XXXX學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急演練預(yù)案(1)

1、xxxxxxxx學(xué)校疫情防控開(kāi)學(xué)演練方案為了認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局的指示精神，有效預(yù)防和積極應(yīng)對(duì)疫情傳播的發(fā)生，全面提高我校防控的應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置具體過(guò)程，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化，保護(hù)廣大師生的身體健康，切實(shí)提高全員防控能力，有效阻止傳染源，保障學(xué)校教學(xué)工作的有序開(kāi)展，特舉行本次演練。一、演練時(shí)間：2021年2月二、演練地點(diǎn)：XXXXXXX學(xué)校三、組織機(jī)構(gòu)總指揮：XXXX校長(zhǎng)負(fù)責(zé)整場(chǎng)演練的調(diào)度與指揮。副總指揮：XXX副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)演練準(zhǔn)備情況及現(xiàn)場(chǎng)指揮。成員：XXXXXXXXXXXX信息匯總組：由德育處負(fù)責(zé)。工作職責(zé)：全面排査學(xué)

2、校教職工及學(xué)生健康情況，匯總、上報(bào)學(xué)校教職工及學(xué)生健康排查統(tǒng)計(jì)表，出現(xiàn)異常情況及時(shí)向上級(jí)部門(mén)上報(bào)。宣傳報(bào)道組：教科室負(fù)責(zé)。工作職責(zé)：拍照、錄像、美篇。防疫物資統(tǒng)籌組：由后勤負(fù)責(zé)。工作職責(zé)：做好演練前物資準(zhǔn)備，做好演練時(shí)的溝通協(xié)調(diào)，以及學(xué)校的全面消殺工作。疫情應(yīng)急處置組：由值班校干、疫情報(bào)告員及保健老師負(fù)責(zé)。工作職責(zé)：負(fù)責(zé)復(fù)測(cè)體溫、處理異常情況。若有必要，聯(lián)系120。觀察組：教育局防控辦公室相關(guān)人員。四、演練物資準(zhǔn)備1. 消毒類物品：84消毒液、消毒用的噴壺、電動(dòng)噴霧器、殺菌用衛(wèi)生濕巾等，免洗凈收凝膠、酒精噴壺、醫(yī)療專用污物桶、醫(yī)療廢物袋等。2. 測(cè)溫工具：紅外線檢測(cè)儀、額溫槍、電子溫度計(jì)、水銀

3、溫度計(jì)等。3. 防疫用品：醫(yī)用外科口罩、一次性手套、膠靴、防護(hù)服等、防疫物品專用箱。4. 各類記錄表：師生晨午檢記錄表、師生異常體溫登記表等、因病缺課登記表等。五、演練要求1. 所有人員均按要求佩戴口罩，所有參與演練人員還需戴一次性手套,其他后續(xù)支援人員還需穿隔離衣。2. 人員的不良反應(yīng)包括：體溫N37.3°C、干咳、呼吸困難等（凡有目測(cè)可見(jiàn)的不良反應(yīng)，相關(guān)演練人員直接請(qǐng)假，不得到校；到校后一被發(fā)現(xiàn),學(xué)校直接啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，相關(guān)人員進(jìn)入留觀處）。六、演練流程本次演練主要模擬開(kāi)學(xué)后一天的各個(gè)環(huán)節(jié)及突發(fā)應(yīng)急事件時(shí)的整套處置程序。演練項(xiàng)目包括：防疫消殺人員和班主任分別進(jìn)行消殺和通風(fēng)作業(yè)、教師

4、入校晨午檢模擬、家長(zhǎng)接送區(qū)管理、學(xué)生錯(cuò)時(shí)入校晨午檢檢測(cè)、大課間學(xué)生體溫復(fù)測(cè)、課堂教學(xué)異常情況處理、隔離室防疫工作模擬演練、學(xué)生錯(cuò)時(shí)放學(xué)、放學(xué)后學(xué)校全面消殺等9個(gè)環(huán)節(jié)的模擬演練。具體操作過(guò)程如下：演練環(huán)節(jié)一：相關(guān)人員提前到校測(cè)溫、做好入校前的準(zhǔn)備。（一）人員分工負(fù)責(zé)人：XXX班主任：XXX環(huán)境衛(wèi)生：保潔人員測(cè)溫人員：保安（二）流程：1. 保安互測(cè)體溫，體溫正常方可到崗值班。2. 值班人員、班主任、保潔人員提前半小時(shí)到校。3. 保安人員為值班人員、班主任和保潔人員在校門(mén)口進(jìn)行體溫檢測(cè)，體溫正常，方可入校。（進(jìn)校人員帶健康防護(hù)手冊(cè)，經(jīng)紅外線檢測(cè)通道檢測(cè)進(jìn)入，間隔一米。一名保安測(cè)溫、一名保安記錄）4.

