



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、員工試用考察期(期間)評(píng)審表 員工試用考察期(期間)評(píng)審表 姓 名 部 門(mén) 崗位 文化程度 畢業(yè)院校 專(zhuān)業(yè) 試用期 年 月 日至 年 月 日 個(gè)人工作總結(jié) 試用期(實(shí)習(xí)期)工作計(jì)劃作 為附件 考核記錄 績(jī)效考核(詳見(jiàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)) 分?jǐn)?shù) 說(shuō)明 1、工作業(yè)績(jī)(權(quán)重 70%) 評(píng)分權(quán)重 50% 2、敬業(yè)精神(權(quán)重 10%) 3、主動(dòng)性及創(chuàng)新能力(權(quán)重 10%) 4、組織紀(jì)律與員工行為(權(quán)重 10%) 績(jī)效考核綜合評(píng)估: 分 任職能力考核 說(shuō)明 評(píng)定標(biāo)準(zhǔn) 1、不匹配:0-69 分,實(shí)際工作能力與崗位要求的任職能力的匹配度差。 2、部分匹配 :70-79 分, 實(shí)際工作能力與崗位要求的任職能力的匹配度不足
2、。 3、基本匹配 :80-89 分, 實(shí)際工作能力與崗位要求的任職能力的匹配度正常。 4、完全匹配:90-100 分,實(shí)際工作能力與崗位要求的任職能力的匹配度優(yōu)良,已完全匹配該崗位任職能力要求,具有進(jìn)一步培養(yǎng)的潛力。 評(píng)分權(quán)重 50% 任職能力評(píng)估: 分 綜合評(píng)估分?jǐn)?shù): 分 ( 說(shuō)明:綜合評(píng)估分為績(jī)效考核評(píng)估和任職能力評(píng)估兩部分,權(quán)重各占 50%,績(jī)效考核評(píng)估根據(jù)公司相關(guān)制度實(shí)施,任職能力評(píng)分主要指實(shí)際工作能力與崗位要求的任職能力的匹配情況進(jìn)行評(píng)估。) 0-69 分:不合格(終止試用) 70-79 分:部分合格(有待考察) 80-89 分:基本合格 90-100 分:完全合格 考核人 評(píng)估 意見(jiàn) 對(duì)被考評(píng)人的優(yōu)劣勢(shì)及工作業(yè)績(jī)、工作能力評(píng)價(jià)(員工個(gè)人能力包括溝通協(xié)調(diào)能力、推動(dòng)力、領(lǐng)導(dǎo)力、培養(yǎng)潛力等): 繼續(xù)試用 終止試用 簽名: 日期: 相關(guān)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)估意見(jiàn) 對(duì)被考評(píng)人的優(yōu)劣勢(shì)及工作業(yè)績(jī)、工作能力評(píng)價(jià)(員工個(gè)人能力包括溝通協(xié)調(diào)能力、推動(dòng)力、領(lǐng)導(dǎo)力、培養(yǎng)潛力等): 繼續(xù)試用 終止試用 簽名: 日期: 人力資源部門(mén)綜合 評(píng)估意見(jiàn) 優(yōu)劣勢(shì)及跨部門(mén)調(diào)查評(píng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年澳門(mén)特別行政區(qū)衛(wèi)生類(lèi)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)試卷
- 2025年消防執(zhí)業(yè)資格考試題庫(kù)(專(zhuān)業(yè)技能提升題)消防安全管理與控制案例分析試題
- 2025年CPE考試試卷模擬:聽(tīng)力原文分析與2025年考試趨勢(shì)
- 2025年法語(yǔ)TEF考試試卷寫(xiě)作模板與范文分析
- 2025年電梯司機(jī)(高級(jí))職業(yè)技能鑒定試卷:電梯智能化改造案例分析
- 2025年泡沫玻璃項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告模板
- 2025年鉆石彩寶項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告
- 2025年澳門(mén)特別行政區(qū)事業(yè)單位招聘考試教師招聘政治學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)試卷(政治學(xué)教學(xué)研究)
- 2025年保健按摩師職業(yè)技能鑒定試題集錦
- 藝術(shù)史論基礎(chǔ)知識(shí)試題庫(kù)
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《初級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)》形考任務(wù)1-3參考答案
- 防水、防滲漏技術(shù)總結(jié)
- (5年高職)客戶(hù)服務(wù)實(shí)務(wù)(第二版)教學(xué)課件全套電子教案匯總整本書(shū)課件最全教學(xué)教程完整版教案(最新)
- 精品中文版b4a新手指南第4章開(kāi)發(fā)環(huán)境
- 兒科患兒及家屬的溝通技巧
- 光纜線(xiàn)路的故障分析及障礙搶修
- 童聲合唱訓(xùn)練講座
- (防火閥)檢驗(yàn)報(bào)告
- 《屏蔽泵培訓(xùn)講義》
- 質(zhì)量管理科學(xué)方法和工具介紹R1
- 暑假安全教育PPT課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論