人教版語(yǔ)文九年級(jí)上外國(guó)詩(shī)兩首鞏固提高

1、1 /4 外國(guó)詩(shī)兩首鞏固提高 1.1. 請(qǐng)給黑體字注音。 昏暈( ) 棲息( ) 茸茸( ) 銀波微漾( ) 2.2. _ ( 1 1)蟈蟈與蛐蛐的作者是 ，英國(guó) 詩(shī)人，18161816 年發(fā)表處女作 。 (2 2 )夜的作者是俄羅斯的 _ ,這首小詩(shī)展示了夏夜的 _ 、 _ ，傳達(dá)出詩(shī)人對(duì) 大自然 的熱愛(ài)以及他的 _ 、 _ 的心情。 3.3. _ ( 1 1 )那就是蟈蟈的樂(lè)音??！它爭(zhēng)先 于盛夏的豪華，它從未感到自己的 _ ，一旦唱的疲勞了，便 _ 地 _ 可喜的草叢中間。 (2 2)在 _ 的冬天夜晚，當(dāng) 嚴(yán)霜凝成一片 _ ，在爐邊就彈起了蛐蛐的歌 兒，在 _ 的暖氣，昏昏欲睡中， 人們

2、感到那聲音，仿佛就是蟈蟈在 _ 的山上鳴 叫。 閱讀詩(shī)歌并回答問(wèn)題。 4.4. 用你的話，描繪一下詩(shī)中所寫(xiě)的夜 景。 5.5. 本詩(shī)傳達(dá)出作者怎樣的心境？ 6 6請(qǐng)你任選一句使用擬人修辭手法的句子，并說(shuō)出使用這種手法的好處。 7 7你還知道哪些描寫(xiě)月色或月亮的詩(shī)歌？請(qǐng)?jiān)囍鴮?xiě)幾句。 河水悄悄流入夢(mèng)鄉(xiāng)， 幽暗的松林失去喧響。 夜鶯的歌聲沉寂了， 草， 長(zhǎng)腳秧雞不再歡嚷。 夜來(lái)臨， 四下一片靜， 靜， 只聽(tīng)得溪水輕輕地歌唱。 明月撒下它的光輝， 給周圍的一切披上銀裝。 裝。 夜 葉賽寧 2 / 4 閱讀下面詩(shī)歌，回答問(wèn)題。 春 托馬斯納什 春，芳香之 春，一年中的歡樂(lè)之王， 百花爭(zhēng)艷，少女圍舞歡暢，

3、 乍暖還寒，百鳥(niǎo)齊鳴交響， 咕咕，啾啾，撲喂，托喂，托嗚! 棕櫚山楂，綠陰農(nóng)舍生輝， 羊羔嬉戲，牧笛整日清脆， 鶯雀唱和，妙曲歡歌優(yōu)美， 咕咕，啾啾，撲喂，托喂，托嗚! 雛菊吻踵，田野四處飄香， 情人結(jié)伴，老嫗沐浴陽(yáng)光， 條條街巷，皆聞此曲悠揚(yáng)， 咕咕，啾啾，撲喂，托喂，托嗚! & &本詩(shī)寫(xiě)了什么內(nèi)容？表達(dá)了作者怎樣 的感情？ 9 9 本詩(shī)的格式有何特點(diǎn)？ 10.10. 寫(xiě)各種鳥(niǎo)的歡叫有何作用? 螢火蟲(chóng) 小小流螢，在樹(shù)林里，在黑沉沉暮色里, 你多么快樂(lè)地展開(kāi)你的翅膀！ 你在歡樂(lè)中傾注了你的心。 你不是太陽(yáng)，你不是月亮， 難道你的樂(lè)趣就少了幾分？ 你完成了你的生存， 你點(diǎn)亮了你自

4、己的燈； 你所有的都是你自己的， 你對(duì)誰(shuí)也不負(fù)債蒙恩； 你僅僅服從了 3 / 4 你內(nèi)在的力量。 你沖破了黑暗的束縛， 你微小，但你并不渺小， 因?yàn)橛钪骈g一切光芒， 都是你的親人。 11.11. 下列對(duì)畫(huà)線句子修辭運(yùn)用判斷正確的一項(xiàng)是( ) A.A.擬人排比 B B. . 比喻 設(shè)問(wèn) C C. . 擬人 比喻反問(wèn) D D. . 夸張 擬人 12 12 關(guān)于詩(shī)中“微小”和“渺小”含義有什么不同? 1313第一節(jié)詩(shī)體現(xiàn)了 螢火蟲(chóng) 怎樣的性格特點(diǎn)？請(qǐng)用自己的話概括回答。 1414.為什么說(shuō)“宇宙間的一切光芒，都是你的親人”？請(qǐng)概括回答。 【參考答案與提示】 1.1. y y 訕；q qi； r r

5、cn g;y y cn g 2.2. ( 1 1)濟(jì)慈、浪漫主義、哦，孤獨(dú)； (2 2)葉塞寧、靜謐美麗、安適寧?kù)o。 3.3. ( 1 1)沉醉、喜悅、消逝、舒適、棲息； (2 2)寂寞、寧?kù)o、逐漸升高、草茸茸。 4 4把握夜景靜謐而美麗的特點(diǎn)即可。 5 5傳達(dá)出詩(shī)人對(duì)大自然的熱愛(ài) 和他安適、寧?kù)o的心境。 6.6. 【提示】：“夜來(lái)臨，四下一片靜，只聽(tīng)得溪水輕輕地歌唱。”這句使用了擬人 的修辭方法，既寫(xiě)了小溪流動(dòng)的聲響，又以動(dòng)襯靜，烘托了夜的寧?kù)o，同時(shí)表達(dá)了作者愉 悅的心情。 7 7我歌月徘徊，我舞影零亂一一李白秀色不可名，清輝滿江城一一李白庭下如積水空 明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也蘇軾 & &寫(xiě)了春復(fù)蘇的景象，表達(dá)了作者對(duì)春的喜愛(ài)與贊美之情。 9.9. 節(jié)與節(jié)之間，尾句構(gòu)成重復(fù)。 10.10. 多種鳥(niǎo)的歡叫匯成一曲百鳥(niǎo)齊鳴的 春天交響樂(lè)，使詩(shī)歌4 / 4 的表達(dá)更形象生動(dòng)。 11.11. C C 12 12 微小是指螢火蟲(chóng)生的很小，渺小是指太微不足道，這里說(shuō)螢火蟲(chóng)雖微小但不渺