父親的雨謝宗玉閱讀答案

1、父親的雨謝宗玉閱讀答案（20XX 柳州）12.父親的雨謝宗玉閱讀答案父親的雨謝宗玉 有一個(gè)人總在來雨時(shí)走出家門，那是我父親。 田是梯田，禾苗都是喝水長(zhǎng)大的，但天雨常不遂人愿，所以在每一垅梯田 的上坳總得有一口山塘。夏天熱，禾苗需要同人一樣拼命喝水，山塘沒多一會(huì)兒 就被喝得見了底，村人就有些慌了。好在天再糊涂，也不會(huì)讓村人處在恐慌中太 久。雨說來就來，一堆亂云一聚，幾聲炸雷一響，還不等村人都從田里地里跑回家，雨就下了。站在屋檐下，看雨中的莊稼欣欣向榮的樣子，村人都一臉傻樂， 樂得什么都忘記了。只有父親還記得要往山塘補(bǔ)水，他是一個(gè)小小的村民組長(zhǎng)。 父親先也是站在屋檐下，傻頭傻腦地看雨，突然就記起了

2、什么的樣子叫一 聲，哦，要去攔水，說罷提把鋤頭就沖進(jìn)雨幕。等母親轉(zhuǎn)身從灶背屋尋來蓑衣斗 笠時(shí)，他已經(jīng)不見人影了。為這，父親回來沒少挨罵。父親并不在意，他濕淋淋 地站在屋中央，垂著衣袖，笑著聽母親叨嘮，仿佛挨罵是一件很快樂的事。母親一邊念叨一邊把準(zhǔn)備好的熱水提到灶背屋。父親洗澡時(shí)，母親又從衣柜里把干凈 的衣服找出來。 父親年輕時(shí)很結(jié)實(shí)的，他什么也不怕，再大的風(fēng)雨也敢往里鉆。風(fēng)雨越大， 父親就一副越快樂的樣子。有時(shí)，父親叫一聲要去攔水，就被母親眼明手快地拉 住了。雖然戴上母親尋來的斗笠，但一出門，風(fēng)就將它刮跑了。父親跟著風(fēng)跑， 終于跑在風(fēng)前面將斗笠拾起來，然后一甩手，斗笠旋轉(zhuǎn)著從大門口飄進(jìn)屋來，雨

3、 水像珠子一樣從笠沿四射開來，濺了我們一身。待我們彈落身上的水珠，再看父 親時(shí)，父親又消失在雨中不見了。父親在雨中的身影像個(gè)謎，一閃一閃的。 在瓢潑似的雨中，道道水流從山上落下來，父親全把它們往山塘里趕。山 塘像個(gè)氣球，一下子就給吹脹了。我想，面對(duì)一下子就水靈豐活的山塘，父親內(nèi)心應(yīng)該有一種滿足。 但我仍懷疑父親是為著好玩，他在雨中那副興奮得不得了的樣子同小孩兒 沒什么區(qū)別。但小孩兒不能玩雨，小孩兒只能在大雨初來時(shí)，在稀稀朗朗的雨顆 中，嚎著叫著鉆來鉆去，迅速返回屋檐下。所以我竟有些羨慕父親。 一年夏天，天旱了很久，大伙以為再?zèng)]雨下了，就挖開山塘拼命往自己田 里放水，父親左勸右勸要節(jié)約，但沒有人

4、聽他的。后來再下雨時(shí)，父親硬撐了兩 個(gè)小時(shí)沒出門，但終于沒忍住又沖了出去。只有母親看著心疼，念叨就更勤了。 母親的念叨并非多余，如今年老的父親一身病痛，不打半點(diǎn)折扣。母親給 父親煎藥時(shí)，還在不停地念叨，而父親，也再不能笑吟吟地聽她念叨了。他躺在 床上，配合母親的念叨，咝咝咝地從牙縫里抽著涼氣，他疼呢。父親正在為他年 輕時(shí)所經(jīng)歷的風(fēng)雨支付代價(jià)。只不過，父親的心里未必后悔。20. 閱讀文中劃?rùn)M線的句子，聯(lián)系上下文，回答括號(hào)中的問題。父親并不在意，他濕淋淋地站在屋中央，垂著衣袖，笑著聽母親叨嘮，仿佛 挨罵是一件很快樂的事。山塘像個(gè)氣球，一下子就給吹脹了。21. 請(qǐng)任選一個(gè)角度賞析文章第段中劃波浪線的

