![滬科物理熱學(xué)課件_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/22/f40ed05f-d0ad-4ebb-b7eb-b112e934f763/f40ed05f-d0ad-4ebb-b7eb-b112e934f7631.gif)
![滬科物理熱學(xué)課件_第2頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/22/f40ed05f-d0ad-4ebb-b7eb-b112e934f763/f40ed05f-d0ad-4ebb-b7eb-b112e934f7632.gif)
![滬科物理熱學(xué)課件_第3頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/22/f40ed05f-d0ad-4ebb-b7eb-b112e934f763/f40ed05f-d0ad-4ebb-b7eb-b112e934f7633.gif)
![滬科物理熱學(xué)課件_第4頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/22/f40ed05f-d0ad-4ebb-b7eb-b112e934f763/f40ed05f-d0ad-4ebb-b7eb-b112e934f7634.gif)
![滬科物理熱學(xué)課件_第5頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/22/f40ed05f-d0ad-4ebb-b7eb-b112e934f763/f40ed05f-d0ad-4ebb-b7eb-b112e934f7635.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、m一、溫度與物態(tài)變化溫度與溫度計(jì)熔化與凝固汽化與液化升華與凝華全球變暖與水資源危機(jī)m二、內(nèi)能與熱機(jī)物體的內(nèi)能科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容內(nèi)燃機(jī)熱機(jī)效率與環(huán)境保護(hù)m一、對(duì)水的認(rèn)識(shí)(水之旅)1.水是無(wú)常的,它無(wú)處不在。有水才有新生命的存在。2.水之旅:太陽(yáng)照射使,含有 水蒸氣的熱空氣快速上升。在上升過(guò)程中,空氣逐漸,水蒸氣凝成或形成了云。當(dāng)云層中小水珠合并為大水珠落下時(shí),雨便形成了。若高空溫度過(guò)低,它還可以變成雪、冰雹的形式降到地面.(紅體字與下面課程有關(guān))3.通過(guò)以上,我們知道化。m二、固,液,氣1.2.固體:可以用手抓住的物體。液體:抓不住,碰起來(lái)有觸感的物體。氣體:不能抓住,無(wú)觸摸感的物體。3.固
2、、液、氣這三態(tài)是可以互相轉(zhuǎn)化的。4.這三種狀態(tài)是如何產(chǎn)生的?又是如何發(fā)生變化的?一般情況下需要一個(gè)介質(zhì)溫度。m三、熱冷的感覺(jué)m生活中,我們常有冷、熱的感覺(jué)。吃冰棒冷的程度和和涼水不同,火的熱程度和熱水的熱程度也不同。m準(zhǔn)備三個(gè)分別裝有冷水、溫水、熱水的杯子。左手放入冷水中,右手放入熱水中,然后將兩只手同時(shí)放入溫水中,此時(shí)你兩手的感覺(jué)分別是什么?m實(shí)驗(yàn)證明1:(測(cè)溫水的冷熱程度)m實(shí)驗(yàn)證明2:(測(cè)冷熱水的冷熱程度)根據(jù)感覺(jué)通過(guò)一個(gè)介質(zhì)可以粗略比較另外兩個(gè)物體的冷熱程度,但是無(wú)法精確。m四、認(rèn)識(shí)溫度(攝氏度)m因?yàn)閼{感覺(jué)得到的冷熱是不準(zhǔn)確的。所以為了準(zhǔn)確測(cè)量,人們發(fā)明了溫度計(jì),引進(jìn)了新的物理量。溫
