（蘇教版）二年級(jí)語文下冊(cè)課件古詩兩首春曉1

1、蘇教版二年級(jí)語文下冊(cè)蘇教版二年級(jí)語文下冊(cè)注釋 春曉：春天的早晨。 曉：天亮。 不覺曉：不知不覺地天亮了。 聞啼鳥：聽見鳥叫。 眠：睡覺。 聞：聽見。 夜來：昨夜。譯文 春意綿綿好睡覺，不知不覺天亮了； 猛然一覺驚醒來，到處是鳥兒啼叫。 夜里迷迷胡胡，似乎有沙沙風(fēng)雨聲； 呵風(fēng)雨風(fēng)雨，花兒不知吹落了多少？賞析 這首詩寫的是春日早晨的景色?！按好卟挥X曉，處處聞啼鳥”二句是說：春天夜短，睡著后不知不覺中天已亮了，到處是鳥雀的啼鳴聲。這兩句詩抓住春晨到處鳥鳴雀躁的音響特征，渲染出一種春意醉人的意境，烘托了春晨中一片盎然的生機(jī)?！耙箒盹L(fēng)雨聲，花落知多少”二句，詩人在美夢(mèng)乍醒、欲起未起之時(shí)，回想起昨夜的風(fēng)雨

2、聲聲，于是想見風(fēng)雨過去必有很多落花，這里的聽覺形象“風(fēng)雨聲”決不是令人感傷的“斷腸聲”，而是包蘊(yùn)豐富的“更新曲”。千百年來，人們傳誦它，探討它，仿佛在這短短的四行詩里，蘊(yùn)涵著開掘不完的藝術(shù)寶藏。名句 “春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！?春天是美麗的，有醉人的花香，有迷人的風(fēng)景。但更能打動(dòng)詩人的卻是那喧鬧的春聲。當(dāng)詩人在春睡中醒來，首先聽到的就是鳥的啼叫。這“處處”都可聽到的清新婉轉(zhuǎn)、此起彼落、遠(yuǎn)近應(yīng)和的鳥鳴聲聲，是春天帶給詩人的歡樂。同時(shí)，更令作者癡迷的昨夜里的一場(chǎng)春雨。在那靜謐的春夜里，紛紛灑灑的春雨會(huì)給人多少如煙似夢(mèng)般的想象，而那落紅片片、綠意濃濃的雨后的春日清晨又該是多么的清新美麗，生動(dòng)活潑。

3、詩人就這樣用最為平易淺顯的語言，為我們描寫了一個(gè)自然天成的美的世界，又如同一股清泉流入我們心田，沁人心脾，使人陶醉。 春曉給我們展現(xiàn)的是一幅雨后清晨的春景圖。它看似平淡，卻韻味無窮。不寫繁花似錦，不寫芬芳醉人，只用寥寥數(shù)筆，就把那不經(jīng)意的一瞬間感受到的濃濃春意勾勒得淋漓盡致。詩人由喜春而惜春，用惜春襯愛春，言簡(jiǎn)意濃，情真意切。從那“夜來風(fēng)雨聲”中，我們可以盡情地想象那鶯歌燕舞、百花齊放的爛漫春光。一、識(shí)記生字一、識(shí)記生字,重點(diǎn)指導(dǎo)：重點(diǎn)指導(dǎo)：“ 落落”四個(gè)字四個(gè)字是后鼻音。是后鼻音。 “ “少、春、處少、春、處”是翹舌音。是翹舌音。 二、生字組詞二、生字組詞落（落（ ）少（少（ ）春（春（ ）

4、處（處（ ）三、比一比三、比一比,組詞。組詞。各（各（ ）沙（沙（ ）青（青（ ）外（外（ ）落花落花多少多少春天春天各處各處各地各地沙石沙石青草青草外面外面四、寫字指導(dǎo)四、寫字指導(dǎo):“:“少少”字豎要直并且在中間字豎要直并且在中間, ,左左右兩點(diǎn)寫得左低右高。右兩點(diǎn)寫得左低右高?！疤幪帯弊值谌P捺要略字第三筆捺要略長(zhǎng)。長(zhǎng)。“春春”字上下結(jié)構(gòu)，下面是字上下結(jié)構(gòu)，下面是“日日”字。字。少少處處春春五、初讀古詩，整體感知。五、初讀古詩，整體感知。1.題目題目“春曉春曉”的含義是的含義是（ ），），春春曉曉給我們展現(xiàn)的是一幅雨后（給我們展現(xiàn)的是一幅雨后（ ）的春景）的春景圖。表達(dá)了詩人由（圖。表達(dá)了

5、詩人由（ ）而（）而（ ），）， 用（用（ ）襯托（）襯托（ ）的感情。）的感情。2.春曉春曉中韻腳是（中韻腳是（ ）（）（ ）、）、 （ ）。）。曉曉鳥鳥少少喜春喜春惜春惜春惜春惜春愛春愛春春天的早晨春天的早晨清晨清晨六、朗讀指導(dǎo)：六、朗讀指導(dǎo)：朗讀時(shí)速度稍慢，一邊讀一邊朗讀時(shí)速度稍慢，一邊讀一邊想象。每一句第二個(gè)字適當(dāng)拉長(zhǎng)，留下想象的空間。想象。每一句第二個(gè)字適當(dāng)拉長(zhǎng)，留下想象的空間。注意讀好韻腳。注意讀好韻腳。 春曉春曉春眠春眠/不覺曉，處處不覺曉，處處/聞啼鳥。聞啼鳥。 夜來夜來/風(fēng)雨聲，花落風(fēng)雨聲，花落/知多少。知多少。 七、圖片欣賞：七、圖片欣賞：春曉春曉的意境：不寫春花盛開，的意

