(yǎng), 保持車容整潔, 車況良好。 在車輛的保養(yǎng)上,通過自學(xué)和多方請(qǐng)教, 我掌握了大量的基礎(chǔ)保養(yǎng)知識(shí), 對(duì)一般技術(shù)含量不高的保養(yǎng),都是自己動(dòng)手。一年
4、來,本人能敬業(yè)愛崗、 創(chuàng)造性地開展工作, 取得了一些成績(jī),但也存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在( 一) 政治理論學(xué)習(xí), 有時(shí)沒有從思想深處去認(rèn)識(shí),領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵,下功夫還不夠,用心不足,淺學(xué)輒止,筆記 2 體會(huì)也不夠認(rèn)真扎實(shí)。( 二) 對(duì)平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)緊時(shí)松,不夠全面扎實(shí), 自己工作學(xué)習(xí)中取得成績(jī)后有自滿的心理。( 三) 工作中還有放松要求的現(xiàn)象,對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)鉆研上下的功夫還不夠。( 四) 在學(xué)習(xí)理論和高科技知識(shí)上,只求表面的學(xué)習(xí), 而沒有深入的探索,沒有真正達(dá)到學(xué)以致用的目的。在以后的工作中,自己決心認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平, 為部隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量。我想我應(yīng)努力做到( 一
5、) 加強(qiáng)自己的政治學(xué)習(xí),努力做“”精神的傳播者,為全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利的宏偉藍(lán)圖作出新貢獻(xiàn)。( 二) 進(jìn)一步樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。要以高度的責(zé)任感完成好各項(xiàng)工作,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),提高自己的業(yè)務(wù)技能。( 三) 改進(jìn)工作作風(fēng),扎實(shí)履行職責(zé),力爭(zhēng)取得新成績(jī)。( 四) 不斷提高自己的思想覺悟,提高解決新情況, 新問題的能力,爭(zhēng)取把明年的各項(xiàng)工作完成得更圓滿、更徹底。以上的我一年來工作情況,取得的成績(jī)只能代表過去,在以后的工作中,我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn), 爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作完成得更圓滿、更徹底。篇二也許在很多人的眼中我所干的只是個(gè)簡(jiǎn)單機(jī)械的工作 3 開車 , 是啊 , 當(dāng)幾年前我手握方向盤的那一刻我也是這樣
6、想的, 但隨著時(shí)間的流逝 , 隨著我對(duì)這項(xiàng)工作的進(jìn)一步了解 , 我對(duì)司機(jī)這一行有了更深的認(rèn)識(shí) , 同時(shí)也漸漸愛上了這項(xiàng)工作 , 暗下決心 , 無論是過去、現(xiàn)在還將來 , 都要好好的干下去 , 為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù) , 為同志們服務(wù) , 為國(guó)稅事業(yè)服務(wù)。一是加強(qiáng)思想 , 錘煉作風(fēng)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo), 思想上有了方向 , 行動(dòng)上就有了坐標(biāo)。 上班以來 , 我一直沒有放松對(duì)自身思想的嚴(yán)格要求。我自學(xué)了馬列主義 , 毛澤東思想 ,_ 論 ,_ 志“三個(gè)代表”講話。每天堅(jiān)持收看新聞聯(lián)播 , 焦點(diǎn)訪談 , 與國(guó)家保持同呼吸 ,共命運(yùn)。同時(shí)積極參加分局組織的各項(xiàng)理論學(xué)習(xí) , 在每年年初分局組織的思想整頓活動(dòng)中 , 我
7、都積極參預(yù)其中 , 學(xué)理論 , 找差距 , 定措施 , 進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)自身思想的錘煉。二是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù) , 提高素質(zhì)。雖然我干的是司機(jī)這一行, 但我清楚的認(rèn)識(shí)到在現(xiàn)如今高速發(fā)展的信息化時(shí)代, 如不時(shí)時(shí)學(xué)習(xí), 刻刻充電 , 就會(huì)被社會(huì)淘汰。 在這方面我從沒放松過對(duì)自己的要求。97 年 , 我就通過成人高考上了函授大專, 系統(tǒng)學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)會(huì)計(jì) , 國(guó)家稅收 , 財(cái)務(wù)管理 , 成本會(huì)計(jì) , 審計(jì)學(xué)等專業(yè)知識(shí) , 上學(xué)期間我給自己訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃 , 無論工作再忙 , 回家再晚 , 我都督促自己嚴(yán)格按計(jì)劃學(xué)習(xí) , 不敢有絲毫懈擔(dān)通過這幾年的學(xué)習(xí) , 和自己比我感到有進(jìn)步 , 有提高 , 但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠 , 不足以適
8、應(yīng)現(xiàn)代稅收“科 4 技加管理”的需要, 我一定會(huì)更好嚴(yán)格要求自己, 使自己不斷提高。三是愛崗敬業(yè) , 扎實(shí)工作。算起來開車也有好多年了 , 熟悉的朋友常勸我早點(diǎn)改行 , 說畢竟開車不是能干一輩子。可我個(gè)人認(rèn)為 , 革命分工不同 , 在這里我也能發(fā)光。在平時(shí)的工作中 , 無論春夏秋冬 , 無論刮風(fēng)下雨 , 我都做到接送準(zhǔn)時(shí) ; 無論是分局的領(lǐng)導(dǎo)還是普通干部 , 平時(shí)還是節(jié)假日 , 只要是工作需要 , 加班加點(diǎn)毫無怨言 ; 無論是哪位領(lǐng)導(dǎo) , 我都兢兢業(yè)業(yè)、始終如一。我覺說 : 干好本職 , 就是對(duì)開發(fā)區(qū)國(guó)稅工作最大的貢獻(xiàn) , 把同志們安安全全的送達(dá)目的地 , 就是我最大的愿望。在工作中我始終把安
9、全放在首位 , 去年底 , 我已安全行車 92萬公里。隨著車輛管理的逐步規(guī)范, 車輛的費(fèi)用消耗逐步收縮。為了更好的保證車輛的安全、正常使用 , 我想千方設(shè)百計(jì)的在節(jié)約上下功夫。 在車輛的保養(yǎng)上 , 通過自學(xué)和多方請(qǐng)教 , 我掌握了大量的基礎(chǔ)保養(yǎng)知識(shí) , 對(duì)一般技術(shù)含量不高的保養(yǎng) , 從來都是自己動(dòng)手。對(duì)進(jìn)修理廠的維修, 修理費(fèi)都要“斤斤計(jì)較”地討價(jià)還價(jià),盡可能為單位節(jié)省開支。常常有維修部的老板同我商量, 多開一點(diǎn)費(fèi)用 , 給我好處 , 每次都被我一口回絕。每一次的過橋和停車 , 我都是盡量的節(jié)省 , 如停車的時(shí)候 , 如果附近的停車場(chǎng)收費(fèi) , 我放 5 下乘客后 , 寧可自己多走幾步路 , 也
10、要省下停車費(fèi)。 車上配套使用的物品 , 如夏天的涼坐墊 , 冬天的沙發(fā)套 , 擦車的拖把等 , 我都仔細(xì)的收藏 , 別人用兩年的 , 我可以用五六年。車輛的油料使用是大家普遍關(guān)心的焦點(diǎn)問題。在如何更好的使用油料方面, 我和后勤的同志想了很多的辦法, 制定了許多的制度。一次 , 分局有位干部找我想要十升汽油加到摩托車?yán)?, 被我婉言拒絕了 , 該同志十分不滿 , 逢人就說我的不是 , 我都是一笑了之。篇三為了深刻吸取甘肅正寧縣“ 11.16 ”校車安全事故的教訓(xùn)。我中心校按照各級(jí)政府及相關(guān)部門的文件要求切實(shí)做好各項(xiàng)工作,認(rèn)真開展校園交通安全檢查、校車安全隱患排查、 交通安全教育和宣傳工作,結(jié)合我
11、中心校實(shí)際情況工作總結(jié)如下:1. 認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)精神認(rèn)真學(xué)習(xí)自治區(qū)教育廳 轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于做好冬季有關(guān)工作及開展學(xué)校交通安全檢查的緊急通知( 桂教電 xx47號(hào) ) 文件精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)柳教安穩(wěn)字xx 66 號(hào)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)自治區(qū)教育廳的通知、柳教安穩(wěn)字xx 67 號(hào)關(guān)于加強(qiáng)校車安全管理確保師生平安出行的緊急通知、鹿教安穩(wěn) xx77號(hào)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)有關(guān)學(xué)校安全工作的緊急通知、關(guān)于張貼校車管理標(biāo)語的通知、柳教安穩(wěn)字xx 68 號(hào)關(guān)于印發(fā)的通知 、柳教安穩(wěn)字 6 xx 69 號(hào)關(guān)于開展柳州市中小學(xué)校、幼兒園校車摸底排查的補(bǔ)充通知。接第一個(gè)通知后, 我中心校立即開了個(gè)緊急工作會(huì),由我中心校校長(zhǎng) _主持,參與人員
12、有安穩(wěn)辦主任 _、安穩(wěn)辦副主任 _和安穩(wěn)辦干事 _。會(huì)議確立了快、全、久的工作精神??炀褪橇⒓磮?zhí)行, 全就是檢查要力爭(zhēng)全面, 久就是這項(xiàng)工作要長(zhǎng)久地做下去。2. 落實(shí)責(zé)任、加強(qiáng)檢查落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制, 各校校長(zhǎng)為第一責(zé)任人, 并要做到檢查與整改相結(jié)合,檢查與專項(xiàng)整治相結(jié)合,堅(jiān)持邊檢查邊整改,檢查促整改,以整改推動(dòng)校園安全、和諧環(huán)境的良性發(fā)展,切實(shí)維教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定的良好形象。發(fā)動(dòng)所屬各校、園自查后, 中心校再督查、復(fù)查 ; 重點(diǎn)檢查、排查了各校校車情況、學(xué)校周邊交通設(shè)施情況、學(xué)生乘車上下學(xué)情況。從“ 11.16 ”校車安全事故以來,我中心校主要做了以下工作: 11 月 17 日安穩(wěn)辦副主任盧開