3、度一般用用字母t表示。越熱的物體溫度越高,越冷的物體溫度越低。NC讀作N攝氏度,-NC讀作零下N攝氏度。人體的體溫約為37C,讀作_。五、溫度的單位m除了攝氏度(C),溫度還有華氏度、開(kāi)氏度、蘭氏度、列氏度。m華氏度與攝氏度關(guān)系:t/F=1.8t/C+32蘭氏度與攝氏度關(guān)系: t/=(t/C+273.15)9/5 開(kāi)氏度與攝氏度關(guān)系:T/K=t/+273.15 列氏度與攝氏度關(guān)系:t/R=1.25t/C 初中只要求掌握攝氏度!m六、認(rèn)識(shí)溫度計(jì)m人們用溫度計(jì)來(lái)測(cè)量物體的溫度。m實(shí)驗(yàn)室和家庭中常用的溫度計(jì)是這種溫度計(jì)內(nèi)部的液體多為汞、酒精、煤油等物質(zhì)。m例舉常見(jiàn)液體溫度計(jì):體溫計(jì)、寒暑表等。m除了
4、液體溫度計(jì),溫度計(jì)類型還有【低溫類型】氣體溫度計(jì)、雙金屬溫度計(jì)、電阻溫度計(jì)、溫差電偶溫度計(jì)?!靖邷仡愋汀咳椛涓邷赜?jì)、部分輻射高溫計(jì)。m溫度計(jì)類型問(wèn)題及其原理具體可點(diǎn)擊以下網(wǎng)址:mhttp:/ 三、熔點(diǎn)m 所以可以得到晶體熔化時(shí)都要一個(gè)固定溫度,這個(gè)固定溫度我們叫做。例如冰的熔點(diǎn)是0C。m 那么就舉例左圖的冰熔化圖:m 問(wèn)題:1min即1min前時(shí),水的狀態(tài)是固體,14min時(shí),水狀態(tài)是固液共存態(tài),4min即4min后水狀態(tài)是液態(tài)。 所以大家應(yīng)該會(huì)做這類型題目了吧。m 常見(jiàn)晶體熔點(diǎn): 鎢 3410度 鐵 1535度 鋼 1515度 灰鑄鐵 1177度 銅 1083度 金 1064度 鋁 660
5、度 鉛 328度 錫 232度 萘 80.5度 海波(1)48度 冰0度 固態(tài)汞 -39度 固態(tài)甲苯 -95度 固態(tài)酒精 -117度 固態(tài)氮 -210度 固態(tài)氧 -218度 固態(tài)氫 -259度m四、凝固m與熔化相同,非晶體凝固沒(méi)有固定溫度。晶體的凝固也有一個(gè)固定的溫度,叫凝固點(diǎn)。只有到達(dá)這個(gè)溫度,物質(zhì)才開(kāi)始熔化。晶體溫度高于這個(gè)點(diǎn),此時(shí)狀態(tài)為液態(tài),低于時(shí)為固態(tài)。所以可以得出。m下面是晶體凝固與非晶體凝固的示例圖。m課后回顧m為了比較冷熱程度,我們引出新物理量溫度。單位有很多,。溫度計(jì)類型很多,我們初中學(xué)的是,它是根據(jù)制成的。m熔化和凝固都是物態(tài)變化,它們是固態(tài)與液態(tài)間轉(zhuǎn)化需要經(jīng)歷的。熔化吸熱,
6、凝固放熱。晶體:熔化溫度不變,凝固溫度也不變。m難點(diǎn)解析(1)m問(wèn)題:若外部環(huán)境為0C,有一塊-5C的冰,請(qǐng)問(wèn)它能否熔化成水?m答:_。m這是種很常見(jiàn)的題目。我們知道物體要熔化就先得達(dá)到熔點(diǎn),外部環(huán)境溫度為0C,那么這塊冰可以達(dá)到熔點(diǎn)。我們又知道熔化必須不斷吸熱。冰與外部環(huán)境溫度同為0C,所以冰無(wú)法從外部吸熱,也就無(wú)法進(jìn)行熔化。所以這塊冰無(wú)法開(kāi)始熔化。m那么仿照以上例題做以下:m現(xiàn)在有一塊-7C的冰扔入盆中,外界氣溫為-2C,盆中的熱水溫為79C,請(qǐng)問(wèn)它能否能熔化成水?最后又是否會(huì)變回冰?(條件:外界氣溫恒定不變)m難點(diǎn)解析(2)m所以我們得出。m所以也可以得到(t物t外,吸熱;t物t外,放熱
