2021秋季初中開學(xué)第一課疫情防范班會熱門例文.doc

1、2021秋季初中開學(xué)第一課疫情防范班會熱門例文同學(xué)們，過去的一段時間，“新型冠狀病毒”肆虐了整個中國。整理了關(guān)于“秋季初中開學(xué)第一課疫情防范班會”主題班會，希望對你有幫助。 秋季初中開學(xué)第一課疫情防范班會第一篇“疫情防控”主題班會 一、班會背景： 一場疫情，讓2021年的春節(jié)變得與眾不同，在這場疫情中，我們看到了很多用于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人，因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任是每個人應(yīng)盡的義務(wù)，也是人存在的價值。但是有些人的責(zé)任意識并不輕，這些人將自己和他人的健康置于危險(xiǎn)之中，為此付出了沉重的代價。我們作為新時代的小學(xué)生，應(yīng)該要樹立正確的價值觀、培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感。 二、班會目標(biāo)： 1.讓同學(xué)們對新冠病毒有更深入的了解，

2、消除緊張之心，學(xué)會防護(hù)措施； 2.通過對逆行之人的了解，同學(xué)們產(chǎn)生共情，思考“逆行之人”的人生觀、世界觀和價值觀； 3.激發(fā)學(xué)生的感恩之心和愛國之情，思考我們可以做些什么。 三、班會重點(diǎn)： 通過對逆行之人的了解，同學(xué)們產(chǎn)生共情，思考“逆行之人”的人生觀、世界觀和價值觀；激發(fā)學(xué)生的感恩之心和愛國之情，思考我們可以做些什么。 四、課前準(zhǔn)備： 1.教師：班級教案、課件、新聞、圖片 2.學(xué)生：搜索在本次疫情中履行和未履行公民責(zé)任的民眾新聞，并思考自己作為一名小學(xué)生，可以在本次疫情中肩負(fù)起哪些責(zé)任？ 五、活動流程： 1.教師導(dǎo)入： 2021年伊始，紅燭欲燃，年關(guān)將至，萬事萬物都沉浸在新春的喜悅與祥和之中

3、，卻無人發(fā)覺，一場災(zāi)難正悄然生長。 1月23日，武漢市全面封鎖；一月二十四日至二月二日，武漢市火神山醫(yī)院設(shè)計(jì)方案完成到交付使用，用時總計(jì)10日；1月底至2月末，全國千萬醫(yī)護(hù)人員乘飛機(jī)高鐵鄂，參與抗疫工作 疫情爆發(fā)之后，工地上建設(shè)者烈日下的汗水、醫(yī)護(hù)人員臉上口罩的勒痕，和海內(nèi)外中華兒女的同心同德，取代了煙花爆竹，成為了庚子新春，成為每個人心田上的風(fēng)景。 這些人，在國家有難時站出來，他們一人行而為世范，他們就是國家的脊梁。 2.講人類瘟疫的歷史 瘟疫對人類來說不是陌生的詞語，因?yàn)樯钏?、醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步使得近幾十年來“瘟疫”一詞對人們來說漸行漸遠(yuǎn)。 （1）講講歷史上發(fā)生在歐洲的“黑死病”。 這場流

4、行病使歐洲的人口減少一半，資料上是這樣說的：“中世紀(jì)的歐洲受到瘟疫的肆虐，凡是得此病者，皮膚會出現(xiàn)許多黑斑，進(jìn)而全身虛脫，神志不清，發(fā)高燒，最后痛苦死去，所以這種特殊瘟疫被歐洲人叫做黑死病，古中國稱之為鼠疫。 黑死病發(fā)生于1348年1451年，是在歐洲爆發(fā)的一次大型瘟疫，奪去了數(shù)千萬人的生命，整個歐洲都差點(diǎn)因此毀掉，這也是人類歷史上最為嚴(yán)重的瘟疫?！?鼠疫的傳播途徑通常有四種： 蚤叮咬：經(jīng)鼠蚤傳播，鼠蚤叮咬是主要的傳播途徑，“嚙齒動物蚤人”是腺鼠疫的主要傳播方式； 呼吸道感染：經(jīng)呼吸道飛沫傳播，通過呼吸、談話、咳嗽等，借飛沫形成“人人”的方式傳播，并可造成人間鼠疫的大流行； 皮膚感染：經(jīng)皮膚傳

