幼兒園評估自查報告范文三篇

1、幼兒園評估自查報告范文三篇范文一為了迎接市教育局對幼兒園的評估驗收， 進一步提高我園的辦園質(zhì)量，改善辦園條件，我們對照 * 省幼兒園辦園水平綜合評估標準 ，結(jié)合我園實際開展了認真的自查，現(xiàn)將自評情況做如下概述：一、基本情況及設(shè)施設(shè)備幼兒園位于 * 街 5 號，占地面積1280平方米，建筑面積1500平方米，戶外活動面積400平方米?，F(xiàn)有大、中、小 8 個教學(xué)班，本學(xué)期在園幼兒 259 人，在冊員工 30 人，其中園長 2 人，專職教師16 人，保育老師7 人，后勤人員 5 人，教師學(xué)歷達標率 100.幼兒園交通便利，家長方便接送，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，無安全隱患，無污染，無噪音;班級內(nèi)干燥通

2、風(fēng)，光線充足。幼兒園配有電子監(jiān)控，電腦、數(shù)碼相機、音響等一套較齊全的現(xiàn)代設(shè)備，每個班級還配有液晶電視、冷暖空調(diào)、電子琴、 MP3 、 DCD等，有適合幼兒年齡特點的課桌椅、床等等，有大型多功能玩具及桌面玩具若干;幼兒圖書人均3 冊以上。另外還提供了幼兒種植園地、作品展示園地等，這些設(shè)備設(shè)施很好的為幼兒的學(xué)習(xí)、生活服務(wù)，使孩子的個性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮，是幼兒學(xué)習(xí)生活的理想樂園。二、辦園理念與園務(wù)管理在辦園中，我們堅持正確的辦園理念，認真貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要 、 幼兒園工作規(guī)程 。以面向未來，服務(wù)家長，以人為本，全面育人為辦園宗旨，堅持保教結(jié)合，既面向全體幼兒，又注重個體差異性，對幼

3、兒實施德、智、體、美全面發(fā)展的教育，使每位幼兒身心和諧發(fā)展。在管理上我們充分調(diào)動每一位教職工的積極性， 發(fā)揮她們的長處和優(yōu)勢， 建立健全了各項規(guī)章制度， 各類工作人員崗位責任制度健全，職責明確，檢查措施落實，激勵機制完善。與此同時，我園還把團結(jié)嚴謹，勤奮求實、熱情奉獻、開拓創(chuàng)新作為園風(fēng)，在教職工中積極提倡，做到熱愛幼兒園、熱愛孩子，樹立敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、奉獻精神。同時，我們積極做好家長工作。除班級門口設(shè)立家園聯(lián)系欄外，我園還建立了站，班級博客;不定期的開展家長會、家長開放日、親子運動會等活動 ;每周發(fā)放一次本周學(xué)習(xí)內(nèi)容，每半月發(fā)放一次家園共育冊， 讓家長隨時了解幼兒園教學(xué)進度及幼兒在園表現(xiàn)，

4、 通過這些多層次、多途徑的交流溝通，讓家長全方位了解幼兒園動態(tài)，參與了幼兒園的課程互動，實現(xiàn)了家園共育的目的。三、衛(wèi)生保健與安全防護我園廚房按規(guī)定配備有大型天然氣灶、消毒柜、飲水機、不銹鋼廚具等標準設(shè)施，干凈衛(wèi)生。經(jīng)衛(wèi)生管理監(jiān)督局檢查合格，獲得衛(wèi)生許可證、衛(wèi)生保健合格證。建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、 食品安全制度， 制定合理的營養(yǎng)食譜， 食品、 餐具、炊具均按規(guī)定消毒， 幼兒一人一巾一杯也按規(guī)定消毒。 炊事員每年體檢合格方可上崗。 我園教師、 幼兒每學(xué)年體檢一次， 體檢率達 100%，并建立了合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發(fā)育。我園從制度上規(guī)定安全措施， 從設(shè)施上保證安全無隱患， 從人

