三年級語文下冊期中測試題及答案

1、三年級語文下冊期中測試題及答案、走進(jìn)字詞天地。 (46 分)1. 我能看拼音，寫詞語。 (12 分)yi ngy o u j 1 n y ou( )y u y u c o ngc o ng()j i h a n ji a o p o()pi a n pi a n q 1 w u()g u a ngc a i du o m u()xi nm u()di ng zh u()2. 辨字組詞。 (16 分 )寓) 叼 () 悔 ()獵) 囑 () 偶 ()叨) 誨 () 豬 ()屬) 墨 () 罵 ()育) 黑 () 駕 ()肩)了損害集體利益的現(xiàn)象。 ， 但 他3.我會填。 (14 分)一()清香一

2、()荷花一 ()畫一()花瓣一()歌曲一()羽毛一()清泉一()翅膀()的細(xì)雨()的天空()的羽毛()的翅膀()生機(jī) ()贊歌4. 我會在括號里填入句中紅色詞的反義語。 ( 4 分(1) 虛心使人進(jìn)步，驕傲使人 ()。(2) 只有不怕失敗的人，才能獲得 ()。(3) 學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真，來不得半點(diǎn) ()。(4) 班會課上，老師表揚(yáng)了關(guān)心集體的同學(xué)， (二、步入句段田地。 (21 分 )1. 我會填寫諺語 :(4 分) 少壯()，老大 ()?；ㄓ兄亻_日， () 。一日之際在于 ()，一年之際在于 ()。() 不知勤學(xué)早， ()方悔讀書遲。2. 回憶?爭吵?，按課文填空。 (4 分 )(1) 我喜歡克

3、萊諦，因?yàn)樗?(2) 我 喜 歡 作 者 ， 雖 然 他 有 一 些 缺 點(diǎn) ：3. 句子排序 :(5 分)() 一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響。() 我拾起一片仔細(xì)打量。() 我登高俯視，果然看見滿山黃櫨樹。() 只見紅葉像把小團(tuán)扇似的，還散發(fā)著陣陣清香。() 樹上長滿了紅葉。4. 我會選擇正確的詞語填空。 (3 分) 鼓舞鼓勵煽動(1) 孩子需要經(jīng)常 ，這樣才會不斷進(jìn)步 !(2) 雷鋒精神曾 了一代又一代人。(3) 在他的 下，大家紛紛拿起勞開工具干起來。5. 選擇適宜的關(guān)聯(lián)詞語。 (3 分)如果就 因?yàn)樗?只要就(1) 小姑娘傷得最重， ()不立刻搶救， ()會因?yàn)樾菘撕土餮^多而死去。(2

4、) ()馬上為小姑娘輸血， ()可以挽救小姑娘的生命。(3) ()小姑娘是阮恒的朋友， ()阮恒寧愿自己死去，也要救小姑娘。6. 我會照樣子，把下面的句子換個(gè)說法。(2 分)例：馬跑得越快，離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎 ?馬跑得越快，離楚國就越遠(yuǎn)了。1. 你難道不應(yīng)該向他抱歉嗎 ? 。2. 作為一名少先隊(duì)員，我們能嘲笑那些身體有殘疾的人嗎?三、邁入閱讀園地： (28 分 )1. 課內(nèi)閱讀 (11 分) 小柱子蔫蔫地回了家，感到肚子有點(diǎn)餓，見奶奶正在包餃子。呀!奶奶這一手真夠絕的：她一只手拿著小竹板 (鏟、產(chǎn) )餡兒，另一只手拿著面皮，專管攥餃子，不但攥得快，而且餃子圓鼓鼓的。要是自己會這一招，準(zhǔn)能 (鎮(zhèn)

