一年級看圖寫話教案

1、一年級看圖寫話課公園的早晨教案 主講人:熊小玲知識目標(biāo):1仔細(xì)觀察圖畫，能夠看懂圖意。2能按一定的順序觀察圖畫，有條理、通順、連貫地說幾句話。能力目標(biāo):能夠把圖片的內(nèi)容寫下來。情感目標(biāo): 培養(yǎng)孩子細(xì)心觀察的能力，并激發(fā)學(xué)生積極參加體育鍛煉的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：1仔細(xì)觀察圖畫，能夠看懂圖意。2能按一定的順序觀察圖畫，有條理、通順、連貫地說幾句話。教學(xué)難點(diǎn)：能夠把圖片的內(nèi)容寫下來。教具準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入孩子們，今天老師要帶大家到一個(gè)很漂亮的地方去玩，（出示圖片）瞧，這是哪兒？（板書：公園）從圖上我們可以看出是什么時(shí)候的公園？（板書：早晨）那么， 我們就可以給這幅圖起一個(gè)名字叫：公

2、園的早晨（板書：公園的早晨）二、整體感知1、孩子們，仔細(xì)看看圖上畫的是什么時(shí)間？（板書：時(shí)間）在什么地方？（板書：地點(diǎn)）有哪些人？（板書：人物）他們都在干什么？（板書：活動(dòng)）2、 請孩子們打開作業(yè)，畫出自己最喜歡，最難忘的一個(gè)早晨，畫好之后并想想怎樣把它說清楚。3、展示部分孩子的畫，并請?jiān)撋靡粌删湓挵褞醉?xiàng)內(nèi)容連起來說一說。4、孩子們真能干，用一兩句話就把圖畫的內(nèi)容說清楚了，今天，老師還要和大家一起把圖畫說的像小詩一樣美妙，大家樂意嗎？三、 細(xì)觀圖畫1、齊讀（公園的早晨）你是從哪兒看出是早晨的？（太陽）說說是什么樣的太陽？（出示句子：早晨，的太陽從。從形狀，顏色，動(dòng)態(tài)方面引導(dǎo)）2、溫暖的太陽照

3、耀著大地，你覺得公園怎樣？（很美）3、從哪里看出公園很美？柳樹：柳樹長長的柳枝像春姑娘綠色的頭發(fā)。湖水：陽光灑向湖面，好像一顆顆小星星落到湖里一閃一閃的。（利用學(xué)過的課文，仿寫句子）課件出示（陽光下，湖水靜靜的，像一面鏡子。）青山：一座座青山像綠色的大波浪。小島：湖中有個(gè)小島，島上有個(gè)小巧的亭子，十分可愛。人們：學(xué)生先說說人物的活動(dòng)。老師送給你們一個(gè)詞，課件出示（有的，有的，還有的）請你連起來把人物的活動(dòng)說一說。四、有序、連貫。1、 啊，公園實(shí)在太美了，太熱鬧了，剛才孩子觀察得那么細(xì)心，那么認(rèn)真，那老師想知道，觀察時(shí)怎樣才能不把圖中的事物漏掉呢？(課件出示：按一定的順序說話)2、大家說說可以怎樣觀察呢？（課件出示：從到，也可以從到，還可以從到。）讓孩子們說一說，填一填。3、請你選擇一種你喜歡的順序，把你觀察的事物連貫地說給同桌聽一聽。4、同學(xué)匯報(bào)說，老師點(diǎn)評。5、總結(jié)：孩子們，有一雙會(huì)觀察的眼睛，有一對會(huì)傾聽的小耳朵，還有一張會(huì)說話的巧嘴巴，真的很棒，老師喜歡你們。五、布置作業(yè)。把圖片的內(nèi)容