5、員管理上加強督促檢查。做到經(jīng)常性檢查，及時消除隱患。并經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護知識， 對幼兒進行安全教育。 同時堅持每天晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除隱患。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，共同重視幼兒安全工作;堅持確認接送的幼兒家長，確保幼兒安全離園。我園有兩輛接送車輛， 車輛均通過檢驗并辦理了校車證， 接送車輛有專人負責，每天接送完后進行點名，確保每位接送幼兒進班。我園還與公安部門以及街道居委會經(jīng)常性的聯(lián)系， 配備了警棍等警備器材，制定各種應(yīng)急預(yù)案，以確保及時處理突發(fā)事件。由于安全工作常抓不懈，幼兒園自開辦以來無一起大小安全事故。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教育教學(xué)1、我園認真貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針、政策和幼

6、兒園教育指導(dǎo)綱要 ，遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律制定一日作息制度，合理安排游戲活動，戶外活動和各生活環(huán)節(jié)活動的時間，充分體現(xiàn)動靜交替，保教結(jié)合的原則。 重視主題創(chuàng)設(shè)與保教相適應(yīng)的教育環(huán)境， 讓孩子參與布置，體現(xiàn)孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育，良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，幼兒活動內(nèi)容豐富，形式多樣，情緒愉快。2、我園立足本園實際，堅持以游戲為基本形式，尊重幼兒的興趣開展區(qū)域活動，為孩子提供可操作、可變化的開放性材料，給孩子提供積極探索的余地和欲望，體驗活動的快樂。在組織活動過程中，教師注重觀察幼兒， 寫觀察筆記和跟蹤筆記分析研究幼兒， 采取有效的教育方法，更多地通過啟發(fā)性語言、環(huán)境的設(shè)置和材料幫助幼兒，促

7、進幼兒主動學(xué)習(xí)。五、 幼兒發(fā)展與辦園效果經(jīng)過師生們的共同努力， 我園幼兒在各方面都得到了很大的提高， 辦園水平也獲得了社會各界和家長們的認同。在近幾年的發(fā)展中，我園榮獲了不少的獎項，如黃岡市民辦教育工作先進單位、 武穴市民辦教育先進單位、 武穴市教學(xué)教研示范單位、安全工作先進單位等等， 教師們參加的各級各類比賽活動也紛紛榮獲黃岡市、武穴市一、二等獎，幼兒參加的六一比賽等活動都榮獲一等獎當然，我們清楚知道還有很多不足之處，如：環(huán)境場所偏小、園所綠化不夠、有些制度不夠完善、教師整體水平有待加強等等，但我們有信心， 通過我們的努力， 在有限的條件下堅持用先進的管理模式規(guī)范辦園思想，發(fā)揮我園優(yōu)勢，完善

8、我園不足，獲得社會的認可。爭創(chuàng)市一級幼兒園是我園的暫定目標，在改革與發(fā)展的新世紀，在我園軟硬件環(huán)境已具備的今天， 我園按照相關(guān)程序積極籌備申報工作， 經(jīng)自查， 我園已初步達到標準， 懇請教育局領(lǐng)導(dǎo)檢查后予以批準。范文二參照 xx 省農(nóng)村一類幼兒園評定標準 ，認真進行了逐項自查、自評，現(xiàn)將自查情況匯報如下：近幾年來，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下， 在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下， 在廣大幼兒家長及社會各界的大力支持下， 我園全體教職工認真貫徹 幼兒園教育指導(dǎo)綱要 、 幼兒園工作規(guī)程等教育法規(guī)條例，不斷與時俱進，不斷創(chuàng)新，不斷更新教育理念，努力提高教師素質(zhì)，提高辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，提升保教質(zhì)量