5、 值班人員做好個(gè)人防護(hù)后到達(dá)各自崗位，做好師生體溫檢測(cè)準(zhǔn)備工作。5. 保潔人員對(duì)洗手間、樓梯間、走廊等場(chǎng)所進(jìn)行消殺工作。6. 班主任、值班老師對(duì)教室、辦公室進(jìn)行開(kāi)窗通風(fēng)。演練環(huán)節(jié)二：教師入校晨午檢模擬演練（一）人員分工：負(fù)責(zé)人：XXX測(cè)溫值班校干：XXXXXX六位步行教師：兩位騎電車(chē)?yán)蠋煟海ǘ┝鞒蹋?. 老師手持健康防護(hù)手冊(cè)（翻到當(dāng)日記錄頁(yè)），間隔一米經(jīng)教師專用通道進(jìn)入學(xué)校接受檢測(cè)。2. 值班校干檢查教師的健康防護(hù)手冊(cè)，測(cè)量教師體溫，體溫正常方可入校。3. 消殺人員為老師的車(chē)輛消毒，教師將車(chē)輛停放在車(chē)輛停放區(qū)（行政樓后）。演練環(huán)節(jié)三：家長(zhǎng)接送區(qū)管理（一）人員分工負(fù)責(zé)人：XXX北路學(xué)負(fù)責(zé)人：X

6、XXXXX南路負(fù)責(zé)人：XXX、XXX、XXX、XXX疏通：保安人員家長(zhǎng)：8名學(xué)生：16名（1）南路8名學(xué)生。（2）北路8名學(xué)生。（二）流程：1. 家長(zhǎng)嚴(yán)格按照學(xué)校錯(cuò)時(shí)時(shí)間段接送孩子，家長(zhǎng)在接送區(qū)有序接送，做到不擁擠、不扎堆、不逗留。（值班校干提醒家長(zhǎng)接送孩子一定做好個(gè)人防護(hù)，佩戴口罩）2. 值班人員疏導(dǎo)交通，督促家長(zhǎng)即送即走，提醒學(xué)生間隔1米，有序入校。演練環(huán)節(jié)四：學(xué)生錯(cuò)時(shí)入校模擬演練（紅外線測(cè)溫儀放在學(xué)生通道最北端）(一)人員分工：負(fù)責(zé)人：XXX值班校干：XXXXXX值班老師：10人異常學(xué)生：XXX保健老師：XXX(一)流程1. 按照學(xué)校錯(cuò)時(shí)上學(xué)具體要求，學(xué)生分南北各兩隊(duì)戴口罩、間隔一米走學(xué)

7、生專用通道進(jìn)校。2. 測(cè)溫值勤人員檢查學(xué)生的健康防護(hù)手冊(cè)，測(cè)量學(xué)生體溫。3. 經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生（體溫大于等于37.3度），進(jìn)行模擬演練：第一種情況：經(jīng)復(fù)測(cè)體溫正常。（講解不演示）1. 經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常，測(cè)溫人員示意報(bào)告值班校干。2. 值班校干引導(dǎo)該學(xué)生到校門(mén)外體溫異常留觀處，停留5分鐘。3. 保健老師用水銀體溫計(jì)對(duì)其再次進(jìn)行體溫檢測(cè)。若體溫檢測(cè)不超過(guò)37.3C,學(xué)生能夠進(jìn)校。4. 保健老師將學(xué)生姓名通報(bào)班主任，將該生列為日常重點(diǎn)抽檢的對(duì)象。第二種情況：經(jīng)復(fù)測(cè)體溫異常。1. 體溫檢測(cè)人發(fā)現(xiàn)另一名學(xué)生（XXX）體溫超過(guò)37.3度，報(bào)告值班校干（XXX）,送學(xué)生到異常體溫留觀處。2. 經(jīng)

8、保健老師（XXX）用水銀體溫計(jì)對(duì)其復(fù)測(cè)，若體溫仍然超過(guò)37.3°C,并詢問(wèn)學(xué)生姓名、班級(jí)、家長(zhǎng)聯(lián)系電話、有無(wú)疫區(qū)接觸史等，保健老師對(duì)學(xué)生做好心理安撫并記錄體溫異常學(xué)生登記表。3. 無(wú)疫區(qū)接觸史，值班校干（XXX）通知家長(zhǎng)到校，建議家長(zhǎng)帶孩子去定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診檢查，并叮囑家長(zhǎng)（XXX）待孩子痊愈后方可入校。4. 保健老師填寫(xiě)因病缺課登記表，并告知班主任學(xué)生情況。5. 如有和疫區(qū)返沛人員接觸，則啟動(dòng)學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案。6. 消殺人員對(duì)留觀處進(jìn)行消殺演練環(huán)節(jié)五：大課間學(xué)生體溫復(fù)測(cè)模擬演練。（一）人員分工：負(fù)責(zé)人：XXX班主任：XXX配班老師：XXX學(xué)生：部分老師和校干（二）流程1. 班主

