2017年廣東省中小學(xué)教師職稱評審申報表(初稿樣表)

1、廣東省中小學(xué)教師職稱評審申報表工 作 單 位現(xiàn)任何專業(yè)技術(shù)職務(wù)小學(xué)xx科二級教師申報何任職資格小學(xué)xx科一級教師 申 報 時 間 xx 年xx月xx日廣東省人力資源和社會保障廳廣 東省教育 廳制填 表 須 知1 .本表適用于中小學(xué)教師申報評審教師職稱。2 .本表內(nèi)容打印或用鋼筆（簽字筆）填寫。內(nèi)容要真實(shí)、準(zhǔn)確，字跡 要端正、清晰，教育教學(xué)業(yè)績與成果力求用具體數(shù)據(jù)表述。內(nèi)容不得隨 意涂改，凡有填錯后確需涂改的，須加蓋單位公章（校長章）。注意申報表填好后要反復(fù)審查，審查正確后，點(diǎn)頁面布局-頁邊距 自定義頁邊距 內(nèi)側(cè)外側(cè)按實(shí)際輸入?yún)?考30/26頁碼范圍點(diǎn)對稱頁邊距-應(yīng)用于整篇文檔。 因?yàn)樯陥蟊硪?/p>

2、貼成本，左粘貼。注意正反面的左頁邊距 要一樣大，要比右邊的大一點(diǎn)才方便粘貼。粘貼時可以去 書店買速干白乳膠，用長尾夾固定，粘貼時要在下面墊上 一張紙這個是我不大懂電腦的走了多次彎路才得到的經(jīng)驗(yàn)，希望 對和我一樣不大會電腦的老師有幫助吧！一、基本情況姓 名性別出生年月出生地相片身份證號碼參力口 工作時 間教齡（周年）XX其中高中初中小學(xué)XX幼兒園從事本學(xué)科或相近學(xué)科教學(xué)年限xx 年（XXXX年至 XXXXm）教師資格層次及 證書編號小學(xué)XX教師XXXXXXXXXXXXXX何時何地何專業(yè)評委會 評定中小學(xué)教師職稱XXX炸X月經(jīng)汕頭市XXK小學(xué)系列初級專業(yè)技術(shù)資格評委會評審為小學(xué)xx科二級教師何時何

3、地何專業(yè)評委會 評定非中小學(xué)教師職稱專業(yè)技術(shù)職務(wù)經(jīng)歷現(xiàn)聘專業(yè) / 技術(shù)職務(wù)f首次起聘 時間累計受聘 年限、卡申報何職稱小學(xué)xx二級教仆這里具體時間看學(xué)校的 崗位聘用資格審核表，學(xué)段學(xué)科 教師何時參加何學(xué)術(shù) 團(tuán)體任何職-現(xiàn)（兼）任行政職務(wù) 及任職時間社會兼職情況學(xué) 歷 教 育 情 況起止年月院 校專業(yè)學(xué)歷層次是否 畢業(yè)辦學(xué) 形式一 起走年月* /hLL/h . A_擊 /h 十 AT/E證明人工 作 簡 歷L 41 -J 1 11 -l- 1 4 ” 1/、注意：跟學(xué)校復(fù)印一張崗位聘用資格審核表 照里面填，才不會錯1J學(xué)歷教育情況中的辦學(xué)形式指全日制或電大、函大、業(yè)余大、職大、夜大、自學(xué)考試、網(wǎng)

4、絡(luò)教育 工作簡歷從參加工作開始時填起，時間首尾要接上。二、繼續(xù)教育和計算機(jī)應(yīng)用能力情況近5年參加專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的情況起止時間學(xué)習(xí)內(nèi)容課時學(xué)習(xí)地點(diǎn)舉辦單位 考核單位2011.7.23.至 2011.7.27廣東加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式讀本20xxM *療校汕頭市xx區(qū)人社局2011.11.23至2011.12.25廣東省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力 （教學(xué)人員）遠(yuǎn)程初級培訓(xùn)50網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011.6.25 至2011.6.28德育教育24xxM xx 校XXM XX學(xué)校2012.7.15 至2012.7.4廣東文化強(qiáng)省建設(shè)20xxM xx 校汕頭市xx區(qū)人社局2012.8.2 至201

5、2.8.3教師學(xué)術(shù)規(guī)范與學(xué)術(shù)道德25XXXXXXX X 學(xué)汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院2012.8.2 至2012.8.3教師學(xué)術(shù)論文與寫作25XXXXX沖學(xué) X X汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院2012.1.24 至2012.1.27法制教育24xxM XXJ、學(xué)XX鎮(zhèn)XX學(xué)校2013.6.12 至2013.8.1教育技術(shù)中級項(xiàng)目-教育技術(shù)中 級課程-教育技術(shù)中級培訓(xùn)50網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)廣東第二師范學(xué)院還 程教育中心2013.7.16 至2013.7.18新時期廣東生態(tài)文明建設(shè)20xxM xx 校汕頭市xx區(qū)人社局2013.6.13 至2013.7.22廣東省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力 中級培訓(xùn)50網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院201