13、成和辦事員 _配合縣交警隊(duì)深入 _小學(xué)、 _小學(xué)進(jìn)行交通安全教育。11 月 18 日派安穩(wěn)辦副主任_到縣交警隊(duì)參加交通安全會(huì)議。11 月 19 日安穩(wěn)辦辦事員_陪同教育局安穩(wěn)辦檢查組到進(jìn)行安全檢查。 7 11 月 21 日中心校長(zhǎng) _、中心校安穩(wěn)辦主任_和辦事員 _到 _進(jìn)行安全檢查,重點(diǎn)排查了兩幼兒園的校車。11 月 22 日中心校長(zhǎng) _、中心校安穩(wěn)辦主任_和辦事員 _到 _進(jìn)行安全檢查,讓這四所學(xué)校簽了校車交通安全管理責(zé)任書,并讓各校按關(guān)于張貼校車管理標(biāo)語的通知精神,做好用標(biāo)語橫幅的宣傳工作。11 月 23 日辦事員 _到 _進(jìn)行安全檢查和校車、司機(jī)等相關(guān)的排查。11 月 24 日辦事員
14、_到 _進(jìn)行安全檢查,讓這五所校、園簽了校車交通安全管理責(zé)任書 ,并重點(diǎn)檢查了交通安全標(biāo)語橫幅的宣傳工作進(jìn)展。3. 無力解決、匯報(bào)上級(jí)我中心檢查到的憑我校之力無法解決的交通安全隱患如下:_校門外或路口公路段沒有減速帶。_學(xué)生返校、回家乘坐超載車。4. 加強(qiáng)教育、增強(qiáng)意識(shí)要求各校繼續(xù)對(duì)師生安全防范教育,學(xué)校實(shí)行每周一大講,每天一小講的方式,提高師生的防范意識(shí)。特別是增強(qiáng)啟迪和新苗兩幼兒園的校車司機(jī)的交通安全意識(shí),要求其嚴(yán)格遵守各項(xiàng)相關(guān)的交通營(yíng)運(yùn)法規(guī), 千叮嚀萬囑咐不要超員、開慢點(diǎn)、安全第一。 8 要求 _在每個(gè)周五都要對(duì)師生進(jìn)生交通安全的教育,把交通安全行為規(guī)范。 要求其他沒有住宿生的學(xué)校也要對(duì)
15、經(jīng)常性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育。5. 家校聯(lián)合、擴(kuò)大戰(zhàn)果要求學(xué)校與家庭聯(lián)合教育。讓各學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)習(xí)學(xué)校交通安全告家長(zhǎng)書,并讓各校收好各家長(zhǎng)的回執(zhí),做好相關(guān)的存檔工作。加大家校在安全方面的交流與合作,擴(kuò)大學(xué)校的管理面,增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)子弟的安全管理,如有學(xué)生未到校, 要在第一時(shí)間內(nèi)聯(lián)系家長(zhǎng),共同追蹤學(xué)生的去向,做到人人管安全,個(gè)個(gè)來防范。教育并要求家長(zhǎng)配合不讓學(xué)生騎自行車上學(xué)和回家,對(duì)需乘車上學(xué)回家住宿生一律不許到高速公路攔車,由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)接送學(xué)生上下學(xué)。以上是我中心校近期交通安全檢查及校車安全管理的工作匯報(bào),由于平時(shí)交通安全工作落實(shí)到位,加上近期的重點(diǎn)檢查、防范和教育, 所轄各學(xué)?,F(xiàn)均未發(fā)生任何事故。但也還
16、有我中心校力所不能及的地方,望上級(jí)能盡快幫助解決。擴(kuò)展閱讀篇:工作總結(jié)寫作指導(dǎo)工作總結(jié), 就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過的工作,進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià),進(jìn)行一次具體的總分析、總研究; 也就是看看取得了哪些成績(jī),存在哪些缺點(diǎn)和不足,有什么經(jīng)驗(yàn)、 提 9 高?;厩闆r1. 工作總結(jié)必須有情況的概述和敘述, 有的比較簡(jiǎn)單, 有的比較詳細(xì)。 這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。2. 成績(jī)和缺點(diǎn)。 這是總結(jié)的中心。 總結(jié)的目的就是要肯定成績(jī),找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的 ; 缺點(diǎn)有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清楚。3. 經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過一件事, 總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作,須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認(rèn)識(shí)。4. 今后的打算。 根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求, 吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),明確努力方向,提出改進(jìn)措施等。需要注意的問題1. 工作總結(jié)前要充分占有材料2. 一定要實(shí)事求是,成績(jī)不夸大,缺點(diǎn)不縮小,更不能弄虛作假。3. 條理要清楚??偨Y(jié)是寫給人看的, 條理不清, 人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,
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