5、播，剝食患病嚙齒動物的皮、肉或直接接觸患者的膿血或痰，經(jīng)皮膚傷口而感染； 消化道感染：人吃了未徹底煮熟的染菌肉而感染。 （2）講講清朝末期發(fā)生的鼠疫。 當(dāng)時的情況如何呢？資料上介紹：清朝末年，中俄東部交界地帶就爆發(fā)了一場大規(guī)模流行性肺鼠疫災(zāi)害。而其爆發(fā)，正與人們對旱獺暴斃原因的無知有關(guān)。 到了19世紀(jì)末，大量外來者為了生計(jì)，紛紛聚集在西伯利亞草原及蒙古草原地帶。這些外來務(wù)工人員的新工作主要為礦工、伐木工、皮草獵人，他們在促進(jìn)了清朝末年中俄東部邊境地區(qū)繁榮的同時，也擴(kuò)大了人群聚居規(guī)模，同時不擇手段地獵殺動物，最終釀成大禍。 在各方的不斷努力下，這場首發(fā)于東北地區(qū)的近代中國首次大規(guī)模肺鼠疫災(zāi)害終于

6、在幾個月內(nèi)結(jié)束。罹難人數(shù)總計(jì)近六萬，但事態(tài)沒有進(jìn)一步擴(kuò)大成全國級別的大瘟疫。 （3）講講許多歷史書籍、文學(xué)書籍中都記載了瘟疫的流行。白鹿原小說就寫了一場瘟疫，幾乎一個村子里的人都死光了，那時科學(xué)落后，還認(rèn)為是鬼在作祟。 2.講20_3年的非典（SARS） 20_3年的非典，資料上這樣介紹：SARS事件是指嚴(yán)重急性呼吸綜合征（英語：SARS），于20_2年在中國廣東發(fā)生，并擴(kuò)散至東南亞乃至全球，直至20_3年中期疫情才被逐漸消滅的一次全球性傳染病疫潮。 如今，不少老師、家長仍有關(guān)于“非典”時期的特殊記憶，和孩子們講講經(jīng)歷，時刻保持警醒，學(xué)會保護(hù)好自己。 3.講防控疫情中 “逆行者”“擔(dān)當(dāng)者”的故

7、事 這次的新冠肺炎病毒傳染性較強(qiáng)，傳染速度也很快，更可怕的是潛伏期長，即使在潛伏期也會傳染，所以近距離接觸患者是一件非常危險(xiǎn)的事，但是許多白衣戰(zhàn)士、白衣天使紛紛書寫請戰(zhàn)書奔赴疫區(qū)； 許多社區(qū)、鎮(zhèn)鄉(xiāng)、村干部忍受寒冷，頂著風(fēng)雨、冒著感染的風(fēng)險(xiǎn)在祖國大地守卡，守護(hù)一方平安； 許多企業(yè)家紛紛捐款，有的甚至把外國的口罩廠買下來，為祖國人民送來口罩； 海外僑胞、留學(xué)生、中國旅客在異國他鄉(xiāng)購買醫(yī)用防護(hù)物資想方設(shè)法寄回祖國，寄到湖北； 居家隔離的你我也紛紛伸出援助之手，十元、百元、千元捐款購置醫(yī)療物資。這種“萬眾一心、眾志成城”“一方有難、八方相助”的寶貴精神需要孩子們不斷地傳承與發(fā)揚(yáng)。 4.講疫情防控的做法

