人的視覺和聽覺教案示例一

1、人的視覺和聽覺教案示例教具準備：1 眼球結(jié)構(gòu)的掛圖或投影片；2眼球結(jié)構(gòu)模型。3眼球附屬結(jié)構(gòu)的掛圖或投影片。4物體在視網(wǎng)膜上成像的掛圖或投影片。5正常眼、近視眼的眼球的示意圖或投影片。6沙眼的掛圖或投影片。7耳結(jié)構(gòu)的掛圖或投影片。8耳的結(jié)構(gòu)模型。9鼓室內(nèi)外氣壓平衡的示意圖或投影片。教學(xué)方法：演示、講述。課時安排：2 課時。教學(xué)過程：第一課時引言：請大家回想一下，什么是反射??？它是由哪些部分組成的？（回答：略。）講述：反射弧的第一個組成部分就是感受器。人體有許多能感受身體內(nèi)、外 刺激的感受器。其中有些感受器比較簡單，如皮膚里的感覺神經(jīng)末梢；有些感受器卻比較復(fù)雜， 帶有附屬結(jié)構(gòu)，這些帶有附屬結(jié)構(gòu)的感

2、受器，通常叫它們?yōu)楦杏X器官，如眼是視覺器官，耳是聽覺器官。下面我們就要學(xué)習(xí)眼和耳的結(jié)構(gòu)，以及視覺和聽覺的形成的內(nèi)容（板書）。今天我們先來學(xué)習(xí)眼和視覺（板書）。眼是我們?nèi)私邮芡饨绱碳?、認識世界的主要感覺器官，即視覺器官。視覺的形成與眼的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)，眼的結(jié)構(gòu)可分為兩部分：眼球和附屬結(jié)構(gòu)，其中眼球是主要部分。觀察：（出示眼球結(jié)構(gòu)掛圖或投影片）大家看看這張圖，對眼球結(jié)構(gòu)的剖面先有個印象，然后觀察課本中的彩圖十一，認真想一想，眼球有哪些結(jié)構(gòu)，這些結(jié)構(gòu)各叫什么？（回答：略。）講述：為便于記憶這些結(jié)構(gòu)，我們把這些結(jié)構(gòu)系統(tǒng)化。寫成一個眼球結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)表（板書）。（邊指圖邊講）眼球分眼球壁和內(nèi)容物兩部分。眼球

3、壁又分外膜、中膜和內(nèi)膜三層。外膜的前部是角膜，它無色透明；后部是白色的鞏膜。鞏膜主要起保護眼球內(nèi)部的作用，中膜在外膜的內(nèi)面，中膜的前部是虹膜，是棕黑色，中央是瞳孔；在虹膜的稍后部是睫狀體，里面有平滑肌，有調(diào)節(jié)晶狀體曲度的作用；占中膜三分之二的后部是脈絡(luò)膜，它含有豐富的血管，有營養(yǎng)眼球的作用，它還含有豐富的色素細胞，有遮光并使眼球內(nèi)部形成“暗室”的作用。內(nèi)膜 是位于最里面的視網(wǎng)膜，內(nèi)有大量的感光細胞。感光細胞能接受光的刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；感光細胞的神經(jīng)纖維組成了視神經(jīng)。在眼球壁里面的內(nèi)容物有位于角膜后方、晶狀體前方空隙里的房水，還有晶狀體和玻璃體。其中晶狀體是雙凸鏡 狀，依靠一些韌帶與睫狀體連結(jié)

4、。房水、晶狀體、玻璃體都是無色透明的，都具有折光作用。（出示眼球結(jié)構(gòu)模型）現(xiàn)在我們再用這個眼球結(jié)構(gòu)的放大模型，來復(fù)習(xí)、鞏固一下眼球的結(jié)構(gòu)，請同學(xué)指著模型來說說眼球的結(jié)構(gòu)。（回答）略。）講述：眼球周圍還有一些附屬結(jié)構(gòu)（出示眼球附屬結(jié)構(gòu)的掛圖或投影片），包括眼肌、眼瞼、睫毛、結(jié)膜、淚器等（板書）。淚器包括淚腺、淚點、鼻淚管提問：這些附屬結(jié)構(gòu)有什么功能呢？（回答：略。）講述：眼肌能使眼球運動，其他結(jié)構(gòu)主要有保護眼球的作用。下面我們來研究一下視覺是怎樣形成的（板書。）講述：（出示物體在視網(wǎng)膜上成像的掛圖或投影片）外界物體反射的光線進入眼球內(nèi)部，請同學(xué)們說一說，物體反射的光線進入眼球內(nèi)部時，都經(jīng)過了哪些