9、。根據(jù)評估標準的各項要求，逐條實施完善改進，一項項達標上臺階，在園舍建設(shè)、園務(wù)管理、師資隊伍、教育科研等方面雖有了很大幅度的進展，在其中也存在很多不足之處。1、基本情況：我園的共招收兩個行政村的幼兒。在園幼兒是81個人， 3-6 周適齡人口數(shù)為 157 人。按照收費標準收取撫育費每生每月 90 元，每學(xué)期收5 個月的撫育費，共計450 元。我園共有教職工12 人，園長 1 人，教師 10 人，門衛(wèi) 1 人。其中在編 3 人，教體局聘任（不在編）3 人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)聘任 6 人。在職教師均有教師資格證。我園教師 1 人本科學(xué)歷， 7 人大專學(xué)歷， 4 人中專學(xué)歷，其中幼教專業(yè)的 9人。2、自評情況：按照

10、 xx 省農(nóng)村一類幼兒園評定標準我園進行了自評，結(jié)果（見附表）3 、存在的問題和整改措施：我園在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，經(jīng)過幾年的不懈努力，雖然有了很大的進步，但還是存在著一些薄弱的環(huán)節(jié)。首先， 我園各項規(guī)章制度健全但是要求管理不是很到位。 還需進一步加強。第二、師資隊伍整齊， 教師學(xué)歷達標情況良好，但是在平時工作中的業(yè)務(wù)水平不能充分利用起來。我們爭取在業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面有待提高。第三、 教育教學(xué)工作雖然是按規(guī)定完成任務(wù)， 但是家長參與的機會很少， 不能真正做到家園共育。 下學(xué)期我們會在家園共育方面下大力度，做到真正的家園用育。第四。 有些工作雖然安排到位但是做的還是很大欠缺， 我們會在下學(xué)期的工作

11、中查漏補缺，一切工作做到實處，不走形式。范文三按照幼兒園評估標準要求,我園以高度負責的態(tài)度，實事求是地對我們的工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真地自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報如下：一、 幼兒園概況新民小學(xué)中心幼兒園是一所由村校改建而成的幼兒園，幼兒園內(nèi)部設(shè)施達到鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園一流水平。園內(nèi)有大型玩具，塑膠場地，塑膠跑道，每班配有電子琴、電視機、 DVD 等教學(xué)輔助設(shè)施。目前屬于重慶市一級幼兒園。（一）抓基礎(chǔ)，改善辦園條件。我園占地 2850平方米， 建筑面積 2100平方米， 戶外活動專場地650 平方米，綠化面積AXXXX 年教師的招聘、培養(yǎng)和任用。把不斷提高教職工素質(zhì)當作頭等大事來抓，

12、鼓勵在職進修（大專、本科 ）;現(xiàn)大部分教師正在進修大專、本科學(xué)歷，努力培養(yǎng)造就了一支高學(xué)歷、高能力、愛幼教、 樂奉獻的教職工隊伍。我們有計劃有重點地進行了師資崗位和高層次的培訓(xùn)，使新綱要的新理念迅速轉(zhuǎn)變?yōu)槊總€教師的教育行為。并面向全體， 面向不同層次的教師，長期堅持不斷給她們輸入最新教育信息。走出去，參加培訓(xùn)，只要對課程改革有利，無論花多少錢都讓她們出去開眼界、拓思路。請進來，結(jié)合我園實際，請專家來園集體培訓(xùn)。 提高了我園教職工隊伍的整體素質(zhì)， 為提高辦園水平奠定了基礎(chǔ)。二、幼兒園管理（一 ）抓制度，發(fā)揮特有效應(yīng)幼兒園的規(guī)章制度就是幼兒園的法， 這個法就是為實現(xiàn)幼兒園的管理目標， 為提高管理質(zhì)