9、任進(jìn)行復(fù)測(cè)，配班老師記錄2. 測(cè)量完體溫的學(xué)生保持距離有序出教室去衛(wèi)生間、采用七步洗手法洗手。（擦拭紙巾放入垃圾桶）3. 課間休息，保持距離、不扎堆、不打鬧。（如果發(fā)現(xiàn)體溫異常的學(xué)生，啟動(dòng)防疫應(yīng)急預(yù)案。）演練環(huán)境六：課堂教學(xué)中學(xué)生出現(xiàn)異常情況模擬演練。（課桌椅拉到最大距離，投影儀打開(kāi)，放開(kāi)學(xué)防疫第一課課件）（一）人員分工負(fù)責(zé)人：XXX老師：XXX配班：XXX學(xué)生：部分老師和校干消殺人員：XXX保潔人員(一)流程1. 任課老師（XXX）給大家上開(kāi)學(xué)防疫第一課。2. 某同學(xué)（XXX）突然咳嗽，帶學(xué)生到教室外溫檢，無(wú)異常后安撫學(xué)生情緒繼續(xù)上課。3. 某學(xué)生（XXX）突然嘔吐，教師立即中斷教學(xué)，用大量

10、吸水紙蓋住嘔吐物，為學(xué)生換上醫(yī)用外科口罩，將廢舊口罩用專用袋裝好消毒放入廢棄口罩專用垃圾桶。帶學(xué)生到教室外測(cè)溫，溫度高于或者等于37.3度，給配班（XXX）打電話維持班級(jí)紀(jì)律，給學(xué)校疫情報(bào)告員（XXX）打電話匯報(bào)情況。疫情上報(bào)員到班后了解情況，分別給保健老師（XXX）和消殺人員（XXX）打電話。4. 疫情報(bào)告員帶學(xué)生（XXX）去學(xué)校隔離室，在學(xué)生前兩米疏通人員，消殺人員在學(xué)生后五米進(jìn)行消殺。5. 老師（XXX）和配班老師（XXX）帶其余學(xué)生到備用教室。（介紹備用教室的具體位置和數(shù)量。）本次模擬為節(jié)省時(shí)間暫時(shí)定在二（3）班。6. 消殺人員進(jìn)入班級(jí)，關(guān)閉門(mén)窗，處理嘔吐物，從門(mén)把手開(kāi)始對(duì)班級(jí)進(jìn)行全面

11、消殺。（半小時(shí)后進(jìn)行開(kāi)窗通風(fēng)。）演練環(huán)節(jié)七：隔離室應(yīng)急處理模擬（一）人員分工負(fù)責(zé)人：XXX隔離室人員：XXX疫情報(bào)告員：XXX學(xué)生：XXX消殺人員：XXX（二）流程：1. 保健老師用水銀體溫計(jì)為學(xué)生復(fù)測(cè)，詢問(wèn)學(xué)生班級(jí)、姓名，有無(wú)疫區(qū)旅居史、途經(jīng)史、是否接觸過(guò)疫區(qū)確診人員等，填寫(xiě)體溫異常學(xué)生登記表并安撫學(xué)生情緒。2. 若體溫復(fù)測(cè)仍然超過(guò)37.3°C，保健老師向?qū)W校疫情報(bào)告員匯報(bào)，疫情報(bào)告員聯(lián)系班主任，班主任通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人及時(shí)帶學(xué)生到定點(diǎn)醫(yī)院就診。疫情報(bào)告員向分管校長(zhǎng)報(bào)告情況，分管校長(zhǎng)向校長(zhǎng)報(bào)告。同時(shí)，疫情報(bào)告員做好記錄并填報(bào)校園疫情防控信息系統(tǒng)。3. 保健老師填寫(xiě)因病缺課統(tǒng)計(jì)表并上報(bào)因

12、病缺課系統(tǒng)。4. 做好隔離室消殺工作。演練環(huán)節(jié)九：做好因病不能到校學(xué)生的跟蹤管理及返校工作。（講解）1. 心理健康教師通過(guò)電話或微信，對(duì)因病不能到校的學(xué)生做好心理干預(yù)及安撫工作。2. 凡出現(xiàn)呼吸道癥狀、發(fā)熱、畏寒、乏力、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀者，應(yīng)待癥狀結(jié)消失、身體痊愈后方可到校（發(fā)熱患者需癥狀消失48小時(shí)后方可返校。嘔吐腹瀉患者需癥狀消失72小時(shí)后方可返校）。因過(guò)敏、哮喘等其他原因引起咳嗽癥狀的，需要醫(yī)院提供的醫(yī)學(xué)證明到保健老師那里開(kāi)復(fù)課證明方可入班。演練環(huán)節(jié)十：學(xué)生錯(cuò)時(shí)放學(xué)模擬演練（一）人員分工（負(fù)責(zé)人：高家往）值班校干：校干全部到位班主任：XXX配班老師：XXX疏導(dǎo)組：保安人員和值班老師（二）流程：按規(guī)定時(shí)間錯(cuò)時(shí)放學(xué)。1. 分段放學(xué)時(shí)間：一二年級(jí)三四年級(jí)五六年級(jí)2. 人員分三隊(duì)代表著三個(gè)時(shí)間段走出學(xué)校，本著既保證安全距離，又盡量縮短放學(xué)時(shí)間的原則，各年級(jí)錯(cuò)時(shí)分流放學(xué)。3. 值班校干、值班教師和門(mén)衛(wèi)保安組成疏導(dǎo)