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文檔簡介
1、質(zhì)量控制與質(zhì)量管理實驗指導書適用專業(yè):工業(yè)工程東北大學秦皇島分??刂乒こ虒W院工業(yè)工程專業(yè)2012年12月隨著市場競爭的加劇,產(chǎn)品質(zhì)量已經(jīng)成為衡量企業(yè)市場競爭能力的重要法寶, 為了確保最終產(chǎn)品質(zhì)量, 企業(yè)必須采用預防為主的原則,應用各種質(zhì)量管理的工具和方法,進行過程控制,科學檢驗,持續(xù)改進。 因此, 質(zhì)量控制與質(zhì)量管理是工業(yè)工程專業(yè)的重要專業(yè)課程之一。通過本課程的實驗, 學生應能夠進一步掌握質(zhì)量控制與管理的基本知識、理論和技能,具體包括:1 )掌握工序能力分析、評價的方法2 )掌握過程控制的主要工具控制圖的原理、繪制和分析的方法實驗內(nèi)容包括:1工序能力調(diào)查實驗2工序質(zhì)量控制實驗3抽樣檢驗實驗3
2、)掌握抽樣檢驗的原理及應用的程序和方法2學時)技能性2學時)技能性2學時)技能性實驗一 過程能力調(diào)查實驗( 3 學時)一、實驗目的本實驗目的在于補充和深化課堂理論教學內(nèi)容,強化課堂教學效果,提高專業(yè)知識水平。 通過實驗, 學生將掌握直方圖的繪制方法, 能正確計算過程能力指數(shù)和不合格品率,評價工序能力。二、實驗器材1、 螺栓螺母2、 游標卡尺三、實驗內(nèi)容測量并記錄100個螺栓的螺桿直徑,并進行數(shù)據(jù)處理與分析,包括直方圖的繪制,工序能力、工序能力指數(shù)和不合格品率的計算以及相關(guān)分析、評價。四、給定條件螺桿直徑的質(zhì)量標準(技術(shù)要求)為( 9.610 ± 0.090 ) mm。五、實驗組織運行
3、1、 既可以每人獨立完成測量,也可以兩人一組,一人專門負責測量,另一人專門負責記錄數(shù)據(jù),測完 100 個數(shù)據(jù)后二人調(diào)換位置。2、 數(shù)據(jù)的處理可以于課下完成。六、實驗步驟1、 使用游標卡尺,每人測量100 個螺栓的螺桿直徑并記錄。注意:螺桿的根部與末端的直徑尺寸不同,在測量時,一律測量螺桿根部、即螺桿與螺帽相接處的直徑。2、 根據(jù)所測數(shù)據(jù),以計算機繪制直方圖,并對直方圖進行判斷和分析。3、 根據(jù)所測數(shù)據(jù),計算工序能力、工序能力指數(shù)和不合格品率。對工序能力進行評價。實驗二 過程質(zhì)量控制實驗(3學時)一、實驗目的理解控制圖的原理,掌握控制圖的繪制方法和判斷準則,能對過程質(zhì)量控制狀態(tài)進行正確的分析和評
4、價。二、實驗器材1、螺栓螺母2、游標卡尺三、實驗內(nèi)容測量并記錄100個螺栓的螺帽直徑,繪制控制圖,分析和評價過程質(zhì)量控制 狀態(tài)。四、給定條件螺帽直徑的質(zhì)量標準(技術(shù)要求)為(16.40 ±0.20) mm五、實驗組織運行1、既可以每人獨立完成測量,也可以兩人一組,一人專門負責測量,另一 人專門負責記錄數(shù)據(jù),測算100個數(shù)據(jù)后二人調(diào)換位置。2、數(shù)據(jù)的處理可以于課下完成。六、實驗步驟1、使用游標卡尺,每人測量100個螺栓的螺帽直徑并記錄。注意:對于六 角螺栓,每個螺帽都有三組對邊,故既可以將每個螺帽的三組對邊都進 行測量、得到三個數(shù)據(jù)(這樣,為得到100個測量值,總共需要測量34 個螺栓
5、),也可以每個螺栓只隨機抽選一組對邊進行測量 (這樣,為得到 100個測量值,總共需要測量100個螺栓)。2、將測得數(shù)據(jù)分組,取組數(shù)k=20,每組容量n=503、用計算機繪制X - R控制圖。要求控制圖上的坐標標識和控制界限清晰、正確??刂平缦迲ǎ簣D別上控制限UCL上警告限UWL上輔助限UAL中 心 線 CL下輔助限LAL下警告限LWL下控制限LCLxxA2Rx 2亦3 21 A Ux_ A R3x-1x_ A2R3 2x.2 A2R3 2xA2RRD4R(3)r 3(一R 3R-D3R4、根據(jù)繪出的控制圖,對質(zhì)量控制狀態(tài)進行分析與評價實驗三 抽樣檢驗實驗( 2 學時)一、實驗目的在設計計
6、數(shù)標準型抽檢方案的基礎上,擬定計數(shù)調(diào)整型抽檢方案。通過對螺母直徑的抽樣檢驗,進一步理解方案的寬嚴程度和轉(zhuǎn)換規(guī)則,掌握質(zhì)量抽檢方法。二、實驗器材1、 螺栓螺母2、 游標卡尺三、實驗內(nèi)容應用國標計數(shù)抽樣檢驗程序GB/T2828-2003對螺母直徑進行抽樣檢驗(使用一次抽樣方案) , 對每批產(chǎn)品接收與否進行分析和判斷, 并探討檢驗的寬嚴調(diào)整。四、給定條件1、 螺母共 20 批,每批批量為 202、 螺母直徑的質(zhì)量標準(技術(shù)要求)為( 16.44 ± 0.02 ) mm3、 使用一次抽樣方案4、使用II級檢驗水平5、 接收質(zhì)量限AQL=25%6、 實驗中主要遵循課本p165 圖 8-13 的轉(zhuǎn)換規(guī)則,但由正常到加嚴的轉(zhuǎn)換規(guī)則需參照GB/T2828-2003中pg10下方9.3.3部分。7、 主管人員增加額外規(guī)定:當處于放寬檢驗時,每批中只要有1 個抽檢樣本不合格,則本批接收,從下批起就轉(zhuǎn)入正常檢驗。五、實驗組織運行每人獨立完成測量,測量的同時完成接收與否的判斷。六、實驗步驟1、 根據(jù)所給定的條件,查一次正常、一次加嚴、一次放寬抽樣方案的樣本量n和接收數(shù)Ac,總結(jié)寬嚴程度的轉(zhuǎn)換規(guī)則。2、 對每批螺母進行抽樣、測
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