8、 (1)“自我隔離”，有疫情高發(fā)區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開疫區(qū)后居家或指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天； (2)“居家不外出”，各地學(xué)生盡量居家，不聚餐、不走親訪友，減少到人員密集的公共場所活動； (3)“異常及時報(bào)告”，學(xué)生每天自我健康監(jiān)測，有異常及時報(bào)告； (4)外出全程戴好醫(yī)用口罩； (5)“勤洗手、勤消毒、多通風(fēng)”，隨時保持手衛(wèi)生，減少接觸公眾觸摸的物品、設(shè)施，保持空氣清新； (6)與人交往相隔三米以上，防止飛沫； (7)食品要衛(wèi)生，要熟透； (8)發(fā)現(xiàn)有人有可疑癥狀要及時報(bào)告； (9)愛護(hù)野生動物，不吃野味，在沒有防護(hù)措施的情況下不接觸野生動物或其他動物。 5.講疫情發(fā)生后給我們的教訓(xùn) 這

9、次疫情發(fā)生打了我們一個措手不及，我們每一個人或多或少都缺乏“防范于未然”的意識，缺乏“救急、救災(zāi)”的物資儲備。 面對災(zāi)難，我們要有憂患意識，事先可以儲備一些急用物資，哪怕是這些物資永遠(yuǎn)不用，災(zāi)難有很多，疫情只是其中的一種，還有很多自然災(zāi)害，比如地震、洪水、干旱、饑荒、火災(zāi)等等，面對這些災(zāi)難我們要有意識地儲存物資。 還有醫(yī)務(wù)人員資的緊缺、救援物資的緊缺、醫(yī)療資的緊缺總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，才能更好地面向未來。 6.講科學(xué)技術(shù)對疫情防控的作用 這次疫情防控工作，“大數(shù)據(jù)”發(fā)揮了巨大的作用，僅僅從武漢流向全國各地的人員就達(dá)五百多萬，通過“大數(shù)據(jù)”就可以知道每一個人流向了哪里，這對全國的防疫工作起到了巨大

10、的幫助，全國各地僅僅在幾天時間內(nèi)對這些從疫區(qū)來的重點(diǎn)人員進(jìn)行了醫(yī)學(xué)隔離、觀察，阻止了疫情的蔓延。也通過大數(shù)據(jù)，我們了解了確診患者的密切接觸者。 醫(yī)療技術(shù)也取得了發(fā)展和進(jìn)步，疫苗的研制，有效藥物的篩選對疫情的防控功不可沒。 7.講怎么樣才是“健康第一”的理念 我們常說“要把身體健康放在第一位”，這個理念很多人還停留在鍛煉身體的層面。一方面，當(dāng)然鍛煉身體是非常重要的，我們每個人從小要養(yǎng)成鍛煉的好習(xí)慣，也要學(xué)會并且熱愛一兩項(xiàng)運(yùn)動，使之陪伴我們終生。 強(qiáng)健的體魄是預(yù)防各種疾病最好的抗體，這次新冠肺炎再次證明身體素質(zhì)好，不容易感染或即使感染也好得快，有許多與確診患者有過密切接觸者并沒有感染，這是為什么？

11、這就是身體抵抗力的問題，所以要養(yǎng)成鍛煉的好習(xí)慣，這是一個方面； 第二個方面，要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不要吃野生動物，要敬畏大自然，敬畏每一個生命！ 第三個方面，要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，按時作息，熬夜對身體的損傷最大，要保證睡眠時間，不睡懶覺。 “健康第一”的內(nèi)涵應(yīng)該包括：鍛煉身體的習(xí)慣、衛(wèi)生的飲食習(xí)慣、健康的作息習(xí)慣。 8.講真話的力量 誠實(shí)，不只是一種品質(zhì)，它是一種信念，更是一種心智的力量。 面對疫情危機(jī)，有些人像鴕鳥一樣，將頭埋在沙土里，心存僥幸，自欺欺人，為了眼前的利益甚至做出欺瞞行為。 但還有那樣一群人說真話，說實(shí)話： 第一時間向外界發(fā)出防護(hù)預(yù)警的醫(yī)者，因?yàn)樗麄兊木荆淮笕号R床醫(yī)生們得以

