部編人教版四年級語文上冊 第二單元檢測試題測試卷 (1)

1、部編版四年級語文上冊第二單元檢測試卷一、看拼音，寫詞語。（8分）n zho（）sh sh（）b li（）yn ji （） ji sh（）o m（）rn h（） r y（） 二、比一比，再組詞。（8 分）槍（）繩（）即（）蚊（）搶（）蠅（）既（）紋（）換（）紀（）科（）豎（）喚（）記（）抖（）堅（）三、選擇題。（10 分）1.給下面多音字選擇正確的讀音。A.zhngB.zhngA.xB.jA.qioB.qu 漲價（）系繩子（）家雀（） 頭昏腦漲（）關(guān)系（）麻雀（） 2.下面加點字讀音完全正確的一項是（）。A.僵（jing ）硬 揭（ji）開 蝙（bin）蝠 蘭（ln）花B. 蚊 蠅（yng） 障

2、（zhng） 礙 熒（yng） 屏 震 撼（hn） C.屋檐（yn） 依賴（li） 潛（qin）水 炊（chu）煙D. 物 質(zhì)（zh） 青 苔（ti） 漆（q） 黑 窗 框（kung） 3.下列短語搭配完全正確的一項是（ ）。A. 豐滿的豆莢 靈巧地避開 打開窗子改正方向B. 激烈的掌聲 躲避風雨蒙上眼睛改變計劃C. 愉快的想象捕捉飛蟲潛入深海改善生活D. 燦爛的陽光登上月球探索奧秘改進錯誤4.下列句子中不是比喻句的是（）。A.聽著小玉的描述，大伙兒好像真的看到了五彩繽紛的田野。B.我的姐姐游泳特別好，在水里像一條自由自在的魚。C.超聲波像波浪一樣向前推進，遇到障礙物就反射回來。D.忽如一夜春

3、風來，千樹萬樹梨花開。5. 下列說法錯誤的一項是（）。A. 一個豆莢里的五粒豆的作者是丹麥作家安徒生。B. 蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起來探路的。C.“無線電波跟超聲波是一樣的嗎？”是針對課文內(nèi)容來提問的。D.“好問則?！钡囊馑际牵河龅揭呻y請教別人，就會變得富裕。四、選詞填空。（3 分）溫暖溫和溫柔1.老師對我們的態(tài)度十分（）。2. 領(lǐng)導們都說姐姐是個（）的姑娘。3. 雖說外面大雪紛飛，我在屋里卻感覺很（）。五、讀句子，寫出下列加點詞語的反義詞。（4 分）1. 它們是那樣柔弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得起這猛烈的風雨呢？（）2. 即使一根極細的電線，它也能靈巧地避開。（）3

4、. 老這樣坐下去，我恐怕會變得僵硬起來。（）4. 太陽今天在我身上照得怪暖和的。（） 六、按要求完成句子練習。（8 分）1. 小女孩望著小花園。（把句子寫具體，至少增加兩處）2. 有一粒豌豆說：“我胖得要爆裂開了?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）3. 蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。（用加點詞語造句）4. 那條狗高興的時候叫，緊張的時候叫，發(fā)怒的時候也叫。（仿寫排比句）七、給下列句子排序。（7 分）（）太陽出來了。湖里的睡蓮迎著太陽笑著。（）傍晚，夕陽收起了最后一縷霞光。（）湖里的睡蓮就張開花瓣，面對著太陽升起的地方，欣喜地等待著。（）湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。（）中午，太陽火辣

5、辣的。（）湖里的睡蓮都慢吞吞地合攏了花瓣，似乎睡覺去了。（）東方剛露出魚肚白。八、口語交際。（2 分）你的好朋友小明沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，成績一落千丈，他爸爸想請你幫著勸勸小明，你打算怎樣說？九、閱讀短文，完成練習。（20 分）蝙蝠是在夜里飛行的，還能捕捉飛蛾和蚊子；而且無論怎么飛，從來沒見過它跟什么東西相撞，即使一根極細的電線，它也能靈巧地避開。難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？為了弄清楚這個問題，兩百多年前，科學家做了一次實驗。在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。他們把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在 屋子里飛。蝙蝠飛了幾個鐘頭，鈴鐺一個也沒響，那么多的繩子，它一

6、根也沒碰著?？茖W家又做了兩次實驗：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，讓它在屋子里飛。蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。三次實驗的結(jié)果證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起來探路的。1. 在文中找出下列詞語的近義詞。（3 分）靈活（）敏捷（）證實（）2. 文段中，“ ”這一短語說明很久以前人們就在研究蝙蝠飛行的秘密， “ ”這一成語說明繩子和鈴鐺的數(shù)量多。（2 分）3. 為了弄清楚 這個問題，科學家們一共做了（ ）次實驗，最終得出的結(jié)論是 。（3 分）（二）課外閱讀。（12 分）書籍面臨的危機書籍面臨著危機。據(jù)估計，美國各圖書館中有近二分之一圖書的紙

7、張已嚴重老化。美國國會圖書館普通類和法律類的 1200 萬卷藏書中有近四分之一的書籍已脆到不能翻閱。1850 年后出版的書籍，平均保存壽命為 50-100 年，有些書籍只能保存 25 年便化為塵土。已經(jīng)查明造成這一惡果的主要原因并非時間，而在于現(xiàn)代造紙過程中所添加的化學物質(zhì)。當今，造紙材料主要取自木質(zhì)原料，要使木塊分解成纖漿，再將其漂白、濃縮， 必須添加一些酸性劑。這種酸性劑殘留在紙張上，在外界環(huán)境的作用下起著“焚書” 的作用。目前雖已生產(chǎn)出一些無酸紙，但由于產(chǎn)量低、價格貴，經(jīng)濟上并不可取。電子存儲技術(shù)的問世和化學技術(shù)的革新給人們提供了解決這一問題的現(xiàn)實途徑。美國國會圖書館已研制出一種“抗酸化

8、”流程，將書籍放在真空室進行干燥處理后，再將該室充以汽化的二乙基鋅，這樣處理 45 天，書籍的保存壽命便可從 100 年延長到 500600 年。電子存儲技術(shù)的發(fā)展提供了保存書籍內(nèi)容的新途徑。一個數(shù)字激光存儲器可存儲相當于兩萬頁的文字內(nèi)容。讀者需要時可借助計算機來進行閱讀。這在經(jīng)濟上遠比微縮膠卷合算，而且使用也更靈便。人們相信，隨著技術(shù)革命的發(fā)展，一定會找到更加合理的保護書籍的新途徑。1. 從短文第一自然段來看，書籍面臨著什么危機？（2 分）2. 判斷下列說法是否正確，正確的在句末括號里打“”，錯誤的打“”。（4 分）（1） 造紙時添加的酸性劑雖然會殘留在紙張上，但不會對紙張產(chǎn)生不好的影響。（）（2） 經(jīng)過“抗酸化”流程處理的書籍可以永久保存。（）（3） 從經(jīng)濟上考慮，使用微縮膠卷比使用數(shù)字激光存儲器更合算。（）（4） 文中介紹了兩種保護書籍的新途徑，分別是電子存儲技術(shù)和“抗酸化”流程。（）3. 根據(jù)要求提出問題。（6 分）（1） 圍繞短文第三自然段，從寫法上提出一個問題。（2） 圍繞短文第四自然段，從內(nèi)容上提出一個問題。