6、3.7.2 至2013.7.7德育教育、心理健康教育24xxM XXJ、學(xué)XXM XX學(xué)校2014.7.15 至2014.8.1321世紀(jì)課堂評價-1404期42網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院2014.7.22 至2014.7.25粵東西北地區(qū)振興戰(zhàn)略20xxM xx 校汕頭市xx區(qū)人社局2014.7.16 至2014.7.20師德師風(fēng)教育、課堂教學(xué)管理24xxM XXJ、學(xué)XXM XX學(xué)校2015.7.7 至2015.8.5信息化課堂中的合作學(xué)習(xí)-1501期42網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院2015.7.14 至2015.7.18新時期法治思維與法治風(fēng)尚20xxM xx 校汕頭市xx區(qū)人社局2015.7

7、.16 至2015.7.20師德師風(fēng)教育、現(xiàn)代教育技術(shù)26xxM XXJ、學(xué)XX鎮(zhèn)XX學(xué)校續(xù)教育大家可以打開自己的繼續(xù)教育專業(yè)網(wǎng) 找復(fù)制粘貼。這里內(nèi)容多注意根據(jù)實(shí)際增減 字體的大小，計算機(jī)按實(shí)際填寫，沒有的可不填。計算機(jī)應(yīng)用能力及考五是否屬政策傾斜 范圍及原因科目成績（分）考試時間考試地點(diǎn)證書編號三、專業(yè)技術(shù)工作情況任現(xiàn)職前主要教育教學(xué)情況自何年何月至何年何月任教 學(xué)科 （項(xiàng)目）任教 年級 （層次）學(xué)生 人數(shù) （范圍）周學(xué)時數(shù)（結(jié)題時間）完成情況及效果（示范課或?qū)嶒?yàn)課教 學(xué)情況）2001年8月2002年7月圓滿完成，效果良好2002年8月2003年7月圓滿完成，效果良好2003年8月2004年

8、7月圓滿完成，效果良好2004年8月2005年7月圓滿完成，效果良好2005年8月2006年7月圓滿完成，效果良好2006年8月2007年7月圓滿完成，效果良好一-這里注意任現(xiàn)職以來課程教學(xué)情況第九頁 不夠?qū)?，可以在這頁空一行接著寫，這樣教 學(xué)經(jīng)歷時間才不會斷開，出現(xiàn)/、連續(xù)的情 況。- -產(chǎn)07甲8月2008年7月圓滿完成，效榮H琳、%0828月2009年7月圓滿完成，效歲少/_ 1 ,擔(dān)任班主任工作情況且參加教學(xué)工作起填，凡工作單位、任教學(xué)科、任教年級變動的均須另起一行填寫清楚。教研員、電教教師填括號內(nèi)課題研究項(xiàng)目，指導(dǎo)開展教研活動的層次、范圍、效果和參與示范課 或試驗(yàn)課教學(xué)情況。任現(xiàn)職前

9、擔(dān)任班主任的情況起止年月年限所任班級及表彰情況2001年8月2002年7月1年五年（1）班被評為“文明班”2002年8月2003年7月1年六年（1）班被評為“先進(jìn)班”、校“優(yōu)秀班主任”2003年8月2004年7月1年四年（1）班被評為“文明班”2004年8月2005年7月1年五年（1）班被評為“先進(jìn)班”2005年8月2006年7月1年六年（1）班被評為“先進(jìn)班”、?！皟?yōu)秀教師”2006年8月2007年7月1年 /個年（2）班被評為“先面、?！皟?yōu)秀班主任”一(1任現(xiàn)職以來擔(dān)任班主任的情況起止年月年限所任班級受寺彰情況2007年8月2008年7月1年二年（2）班班風(fēng)良好深受好評2011年8月201

10、2年7月1年四年（1）班班風(fēng)良好深受好評2012年8月2013年7月1年五年（1）班被評為“文明班”2013年8月2014年7月1年六年（1）班被評為“先進(jìn)班”、?！皟?yōu)秀班主任”2014年8月2015年7月1年四年（1）班被評為“文明班”、鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”2015年8月2016年7月1年五年（2）班被評為“先進(jìn)班”、?！皟?yōu)秀班主任”班級管理、育人情況與實(shí)效要后循環(huán)教學(xué)/Vy注意這里要手寫簽名，蓋學(xué)校的公章，日 期寫申報時間或之前一校長人）簽名：（公章）教學(xué)工作情況教研員、電教教師無需填寫擔(dān)任班主任工作情況。教研員、電教教師無需填寫課程教學(xué)情況，但應(yīng)填寫人事年度考核結(jié)果。任現(xiàn)職以來課程教學(xué)情況09

