2016來賓中考語文試題匯總_第1頁
2016來賓中考語文試題匯總_第2頁
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1、語文試卷第1頁(共 6 6 頁)2016 年來賓市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試語文(考試時間:150分鐘 總分:120分)注意事項:1 1 本試題卷分第I卷(閱讀題)和第n卷(表達題)兩部分。共6 6 頁。2 2答卷前,考生在答題卡上務必用直徑0.50.5 毫米黑色墨水簽字筆將自己的準考證號、姓名、座位號填寫清楚,并貼好條形碼,請認真核準條形碼上的準考證號、姓名、座位號。3 3選擇題作答時,用 2B2B 鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑;如需改動,用橡 皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。在試題卷上作答無效。4 4非選擇題作答時,請用直徑 0.50.5 毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi) 作

2、答,在試題卷上作答無效。5 5 考試結(jié)束后,將本試題卷和答題卡一并交回。第 I 卷 閱讀題一、實用類文本閱讀(6 6 分,每小題 2 2 分)閱讀下面的文字,完成 1313 題。中國瓷器1中國瓷器是世界公認的偉大發(fā)明之一。它之所以名揚天下,主要.在于其本身所包含的三項獨創(chuàng)技術(shù):胎質(zhì)、瓷釉、燒結(jié)火候。2中國瓷器的胎質(zhì)大多具備一定的透明性,所謂有素肌玉骨之像。它的原料多為高嶺 土,無論東南沿海還是華中各省都有此土,尤其是在江西景德鎮(zhèn)高嶺村一帶,風化了的白 云母花崗巖蓄藏豐厚。也就是說,在中華大地取用制瓷原料是得天獨厚的。3瓷釉覆蓋在瓷胎上,實際上就形成了一種復合材料。宋代以后,景德鎮(zhèn)成為瓷業(yè)的 主

3、要生產(chǎn)地之一,就是因為這一帶開始以?白云石?加入釉中,使瓷釉潔白又易于施加彩 飾。4燒結(jié)火候,主要是指瓷器燒成的溫度。燒制陶器、磚瓦都在1000OC1000OC 以下,瓷器則不然。據(jù)推測,早期瓷器的燒成溫度就已經(jīng)達到12000C12000C 了。日本大阪大學美術(shù)史教授木村重信先生曾撰文:?盡管要通過1300OC1300OC 高溫鍛燒,釉料仍不變色,紋樣依然如故,這就是中國瓷器燒制技術(shù)上關(guān)鍵的秘密所在。?5中國瓷器享譽世界,也在于它是科學技術(shù)與民間工藝美術(shù)技法完美結(jié)合的產(chǎn)物。傳 統(tǒng)細瓷早已形成一整套美化裝飾的方式方法, 不管是刻花、 剔花, 還是貼花、 印花; 也不 管是堆雕、 鏤雕, 還是鎦金

4、、 戧金均極盡繽紛艷麗,堪稱巧奪天工。早期的紋飾簡單、 自然,完全由燒瓷藝人自行設(shè)計,例如水紋、云紋、花紋和獸紋等。盛唐以來,紋飾大量 借鑒金屬器皿、各種織物等圖案,使瓷器的裝飾意味更濃。宋代以后,瓷業(yè)工藝技法愈加 精細,彩繪畫面也刻意追尋名畫師的筆意,有的春花爛漫,有的冬雪裹枝,有的高山流水,有的繁星滿天這無不增添了瓷器美的意蘊。6中國瓷器還承載著豐厚的文化積淀。 它的彩繪內(nèi)容有來自民間傳說、 歷史故事, 也 有? ?犀牛望月? ?龍鳳吉祥? ?歲寒三友?等寓意豐富的圖案。康熙年間,景德鎮(zhèn)窯曾經(jīng)燒制一組花卉瓷酒盅,薄胎青花,加彩題句,一盅一花一詞。其中梅花盅題為?素艷雪凝樹,清香風滿枝?;杏