7、;t物=t外,既不吸熱也不放熱)m課題升級(jí)m第一天早上把一塊-7C的冰扔入4C的水中,放在室溫低于0C且恒定不變的房間內(nèi),第二天早上進(jìn)去查看,那么盆中物質(zhì)狀態(tài)會(huì)是怎樣?答:_。m答案與12.3物態(tài)變化:汽化與液化。m 一、蒸發(fā)m 實(shí)驗(yàn):拿兩個(gè)相同玻璃片,在上面滴上同種液體同一度量。在旁邊分別放兩個(gè)相同規(guī)格電風(fēng)扇。m 1.使兩滴液體與空氣接觸面積大致相同,兩個(gè)電風(fēng)扇開(kāi)不同的檔數(shù)(檔差越大越好)分別對(duì)兩滴液體吹風(fēng)??梢园l(fā)現(xiàn)受的風(fēng)力越大的液體越快干。m 2.使兩滴液體與空氣接觸面積不同,兩個(gè)電風(fēng)扇開(kāi)相同檔次分別對(duì)它們吹??梢园l(fā)現(xiàn)與空氣接觸面積大的那個(gè)早干。m 3.想一想:冬天晾衣服快呢還是夏天晾衣服
8、快呢?m 你可以根據(jù)以上三點(diǎn)得到蒸發(fā)與哪些因素有關(guān)嗎?m二、蒸發(fā)(加一小部分沸騰)m由左邊兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)和一個(gè)生活實(shí)際可以得到:m當(dāng)其他條件不變時(shí)物體接觸面積越大蒸發(fā)越快;當(dāng)其他條件不變時(shí)液體表面空氣流速越快蒸發(fā)越快;當(dāng)其他條件不變時(shí)溫度越高物體蒸發(fā)越快。m沸騰快慢與液體量、物體初溫、實(shí)際大氣壓強(qiáng)、水的散熱面積、熱量補(bǔ)充等都有關(guān)系!m氣壓的解釋可以看一下網(wǎng)址:mhttp:/ (1)如圖是探究改變物體內(nèi)能的實(shí)驗(yàn):瓶子里裝有一些水,用力打氣,在瓶塞未跳起前,瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能將_,原因是_;繼續(xù)打氣,當(dāng)瓶塞跳起時(shí),觀察到瓶?jī)?nèi)有白霧產(chǎn)生,說(shuō)明瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)外做功時(shí)內(nèi)能減小了。m 填空瓶?jī)?nèi)有白霧產(chǎn)生是什么物態(tài)變化
9、?m (2)如圖,根據(jù)此現(xiàn)象,某同學(xué)認(rèn)為:所有物體在對(duì)外做功時(shí),它的內(nèi)能都會(huì)減小。他的觀點(diǎn)正確嗎?請(qǐng)你從能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的角度進(jìn)行分析,并列舉一實(shí)例。m (3)課內(nèi)我們的事例是外界對(duì)探究物體做功,物體內(nèi)能增加,試探究物體對(duì)外界做功,物體內(nèi)能是增加還是減少?m (4)一杯開(kāi)水和一碗冰放在7C的環(huán)境中,它們最后的狀態(tài)是什么?溫度為幾度?m *(5)我們學(xué)物理到現(xiàn)在。學(xué)習(xí)了哪些物質(zhì)物態(tài)變化的固定溫度?說(shuō)的越多越好。你知道無(wú)煙煤的著火點(diǎn)嗎?m內(nèi)能與熱機(jī)的基礎(chǔ)篇章結(jié)束!m答案在13.2.m單元練習(xí)答案m1.固態(tài).(解析在13.2學(xué)習(xí)的知識(shí))m2.0C(無(wú)解析)m3.一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(無(wú)解析)m4.汽化(無(wú)解析
