燃燒和滅火說課課件

1、說課內(nèi)容說課內(nèi)容教學策略教學策略 板書設計板書設計 教學程序教學程序 教材分析教材分析第三單元第三單元1 1、教材的地位和作用、教材的地位和作用 知識向能力轉(zhuǎn)換的橋梁知識向能力轉(zhuǎn)換的橋梁2 2、內(nèi)容的編排、內(nèi)容的編排燃燒的條件燃燒的條件滅火原理滅火原理爆炸與防爆爆炸與防爆安全知安全知識識一一 教材分析教材分析重點重點難點 一一 教材分析教材分析滅火方法的確定滅火方法的確定燃燒的條件和滅火的原理燃燒的條件和滅火的原理知識目標知識目標認識燃燒的條件和滅火認識燃燒的條件和滅火的原理的原理。能力能力目標目標學習運用歸納，概括等方法對獲取的信息進行加工。學習運用歸納，概括等方法對獲取的信息進行加工。 情

2、感目標情感目標（1）利用化學知識解釋生活問題，使學生對化學保持強烈）利用化學知識解釋生活問題，使學生對化學保持強烈的好奇的好奇 心和探究欲心和探究欲。（2）增強日常生活中的防范災害的意識，并注意采取安全措施。）增強日常生活中的防范災害的意識，并注意采取安全措施。教學目標教學目標一一 教材分析教材分析 教法教法 1 1、引導探究法其模式為、引導探究法其模式為：學法學法 二二 教學策略教學策略自主自主探究探究歸納總結(jié)歸納總結(jié)聯(lián)系生活聯(lián)系生活創(chuàng)設情境創(chuàng)設情境 2 2、多媒體輔助教學法、多媒體輔助教學法學生分組自主探究學生分組自主探究教學程序 生活實例的滅火救火例子及“靈異”事件 為什么會產(chǎn)生火，燃燒

3、是什么現(xiàn)象（實驗及討論） 根據(jù)燃燒的條件討論怎么滅火 各種失火現(xiàn)場應怎樣自救與滅火，及滅火的原理 各種滅火器的使用，及滅火器的原理及選用創(chuàng)設情境創(chuàng)設情境 三三 教學過程教學過程導入新課導入新課2006年河南濮陽大火年河南濮陽大火創(chuàng)設情境創(chuàng)設情境 四四 教學過程教學過程導入新課導入新課燃燒與我們的生活以及社會發(fā)展有著密切的聯(lián)系燃燒與我們的生活以及社會發(fā)展有著密切的聯(lián)系 猜想猜想 燃燒的條件燃燒的條件？合作探究合作探究 學習新知學習新知 四四 教學過程教學過程燒不壞的手帕燒不壞的手帕石頭石頭木塊木塊實驗一實驗一實驗二實驗二實驗三實驗三自主探究實驗自主探究實驗演示實驗演示實驗白磷白磷熱水熱水氧氣氧氣

4、演示實驗一演示實驗一演示實驗二演示實驗二氧氧 氣氣可燃物可燃物溫度達到著火點溫度達到著火點燃燒條件示意圖燃燒條件示意圖歸納總結(jié)歸納總結(jié)通常狀況下一些可燃物的通常狀況下一些可燃物的著火著火點點物質(zhì)物質(zhì)著火點著火點/白磷白磷40紅磷紅磷240木材木材250-330乙醇乙醇558無煙煤無煙煤700-750 可可燃物燃燒時，都需要一個最低溫度，也就燃物燃燒時，都需要一個最低溫度，也就是是著火點著火點。 著著火點是物質(zhì)的一種火點是物質(zhì)的一種固有屬性固有屬性，不同物質(zhì)，不同物質(zhì)的著火點是不同的。的著火點是不同的。歸納總結(jié)歸納總結(jié) 滅火原理滅火原理提供器材提供器材設置場景設置場景 我是小小消防員我是小小消防