11、 至 10 學(xué)年度10 至 11 學(xué)年度11 至 12 學(xué)年度12 至 13學(xué)年度13 至 14 學(xué)年度14 至 15 學(xué)年度15 至 16 學(xué)年度任教學(xué)科任教年級任教班數(shù)（學(xué)生人數(shù)）1班（39人）1班（40人）1班（42人）1班（34人）1班（32人）1班（39人）1班（40人）周課時數(shù)按實(shí)除埴寫一一級蘿求件現(xiàn)職當(dāng)班中件二年是否班主任（視為班主任 工作管理職務(wù)）或以上學(xué)生（家長）滿意度（） 及測評組織機(jī)構(gòu)97%XX小學(xué)96%XX小學(xué)98%XX小學(xué)97%XX小學(xué)98%XX小學(xué)98%XX小學(xué)97%XX小學(xué)人事年度考核結(jié)果按實(shí)際填寫，填寫前最好在學(xué)校查找一下考核確定合格名冊表。按里面填寫才不會錯。

12、任現(xiàn)職以來累計學(xué)時數(shù)：按實(shí)際填幾千節(jié)吧周平均課時數(shù)：10幾節(jié)吧任現(xiàn)職以來開設(shè)活動課程、選修課程或指導(dǎo)學(xué)生開展社團(tuán)活動的情況起止年月活動（選修）課程指導(dǎo)學(xué)生 人數(shù)總學(xué)時數(shù)指導(dǎo)效果要填寫，興趣小組之類的課程教學(xué)取得的成效注意這里要手寫簽名，蓋學(xué)校的公章，日 期寫申報時間或之前教務(wù)部門負(fù)責(zé)人簽名：（公章）年 月 日教研員、電教教師開展教學(xué)指導(dǎo)的情況起止年月活動參加教師 人數(shù)指導(dǎo)學(xué)時 數(shù)教師滿意度（） 或活動效果任現(xiàn)職以來累計指導(dǎo)學(xué)時數(shù):年平均指導(dǎo)學(xué)時數(shù):開展教學(xué)指導(dǎo)取得的成效這頁中級，初級不用填單位（或相關(guān)部門）負(fù)責(zé)人簽名:（公章）年 月 日教研科研情況任現(xiàn)職以來論文、論著情況（包括參加省級以上教育

13、行政部門審定教材編寫的情況）序號題目刊物名稱、刊號主辦單位發(fā)表時間本人承擔(dān) 部分1XXXXXXXXXXXXXX 在XX鎮(zhèn)論文 交流會上宣讀XX鎮(zhèn)教育組 ,全部2XXXXXXXXXXXXXXX 在XX鎮(zhèn)論文 交流會上宣讀XX鎮(zhèn)（ 教育組,全部初級寫學(xué)校單彳立，一級的這里一 H寸間由當(dāng)論文交流 地的教育 可以咨詢U1口由二1小組統(tǒng)一，其負(fù)責(zé)人。任現(xiàn)職以來承擔(dān)課題研究的情況序號題目立項(xiàng)單位立項(xiàng)時間結(jié)題時間本人承擔(dān) 部分教研科研取得的實(shí)效注意這里要手寫簽名，蓋學(xué)校的公章，日 期寫申報時間或之前教務(wù)（教研、科研）部門負(fù)責(zé)人簽名：（公章）年月日示范引領(lǐng)情況近5年來承擔(dān)公開課（專題講座）等情況序號題目主辦單

14、位承擔(dān)時間范圍完成情況和效果1按實(shí)際填寫，注意時間與科，對得上號。2345薄弱學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校任教（支教）工作情況起止時間在何地、何單位（部門）從事何工作、任何職證明人指導(dǎo)青年教師的情況（包括擔(dān)任兼職教授指導(dǎo)研究生的情況）注意這里要手寫簽名，蓋學(xué)校的公章，日 期寫申報時間或之前教務(wù)部門（或相關(guān)部門）負(fù)責(zé)人簽名：（公章）年 月四、獎懲情況序號所受獎懲名稱獎懲頒發(fā)單位獎懲時間本人承擔(dān)部分按實(shí)際填寫五、工作負(fù)面情況說明本人負(fù)面情況 申報任現(xiàn)職以教育教學(xué)工作如曾出現(xiàn)下列情況，請?jiān)谶x項(xiàng)前面打，：口論著一稿多投；口抄襲他人論著；口冒用他人項(xiàng)目或署名；口利用職務(wù)便利占用他人成果；口因工作過失受到通報；口教學(xué)事