10、)m5.空氣凝華.(霜非雪,霜是直接由空氣凝華附在物體上)m6.普通液態(tài)溫度計(jì)是不能離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù)的,內(nèi)部沒(méi)有細(xì)彎管。體溫計(jì)是能離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù)的,若測(cè)完前一個(gè)數(shù)據(jù)后沒(méi)甩,下一個(gè)數(shù)據(jù)大于等于前一個(gè)數(shù)據(jù),它有細(xì)彎管。相同點(diǎn)是它們都是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的。m7.水中不斷向水面均勻的冒氣泡,速度快,氣泡越變?cè)酱?。m單元練習(xí)答案m8.汽化(無(wú)解析)m9.(答案略)m10.考慮外部原因影響和操作錯(cuò)誤影響。外部原因:兩個(gè)液態(tài)溫度計(jì)熱脹冷縮程度不同。兩個(gè)液態(tài)溫度計(jì)放在水中位置不同,可能一個(gè)放在正中,一個(gè)放在距離側(cè)壁較近的地方;可能一個(gè)反正距水面較近的地方,一個(gè)放在距離熱源較近的地方(中心有熱源情況
11、下)。操作錯(cuò)誤:可能其中一個(gè)碰到了杯壁、杯底或者沒(méi)放入水中??赡茏x數(shù)方式有錯(cuò)。可能一個(gè)拿出被測(cè)物體讀數(shù)。m課題接入m探究實(shí)驗(yàn)m2.那么應(yīng)該怎樣做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究呢?m需要:同規(guī)格的電加熱器、同質(zhì)量的水和煤油、同規(guī)格的溫度計(jì)、兩個(gè)同規(guī)格的燒杯。m過(guò)程:將電加熱器調(diào)同一功率分別放入兩個(gè)裝有同質(zhì)量的水和煤油的燒杯內(nèi),將同規(guī)格的溫度計(jì)放入兩燒杯中。m測(cè)量數(shù)據(jù):加熱相同時(shí)間(吸收相同熱量),水升高的溫度沒(méi)有煤油高。升高相同溫度,水升溫的時(shí)間比煤油大。m我們一般以為結(jié)果來(lái)探究比熱容的問(wèn)題。m為什么要同一加熱器?因?yàn)檫@樣可以使熱源誤差非常?。◣缀醪挥?jì)),a時(shí)間(b升高溫度/時(shí)間)=升高溫度(a與b都同)所以_。
12、m一、比熱容的概念m所以根據(jù)以上得到水的比熱容大于煤油的比熱容。m初中需要背的是m某物質(zhì)比熱容的含義:某物質(zhì)1kg每升高或降低1C,吸收或放出的熱量是?J。m練習(xí):解釋4.710J(kgC)_x物質(zhì)1kg每升高1C吸收的熱量是1.910J。寫出這種物質(zhì)比熱容。_答案在下課時(shí)。m二、比熱容問(wèn)題的應(yīng)用m例題:解釋為什么早晨沙灘比海水溫度高,半夜海水比沙灘溫度高?m解答:因?yàn)樗谋葻崛葺^大,且比沙、石大,所以它與沙同質(zhì)量吸收相同熱量,升溫慢,放出相同熱量降溫慢。m課后作業(yè)(課題升級(jí))m要使1大鍋50kg的冰熔化。冰的初溫為-7C。至少要多少kg初溫70C的水。不計(jì)熱損失。c冰=2.110J/(kg)
13、m已知:_求:_解:_m課后作業(yè)答案m(1)增大;外界對(duì)瓶?jī)?nèi)氣體做功。液化。m(2)觀點(diǎn)不正確。因?yàn)槲矬w在對(duì)外做功時(shí),不一定是自身的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為其它形式的能。例如:河水對(duì)水輪機(jī)做功,是河水的機(jī)械能轉(zhuǎn)移到水輪機(jī)上,河水的內(nèi)能并沒(méi)有減小。 m(3)減小m(4)液態(tài);7C。m(5)略m課后回顧m重點(diǎn):比熱容的概念。m掌握:比熱容的應(yīng)用。物體比熱容越大,吸收相同熱量升溫慢。比熱容越小,升高相同溫度,吸收熱量少。m掌握:熱平衡同比熱容概念。當(dāng)兩個(gè)物體溫度相同時(shí)便不再發(fā)生熱傳遞,這叫熱平衡。熱傳遞其實(shí)是內(nèi)能的傳遞。若不計(jì)傳遞的損失,可以得到一個(gè)物體吸收的熱量等于另一個(gè)物體放出的熱量。所以一個(gè)物體升高的溫度它