5、句子。22. 文章以“父親的雨”為題有哪些作用？說說你的看法。23. 你認(rèn)為父親是怎樣的一個(gè)人？情節(jié)和文章具體內(nèi)容做簡(jiǎn)要分析。20.因?yàn)楦赣H還沉浸在為村民攔到水的快樂與滿足中。意思是山塘的漲滿了水。21.示例：運(yùn)用了比喻修辭手法，把雨水比作珠子，生動(dòng)形象第描摹了雨水的 形態(tài)；：運(yùn)用了動(dòng)作描寫，“跑”“拾”“甩”，表現(xiàn)出父親分，分析表達(dá)效 果1分）22. “雨”是文章線索，貫穿全文?；蛑圃鞈夷?，吸引讀者興趣 表現(xiàn)文章主要內(nèi)容，寫的是關(guān)于父親與雨的故事 透露情感主旨，表達(dá)了父親對(duì)雨的深厚感情，形象地借“雨”來表現(xiàn)父親 的精神品質(zhì)。23.； ：動(dòng)詞使用生動(dòng)，如“飄”字，形象寫出了斗笠在空中旋轉(zhuǎn)的樣子

6、； ：用“四射”“濺”，形象寫出了雨水四散、紛紛點(diǎn)點(diǎn)灑落在身上的動(dòng)態(tài) 過程； ：運(yùn)用側(cè)面描寫的手法，通過寫父親“跟著”風(fēng)跑，“終于”跑在風(fēng)前面, 側(cè)面寫出風(fēng)大的特點(diǎn)，從而襯托出父親不畏風(fēng)雨的精神。責(zé)任心強(qiáng)：來雨時(shí)，村 人都樂得什么都忘了，只有父親還記得要往山塘補(bǔ)水。甘于奉獻(xiàn)：風(fēng)雨越大，父親越快樂，因?yàn)榭梢詾榇迕駜?chǔ)蓄更多的水顧全大局：面對(duì)村人天旱時(shí)拼命往自己家的田里放水，不懂節(jié)約的自私行為, 父親雖然想撒手不管給他們一個(gè)教訓(xùn)，但為了大伙的利益還是忍不住又沖了出去 攔水。22. “雨”是文章線索，貫穿全文。或制造懸念，吸引讀者興趣 表現(xiàn)文章主要內(nèi)容，寫的是關(guān)于父親與雨的故事 透露情感主旨，表達(dá)了父

7、親對(duì)雨的深厚感情，形象地借“雨”來表現(xiàn)父親 的精神品質(zhì)。23.； ：動(dòng)詞使用生動(dòng)，如“飄”字，形象寫出了斗笠在空中旋轉(zhuǎn)的樣子； ：用“四射”“濺”，形象寫出了雨水四散、紛紛點(diǎn)點(diǎn)灑落在身上的動(dòng)態(tài) 過程； ：運(yùn)用側(cè)面描寫的手法，通過寫父親“跟著”風(fēng)跑，“終于”跑在風(fēng)前面, 側(cè)面寫出風(fēng)大的特點(diǎn)，從而襯托出父親不畏風(fēng)雨的精神。責(zé)任心強(qiáng)：來雨時(shí)，村 人都樂得什么都忘了，只有父親還記得要往山塘補(bǔ)水。甘于奉獻(xiàn)：風(fēng)雨越大，父親越快樂，因?yàn)榭梢詾榇迕駜?chǔ)蓄更多的水顧全大局：面對(duì)村人天旱時(shí)拼命往自己家的田里放水，不懂節(jié)約的自私行為, 父親雖然想撒手不管給他們一個(gè)教訓(xùn)，但為了大伙的利益還是忍不住又沖了出去 攔水。-三揮關(guān)蟲齡三生的三三壬合起案咗以理的教三研:改：:宰關(guān):器：?個(gè)作公正、公本著評(píng)價(jià)減境學(xué)生負(fù)擔(dān) f -改上狠*。校賽紀(jì)組加雖步三:Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫.“文并一學(xué)模：芯主；提急活動(dòng)按二歷HvS-s，認(rèn)真完三丑三綜情的去方三專識(shí)要到耳：為顧壬三文在科的教要體下多學(xué)的基學(xué)生學(xué)校輸送合學(xué)習(xí)力能題於的出念三要礎(chǔ)打提好