13、量，我園強化了制度管理，采取了遞進方式，穩(wěn)中求變，變中求新， 逐步對規(guī)章制度進行調(diào)整和完善，使之更科學(xué)合理，精細化，以保持 幼兒園管理的良性延續(xù)和不斷發(fā)展。 我們在各規(guī)章制度的條文中， 突出目標追求、價值觀念、素質(zhì)要求、作風(fēng)態(tài)度等，形成了鮮明獨特的園文化，打造出剛?cè)岵囊?guī)章制度，發(fā)揮出規(guī)范、強制和激勵教職工行為的強大功能,使教職工的每一項工作都精心，每一個環(huán)節(jié)都精細，每一個結(jié)果都精致。真正做到抓綱務(wù)本，在各項工作中既有量的也有質(zhì)的明確要求，全面推行保教保育質(zhì)量責任制， 發(fā)揮制度特有的效應(yīng)， 實現(xiàn)要我干為我要干的轉(zhuǎn)變，學(xué)會自我調(diào)控，人人意識我與實驗共生存共發(fā)展。（二）抓精細，創(chuàng)造精品管理現(xiàn)代幼

14、兒園管理是精細化管理時代，細節(jié)決定成敗。管理工作不但要嚴格，而且要精細，使管理目標責任具體細化。我們堅持培訓(xùn)與考核相結(jié)合，根據(jù)幼兒園的實際情況，總結(jié)借鑒了別人的經(jīng)驗， 根據(jù)幼兒的發(fā)展水平是幼兒園一切工作的出發(fā)點和歸宿這一認識， 制定了幼兒園工作人員應(yīng)知應(yīng)會的考核標準， 制定了各種規(guī)范操作的制度， 制定了幼兒的測查標準， 并使測查工作制度化、兒童化、 數(shù)量化。用科學(xué)的手段和科學(xué)的內(nèi)容從思想深處帶動教職工，通過考核、獎勵、處罰等手段引導(dǎo)、培育推進精細化管理，使教職工理解明確崗位具體職責，切實做到職責清，分工明。實現(xiàn)精細化、精品管理。（三）抓績效，體現(xiàn)創(chuàng)造價值幼兒園的質(zhì)量管理，是以對幼兒實施素質(zhì)教育

15、向社會提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目的， 以定量定性相結(jié)合的評價方法為基本手段， 并輔以各種措施對質(zhì)量管理進行全過程的監(jiān)督控制、 考核。我園實行了績效管理， 公正公平合理地評價教職工價值創(chuàng)造，促使教職工在高素質(zhì)的專業(yè)貢獻精神中，在相當默契的團隊工作配合中， 用集體的智慧建立并得以實施， 樹立平等競爭， 優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的機制， 實現(xiàn)高品質(zhì)的幼教品牌。（四）抓資源，提高教育效益在管理中我們特別注重提高教育資源使用效益， 充分調(diào)動全體教職員工的積極性和創(chuàng)造性， 使他們的才干服務(wù)于幼兒發(fā)展。讓教職員工參與管理，自己管自己，對自己的行為負責，將責任、行為規(guī)范強化到人，每個人是幼兒園的管理者、教育者和督促者，形成一種人人關(guān)心

16、質(zhì)量，人人承擔責任的局面。尊重和欣賞每一個教職員工， 建立主人翁地位， 教職員工提出的每一條建議和意見，我園都細致分析， 有價值的的隨即采納并予以精神獎勵。經(jīng)常組織教職員工開展豐富多彩的活動， 使他們在繁忙的工作之余， 享受身心的愉悅，在園所工作舒心、放心、順心。（五）抓規(guī)范，提升品牌效益1、強化常規(guī)，建立和諧的一日工作程序常規(guī)是正常保教秩序的保證，保教人員一日工作程序化、規(guī)范化，確保幼兒生活制度與常規(guī)得到切實貫徹。 因此， 我們要求全體教職員工嚴格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進行標準操作， 使保教過程科學(xué)合理地依一定規(guī)道有序運轉(zhuǎn)推進。緊密結(jié)合園所實際，制定符合實際，操作性強， 便