14、的比熱容=另一個(gè)物體降低的溫度它的比熱容。m掌握:比熱容的意義。m一、熱機(jī)與內(nèi)燃機(jī)m汽車奔馳、列車飛駛、飛機(jī)穿云滿足了人類日行千里的需求。車船和飛機(jī)能大顯神威都因?yàn)橛辛税l(fā)動(dòng)機(jī)。m內(nèi)燃機(jī)最常見(jiàn)的是汽油機(jī)和柴油機(jī)。m二、汽油機(jī)。下面是汽油機(jī)的示意圖和工作原理示意圖。m 汽油機(jī)有四個(gè)沖程,連續(xù)不斷依次進(jìn)行:吸起-壓縮-做功-排斥。m二、汽油機(jī)m據(jù)以上可以得到汽油機(jī)每做功一次,曲軸連桿轉(zhuǎn)動(dòng)兩圈。m壓縮沖程是將外界對(duì)汽油機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。做功沖程是汽油對(duì)外界做功,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。所以壓縮沖程汽油溫度升高,做功沖程汽油溫度降低。m向這樣子做功一次要分四個(gè)沖程的內(nèi)燃機(jī)我們叫做四沖程內(nèi)燃機(jī)。有幾沖程就是幾沖
15、程內(nèi)燃機(jī)。m做功沖程時(shí),火花塞發(fā)出電火花,使缸內(nèi)氣體爆炸性燃燒。向這種做功的方式我們叫做壓燃式。m三、柴油機(jī)m柴油機(jī)和汽油機(jī)結(jié)構(gòu)大致相同,就是把火花塞換成了噴油嘴。我們初中學(xué)的是四沖程柴油機(jī)。是:m(1)吸氣沖程進(jìn)入氣缸的只有空氣。m(2)壓縮沖程,缸內(nèi)氣體被壓縮程度比汽油機(jī)大,因此缸內(nèi)氣體溫度更高,壓強(qiáng)更大。m(3)壓縮沖程末要到做功沖程時(shí),噴油嘴噴出霧狀柴油,進(jìn)行點(diǎn)火。m汽油機(jī)和柴油機(jī)一個(gè)工作循環(huán)都有經(jīng)歷四個(gè)沖程,所以被稱為四沖程內(nèi)燃機(jī)。它一個(gè)循環(huán)中,活塞往復(fù)運(yùn)動(dòng)2次,氣缸內(nèi)的燃油燃燒爆發(fā)1次,對(duì)外做功1次。m汽油機(jī)作為動(dòng)力裝置大多裝在輕巧的機(jī)械上,如小汽車、飛機(jī)。柴油機(jī)多用于火車等笨重機(jī)
16、械上。此外一些小型發(fā)電機(jī)也用柴油機(jī)作動(dòng)力裝置。m課題延伸m為什么汽油點(diǎn)燃,柴油壓燃呢?m因?yàn)槠偷娜键c(diǎn)高于柴油的燃點(diǎn),所以柴油被壓縮到一定程度就會(huì)爆發(fā)性燃燒,而汽油得點(diǎn)燃。m課后作業(yè)m一個(gè)汽油機(jī)活塞往返運(yùn)動(dòng)713次,問(wèn):它氣缸內(nèi)燃油燃燒爆發(fā)()次,對(duì)外做功最多為()次。m課題升級(jí)m試回答:在噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)基礎(chǔ)上,火箭有何改進(jìn)與提高?(5年中考3年模擬)m答案在下一節(jié)(13.4:熱學(xué)最后1節(jié))m練習(xí)答案某物質(zhì)1kg升高或降低1吸收或放出4.710J。1.910J/(kgC)m課后作業(yè)答案已知:m1=50kg,t1=-7,t3=70求:m2。解:不計(jì)熱損失。Q吸=Q放,設(shè)最后平衡溫度為t冰熔化了,t0