12、及時做好防護(hù)，繼續(xù)戰(zhàn)斗在“抗疫”前線； 挺身而出向媒體明確表示新冠病毒“人傳人”的鐘南山院士，因?yàn)樗闹毖韵喔?，疫情才沒有發(fā)展到不可控的地步； 從不藏著掖著，面對提問直言不諱的“硬核醫(yī)生”張文宏，他的科普辟謠給我們每個人一針強(qiáng)心劑 從這樣一群人身上，讓孩子感受到誠實(shí)的力量和誠實(shí)的可貴，并為此而深深感動著。 誠實(shí)如此難能可貴，我們要時刻鼓勵和引導(dǎo)孩子敢于說真話、說實(shí)話。 9.講生命的意義 （教師小結(jié)） 生命只有一次，我們一定要珍惜。疫情當(dāng)前，告訴孩子務(wù)必學(xué)會保護(hù)自己。 病毒很可怕，個體的力量無法與之抗衡。但大家依然充滿了信心，因?yàn)槊總€人都有著一顆愛人亦愛己之心。 因?yàn)閻廴?，所以我們時刻關(guān)注疫情，

13、關(guān)心著病區(qū)的情況，希望盡自己的一份微薄之力，來幫助有需要的人。因?yàn)閻奂?，所以我們保持積極樂觀的心態(tài)，用科學(xué)的方法來抗擊病毒，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。 愛將我們緊緊凝聚在一起，形成一股強(qiáng)大的力量，讓我們不斷地克服困難，最終走出危機(jī)。這是生命最可貴之處，亦是生命的意義所在。 秋季初中開學(xué)第一課疫情防范班會第二篇1.當(dāng)前我國新冠肺炎疫情活躍，兒童、青少年免疫力較 差，易被傳染。本課讓學(xué)生了解目前新冠肺炎的發(fā)生與預(yù)防， 認(rèn)清新冠肺炎的危害，及時掌握防控新冠肺炎的方法。 2.通過學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容，讓同學(xué)們清楚當(dāng)前是新冠肺炎發(fā) 生的多發(fā)時期，認(rèn)識新冠肺炎的危害，一旦遇到感冒發(fā)燒應(yīng) 該及時治療，采取措施，做到早發(fā)現(xiàn)

14、，早治療。 【教學(xué)重點(diǎn)】：了解目前新冠肺炎的發(fā)生與預(yù)防。 【教學(xué)難點(diǎn)】：認(rèn)清新冠肺炎的危害，及時掌握防控新冠肺 炎的方法。 【教學(xué)用具】：網(wǎng)絡(luò)教學(xué) 【教學(xué)課時】：一課時 【教學(xué)過程】： 從當(dāng)前我國新冠肺炎疫情活躍談起。說一說新冠肺炎的 特征，以及臨床表現(xiàn)，做到嚴(yán)格預(yù)防，同時學(xué)會一些預(yù)防措 施。 一、教師導(dǎo)入 當(dāng)前我國新冠肺炎疫情活躍，大家都知道我們因?yàn)榧w 爆發(fā)新冠肺炎而停課。新冠肺炎到底有多危險(xiǎn)，我們應(yīng)該怎 么預(yù)防，這就是我們今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 二、基本知識 1.新冠肺炎是一種急性呼吸道傳染病，可以人傳人，嚴(yán) 重的會導(dǎo)致死亡。癥狀和感冒類似，一般是高熱、咳嗽，渾 身沒力氣等。 2.通過感染者說