5、員 “ “蓋蓋”、“沙子沙子”、“罩罩”、“噴噴COCO2 2”. . “ “吹吹”、“水水” “ “剪斷蠟燭剪斷蠟燭”使可燃物與氧氣隔離使可燃物與氧氣隔離降低溫度至著火點以下降低溫度至著火點以下清除可燃物清除可燃物滅火就是滅火就是 破壞燃燒的條件破壞燃燒的條件交流討論得出結(jié)論交流討論得出結(jié)論你能用一句話歸納你能用一句話歸納出滅火與燃燒條件出滅火與燃燒條件之間的關(guān)系嗎？之間的關(guān)系嗎？氧氧 氣氣可燃物可燃物溫度達到著火點溫度達到著火點 滅火原滅火原理示意圖理示意圖滅火就是滅火就是 破壞燃燒破壞燃燒的條件（其的條件（其中一條）就達到目的中一條）就達到目的反饋練習反饋練習情景一情景一 炒菜炒菜時油鍋

6、中的油時油鍋中的油不慎著不慎著 火，如何處理火，如何處理？為什么？為什么？ 情景二情景二 堆放雜物的紙箱著火了，堆放雜物的紙箱著火了， 如何處理？為什么？如何處理？為什么？情景三情景三 撲滅森林火災時的有效方撲滅森林火災時的有效方 法之一是將大火蔓延線路法之一是將大火蔓延線路 前的一片樹木砍掉，為什么？前的一片樹木砍掉，為什么？釜底抽薪釜底抽薪 采用采用隔斷可燃隔斷可燃物的方法物的方法來滅火來滅火請用請用“燃燒和滅火燃燒和滅火”的化學知識解釋下面的成語？的化學知識解釋下面的成語？火上澆油火上澆油 增加可增加可燃物，使燃燃物，使燃燒更加劇烈燒更加劇烈釜底抽薪吹風點火燧人氏鉆木取火 家庭或高層賓館

7、因煙頭家庭或高層賓館因煙頭發(fā)生火災，假如你身居其中發(fā)生火災，假如你身居其中，你應該如何來自救？，你應該如何來自救？滅火器的使用干粉滅火器的使用方法泡沫滅火器的使用方法 二氧化碳滅火器的使用方法火場自救知識小結(jié)火場自救知識小結(jié)穿過穿過濃煙逃生時，要濃煙逃生時，要盡量使身體貼盡量使身體貼近地近地面，并面，并用濕毛巾捂住口鼻。用濕毛巾捂住口鼻。遇遇火災不可乘坐電梯，要火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。向安全出口方向逃生。若若所有逃生路線被大火封鎖所有逃生路線被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒，揮舞衣物，呼叫等方電筒，揮舞衣物，呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等式向窗外

8、發(fā)送求救信號，等待救待救援。援?；馂幕馂囊u來時要迅速逃生，不襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。要貪戀財物。千萬千萬不可盲目跳樓，可利用疏散梯，落水管等逃生自不可盲目跳樓，可利用疏散梯，落水管等逃生自救。也可用繩子或把床單，被套撕成條狀連成繩索緊救。也可用繩子或把床單，被套撕成條狀連成繩索緊栓在窗桿，暖氣管，鐵欄桿等固定物上，用毛巾，布栓在窗桿，暖氣管，鐵欄桿等固定物上，用毛巾，布條等護住手心，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離條等護住手心，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。險境。室外室外著火，門已發(fā)燙時，千萬著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥，衣物等堵。要用浸濕的被褥，衣物等堵塞門窗縫，并潑水降溫。塞門窗縫，并潑水降溫。嚴禁煙火嚴禁煙火當心火災當心火災火警電話火警電話禁止吸煙禁止吸煙禁止燃放爆竹禁止燃放爆竹消防標志消防標志：緊急出口緊急出口 燃燒的條件燃燒的條件1.1.需要可燃物需要可燃物2.2.與氧氣充分接觸與氧氣充分接觸3.3.溫度達到著火點溫度達到著火點滅火的原理滅火的原理1.1.隔離可燃物隔離可燃物2.2.隔絕氧氣隔絕氧氣（其中之一）（