全國初中數(shù)學(xué)競賽試題及答案(1991年)_第1頁
全國初中數(shù)學(xué)競賽試題及答案(1991年)_第2頁
全國初中數(shù)學(xué)競賽試題及答案(1991年)_第3頁
全國初中數(shù)學(xué)競賽試題及答案(1991年)_第4頁
全國初中數(shù)學(xué)競賽試題及答案(1991年)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、1991 年全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽試題第一試一、選擇題本題共有 8 個(gè)小題，每小題都給出了( A)、(B) (C)、(D)四個(gè)答案結(jié)論， 其中只有一個(gè)是正確的請把正確結(jié)論的代表字母寫在題后的圓括號(hào)內(nèi).1.設(shè)等式 a(x a) a(y a) . x a a y 在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)成立，其中 a,32 2x, y 是兩兩不同的實(shí)數(shù)，則坐爲(wèi) 的值是x xy y15(A) 3 ;(B)-;(C) 2;(D)5.33答()2.如圖，AB| EF| CD 已知 AB=20, CD=80, BC=100,那么 EF 的值是(A)10 ；(B)12;(C)16 ;(D)18./答()；/3.方程 x2x 1 0 的解

2、是i-j-匚(A)1.5；(B)15;22(C)15或-1. 5；7(D)5.222答()4.已知：x11丄(19911991n)(n 是自然數(shù)).那么(x1x2)n，的值是2(A)11991;(B)11991;(C)(1)n1991;(D)(n11) 1991.答()5.若1 2 399 10012nM，其中M為自然數(shù)，n 為使得等式成立的最大的自然數(shù)，則M(A)能被2整除，但不能被3整除;(E)能被3整除，但不能被2整除;（C）能被4整除，但不能被3整除；（D）不能被3整除，也不能被2整除.答（）若 a, c, d 是整數(shù)，b 是正整數(shù)，且滿足 a be, bed , cd 那么c d 的

3、最大值是1； (B)5; (C)0; (D)l.答（）6.a b(A)(A)、2 ; (B).3 ; (C)在銳角 ABC中,AC1,(A)則- c 2 ;2(B)0 2 ;(D) c = 2 .60, ABC 的外接圓半徑 R 0,區(qū)專x區(qū)召恒成立,xq(m22n p)2q4.四邊形xX + y, X - y, x y ,y四個(gè)數(shù)中的三個(gè)又相同的數(shù)值，求出所有具有這樣性質(zhì)的數(shù)對（X , y）.二、 ABC 中, AB ACXBC, D 點(diǎn)在 BC 上，E 點(diǎn)在 BA 的延長線上，且 BD=BE= AC, BDE 的外接圓與厶 ABC 的外接圓交于 F 點(diǎn)（如圖）.求證：BF= AF+ CF三、將正方形 ABCD 分割為n2個(gè)相等的小方格（n 是自然數(shù)），把相對的頂 點(diǎn)A，C 染成紅色，把 B，D 染成藍(lán)色，其他

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論