15、話、咳嗽或打噴嚏等方式將病毒散播到空氣中，易感者吸入后就會被感染。人群擁擠、空氣不流通 的公用場所傳播最快。還可能通過被病毒污染的玩具、茶具、 餐具、毛巾等物品間接傳播，通過手接觸最多，所以勤洗手。 3.和普通感冒不同的是，新冠肺炎攻擊群體非常廣泛。 另外，嬰幼兒、慢性病患者和老年人的自身抵抗力低，也多 加防護(hù)。 4.新泡肺炎病毒害怕局溫，病毒加熱至 69 攝氏度，持 續(xù)半小時才能殺死新冠肺炎病毒，所以可見它的可怕。 三、臨床表現(xiàn) 潛伏期 14 一 20 天不等，多為 14 天，癥狀和一般感冒類 似，包括發(fā)熱、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗷、頭痛、肌痛、乏 力，部分人可能會出現(xiàn)嘔吐和（或）腹瀉，但絕大

16、多數(shù)患者 病情相對輕微，只有少數(shù)病例可發(fā)生肺炎等并發(fā)癥，嚴(yán)重者 可以導(dǎo)致死亡。 四、預(yù)防措施 1.加強(qiáng)室內(nèi)空氣流通，多開窗通風(fēng)。注意居家衛(wèi)生， 保持居室衛(wèi)生清潔。 2.養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，常洗手，不與他人公用 毛巾等個人物品。 3.加強(qiáng)家庭成員健康監(jiān)測，出現(xiàn)體溫大于 37.3°C者， 應(yīng)暫停工作，及時觀察并隔離。 世上最好的醫(yī)生 4、加強(qiáng)身體鍛煉，合理營養(yǎng)，規(guī)律休息，少去或者不去人流聚集及空氣污濁的場所。 5、做到勤洗手，洗手時使用肥皂或洗手液并用流動水 洗手，不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后（如 打噴嚏后）應(yīng)立即洗手。 五、小結(jié)： 新冠肺炎并不可怕，但我們做到的是保持

17、良好的個人衛(wèi) 生習(xí)慣最重。認(rèn)識區(qū)分普通感冒和新冠肺炎。新冠肺炎的傳 染性很強(qiáng)，所以新冠肺炎引起暴發(fā)性流行。 作業(yè)：以?防控疫情法治同行?為主題，制作一份手抄報(bào)。 返校復(fù)學(xué)第一課班會主題大全 一、可以講講人類瘟疫的歷史 瘟疫對人類來說不是陌生的詞語，因?yàn)樯钏健⑨t(yī)療技術(shù)的進(jìn)步使得近幾十年來?瘟疫?一詞對人們來說漸行漸遠(yuǎn)。 1.講講歷史上發(fā)生在歐洲的?黑死病?。 這場流行病使歐洲的人口減少一半，資料上是這樣說的：?中世紀(jì)的歐洲受到瘟疫的肆虐，凡是得此病者，皮膚會出現(xiàn)許多黑斑，進(jìn)而全身虛脫，神志不清，發(fā)高燒，最后痛苦死去，所以這種特殊瘟疫被歐洲人叫做黑死病，古中國稱之為鼠疫。黑死病發(fā)生于 1348

18、 年1451 年，是在歐洲爆發(fā)的一次大型瘟疫，奪去了數(shù)千萬人的生命，整個歐洲都差點(diǎn)因此毀掉，這也是人類歷史上最為嚴(yán)重的瘟疫。? 鼠疫的傳播途徑通常有四種： 鼠蚤叮咬：經(jīng)鼠蚤傳播，鼠蚤叮咬是主要的傳播途徑，?嚙齒動物蚤人?是腺鼠疫的主要傳播方式； 呼吸道感染：經(jīng)呼吸道飛沫傳播，通過呼吸、談話、咳嗽等，借飛沫形成?人人?的方式傳播，并可造成人間鼠疫的大流行； 皮膚感染：經(jīng)皮膚傳播，剝食患病嚙齒動物的皮、肉或直接接觸患者的膿血或痰，經(jīng)皮膚傷口而感染； 消化道感染：人吃了未徹底煮熟的染菌肉而感染。 2.講講清朝末期發(fā)生的鼠疫。 當(dāng)時的情況如何呢？資料上介紹：清朝末年，中俄東部交界地帶就爆發(fā)了一場大規(guī)模