5、結(jié)構(gòu)？（回答：略。）光線經(jīng)過角膜、房水、瞳孔、晶狀體、玻璃體等結(jié)構(gòu)。當物體反射的光線經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用后，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的、倒立的物像。提問：物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞，感光細胞會產(chǎn)生什么?（回答：產(chǎn)生神經(jīng)沖動。）提問：神經(jīng)沖動通過什么結(jié)構(gòu)傳到大腦皮層？（回答：通過視神經(jīng)）提問：通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的什么中樞？ （回答：視覺中樞。）講述：大腦皮層的視覺中樞興奮，就產(chǎn)生了視覺（板書）。從視覺形成的過程看，有 4個關(guān)鍵的步驟：品狀體和玻璃體的折射作用；成像于視網(wǎng)膜；神經(jīng)沖動沿視神經(jīng)傳導(dǎo)；大腦皮層視覺中樞興奮，視覺形 成。這 4 個步驟缺一不可，而且應(yīng)該強調(diào)的是，眼雖然是視覺器官

6、，但是真正產(chǎn)生視覺必須通過大腦皮層的視覺中樞?，F(xiàn)在，請一個同學(xué)來敘述一下視覺是怎樣形成的？（回答：略。）實驗：模擬眼球成像的實驗。提問：實驗中的白紙板和雙凸透鏡，相當于眼球中的什么結(jié)構(gòu)？眼睛是通過調(diào)節(jié)什么結(jié)構(gòu)來看清遠近不同的物體的？（回答：略。）講述：人在看外界的各種物體時，為什么遠近不同的物體都能看得清楚呢？這主要是通過睫狀體中平滑肌的舒縮活動來調(diào)節(jié)晶狀體曲度的結(jié)果。講述：下面我們學(xué)習(xí)如何做好眼的衛(wèi)生保健。做好眼的衛(wèi)生保健，首先要特別注意預(yù)防近視和一種常見的眼的傳染病一一沙眼。（板書）講述：我們先來看什么是近視，以及近視是怎樣形成的。提問：（出示正常眼、近視眼的眼球的示意圖或投影片）請看這個

7、圖中正常眼與近視眼的眼球在形態(tài)上有什么不同？（回答：近視眼的眼球前后徑比正常眼的長。）講述：眼球的前后徑過長，或者晶狀體的曲度過大，會使遠處物體反射過來的光線通過晶狀體折射后形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因而看不清遠處的物體。這樣的眼叫做近視眼。近視眼可以配戴凹透鏡加以糾正（板書）。大家注意，我們這里所說的近視眼是指真性近視，而同學(xué)們中的近視多為假性近視。什么是 假性近視呢？假性近視主要是青少年不注意用眼衛(wèi)生，如看書、寫字姿勢不正確，書本放得離眼很近，或采光、照明條件不好，或持續(xù)用眼過度，都會使睫狀體內(nèi)的平滑肌持續(xù)收縮，過度緊張，使晶狀體凸度較大。日久天長，一旦看遠處物體時，睫狀體平滑肌過于疲

8、勞，不能放松，變凸的晶狀體不能恢復(fù)到正常狀態(tài)，這就造成了假性近視。提問：那么，如何使假性近視消除呢？（回答：略。）講述：只要平時注意用眼衛(wèi)生，堅持做眼保健操等，就可以使視力恢復(fù)正常（板書）。如果不注意采取有效防治措施，就會造成眼球前后徑變長，變凸的晶狀體不能恢復(fù)正常，就會變成真性近視了。提問：那么，如何預(yù)防近視呢？（回答：略。）講述：同學(xué)們回答的內(nèi)容可以歸納為預(yù)防近視的“三要”、“四不看”（板 書）。請大家觀察“三要”和“四不看”兩幅插圖。想一想你做到了哪些，哪些 還沒有做到？希望大家真正做到預(yù)防近視的要求，保護好自己的眼睛。（如果還有時間）有關(guān)專家對青少年提出一些預(yù)防近視的建議，同學(xué)們可以閱

9、讀一下。板書設(shè)計第六節(jié) 人的視覺和聽覺一、眼和視覺（一）眼球的結(jié)構(gòu)（二）視覺的形成（三）眼球的附屬結(jié)構(gòu)：眼肌、眼臉、睫毛、結(jié)膜、淚器等。（四）眼的衛(wèi)生保?。? 預(yù)防近視（ 1 ）什么是近視眼（見課文中有關(guān)內(nèi)容）（ 2）近視眼的糾正方法：配戴凹透鏡。（ 3）假性近視：由于不注意用眼衛(wèi)生，使睫狀體內(nèi)肌肉不能放松造成的。假性近視可以恢復(fù)正常。4）預(yù)防近視：做到“三要”、“四不看”，注意看電視、玩游戲機和用電腦的衛(wèi)生。教學(xué)過程：第二課時講述：（出示沙眼的掛圖或投影片）沙眼的病因是眼瞼內(nèi)面的結(jié)膜感染了一種微生物沙眼衣原體 （板書）。病癥是眼發(fā)癢、發(fā)干、易流淚、眼分泌物多，眼瞼內(nèi)表面粗糙不平，有顆粒狀小疙