5、、震 )住伙伴。于是他 (搶、槍 )過小竹板，照奶奶的樣子，包起餃子來。沒想到才包了幾個(gè)，個(gè)個(gè)餃子都露了餡。1. 絕的意思有：斷：精湛的，少有的；盡，窮盡;一定，無論如何“絕招的“絕應(yīng)該選第 ()解釋。 (填序號， 2分)2. 選擇正確的字填寫在 “ 上。 (3 分)3. 照樣子寫詞語。 (4 分)圓鼓鼓 4. “于是他搶過小竹板，照奶奶的樣子，包起餃子來。 他是怎么包的 ?。(2分)2. 課外閱讀 (17分)我家有一條瓷魚，有趣極了。這條瓷魚是一條鼓眼金魚，長約 5 厘米，寬約 2 厘米，中間滾圓飽滿的地方 是魚身， 占整個(gè)身體的三分之一， 上面刻有鱗片， 像一件衣裳， 保護(hù)著魚的身體。瓷魚

6、的頭很大，上面那對紅眼睛，突鼓鼓的，像一對小燈籠。它睜大眼睛， 似乎在看著你， 又似乎在尋找著它的同伴。 頭的正面， 是魚的嘴， 那嘴是圓形的， 嘴唇突起，好似一張一閉， ，在不斷哈氣呢 !瓷魚有一條細(xì)長的尾巴，分三個(gè)叉，像三條綢帶在水中擺動，又像空中漂浮 的幾縷白云。這條瓷魚不同的擺法有不同的樣子。 把它平放著它像睡覺 ()拿起來斜著看( )它似乎準(zhǔn)備游向遠(yuǎn)方 ( )把它豎起來 ( )又像張開圓圓的嘴 ( )等著 你給它東西吃 ( )把它側(cè)臥著 ( )它似乎在不斷地呼吸 ( )哈氣 ( )提著 它的尾巴( )它像在苦苦哀求你放開它 這是一條多么有趣的瓷魚呀 !1.給短文加上一個(gè)適宜的題目。2

7、分2.短文在寫瓷魚外形時(shí)先寫 ，再寫，最后寫 。3分3.給第 5 自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。5 分 4.文章中最后一句在全文中起到 的作用。2分5、這是一篇 體裁的文章，主要采用了 、的寫作方法。 3 分 6、用“ 在原文中畫出與開頭第一自然段相照應(yīng)的句子。 2 分四、漫步習(xí)作園 20 分你們打算怎樣去和時(shí)間賽跑呢 ?請用一篇小作文寫一寫，說說你和時(shí)間賽跑的 經(jīng)歷，或是你打算怎樣和時(shí)間賽跑?！緟⒖即鸢浮恳弧⒆哌M(jìn)字詞天地1. 應(yīng)有盡有 郁郁蔥蔥 饑寒交迫 翩翩起舞 光榮奪目 羨慕 叮囑2. 寓寓言 叼叼食 悔懊悔 獵獵人 囑叮囑 偶偶爾 叨嘮叨 誨教誨 豬小豬 屬屬于 墨墨水 罵罵人 育教育 黑黑板

8、駕 駕車 肩肩膀 3. 一 陣清香 一朵 荷花 一幅 畫 一片花瓣 一 首歌曲 一身羽 毛 一眼清泉 一對翅膀 蒙蒙 的細(xì)雨 蔚藍(lán)的天空 潔白 的羽毛 輕快 的翅膀 增添 生機(jī) 譜成 贊歌4. 進(jìn)步 落后 失敗成功 認(rèn)真 馬虎 表揚(yáng)批評二、步入句段田地1. 少壯不努力 ，老大 徒傷悲 。花有重開日， 人無再少年 。一日之際在于 晨，一年之際在于 春。黑發(fā) 不知勤學(xué)早， 白首方悔讀書遲。2. (1)我喜歡克萊諦，因?yàn)樗貞褜拸V，善解人意。(2)我喜歡作者，雖然他有一些缺點(diǎn)：愛瞎猜愛面子，但他是非清楚，知錯能改。3. 3 4 1 5 24. (1)鼓勵 (2)鼓舞(3)煽動所以5. (1)如果就(2)只要就(3)因?yàn)?. ( 1 )你應(yīng)該向他抱歉。 (2)作為一名少先隊(duì)員，我們不能嘲笑那些身體有殘疾的人。三、邁入閱讀園地課內(nèi)閱讀1