19、流行性肺鼠疫災(zāi)害。而其爆發(fā)，正與人們對旱獺暴斃原因的無知有關(guān)。 到了 19 世紀(jì)末，大量外來者為了生計(jì)，紛紛聚集在西伯利亞草原及蒙古草原地帶。這些外來務(wù)工人員的新工作主要為礦工、伐木工、皮草獵人，他們在促進(jìn)了清朝末年中俄東部邊境地區(qū)繁榮的同時，也擴(kuò)大了人群聚居規(guī)模，同時不擇手段地獵殺動物，最終釀成大禍。 在各方的不斷努力下，這場首發(fā)于東北地區(qū)的近代中國首次大規(guī)模肺鼠疫災(zāi)害終于在幾個月內(nèi)結(jié)束。罹難人數(shù)總計(jì)近六萬，但事態(tài)沒有進(jìn)一步擴(kuò)大成全國級別的大瘟疫。 3.講講許多歷史書籍、文學(xué)書籍中都記載了瘟疫的流行。 白鹿原小說就寫了一場瘟疫，幾乎一個村子里的人都死光了，那時科學(xué)落后，還認(rèn)為是鬼在作祟。 二

20、、可以講講 20_3 年的非典（SARS） 20_3 年的非典，資料上這樣介紹：SARS 事件是指嚴(yán)重急性呼吸綜合征（英語：SARS），于 20_2 年在中國廣東發(fā)生，并擴(kuò)散至東南亞乃至全球，直至 20_3 年中期疫情才被逐漸消滅的一次全球性傳染病疫潮。 如今，不少老師、家長仍有關(guān)于?非典?時期的特殊記憶，和孩子們講講經(jīng)歷，時刻保持警醒，學(xué)會保護(hù)好自己。 三、可以講講防控疫情中?逆行者-擔(dān)當(dāng)者?的故事 這次的新冠肺炎病毒傳染性較強(qiáng)，傳染速度也很快，更可怕的是潛伏期長，即使在潛伏期也會傳染，所以近距離接觸患者是一件非常危險(xiǎn)的事，但是許多白衣戰(zhàn)士、白衣天使紛紛書寫請戰(zhàn)書奔赴疫區(qū)； 許多社區(qū)、鎮(zhèn)鄉(xiāng)、

21、村干部忍受寒冷，頂著風(fēng)雨、冒著感染的風(fēng)險(xiǎn)在祖國大地守卡，守護(hù)一方平安； 許多企業(yè)家紛紛捐款，有的甚至把外國的口罩廠買下來，為祖國人民送來口罩； 海外僑胞、留學(xué)生、中國旅客在異國他鄉(xiāng)購買醫(yī)用防護(hù)物資想方設(shè)法寄回祖國，寄到湖北； 居家隔離的你我也紛紛伸出援助之手，十元、百元、千元捐款購置醫(yī)療物資。這種?萬眾一心、眾志成城-一方有難、八方相助?的寶貴精神需要孩子們不斷地傳承與發(fā)揚(yáng)。 四、可以講講疫情防控的做法 1.?自我隔離?，有疫情高發(fā)區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開疫區(qū)后居家或指定場所醫(yī)學(xué)觀察 14 天； 2.?居家不外出?，各地學(xué)生盡量居家，不聚餐、不走親訪友，減少到人員密集的公共場所活動； 3