17、于檢查落實的細則措施。 使各個環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求認真落實到人， 落實到時間與地點， 并規(guī)定出完成程度與工作質(zhì)量。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。2、抓實過程，向一日要質(zhì)量人生各階段都有必須解決的發(fā)展課題， 生活活動的內(nèi)容就是幼兒階段必須解決的發(fā)展課題， 因此必須糾正重上課而輕生活環(huán)節(jié)的偏向。 充分認識生活活動在幼兒園中的重要性， 它不僅是幼兒身體健康成長所必需， 還是幼兒最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)途徑。 向一日生活要質(zhì)量要效益就是要發(fā)揮一日生活整體教育功能，充分利用一日生活各個環(huán)節(jié)的教育價值，通過合理組織、科學(xué)安排， 將之有機地融合為一個整體， 讓幼兒在自然的生

18、活中身心健康地發(fā)展。 寓教育于一日生活中， 并在實踐中積極探索具體而又切實有效的途徑與方法，以過程化管理，實現(xiàn)嚴謹細致。3、 創(chuàng)建特色， 體現(xiàn)藝教的美藝術(shù)教育已成為學(xué)校參與社會宣傳，學(xué)生展示特長的一個窗口。 把幼兒園定位在以藝術(shù)教育為主要特色已成為人們的共識，旨在體現(xiàn)全面發(fā)展的觀點。堅持美、趣、樂為主線的教學(xué)原則， 以藝術(shù)教育為突破口， 讓幼兒在藝術(shù)教育的活動中真正體會美育的價值， 體驗美的感受， 在感受美表現(xiàn)美的過程中陶冶情操，促進身心健康發(fā)展。在藝術(shù)教育活動，做到三定三有，即定時間、定項目、定輔導(dǎo)老師;有特點、有實效、有專人管理，期末組織成果評賽。4、嚴格常規(guī)，注重過程管理我們把提高保教質(zhì)

19、量的立足點放在課堂教學(xué)活動上，以綱要精神為準繩，寓教育于幼兒的一日活動之中，以一定的研討活動為途徑、手段、探究教學(xué)常規(guī)管理的科學(xué)依據(jù)， 制定完善教學(xué)過程的常規(guī)要求及檢查評比辦法， 園長要有針對性深入課堂聽課，發(fā)現(xiàn)問題，尋找原因，及時指導(dǎo)，幫助、改進; 對教師的學(xué)科計劃、備課、上課、效果檢查等環(huán)節(jié)劃出等級，做出記錄，歸入教師業(yè)務(wù)檔案 ;并且深入了解教師的需要，在實際管理過程中了解課程實施情況。每學(xué)期都要舉行1-2 次說課、授課、評課一體化教學(xué)競賽，聽其說，觀其課，評其教，打破單純的授課方式，也可將半日活動設(shè)計列入教研比賽活動中去;堅持集體備課、聽課制度，做好聽課評析、案例反思工作， 營造良好的教

20、科研氛圍，使優(yōu)質(zhì)資源得到交流和分享。5、強化意識，確保幼兒安全從保護幼兒的生命出發(fā)，認真做好安全工作。 我園從實際情況出發(fā)， 把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。首先，由園長到每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個孩子，關(guān)心園內(nèi)的每一件設(shè)施、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)隱患，及時匯報、及時解決。其次，建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況。第三，不斷完善接送制度，充分發(fā)揮全體教職工嚴把接送關(guān)， 把幼兒接送時的安全工作落到實處。 第四， 戶外活動時，要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全。第五，加強晨間一看、二問、三摸、四查，嚴禁幼兒帶危險品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強預(yù)防及消毒。第六、每周制定科學(xué)合理的食譜，注意做好配餐搭配，保證食物的多樣性、豐富性。園長、保健老師、食堂工作人員經(jīng)常檢查幼兒的用餐情況。 我們特別注意加強過程與質(zhì)量的常規(guī)管理， 確保園所有一個安全、祥和、進取、向上的教育環(huán)境和氛圍。提高全體工作人員的安全意識，嚴格執(zhí)行安全責任，及時發(fā)現(xiàn)和清楚不安全隱患，決不允許因失職造成任何事故（含食物中毒等）。建立健全衛(wèi)生、安全、保健各項預(yù)案。做好幼兒體檢、防病、消毒、 游戲設(shè)施維護工作， 堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育 ,重點加強幼兒安全