學(xué)校表?yè)P(yáng)信范文集合七篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_學(xué)校表?yè)P(yáng)信范文集合七篇 在充滿活力，日益開放的今天，需要使用表?yè)P(yáng)信的場(chǎng)合越來(lái)越多，我們通常在對(duì)別人表示肯定和表?yè)P(yáng)時(shí)會(huì)用到表?yè)P(yáng)信。你寫表?yè)P(yáng)信時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是精心整理的學(xué)校表?yè)P(yáng)信7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 尊敬的xx飯?zhí)茫菏紫茸屛蚁蚰乱灾孕牡母兄x!昨天晚上，我在您餐廳就餐時(shí)，因一時(shí)疏忽，加上饑渴交加，見到可口的飯菜迫不及待，居然忘記拿找我的零錢。當(dāng)時(shí)餐廳門庭若市，老板也急著幫后來(lái)的同學(xué)打飯，就這樣，我吃晚飯就走了，想著美美的飯菜，吃的真是開心啊!絲毫記不得錢的事情。等到晚上睡覺之前，打開錢包時(shí)，才想起，吃飯時(shí)明明給了100塊的，怎么就只有2塊

2、錢了呢?思前想后，到底拿沒(méi)拿找的錢也記不得了，于是腦海里開始回憶打飯時(shí)的情景，最終確定，我的確是只拿著飯就走了。心里那個(gè)悔啊!想著這100塊就這么打水漂了雖說(shuō)也就只有100塊，沒(méi)什么大不了的，可晚上還是翻來(lái)翻去翻了好久才睡著!今天早上，我抱著試試看的心情來(lái)到xx，找到老板娘，沒(méi)等我說(shuō)完，老板娘就說(shuō)：“對(duì)，你就是那個(gè)昨天沒(méi)拿錢的同學(xué)，我馬上找給你!”天啊!聽的我心里那個(gè)一熱啊!讓我再次感謝xx的老板及其所有的員工!愿xx的生意越來(lái)越好!愿好人一生平安!同學(xué)們也多去xx吃飯哦!xx不僅飯菜燒的香，服務(wù)及人品也是一流的!xxx20xx年x月x日 學(xué)校表?yè)P(yáng)信 篇2 尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)小組：您們好！首先我謹(jǐn)

3、代表xx村廣大父老鄉(xiāng)親及全校師生向苗圃行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的全體仁人志士表示誠(chéng)摯的感謝！是您們的.援助改善了山區(qū)的辦學(xué)條件，開創(chuàng)了團(tuán)結(jié)小學(xué)有歷以來(lái)的新局面；是您們讓久旱的幼苗得到了長(zhǎng)久的潤(rùn)澤；是您們讓信息閉塞的山村豁然開朗；是您們的愛心，溫暖了山里的娃娃。感激之心不勝言語(yǔ)！捐款建校保平安、寄手套送溫暖、贈(zèng)圖書拓視野、送學(xué)具傳真情。每一次的傳遞、每一次的相緣、每一次的感動(dòng)，實(shí)屬仁慈大愛之舉，這比山還高、比海還深的情誼，我們?cè)趺茨芡洠榱寺鋵?shí)好您們的善舉，您們派專人不辭萬(wàn)苦實(shí)地考察，是您們的負(fù)責(zé)和嚴(yán)謹(jǐn)，才有了今天寬敞明亮的校舍。您們功德無(wú)量的仁慈之愛、溫暖無(wú)限的愛心真情定將得以切實(shí)傳遞。我們拿什么來(lái)回報(bào)

4、您們的無(wú)限愛心？只有我們教師在工作上的扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，學(xué)生在學(xué)習(xí)上勤奮好學(xué)、頑強(qiáng)拼搏，用優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)和學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)您們的愛心援助?！叭纸?，七分?！边@無(wú)疑是很好的建議。保護(hù)校園是我們師生義不容辭的責(zé)任，我們一定將您們的愛心接力棒傳遞下去，讓您們無(wú)私援助的精神發(fā)揚(yáng)廣大。千言萬(wàn)語(yǔ)總是情，寫不完對(duì)您們的感謝之情，只是珍重地祝福您們、感謝您們的無(wú)私援助！xxx20xx年x月x日 學(xué)校表?yè)P(yáng)信 篇3 9月14日晚上7點(diǎn)多鐘，武昌職業(yè)學(xué)院19歲的大學(xué)生彭誠(chéng)他經(jīng)過(guò)武昌區(qū)岳家嘴公交車車站時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位老爹爹一個(gè)人坐在輪椅上，在馬路中央四處張望，他急忙上前詢問(wèn)，才發(fā)現(xiàn)老爹爹出門后迷了路，他放棄乘車，順著老爹

5、爹手指的方向推著他慢慢走，一直走到武昌區(qū)車家?guī)X公交車車站，卻仍不知道目的地在哪，彭誠(chéng)只好在停下來(lái)問(wèn)他住在哪里，爹爹聽力不好，交流起來(lái)比較費(fèi)勁，彭誠(chéng)就把他推到路邊，通過(guò)爹爹隨身攜帶的小紙片，得知爹爹姓張，今年已88歲高齡了。彭誠(chéng)為了讓迷路老人安全回家，便寸步不離的在原地守在老人身旁，后來(lái)，彭誠(chéng)和民警通過(guò)老爹身份證及身上的電話號(hào)碼，找到了老爹的家人，并將老人安全送回了家。雖然學(xué)校時(shí)隔快一個(gè)月才知道，但是學(xué)校感到彭誠(chéng)隱功埋名，精神可嘉，立即號(hào)召全校師生員工向他學(xué)習(xí)。 學(xué)校表?yè)P(yáng)信 篇4 我班徐前智同學(xué)昨天早晨在操場(chǎng)撿到鑰匙一把，并及時(shí)向老師報(bào)告，尋找失主，這種想別人所想，急人所急，為他人著想的精神值得