22、.?異常及時報(bào)告?，學(xué)生每天自我健康監(jiān)測，有異常及時報(bào)告； 4.外出全程戴好醫(yī)用口罩； 5.?勤洗手、勤消毒、多通風(fēng)?，隨時保持手衛(wèi)生，減少接觸公眾觸摸的物品、設(shè)施，保持空氣清新； 6.與人交往相隔三米以上，防止飛沫； 7.食品要衛(wèi)生，要熟透； 8.發(fā)現(xiàn)有人有可疑癥狀要及時報(bào)告； 9.愛護(hù)野生動物，不吃野味，在沒有防護(hù)措施的情況下不接觸野生動物或其他動物。 五、可以講講疫情發(fā)生后給我們的教訓(xùn) 這次疫情發(fā)生打了我們一個措手不及，我們每一個人或多或少都缺乏?防范于未然?的意識，缺乏?救急、救災(zāi)?的物資儲備。 面對災(zāi)難，我們要有憂患意識，事先可以儲備一些急用物資，哪怕是這些物資永遠(yuǎn)不用，災(zāi)難有很多，

23、疫情只是其中的一種，還有很多自然災(zāi)害，比如地震、洪水、干旱、饑荒、火災(zāi)等等，面對這些災(zāi)難我們要有意識地儲存物資。 還有醫(yī)務(wù)人員資的緊缺、救援物資的緊缺、醫(yī)療資的緊缺總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，才能更好地面向未來。 六、可以講講科學(xué)技術(shù)對疫情防控的作用 這次疫情防控工作，?大數(shù)據(jù)?發(fā)揮了巨大的作用，僅僅從武漢流向全國各地的人員就達(dá)五百多萬，通過?大數(shù)據(jù)?就可以知道每一個人流向了哪里，這對全國的防疫工作起到了巨大的幫助，全國各地僅僅在幾天時間內(nèi)對這些從疫區(qū)來的重點(diǎn)人員進(jìn)行了醫(yī)學(xué)隔離、觀察，阻止了疫情的蔓延。也通過大數(shù)據(jù)，我們了解了確診患者的密切接觸者。 醫(yī)療技術(shù)也取得了發(fā)展和進(jìn)步，疫苗的研制，有效藥物的篩

24、選對疫情的防控功不可沒。 七、可以講講怎么樣才是?健康第一?的理念 我們常說?要把身體健康放在第一位?，這個理念很多人還停留在鍛煉身體的層面。一方面，當(dāng)然鍛煉身體是非常重要的，我們每個人從小要養(yǎng)成鍛煉的好習(xí)慣，也要學(xué)會并且熱愛一兩項(xiàng)運(yùn)動，使之陪伴我們終生。 強(qiáng)健的體魄是預(yù)防各種疾病最好的抗體，這次新冠肺炎再次證明身體素質(zhì)好，不容易感染或即使感染也好得快，有許多與確診患者有過密切接觸者并沒有感染，這是為什么？這就是身體抵抗力的問題，所以要養(yǎng)成鍛煉的好習(xí)慣，這是一個方面； 第二個方面，要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不要吃野生動物，要敬畏大自然，敬畏每一個生命！ 第三個方面，要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，按時作息，

25、熬夜對身體的損傷最大，要保證睡眠時間，不睡懶覺。 ?健康第一?的內(nèi)涵應(yīng)該包括：鍛煉身體的習(xí)慣、衛(wèi)生的飲食習(xí)慣、健康的作息習(xí)慣。 八、可以講講真話的力量 誠實(shí)，不只是一種品質(zhì)，它是一種信念，更是一種心智的力量。 面對疫情危機(jī)，有些人像鴕鳥一樣，將頭埋在沙土里，心存僥幸，自欺欺人，為了眼前的利益甚至做出欺瞞行為。 但還有那樣一群人說真話，說實(shí)話： 第一時間向外界發(fā)出防護(hù)預(yù)警的醫(yī)者，因?yàn)樗麄兊木?，一大群臨床醫(yī)生們得以及時做好防護(hù)，繼續(xù)戰(zhàn)斗在?抗疫?前線； 挺身而出向媒體明確表示新冠病毒?人傳人?的鐘南山院士，因?yàn)樗闹毖韵喔妫咔椴艣]有發(fā)展到不可控的地步； 從不藏著掖著，面對提問直言不諱的?硬核醫(yī)

