五年級學(xué)生的讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、五年級學(xué)生的讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃細(xì)水長流，匯成大海。通過讀書，豐富孩子們的知識， 開闊他們的視野，家長記憶教師應(yīng)該好好引導(dǎo)五年級的孩子 做好讀書計(jì)劃。一起來看看 X整理的，希望對您有用。篇一一、指導(dǎo)思想書，應(yīng)該成為人頭腦中最精美的填充物。在學(xué)生的童年 時(shí)期，有書作伴，為文化奠基，為思想打底，為精神立骨一 這無疑是最為理想的教育。因此，我班結(jié)合學(xué)校的“書香 班級”建設(shè)計(jì)劃，制定切合班級教學(xué)實(shí)際的讀書計(jì)劃。二、讀書目標(biāo)：把我班建設(shè)成為書香班級，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和記錄 讀書筆記的好習(xí)慣。1、每天早上閱讀時(shí)大聲朗讀、每天中午到校即是讀書 時(shí)。小聲默讀老師推薦的書目或者自己選擇的書目。2、前5分鐘古詩文誦讀。

2、3、每天下午圖書室開放 1小時(shí)。4、堅(jiān)持每天課外閱讀至少 1小時(shí)。5、每周兩節(jié)閱讀課，老師指導(dǎo)閱讀方法或者課上交流。三、開展多樣活動(dòng)，激發(fā)讀書熱情1. 引導(dǎo)學(xué)生讀書為保證學(xué)生有足夠的書讀，開展“我捐一本書”，“讀 一百本書”活動(dòng)，周四課外活動(dòng)進(jìn)行班級閱讀指導(dǎo)活動(dòng)，并 利用學(xué)生所捐書冊設(shè)立班級“圖書角”，周四中午進(jìn)行免費(fèi) 指導(dǎo)閱讀活動(dòng)。我班邢藝蕭曲明亮 .王森.李思思孫家嘉嘉 五名同學(xué)參加了學(xué)校開辦的雙休日免費(fèi)讀書活動(dòng).根據(jù)學(xué)生的需要和興趣，選擇書籍，如名篇精讀，優(yōu)秀童話故事，小 學(xué)生課外閱讀一百篇等，開闊學(xué)生的視野。2. 汲取豐富營養(yǎng)，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)積累要想學(xué)生在課外閱讀中收到實(shí)效，就要教會(huì)學(xué)生

3、閱讀方 法，讓學(xué)生以摘抄、背誦優(yōu)美句段為主，以讀后感為主，教 會(huì)學(xué)生從書中吸取營養(yǎng)。3. 運(yùn)用積累，啟發(fā)創(chuàng)造經(jīng)過一段時(shí)間的讀、摘、記，學(xué)生定會(huì)通過讀書而有所 思，有所悟。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)造，如改編故事，續(xù)編故事等， 點(diǎn)燃學(xué)生心中的創(chuàng)作欲望。4. 開展活動(dòng)，持之以恒在讀書期間，開展豐富多彩的活動(dòng)。如“趣味讀書會(huì)”“讀書心得交流會(huì)” “詞語積累運(yùn)用比賽”“讀書知識競賽”等激發(fā)情趣。與書共舞，做一個(gè)快樂的 xx!四、閱讀書目：1、學(xué)校推薦的各種必讀書目和選讀書目和學(xué)校要求誦讀的古詩文等。2、以童話、寓言、民間故事、戰(zhàn)斗故事、歷史故事、兒童小說、科幻小說、歷史小說、中外名著及時(shí)事新聞為主 要內(nèi)容的課外書