5、花盅題為?青香和宿雨,佳色出晴煙? ;桃花盅則題為?風花新社燕,時 節(jié)歸春濃?語文試卷第2頁(共 6 6 頁)瓷精,圖美,詞句優(yōu)雅,在有限的空間中令人感受到無限的韻味。7中國瓷器,實在是令人嘆為觀止。1 1 .根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項是A A 中國瓷器的胎質(zhì)具備透明性,有素肌玉骨之像。B B 中國瓷器都是用我國蓄藏豐厚的高嶺土作為原料。C C 宋代以后,景德鎮(zhèn)成為中國瓷業(yè)的一個主要生產(chǎn)地。 D D .自古以來,中國瓷器的紋飾完全由燒瓷藝人自己設(shè)計。2 2 下列對第段文字運用的說明方法的判斷,不正確的一項是A A .作比較B B .摹狀貌C C.舉例子D D .列數(shù)字3 3 .下列對選文

6、的理解和分析,不正確的一項是A A 第段的畫線句子刪去加點的“主要” 一詞也不影響表達的效果。B B .第段用日本木村重信先生的撰文強調(diào)了燒結(jié)火候的重要性。C C.第段按時間順序從紋飾的角度介紹了中國瓷器的特點。D D 選文主要從三個方面介紹中國瓷器令人嘆為觀止的原因。二、古代詩文閱讀(2828 分)(一)文言文閱讀(1212 分)閱讀下面的文言文,完成 4747 題。【甲】一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與 之,乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所 識窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為

7、妻妾之奉 為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎?此之謂失其本心。(選自魚我所欲也) 【乙】子墨子曰:?萬事莫貴于義。 今謂人曰:予子冠履而斷子之手足,子為之乎? 必不為。何故?則冠履不若手足之貴也。又曰: 予子天下,而殺子之身,子為之乎?必不為。何故?則天下不若身之貴也。爭一言以相殺,是貴義于其身也。故曰:萬事莫貴于義也。?(選自墨子)【注釋】予:給,送。子:你,代詞。履:鞋子。一言:一句話,即關(guān)系到正義與非正義的一句話。4 4 .對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(2 2 分)A A .得之則生(則:就)B B 鄉(xiāng)為身死而不受(鄉(xiāng):通“向”,從前)C C .今

8、謂人曰(謂:叫)D D .何故(故:原因,緣故)5 5 下列對選文相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(2 2 分)A A .【甲】文選自孟子及其門人所作的儒家經(jīng)典著作孟子。B B .【乙】文的墨子是墨家學派的創(chuàng)始人,墨子是墨子對自己言行的輯錄。C C .【甲】文的“簞”是指古代盛飯用的圓竹器;【乙】文的“冠”是指帽子。D D .【甲】【乙】兩文都屬于先秦諸子散文,句子長短不一,富于文采和氣勢。6 6 .下列對選文的理解和分析不正確的一項是(2 2 分)A A .【甲】文中的“本心”即舍生取義之心。B B .【乙】文主要是圍繞“萬事莫貴于義”這個觀點展開論述。C C .【甲】【乙】兩文“義”的內(nèi)涵都

9、是指正義,是有利于人民、民族、國家的大義。D D 【甲】文運用舉例、對比的方式說理,通俗易懂;【乙】文則運用比喻進行層層深入的論證,把道理說深說透。7 7 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6 6 分)語文試卷第3頁(共 6 6 頁)(1 1 )萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉?。?3 3 分)(2 2)予子天下,而殺子之身,子為之乎? (3 3 分)(二)古代詩歌閱讀(6 6 分)閱讀下面這首唐詩,完成 8989 題。望岳杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小。8 8 .這首詩寫詩人望泰山所見,詩中泰山的特點是 _、_。(2

10、2 分)9 9 杜甫的望岳詩歷來被譽為歌詠泰山的絕唱,請你從寫作特色方面加以說明。(至少寫出兩點)(4 4 分)(三)名篇名句默寫(1010 分)1010.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1010 分)(1 1) 大漠孤煙直, _。(王維使至塞上)(2 2) 角聲滿天秋色里,_ 。(李賀雁門太守行)(3) _,隨風直到夜郎西。(李白聞王昌齡左遷龍標遙有此寄)(4 4) _,化作春泥更護花。(龔自珍己亥雜詩)(5 5)錢塘湖春行中,既描繪出錢塘湖初春的美景,又間接地記述了詩人在湖邊騎馬春行的詩句是: _, _。(6 6 )辛棄疾在破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之中用以表達自己殺敵建功、報效國家的雄心