26、生?張文宏，他的科普辟謠給我們每個人一針強(qiáng)心劑 從這樣一群人身上，讓孩子感受到誠實(shí)的力量和誠實(shí)的可貴，并為此而深深感動著。 誠實(shí)如此難能可貴，我們要時刻鼓勵和引導(dǎo)孩子敢于說真話、說實(shí)話。 九、可以講講生命的意義 生命只有一次，我們一定要珍惜。疫情當(dāng)前，告訴孩子務(wù)必學(xué)會保護(hù)自己。 病毒很可怕，個體的力量無法與之抗衡。但大家依然充滿了信心，因?yàn)槊總€人都有著一顆愛人亦愛己之心。 因?yàn)閻廴?，所以我們時刻關(guān)注疫情，關(guān)心著病區(qū)的情況，希望盡自己的一份微薄之力，來幫助有需要的人。因?yàn)閻奂?，所以我們保持積極樂觀的心態(tài)，用科學(xué)的方法來抗擊病毒，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。 愛將我們緊緊凝聚在一起，形成一股強(qiáng)大的力量，讓

27、我們不斷地克服困難，最終走出危機(jī)。這是生命最可貴之處，亦是生命的意義所在。 2021 年的這場疫情，一定會讓孩子們留下深刻的記憶，甚至在未來一段很長的日子里潛移默化地影響著他們。 而老師作為孩子們的引路人，應(yīng)該給孩子上好復(fù)課第一課，讓他們通過反思經(jīng)歷成長，遇見更好的人生！ 秋季初中開學(xué)第一課疫情防范班會第三篇一、班會主題： 伴愛前行，祖國更加強(qiáng)盛 二、班會背景： 2021 年伊始， 一場突如其來的新型冠狀病毒疫情， 打亂了我們原有的生活節(jié)奏，各省市區(qū)啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生一級響應(yīng)。 在這場戰(zhàn)“疫” 中， 84 歲老人鐘南山前往一線；數(shù)百臺機(jī)器、 四千余名工人爭分奪秒修建醫(yī)院； 成千上萬的物資調(diào)配

28、武漢；全國各地紛紛采取有效措施控制疫情蔓延，落實(shí)到戶，精準(zhǔn)到人；各界人士踴躍捐款捐物看著新聞報(bào)道的這一件又一件事， 無不時刻感動著我們。無論是醫(yī)護(hù)工作者夜以繼日的辛苦付出， 還是全國億萬人民眾志成城的相互支持，都讓人熱淚盈眶。 這就是今日之中國， 強(qiáng)大的中國， 團(tuán)結(jié)的中國， 有愛的中國。 三、班會目的： 培養(yǎng)學(xué)生家國情懷，增強(qiáng)愛國精神 一、人民戰(zhàn)“疫” 1.觀看視頻人民戰(zhàn)“疫” 。 2.面對這樣突然而襲的疫情， 無數(shù)的人們不計(jì)報(bào)酬， 不論生死趕往一線， 他們身上體現(xiàn)了怎樣的精神品質(zhì)？你認(rèn)為了面對疫情除了勇氣還應(yīng)該具備哪些？ 二、你的樣子 1.交流最令你最感動的人和事。 2.展示你寫給白衣天使或武漢小朋友們的信、 書法作品等形式表達(dá)對對奮戰(zhàn)在一線的戰(zhàn)士們的尊重和敬重。 3.贊一贊不愿留下姓名的“常州公民” 、 橫山橋老人等等。 三、敬畏生命 1.面對突然爆發(fā)大面積新型冠狀病毒傳染事件， 我們要正確認(rèn)識病毒， 認(rèn)識人類行為對病毒傳播的影響，建立相關(guān)健康與安全的認(rèn)識， 掌握科學(xué)的防疫知識才能更有效的保護(hù)自己，愛護(hù)他人。 2.交流關(guān)于病毒， 你已經(jīng)知道什么？ 你想要知道什