部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元基礎(chǔ)測(cè)試卷(附答案)

1、部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元基礎(chǔ)測(cè)試卷（附答案）班級(jí) 姓名 等級(jí)一i、正確書寫詞語(yǔ)。m?n pi a og o u zh uf e n g sh o uzan g s?n gpu ma np a i liag u i z?ch i dao【朵 把盒枚首盞陣（）顏料歌謠（）大雁排】一（）油燈（）鑰匙 一（）郵票 一（）秋雨 一（）紅花三、請(qǐng)把下面注音有誤的一項(xiàng)用橫線畫出并改正A.橙黃（ch ? n）B.紅?。▂ i nC. 一 曲（q u ）四、形近字組詞。徑（）殘（）經(jīng)（）淺（）五、寫同音字。猶如（y? u）棕紅色（z o n_c）鑰匙（y a o）淡（）談（）水洼（w a ）喇叭（l a）繽

2、紛（b i n_g）橙（） 料（）澄（）斜（）xi a n ()li angjingjing二、選擇合適的量詞填空。y d n () 色 () 格 語(yǔ)()六、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選其中的兩個(gè)詞語(yǔ)各說(shuō)一句話。( )( ) 累累天 ( ) 云 ( )秋風(fēng) ( )( )( )( ) 知秋 ( )( ) 飄香 ( )( ) 盡染五 ( )( ) 登 春 ( ) 秋 ( )七、句子練習(xí)。(1) 改為“把”字句：小朋友的腳，常被那香味勾住。(2) 照樣子改變?cè)~序，意思不變。例：小船在大海上勇敢地航行。大海上，小船在勇敢地航行。兩只棕紅色的小鳥在秋天金黃的葉叢間愉快地蹦跳著。(3) 按要求擴(kuò)句：菊花點(diǎn)頭。(

3、什么樣的菊花、怎樣點(diǎn)頭)八、閱讀拓展。(一 )課內(nèi)閱讀秋天的雨，有一盒( ) 的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像 ( ) 小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的( ) 。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子（） ，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的（）菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。1 根據(jù)課文內(nèi)容填空。2“田野像金色的海洋。”這是一個(gè) 句，把 比作，說(shuō)明 。3用“”畫出選文中的一個(gè)擬人句。4選文中，第一句總寫，后幾 _句分別寫了色彩不同的、 、 、 和（二 ）課外

4、閱讀你悄悄地走來(lái)，默默無(wú)聲。你向人們展示出一幅美麗的秋景，你給人們帶來(lái)了一派豐收的景象。你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)花園。霎時(shí)萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開了。它們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上，有的把美麗的長(zhǎng)裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收。你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)田間。秋風(fēng)過(guò)處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好像翻滾著的千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè)開了懷。這時(shí)候，地里的人可忙了，到處笑語(yǔ)歡歌，機(jī)器轟鳴。你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)果園?？?，樹上碩果累累。有小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄紅撲撲、黃澄澄、紫盈 盈好可愛啊！大大小小，五光十色，數(shù)不勝數(shù)。孩子們?cè)趫@中嬉戲， 他們爬上樹

5、去，摘一顆果子，咬一口，甜絲絲、脆生生、酸溜溜你悄悄地走來(lái)，走上山坡，帶去了一件黃衣裳，一件紅衣裳。瞧這邊的山上，黃花遍地與稻田相接，像鍍上了一層金色；瞧那邊的山上，霜葉如醉，遮蓋了半個(gè)天際，紅得像火焰在燃燒。這一黃一紅，時(shí)分時(shí)合，給人一種說(shuō)不出的美感。我迷戀你啊，秋！我贊美你啊，秋！你是美麗的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。5用一個(gè)字為短文擬個(gè)題目：6短文寫了、 、 、 四幅秋景圖。7.用“”畫出相照應(yīng)的句子。短文的結(jié)構(gòu)是 8文中的“你”指 ，這樣稱呼的好處是9仔細(xì)讀第四自然段，回答問(wèn)題。用橫線畫出比喻句，這個(gè)句子把 分別比作描寫顏色的詞語(yǔ)有；描寫味道的詞語(yǔ)有_10.文章表達(dá)了作者對(duì)秋天的之情。_九、

6、習(xí)作展示。同學(xué)們，你喜歡旅游嗎？都到過(guò)哪些地方？當(dāng)時(shí)的天氣怎樣？心情怎樣？發(fā)生過(guò)哪些有趣的故事？趕緊用日記的形式把它記下來(lái)吧！參考答案: 一、君子 門票 勾住 豐收 贈(zèng)送 鋪滿 排列 規(guī)則 遲到 亮晶晶 二、盒首排盞把枚陣朵三、橙黃（ch ? n） （ ch ? n©紅?。▂ 1 n （y1 n）繽紛（b i ng ）（b1 n ）四、徑（路徑）經(jīng)（經(jīng)過(guò)）殘（殘疾）淺（深淺）淡（淡水）談（談話）橙（橙子）澄（澄清）料（材料）斜（歪斜）五、鮮花先后鮮美顏色嚴(yán)格語(yǔ)言六、7.果實(shí) 高淡習(xí)習(xí)一葉金桂層林 谷豐華實(shí)示例：送走了五谷豐登的秋天，雪花飛舞的冬天終于來(lái)臨了。秋天，往山野眺望，一片金黃

7、，層林盡染。七、（1）那香味常把小朋友的腳勾住。（2）秋天金黃的葉叢間，兩只棕紅色的小鳥在愉快地蹦跳著。（3）示例：金黃色的菊花高興地點(diǎn)頭。八、（一）1.五彩繽紛 一把把 炎熱 你擠我碰 美麗的2 .比喻 田野 金色的海洋 豐收在望3 .橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?4 .秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料 銀杏樹楓樹田野果樹菊花（二 ）5.秋 6.花園田間 果園 山坡7 你向人們展示出一幅美麗的秋景，你給人們帶來(lái)了一派豐收的景象。是美麗的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)?？偡挚?秋天能夠更好地抒發(fā)自己的情感，如同與人對(duì)話一樣，顯得更加親切9.柿子、山楂、鴨梨、葡萄燈籠、瑪瑙、葫蘆、珍珠紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈甜絲絲、脆生生、酸溜溜10喜愛