11、壯志的句子是: _, _ 。(7 7)生活中有收獲的喜悅, 也有失去的痛苦,只要我們擁有“_ ”的良好心態(tài),就能正確對待人生。(用 岳陽樓記 中的句子 填空)三、文學類文本閱讀(1919 分)(一) (1616 分)1111 閱讀下面的文字,完成(1 1)(4 4)題。(1616 分)草根賦唐德亮1每當看見山坡、丘陵、原野上一片片綠色的野草在風中輕拂,掀起一層又一層的綠 浪,我就會不由自主地想到它們的根。2草根一般埋藏在泥土之下,平日里,誰也不會想到,蓬勃茂盛的綠葉之下,扎根泥 土,吮吸泥土汁液與養(yǎng)料的草根是什么模樣。3兒時,每逢夏日,與小伙伴上山砍柴,累了,渴了,便走向一叢叢茅草。我們用手

12、扯、拔,用刀挖,好不容易挖出幾條茅根,用山溪水洗干凈,放進嘴里咀嚼,格外甜。那 甜,不是蔗糖、蜜糖的甜,而是淡淡的,帶草味、泥土味的清甜。那味道有點像甘草,在 嘴中嚼呀嚼呀,仍有回甘,頗為解渴。聽大人說,茅根語文試卷第4頁(共 6 6 頁)能消炎、解渴、禾 U U 尿。4冬天,野草大多都枯黃、凋萎,殊不知,它的根沒死。草根正在地下,默默地等待 著來年的春風、春雷、春雨。5那一年冬天,母親帶我上山開荒。我們砍掉雜樹,將枯草割下堆成幾堆,一把火燒 掉,然后開始揮鋤墾地,幾鋤下去,方知草根的厲害。那白色的草根在地下是你連我,我 纏你,互相糾纏在一起,親密團結(jié)得像一個人,輕易掰不開。因地下草根密布,這

13、地鋤起 來格外吃力。我和母親將鋤起來的草根用手剔出來,放在一邊,讓它曬干,否則它們還會 在地里長出大片的茅草。6? ?離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。?白居易是深知那原上草頑強的生命力的,因為它們有凍不壞、燒不死的草根。堅韌不拔,不畏嚴寒霜雪,甘于默 默無聞,這就是草根的本色。記得每每在仲春時節(jié),我在剛鏟刮過不出幾天的田塍上赤腳 行走,腳板總被什么東西刺著,微微地痛、酸、癢,移足躬腰視之,原來是一枚枚嫩黃色的草芽正在冒尖,沖破泥土,在陽光下倔強地生長。若在田塍上鋪一層軟泥,過上十天半 月,草根的新芽仍要沖破新泥往上冒。幾十年過去了,草根親密接觸腳板的感覺至今仍記 憶猶新。過去有

14、人說:草根任人踐踏,從不會抗議。腳板上的一點點酸、癢、痛,可是草 根對人的一點小小的抗爭?7如今常有人自嘲為?草根?,但他們了解草根嗎?嘗過草根的滋味嗎?聽說過 ?嚼 過草根,什么苦頭都能吃?這句俗語嗎?我很是懷疑。8一點點貧瘠的泥土,也許不足以使它們根壯葉綠,但它們將根須向外伸延,穿越石 縫,穿越沙礫,見縫插針,去尋找一片沃土,在那里養(yǎng)兒育女,增添一方綠色的景致,為 人類輸送一縷縷綠的芬芳。9凝望那一片迎風招展的墨綠色野草,我總感覺它們的根正在地下呼吸、交談,在醞 釀新的突圍、伸展、拼搏。10根的世界,是一個看不見的充滿頑強生命力和創(chuàng)造力的壯美世界。(選自光明日報20152015 年 6 6

15、 月 5 5 日)(1 1 )文章標題為“草根賦”,“賦”有歌頌、贊美之意,作者想歌頌、贊美什么?請從文中找到相關(guān)依據(jù)并寫下來。(4 4 分)(2 2) 本文語言含義豐富,請品析下面兩個句子。(4 4 分)A A 句:我們用手扯、拔,用刀挖,好不容易挖出幾條茅根” 2 2(分)B B 句:凝望那一片迎風招展的墨綠色野草,我總感覺它們的根正在地下呼吸、交談, 在醞釀新的突圍、伸展、拼搏。(2 2 分)(3 3) 選文第 段主要運用哪種表達方式?有什么作用? (4 4 分)(4 4)正如作者所言,如今現(xiàn)實生活中常有人自嘲為“草根”,請結(jié)合選文,談談你對這種現(xiàn)象的看法。(4 4 分)(二)( 3 3