6、境：不寫春花盛開，不寫芬芳醉人，卻讓人感受到濃濃的春意。不寫芬芳醉人，卻讓人感受到濃濃的春意。處處聞啼鳥處處聞啼鳥夜來風(fēng)雨聲夜來風(fēng)雨聲花落知多少春眠不覺曉春眠不覺曉春曉八、細(xì)讀詩句，感悟理解，說說讀懂了什么？八、細(xì)讀詩句，感悟理解，說說讀懂了什么？1.“春眠春眠不覺不覺曉曉”寫的是：在雨后的清晨，寫的是：在雨后的清晨，（ ）從春睡中醒來）從春睡中醒來.不知不覺不知不覺2.2.細(xì)讀詩句，加深理解細(xì)讀詩句，加深理解“春眠不覺曉春眠不覺曉”。詩的第一句開篇點(diǎn)題。詩的第一句開篇點(diǎn)題。1 1）“春眠春眠”點(diǎn)出了（點(diǎn)出了（ ），點(diǎn)出春天氣候怡），點(diǎn)出春天氣候怡人、適合（人、適合（ ）的季節(jié)特點(diǎn)。）的季節(jié)特

7、點(diǎn)。2 2）“曉曉”的意思是（的意思是（ ），進(jìn)一步把時(shí)間點(diǎn)得），進(jìn)一步把時(shí)間點(diǎn)得更具體。更具體。3 3）“不覺不覺”的意思是：不知不覺。的意思是：不知不覺。“不覺不覺”寫出寫出春天悄悄來臨的（春天悄悄來臨的（ ）心情。）心情。時(shí)間時(shí)間睡覺睡覺清晨清晨驚喜驚喜九、細(xì)讀詩句，感悟理解，說說讀懂了什么？九、細(xì)讀詩句，感悟理解，說說讀懂了什么？1.“處處聞處處聞啼鳥啼鳥”：推開窗戶，撲進(jìn)：推開窗戶，撲進(jìn)來的不僅僅是清新的空氣，還有那清來的不僅僅是清新的空氣，還有那清脆的（脆的（ ）鳥鳴鳥鳴2.2.細(xì)讀詩句，加深理解細(xì)讀詩句，加深理解“處處聞啼鳥處處聞啼鳥”。1 1）“處處處處”寫出了鳥兒在春天的早晨

8、飛來飛去，寫出了鳥兒在春天的早晨飛來飛去，非常（非常（ ）。）。2 2）“聞啼鳥聞啼鳥”從（從（ ）寫春天的清晨，）寫春天的清晨，鳥兒婉轉(zhuǎn)鳴叫，非常（鳥兒婉轉(zhuǎn)鳴叫，非常（ ）。）。多多好聽好聽聽覺聽覺十、細(xì)讀詩句，感悟理解，說說讀懂了什么？十、細(xì)讀詩句，感悟理解，說說讀懂了什么？“夜來夜來風(fēng)雨風(fēng)雨聲聲”：那濕潤(rùn)的落花，那鮮：那濕潤(rùn)的落花，那鮮嫩的綠葉，似乎把昨夜的春（嫩的綠葉，似乎把昨夜的春（ ）春）春（ ）又送到了窗前。）又送到了窗前。風(fēng)風(fēng)雨雨2.細(xì)讀詩句，加深理解細(xì)讀詩句，加深理解“夜來風(fēng)雨聲夜來風(fēng)雨聲”1）“夜來風(fēng)雨聲夜來風(fēng)雨聲”是寫（是寫（ ）也是寫）也是寫（ ），），2） “夜來風(fēng)雨

9、聲夜來風(fēng)雨聲”寫出了（寫出了（ ）季節(jié)的特）季節(jié)的特點(diǎn)：點(diǎn)：春風(fēng)總是在夜里輕輕吹綠樹枝，春雨總是在夜里滋春風(fēng)總是在夜里輕輕吹綠樹枝，春雨總是在夜里滋潤(rùn)花蕾。潤(rùn)花蕾。聽覺想象想象春天春天十一、自讀感悟，說說讀懂了什么？十一、自讀感悟，說說讀懂了什么？1.“1.“花落花落知多少知多少”：在春風(fēng)春雨中在春風(fēng)春雨中, ,那嬌媚的花瓣不知飄那嬌媚的花瓣不知飄落了多少落了多少, ,真是令人真是令人( )( )；惋惜惋惜2.2.細(xì)讀詩句，加深理解細(xì)讀詩句，加深理解“花落知多少花落知多少” 1 1）我們不知夜里花落知多少，當(dāng)然也不知）我們不知夜里花落知多少，當(dāng)然也不知夜里（夜里（ ）多少。）多少。 2 2）花

10、落是令人惋惜的。）花落是令人惋惜的。詩人在（詩人在（ ）中表達(dá)情真意切的（）中表達(dá)情真意切的（ ）之情。之情?；ㄩ_花開惜春惜春愛春愛春3)詩人借詩人借( )來寫來寫( )，表達(dá)惜春愛春表達(dá)惜春愛春之情，體現(xiàn)了之情，體現(xiàn)了構(gòu)思的巧妙。構(gòu)思的巧妙。這也是這也是春曉春曉從眾多描寫春從眾多描寫春天美景的古詩天美景的古詩中脫穎而出的中脫穎而出的重要原因。重要原因。花落花落花開花開十二、課外拓展十二、課外拓展: :用一句古詩說說下列圖片的畫面內(nèi)容。用一句古詩說說下列圖片的畫面內(nèi)容。 說一說你還知道哪些描寫春天的詩句。說一說你還知道哪些描寫春天的詩句。黃四娘家花滿蹊黃四娘家花滿蹊千朵萬朵壓枝低千朵萬朵壓枝低落紅不是無情物落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花化作春泥更護(hù)花