17、。設(shè)t越大時(shí),m越大。設(shè)t=0時(shí)mQ=tcm,(t7)2.110J/(kg)50kg=(70-t)4.210J/(kg)m2。解得m2=2.5kgm課外拓展(2沖程內(nèi)燃機(jī))m發(fā)動(dòng)機(jī)氣缸體上有三個(gè)孔,即進(jìn)氣孔、排氣孔和換氣孔,這三個(gè)孔分別在一定時(shí)刻由活塞關(guān)閉。其工作循環(huán)包含兩個(gè)行程:m1.第一沖程:活塞自下止點(diǎn)向上移動(dòng),三個(gè)氣孔同時(shí)被關(guān)閉后,進(jìn)入氣缸的混合氣被壓縮;在進(jìn)氣孔露出時(shí),可燃混合氣流入曲軸箱。m2.第二沖程:活塞壓縮到上止點(diǎn)附近時(shí),火花塞點(diǎn)燃可燃混合氣,燃?xì)馀蛎浲苿?dòng)活塞下移作功。這時(shí)進(jìn)氣孔關(guān)閉,密閉在曲軸箱內(nèi)的可燃混合氣被壓縮;當(dāng)活塞接近下止點(diǎn)時(shí)排氣孔開(kāi)啟,廢氣沖出;隨后換氣孔開(kāi)啟,受預(yù)壓的可燃混合氣沖入氣缸,驅(qū)除廢氣,進(jìn)行換氣過(guò)程。m課后回顧m熱機(jī)是將燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能的裝置。m重點(diǎn):四沖程內(nèi)燃機(jī):吸氣-壓縮-做功-排氣。需掌握汽油機(jī)與柴油機(jī)燃式不同的原因。m重點(diǎn):壓縮沖程機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)能,氣缸內(nèi)物質(zhì)溫度升高。做功沖程內(nèi)能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能,氣缸內(nèi)物質(zhì)溫度下降。m重點(diǎn):除了做功沖程以外,其他沖程全是輔助沖程,他們是靠飛輪的慣性進(jìn)行的。m重點(diǎn):一次循環(huán),飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)2圈,做功一次,吸氣一次,排氣一次。m一、熱值m二、熱機(jī)效率m熱機(jī)工作時(shí),不能將燃料所蘊(yùn)含的化
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 展覽館包清工改造合同
- 《設(shè)施辣椒栽培》課件
- 《更換壓力表操作》課件
- 《高頻Q表及其應(yīng)用》課件
- 《薪酬設(shè)計(jì)與管理》課件
- 常見(jiàn)食物中毒及食物中毒癥狀和預(yù)防急救處理課件
- 《春晚與高考作文》課件
- 項(xiàng)脊軒志課獲獎(jiǎng)?wù)n件
- 《媒體公關(guān)管理》課件
- 《小論文寫作課》課件
- 2022年菏澤醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校單招綜合素質(zhì)考試筆試試題及答案解析
- 市政工程設(shè)施養(yǎng)護(hù)維修估算指標(biāo)
- 中國(guó)古代文學(xué)史 建安文學(xué)與正始文學(xué)
- 課堂嵌入式評(píng)價(jià)及其應(yīng)用
- 《管理學(xué)基礎(chǔ)》完整版課件全套ppt教程(最新)
- 短視頻:策劃+拍攝+制作+運(yùn)營(yíng)課件(完整版)
- 基金會(huì)財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)指引
- 藍(lán)色卡通風(fēng)好書推薦教育PPT模板
- 2022年江蘇省泰州市中考數(shù)學(xué)試題及答案解析
- 石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)46
- 智能化系統(tǒng)培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論