16、 分)1212 名著閱讀。(3 3 分)水滸塑造了一個個性格鮮明的人物形象,這些人物給讀者留下了深刻的印象,其中魯智深、武松、林沖三人尤具神采。請簡述與其中一個人物有關(guān)的一個故事情節(jié)。第口卷 表達題四、語言文字運用(1717 分)1313.下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一項是(2 2 分)A A .惘然蔭庇窮愁潦倒滄海桑田B B .嬉戲健望一視同人地大物博C C .愧作真諦眾說紛紜隨聲附合D D .屏障蜿蜒來勢兇兇迫不急待1515 .依次填入下列句中橫線處的成語,最恰當?shù)囊豁検牵? 2 分)1氣象部門預計,本周起雨水會暫離來賓,不過到了下周末,還會_ ,望有關(guān)部門做好防范工作。2在世界反法

17、西斯戰(zhàn)爭勝利7171 周年到來之際,有識之士特別提醒人們,要警惕日本軍國主義_3隨著里約奧運會的臨近,中國女排正在緊鑼密鼓地訓練,準備_,為國爭光。A A .東山再起死灰復燃卷土重來B B .卷土重來死灰復燃東山再起C C.死灰復燃卷土重來東山再起D D .卷土重來東山再起死灰復燃1616.下列句子中,沒有語病的一項是(2 2 分)A A .自從國家公布了“全面放開二孩”的政策后,迅速引發(fā)了社會各個方面的熱議。B.B.致我們終將逝去的青春上映時,電影院內(nèi)坐滿了人,只有一個位子還空著。C.C.“三月三”期間,我市進行了特色鮮明、豐富多彩的傳播壯鄉(xiāng)文化的活動。D.D.維和英雄申亮亮不畏犧牲的奉獻精

18、神深深地感動了我們。A A. 緋紅(f f 百)翩然(bi(bian)n)泯滅(m(m ining) )B B. 漣漪(q q風騷(s(sao)o)狡黠(xixiC C. 稻穗(hu(hu i)i)汲取(j(j 1)1)混淆(y(y co)co)D D.熾痛(ch(ch 1)1)拂曉(f f咫尺(zh(zh i)i)卜列詞語中,字形全都止確的一項是2 2 分)悄然無聲(qiqi aoao)吹毛求疵.(zhzh 1 1)相形見絀.(chch u u)一抔黃土 (p p cucu)語文試卷第6頁(共 6 6 頁)1717 .將下列句子組成語意連貫的一段話,語序排列最恰當?shù)囊豁検牵? 2 分)語文試

19、卷第 5 5 頁(共 6 6 頁)沒有夢想,人就沒有朝氣4人是為夢想活著的A A .B B .C C.D D .1818.日前,國務院教育督導委員會辦公室向各地印發(fā)了關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知。根據(jù)通知精神,學校開展相關(guān)的主題活動,請你參加該主題活動并按要求完成以下任務。(7 7 分)(1 1) 【我設(shè)計】請你為這次主題活動設(shè)計一條主題語。(2 2 分)(2 2) 【我參與】校學生會計劃開展一次有關(guān)校園欺凌情況的問卷調(diào)查活動,請你為這份調(diào)查問卷擬兩個問題。(2 2 分)_(3 3) 【我思考】研讀下面三則材料,提出你對有效預防校園欺凌的建議。(不少于三條)(3 3 分)材料一:永泰縣某中學初三學生小黃,遭同班幾個同學圍毆,忍痛2 2 天后被送醫(yī),結(jié)果發(fā)現(xiàn)脾臟出血嚴重,不得不做了脾臟切除手術(shù)。這時他才向父母道出了一 個藏掖 4 4 年多的秘密:自小學五年級起,他就經(jīng)常被其他同學無故毆打。材料二:南京一名初中生

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