縣殘疾兒童少年教育安置工作方案

1、縣殘疾兒童少年教育安置工作方案 x xx 縣殘疾兒童少年教育安置工作方案 為了保障全縣適齡殘疾兒童少年接受教育的權(quán)利，加快全縣特殊教育事業(yè)健康快速發(fā)展，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本方案。 一、基本情況 我縣有適齡殘疾兒童少年 xxx 人，其中死亡 xx 人，實(shí)有殘疾適齡兒童少年 xxx 人。2021 年入學(xué)情況:隨班就讀xxx 人，特殊教育學(xué)校就讀 xx 人，送教上門 xx 人，縣外就讀 xx 人，在康復(fù)機(jī)構(gòu)及省外就讀 x 人。入學(xué) xxx 人，未入學(xué) x 人，入學(xué)率 96.78%。 二、安置目標(biāo) 推進(jìn)全納教育，盡力讓全縣適齡殘疾兒童少年都能夠享受適合的教育，確保殘疾人受教育的權(quán)利，力爭殘疾人兒童少

2、年教育安置率達(dá) 100%。 三、安置辦法 根據(jù)殘疾兒童少年的殘疾類別和殘疾程度，進(jìn)行分類安置，分別用"送教上門、特殊教育學(xué)校入學(xué)、隨班就讀'等方式安置。聽力殘疾兒童少年安置到縣特殊教育學(xué)校就讀;視力殘疾兒童少年安置到市盲聾學(xué)校就讀;肢體殘疾和智力殘疾重度的采取"送教上門'、輕度殘疾的到普校"隨班就讀'智力中度殘疾的安置到特殊教育學(xué)校入學(xué)。隨父母外出 的殘疾兒童少年與現(xiàn)居住地教育部門聯(lián)系，確保其享受到與當(dāng)?shù)貧埣踩送鹊慕逃?四、保障措施 (一)成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組 為切實(shí)做好安置工作，成立 xx 縣適齡殘疾兒童少年教育安置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌和協(xié)

3、調(diào)特殊兒童少年教育安置工作，成員如下: 組 長:xx(縣教育局局長) 副組長:xx(縣政府教育督導(dǎo)室副科級督學(xué)) 成 員:xx(縣教育局教育科科長) xx(縣教育局特殊教育專干) xx(縣特殊教育學(xué)校校長) xx(縣特殊教育資源中心主任) xx(縣特殊教育資源中心副主任) xx(縣特殊教育資源中心辦公室主任) 各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)、中心小學(xué)負(fù)責(zé)人。 下設(shè)小組辦公室在縣特殊教育資源中心，xx 任辦公室主任、xx 和 xx 辦公室副主任，xx 負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作。 (二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè) 配齊配足特殊教育教師及教研員隊(duì)伍，加強(qiáng)特殊教育教師隊(duì)伍及科研隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)全縣特殊教育教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)，培育一批特殊教育骨干人才，夯實(shí)工作基礎(chǔ)。 (三)充分發(fā)揮 xx 縣特殊教育資源中心作用 進(jìn)一步發(fā)揮 xx 縣特殊教育資源中心作用，加強(qiáng)對我縣特殊教育工作進(jìn)行巡回指導(dǎo)，跟蹤調(diào)查，確保每一名殘疾兒童少年得到有效教育安置，并積極配合基建辦推進(jìn)小寨壩鎮(zhèn)、養(yǎng)龍司鎮(zhèn)資源教室建設(shè)，為該鄉(xiāng)鎮(zhèn)的殘疾兒童少年提供教育服務(wù)。 (四)加大資金投入 將特殊教育全面納入公共財(cái)政保障范圍，切實(shí)落實(shí)國家特殊教育經(jīng)費(fèi)增