10、瘩。嚴重時，眼瞼內(nèi)翻，使睫毛磨損角膜，使角膜渾濁，影響視力，甚至失明（板書。）沙眼是如何傳播的呢？主要通過接觸傳染（板書）。如何預(yù)防呢？主要是要 切斷沙眼衣原體的傳播途徑，大家說說應(yīng)如何預(yù)防呢？（回答：略。）小結(jié)：一是不與患者共用毛巾等物；二是不要用臟手揉擦眼睛（板書）。提問：誰來解釋一下“動動腦”中的兩個問題。（回答：略。）（教師總結(jié)歸納兩個問題的答案。）講述：關(guān)于眼球的結(jié)構(gòu)、 視覺的形成以及眼的衛(wèi)生保健等知識， 就講到這里。 下 面我們學(xué)習(xí)有關(guān)耳和聽覺 （板書）的知識。和上節(jié)課一樣， 要了解聽覺的形成， 必先了 解耳的結(jié)構(gòu)， 請大家翻開課本， 看前面的彩圖十二， 先了解一下耳的結(jié)構(gòu)。提問：

11、（出示耳的結(jié)構(gòu)掛圖或投影片）現(xiàn)在請同學(xué)指著這個圖來說說耳的結(jié) 構(gòu)包括哪些部分？（回答：略。）講述：為便于記憶這些結(jié)構(gòu)，我們?nèi)匀涣谐鱿到y(tǒng)表（板書）。（邊指圖邊講）耳分外耳、中耳和內(nèi)耳三部分。外耳包括耳廓和外耳道，主要功能是收集、傳入聲波。中耳包括鼓膜、鼓室和三塊聽小骨，鼓膜可以受到聲波的振動而振動；在鼓室內(nèi)的三塊聽小骨相互連結(jié)。其中的第一塊聽小骨前端與 鼓膜接觸， 第三塊聽小骨的后端與內(nèi)耳接觸。鼓室有咽鼓管與咽部相連通。內(nèi)耳 包括半規(guī)管、前庭和耳蝸，耳蝸內(nèi)有聽覺感受器，能接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動。（出示耳的模型）現(xiàn)在請個同學(xué)指著模型來說說耳的結(jié)構(gòu)。（回答：略。）講述：了解了耳的結(jié)構(gòu)，我們來看看聽覺是

12、怎樣形成的（板書）。耳廓收集的聲波經(jīng)外耳道傳到鼓膜， 引起鼓膜振動。 鼓膜的振動通過三塊聽 小骨 傳到內(nèi)耳， 刺激了耳蝸內(nèi)的聽覺感受器， 產(chǎn)生神經(jīng)沖動。 神經(jīng)沖動沿位聽神 經(jīng)中與聽 覺有關(guān)的神經(jīng)，傳到大腦皮層的聽覺中樞，形成聽覺（板書。）大家一 定要注意，只有通 過大腦皮層的聽覺中樞， 才能形成聽覺。 現(xiàn)在請一位同學(xué)重復(fù) 一下聽覺形成的過程。（回答：略。）歸納：聽覺的形成大致包括以下幾個步驟：外耳、中耳收集、傳導(dǎo)聲波；內(nèi)耳接受刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；位聽神經(jīng)中與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳導(dǎo)神經(jīng)沖動；大腦皮層聽黨中樞興奮，形成聽覺。提問：我們應(yīng)該如何做好耳的衛(wèi)生保健?（回答：略。）講述：第一，要保護好外耳道和

13、鼓膜。注意不要隨便用尖銳器物掏耳屎，以免戳傷鼓膜和外耳道；如有小蟲或植物種子進入耳內(nèi)，應(yīng)用不同的方法清除，詳 細的辦法可看課文中“耳的衛(wèi)生保健”的第 1 點。第二，如遇到巨大聲響時，要迅速張口。為什么要迅速張口呢？（出示鼓室內(nèi)外氣壓平衡示意掛圖或投影片）迅速張口（或閉嘴同時用雙手堵耳），這樣可以使咽鼓管的口開放，空氣由咽部進入鼓室，使鼓膜內(nèi)外的氣壓保持平衡，以免震破鼓膜（板書）。第三，要預(yù)防中耳炎。方法主要是當咽、喉、鼻受感染時，應(yīng)用食鹽水漱口，保持口腔衛(wèi)生。提問：為什么這樣做可以預(yù)防中耳炎？（回答：略。）講述：主要是可以防止病菌通過咽鼓管進入中耳，引起中耳炎。最后一點是預(yù)防外耳道癤。外耳道癤的形成主要是不潔凈的水或膿性分泌物進入外耳道， 使病菌侵入耳毛的根部或皮脂