6、我們?nèi)W(xué)習(xí)。我班張寶良同學(xué)在昨天中午在小操場(chǎng)下的臺(tái)階上撿到人民幣xx年級(jí)倪京領(lǐng)回。張寶良同學(xué)這種不為金錢所動(dòng)，拾金不昧的精神更值得我們尊敬，值得我們每一個(gè)人向他學(xué)習(xí)。在此，對(duì)上述兩位同學(xué)進(jìn)行通知表?yè)P(yáng)，希望同學(xué)們都能像他們兩位一樣，做一名好學(xué)生。 學(xué)校表?yè)P(yáng)信 篇5 宋坤同學(xué)是高一(5)班學(xué)生，10月2日下午3點(diǎn)多，宋坤同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院，撿到一部手機(jī)，當(dāng)時(shí)他就在想失主一定很著急，過(guò)一會(huì)，電話響了，得知電話是失主的媽媽打來(lái)的，她還不知道手機(jī)丟了，說(shuō)明情況后，她連忙道謝，宋坤同學(xué)只簡(jiǎn)單的說(shuō)了一聲：“沒(méi)事”。她就開始聯(lián)系了一個(gè)親戚，帶著失主一起來(lái)了，宋坤同學(xué)就把手機(jī)當(dāng)面歸還給失主，失主連忙道謝，問(wèn)宋

7、坤同學(xué)叫什么名字，在幾年級(jí)幾班，宋坤同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。宋坤同學(xué)拾金不昧的高尚品德，值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí)，特此提出表?yè)P(yáng)。此致敬禮!20xx年x月x日 學(xué)校表?yè)P(yáng)信 篇6 尊敬的校長(zhǎng)：您好，我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長(zhǎng)。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫了這封信，懇請(qǐng)您耐心看完。這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝初一四班班主任劉爽老師!20xx年10月22日，上午早自習(xí)期間，趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適，突然流鼻血，暈倒了。學(xué)生們亂做一團(tuán)，并及時(shí)通知班主任劉爽老師。劉老師知道后，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。在通知家長(zhǎng)的同時(shí)，她沒(méi)有一絲耽擱，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至

8、上的社會(huì)，劉老師不怕?lián)?zé)任、對(duì)學(xué)生視為己出、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們!等我們學(xué)生家長(zhǎng)趕到醫(yī)院后，劉老師并沒(méi)有丟下一切不管，而是及時(shí)與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫，作為孩子的家長(zhǎng)，見到如此負(fù)責(zé)、如此無(wú)私的老師，我們又一次被深深的感動(dòng)。 教師，被喻為太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。她對(duì)學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重，只是貧血暈倒，但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇?，再一次向我們學(xué)生家長(zhǎng)生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!我相信劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng)，與她平時(shí)對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù)、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是

9、分不開的，“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù)，她真不愧為人民教師的光榮稱號(hào)!為此，我特地寫一封感謝信來(lái)表達(dá)我們父母對(duì)貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長(zhǎng)，孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校劉爽老師這樣負(fù)責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)的照顧、愛護(hù)，是我們?nèi)业男疫\(yùn)，作為家長(zhǎng)感到非常高興和自豪。“傳道授業(yè)解惑”劉老師對(duì)學(xué)生的精心照顧與關(guān)注，今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長(zhǎng)上了生動(dòng)的一課，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。最后，我們?nèi)曳浅８兄x貴校劉爽老師對(duì)趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧，同時(shí)，也感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師，對(duì)貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝

10、!此致敬禮!govyi20xx年x月x日 學(xué)校表?yè)P(yáng)信 篇7 5月27日下午，在東浦汽車站，我校xx班學(xué)生張潮炳同學(xué)不顧自身安危，毅然涉水搶救一名不慎落水的同校女生，上演了驚險(xiǎn)和感人的一幕。當(dāng)天下午3時(shí)多，正是學(xué)校雙休日放學(xué)的時(shí)間，不少學(xué)生在東浦汽車站等待公交車，離車站不到兩米的地方就是西巷江。突然，一名女生不慎跌入江中，不通水性的她很快被水流淹沒(méi)了，情況十分危急，張潮炳同學(xué)發(fā)現(xiàn)后，沒(méi)來(lái)得及脫衣服便一頭扎進(jìn)水里，一手托住落水者的下巴，另一只手劃著水，奮力將掙扎中的女生救起。由于當(dāng)天天氣不是很熱，河水溫度較低，女生被救上來(lái)后已經(jīng)失去知覺，張潮炳沒(méi)有多做思量，立即將該名并不認(rèn)識(shí)的同學(xué)送到附近的東浦人民醫(yī)院搶救，不久之后落水者恢復(fù)了呼吸，脫離了危險(xiǎn)，此時(shí)他才放心離開醫(yī)院。第二天下午，女生家長(zhǎng)找到了張潮炳，表達(dá)了感謝之意，并用現(xiàn)金20xx元作為答謝，可是張潮炳并沒(méi)有接受，他說(shuō)救人是自己應(yīng)該做的事情，不需要回報(bào)。張潮炳同學(xué)在關(guān)鍵時(shí)刻能夠挺身而出，不顧個(gè)