記承天寺夜游練習(xí)題及答案

1、八年級語文（上冊）第四單元第17課記承天寺夜游班級 學(xué)號 姓名 得分1 .本文選自 _ ,作者。 2 2分）2 .填空：（3分）文章描繪了蘇軾在承天寺夜里見到的同時也抒發(fā)了自己 的苦悶心情。描寫承天寺優(yōu)美夜景的句子是 _o3 .翻譯下列句子：（4分）懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻外交橫，蓋竹柏影也。4 .下面對加點詞解釋不正確的一項是 （）（2分）A.念無與為樂者（思念）B. 遂至承天寺（于是，就）C.懷民亦未寢（睡覺）D. 相與步于中庭（共同，一起）5、下列說法有誤的一項是（）（3分）A.本文寫在作者貶職期間，作者在文中表達(dá)的感情與柳宗元小石潭記中的一致。B.文中“月色入戶

2、，欣然起行” “念無與為樂者，遂至承天寺”等句都與“閑”字相關(guān)。C.蘇軾此時被貶為黃州團(tuán)練副使，這是一個有名無實的官，所以他自稱閑人。D.本文寫景較為簡潔，用素描的筆法，寫月色，寫景物，給人清靜雅致的感覺。6 .這篇文章主要表現(xiàn)了作者 的心境。（2分）7 .“月色入戶”意思是，這句話運用了 的修辭手法。（4分）8 .文中表現(xiàn)興奮和喜悅的句子是 它與“ ” 一句相照應(yīng),顯得一起一伏，一沉悶，一活躍。（4分）9 .“尋張懷民” 一句中的“尋”字用得好，你認(rèn)為好在哪里（3分）10 .文章“記”的要素是：（4分）時間：地點：人物： 事件：11 .本文的構(gòu)思角度是（）（3分）A、托物言志B、即景生情 C

3、、類比象征 D、以物喻人12、閱讀下面一首詩歌，回答問題。（5分）贈劉景文（蘇軾）荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。詩中成對偶的兩句詩是 。這是一首贊詠 的詩，詩的表面似乎在贊詠,實際上是用 來比喻劉景文，頌揚他。二.閱讀理解、分析。（一）元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋 張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、外交橫，蓋竹柏影也。何 夜無月何處無竹柏但少閑人如吾兩人耳。13 .文中“念無與樂者” “念”的結(jié)果是 。 （2分）14 .文中描寫月光的句子是 ，描繪了一個 的美妙境界。（4分）15 .文

4、中表達(dá)作者感情的句子是;。 （4分）16、選出句子閱讀停頓正確的一項（）（2 分）A. 念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。B. 懷民亦未寢，相與步于中庭。C. 但少閑如吾兩人者耳。D. 水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。17. 文章結(jié)尾流露出作者怎樣的情緒（ 3 分）18. 對“何夜無月何處無竹柏但少閑人如吾兩人者耳”一句理解有誤的一項是（ ）（ 3分）A. 哪里都有月夜、竹柏，只是缺少我們兩個這樣的賞月的“閑人”罷了。B. 表現(xiàn)了作者為大自然的美景所陶醉，而產(chǎn)生了異常欣喜的心情。C. 表現(xiàn)了作者在政治上受排擠，心情苦悶，只好去大自然中尋找快樂和解脫。D. 表現(xiàn)了作者超然物外、曠達(dá)樂觀的生活態(tài)度。（

5、二）浦陽鄭君仲辨，左手之拇指有疹焉，隆起而粟。君疑之，以示人，人大笑，以為不足患。既三日，聚而如錢。憂之滋甚，又以示人，笑者如初。又三日，拇指大盈握，近拇之指皆為 之痛，肢體心膂無不病者。懼而謀諸醫(yī)，醫(yī)視之，驚日：“此疾之奇者，雖病在指，其實 一身病也，不速治，且能傷身。然始發(fā)之時，終日可愈；三日，越旬可愈；今疾且成，已非三月不能攜。終日而愈，艾可治也；越旬而愈，藥可治也；至于既成，甚將延乎肝膈， 否亦將為一臂之憂。非有以御其內(nèi)，其勢不止；非有以治其外，疾未易為之?！本龔钠溲?，日服湯劑，而傅以善藥，果至二月而后攜，三月而神色始復(fù)。余因是思之：天下之事，常發(fā)于至微，而終為大患；始以為不足治，而終

6、至于不可為。當(dāng)其易也， 惜旦夕之力， 忽之而不顧； 及其既成也， 積歲月， 疲思慮， 而僅克之，如此指者多矣。（方孝儒指喻）注握：四寸為一握。膂：脊骨。度：病愈。肝膈：泛指人體內(nèi)臟。傅：涂。19、下列句子中加點的詞語解釋錯誤的兩項是（）（ 2 分）A、懼而謀諸醫(yī)（謀劃）日甚將延乎肝膈（蔓延）C、疾未易為之（變換） D積歲月，疲思慮，而僅克之（消除）20、下列句子中詞語的意思相同的兩項是（）（ 2 分）A、以：日服湯劑，而傅以善藥B、且：不速治，且能傷身C、雖：雖病在指，其實一身病也D而：終日而愈，艾可治也21、下列句子中加點的“之”，解釋錯誤的一項是（A、，”）B、”）C、，”）D、，”）徐以

7、杓酌油瀝之北山愚公者，年且九十雖人有百手，手有百指彼三晉之兵，素悍勇而輕齊）（ 2 分）憂之滋甚，又以示人（指代“拇指疾患”）余因是思之（指代“引發(fā)的道理”）惜旦夕之力，忽之而不顧（指代“各種疾病”）積歲月，疲思慮，而僅克之（指代“禍患”）22、用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（4 分）君疑之，以示人，人大笑，以為不足患。始以為不足治，而終至于不可為。23、 本文寫鄭君醫(yī)治拇指疾患一事是為了說明一個什么道理請用自己的話簡要回答。 （ 3 分）. 探究、寫作你是否注意觀察了月夜的景色，請用 200 字以上的文字描寫一段月景。參考答案1.略 2.月下美景；壯志難酬庭下如積水空明，水中藻存交橫，蓋竹柏

8、影也。3.懷民也還沒有睡覺， 就和我一起走到院中。 庭院里像積水那樣清澈透明， 水中各種水草縱橫交錯，原來那是竹柏的影子啊。5、 A 6. 樂觀、豁達(dá)7. 月光進(jìn)入了屋子；擬人8.欣然起行； 解衣欲睡9. 作者要尋的這個人， 面對如此月夜， 不會蒙頭大睡， 肯定也在賞月，但在何處賞月呢因此要“尋”， 其次， “尋”字有一種急欲找到東西的失落感， 寫出了作者渴望和知心友人共同賞月的急切心情。 10. 元豐六年十月十二日夜； 我和張懷民； 承天寺；夜游承天寺 12、荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。秋令，晚秋景色之美，“傲霜枝”，孤高傲世的品格。 13.遂至承天寺，尋張懷民。14.庭下竹柏影也；空靈澄澈、宛似仙境15.月色入戶，近然起行。何夜無月何處無竹柏但少閑人如吾二人耳。16、 D 17. 有貶謫的悲涼，人生的感慨，