15、故；其他情況：。并就上述過錯的具體情形作簡要文字說明不用填寫本人對工作過 失的陳述無、注意：這個“尢”要手寫并簽名t本人簽名：,單位意見未發(fā)現(xiàn)該老師肩負(fù)面情況注意：這句話由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要手寫并簽名 = J這里學(xué)校負(fù)責(zé)人簽名人事部門負(fù)責(zé)人簽名：注意這里要手寫簽名，蓋學(xué)校的公章，日 期寫申報時間或之前（公章）年月1.申報人須如實(shí)填寫各欄。若對取得現(xiàn)資格以來專業(yè)技術(shù)工作中既往過錯隱瞞不報的， 評前公示階段受舉報查實(shí)， 取消當(dāng)年申報資格并通報批評； 評后公示階段受舉報查實(shí)，評審結(jié)果無效或注銷已獲資格， 三年內(nèi)不得再次申報。2.“本人負(fù)面情況申報”欄下方文字說明，系對本人工作出現(xiàn)的過錯的具體表述。例如勾選“

16、論著一稿多投”，則列明哪幾篇論著投于哪些刊物、發(fā)表時間等。3.“本人對工作過失的陳述”欄如實(shí)填寫出現(xiàn)過失的原因、處理方式及本人的認(rèn)識。4.“單位意見”欄由單位人事部門針對申報人工作作風(fēng)、態(tài)度、過失因果等，如實(shí)加具對其申報評審的意見；如 有其他本人未申報的負(fù)面情況亦一并開列，并具公章。六、個人述職報告任現(xiàn)職以來在思想政治表現(xiàn)、育人、課程教學(xué)、教研科研、示范引領(lǐng)等方面的能力及履行職責(zé)的情況、成績注意不能改變申報表的頁數(shù)， 述職內(nèi)容根據(jù)實(shí)際增減, 字體按實(shí)際選擇， 千萬不能增加頁數(shù)，內(nèi)容就只能填 寫在這13、14頁。復(fù)制好后要編輯一下首行的位置。這樣才工整。要點(diǎn)行距里的特殊格式，點(diǎn)首行縮進(jìn) 2字符。

17、不清楚就百度一下。注意這里要手寫簽名， 期寫申報時間或之前蓋學(xué)校的公章，日申報人（簽名）：本人承諾填報內(nèi)容及提交評審材料真實(shí)、準(zhǔn)確，沒有弄虛作假行為。對違反承諾所造成的后果，本 人自愿按規(guī)定承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。申報人（簽名）：年 月 日注意述職日期寫申七、考核推薦評價意見 報時間11月18日前公 開 述 職 情 況述職時間2016.11.10述職地點(diǎn)學(xué)校會議室述職范圍全體教師XX老師于XXX年XX月XX日，在全校教師會議上就其任現(xiàn)職期間工作量、 班主任工作、年度考核、教學(xué)效果、教研情況、論文等公開述職、內(nèi)容屬實(shí)。 參加會議的有校長、教務(wù)主任和教師共 XX人。經(jīng)群眾評議，T同意 XX老 師申報小學(xué)XX

18、科一級教師資格。校長（單位負(fù)責(zé)人）簽名：（公章）年 月日推薦委員會意見前面可以自我簡介任職以來的思想、工作表現(xiàn)、學(xué)歷等。該員在申報表中反映的思想品德條件、學(xué)歷資歷、繼續(xù)教育以及專業(yè)業(yè)績情況，經(jīng) 學(xué)校相關(guān)部門和推薦委員會審核，反映情況屬實(shí)。綜上所述XX老師德、能、勤、績各方面表現(xiàn)均佳，符和申報小學(xué) XX一級教師任職資 格條件，經(jīng)XX區(qū)XX鎮(zhèn)XX小學(xué)2016職稱推薦委員會考核、討論，一致通過，同意推薦該 員申報小學(xué)XX一級教師。推薦委員會負(fù)責(zé)人簽名：（公章）年 月日縣（區(qū)）教育主管部門審核意見：負(fù)責(zé)人簽名：（公章）年 月 日縣（區(qū)）人社部門審核意見：經(jīng)辦人簽名：（公章）年 月 日地級市教育主管部門審核意見：經(jīng)辦人簽名：（公章）年 月 日地級市人社部門審核意見：經(jīng)辦人簽名：（公章）年 月 日評委會日常工作部門審核意見：審核人簽名：（公章）年