4、。3、自己喜歡的書目、家長推薦的書目。五、閱讀書源：1、 鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生每學(xué)期至少買兩本書。（生日及其他紀(jì) 念日等）2、班級設(shè)立圖書角。3、學(xué)校圖書室定時(shí)開放。4、同學(xué)之間互換圖書。六、閱讀指導(dǎo)：本學(xué)期以“走近歷史”為核心，選擇四本圖書指導(dǎo)學(xué)生 開展主題閱讀活動(dòng)。篇二一、閱讀目標(biāo)：1、本學(xué)期師生共讀、（青少年版）及金波的三本書，同時(shí)要求學(xué)生大量閱讀各類書籍，一學(xué)期每人至少閱讀5本課外書。2、養(yǎng)成在課余時(shí)間主動(dòng)、自覺地閱讀課外書的良好習(xí)慣。3、掌握閱讀課外書的方法，學(xué)會(huì)有選擇有方法地讀書， 學(xué)會(huì)摘錄、思考、與他人交流分享閱讀感受， 讓閱讀更有效、 更有意義。4、建設(shè)“書香”家庭，向家長宣傳讀書的重

5、大意義及 孩子課外閱讀的要求，結(jié)合實(shí)際情況開展“親子共讀活動(dòng)”5、真正培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，讓他們的童年浸潤在沁 人心脾的書香里。二、準(zhǔn)備工作1、充實(shí)班級圖書角。每位學(xué)生帶至少兩本課外書來， 進(jìn)行編號、登記，然后放至班級圖書角，供其他同學(xué)借閱。2、制訂班級圖書角借閱制度，推選班級圖書管理員。3、購買、（青少年版）及金波的三本書。4、在開學(xué)初的家長會(huì)上，向家長作好宣傳工作，要求 家長為孩子準(zhǔn)備一個(gè)書架，并經(jīng)常為孩子購買圖書，營造書 香家庭。三、具體計(jì)劃1、每位學(xué)生制定一份簡單的讀書計(jì)劃，貼于采蜜集首 頁。引導(dǎo)學(xué)生充分合理地利用課余時(shí)間來讀書。如安排中午 的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，周六、周日

6、的休息時(shí) 間讀書。每天讀書不得少于半小時(shí)。2、營造濃濃的讀書氛圍。在班級中建設(shè)好“讀書角”， 專人負(fù)責(zé)管理，及時(shí)做好圖書修補(bǔ)、更新、添置工作。3、在教室墻壁上開辟“成長的書香”欄目。其中分成 四塊，分別是“好書推薦”、“精彩情節(jié)”、“讀書心得”和“讀書標(biāo)兵”，宣傳讀書專題內(nèi)容，定期展示學(xué)生的采蜜 集、讀后感等，并隆重展示班級讀書小標(biāo)兵的照片及讀書成 果。4、每周精選金波中的一篇文章，于周五早晨課外閱讀 時(shí)間，和學(xué)生一起閱讀，并在閱讀的基礎(chǔ)上有選擇地對好詞 好句進(jìn)行背誦記憶。5、 充分利用周五晨讀及班隊(duì)活動(dòng)，舉辦“讀書博覽會(huì)” 以“名人名言”、“書海拾貝” “我最喜歡的” “好書 推薦”等向同學(xué)

7、介紹自己看過的好書、新書，交流彼此在讀書活動(dòng)中的體會(huì)，在班級中形成良好的讀書氛圍。6、每月一次評選班級讀書小標(biāo)兵，隆重地進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)表 彰。篇三一、指導(dǎo)思想以為指導(dǎo)，深入開展多種形式的讀書活動(dòng)，優(yōu)化校園文 化環(huán)境，豐富學(xué)生精神生活，以期待師生共同成長、教學(xué)相 長。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過讀書活動(dòng)，能是學(xué)生會(huì)讀書、喜歡讀書。2、依據(jù)讀書活動(dòng)的要求，結(jié)合實(shí)際，為班級學(xué)生推薦 一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng) 上閱讀、有條件的家庭自己購買等，確保讀書活動(dòng)的順利進(jìn) 行。3、通過讀書活動(dòng)，使學(xué)生在讀書中增長知識，明理懂 事、陶冶情操，享受成長，學(xué)會(huì)做人、處事、交往，從而在 班級、年級內(nèi)形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。4、按照計(jì)劃組織學(xué)生開展讀書活動(dòng)，開展班級“讀書 比賽”活動(dòng)、寫讀書筆記、摘錄卡等，多角度地開展讀書活 動(dòng)。三、活動(dòng)要求：1、要求學(xué)生課外（星期六、日）保證每天利用1 2兩個(gè) 小時(shí)