中職學校德育工作計劃

1、中職學校德育工作計劃【第1篇】中職學校德育工作計劃為強化學校管理，構(gòu)建平安校園，根據(jù)學校的工作安排，制定本學期工作計劃如下：一、工作目標不斷探索職業(yè)學校學生教育的管理模式，做好“立德樹人、教 書育人”工作，使學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)、積極的學習態(tài)度，形成 正確的人生觀、價值觀、世界觀。二、工作安排(一)加強制度建設(shè)，規(guī)范班級管理1、學生管理(1)繼續(xù)實行全員管理制度：即二十四小時值班、帶班制度。 每周由一名校級領(lǐng)導(dǎo)、一名環(huán)節(jié)干部、一名值班教師、四名樓層值周 教師，以及一個值周班級組成值周組，負責一周的學校管理工作。嚴 格執(zhí)行值周交接班制度，值周組成員和學生會成員參加交接班會議。(2)完善值周帶班

2、制度，加強日常巡查力度。實行校級領(lǐng)導(dǎo)帶 班“首問責任制”。每周的評比扣分表經(jīng)值周教師簽字后，交行政帶 班領(lǐng)導(dǎo)簽字，由政教處統(tǒng)計并存檔。中午、晚上、周六、周日校級領(lǐng) 導(dǎo)必須到崗。(3)繼續(xù)實施職業(yè)中專學生品德積分制度，狠抓制度的落i實過程，認真安排、嚴格評比程序。該制度將學生的表現(xiàn)與學生積分 掛鉤，有效地約束了學生的言行。學生每年品德積分為100分，在日常管理過程中，如有不良行為給予相應(yīng)的扣分，做好人好事或參加 志愿者服務(wù)活動給予相應(yīng)的加分。如果扣掉 20分，政教處進行誡勉 談話，督促改進；如果扣掉40分以上，給予不同程度的紀律處分并 約見家長。該制度以“柱線圖”的形式公布學生得分情況，使學生產(chǎn)

3、 生危機感，及時糾正自己的言行，從而達到知行統(tǒng)一。(4)學生評價機制。實施“企業(yè)-學校-學生”共同參與的評價 機制。學生評價的總分為100分。企業(yè)評價：對于深入企業(yè)實習實訓和參加社會實踐的學生， 實行企業(yè)對學生評價制度。此項評價占德育總分的30%。學校評價：學校政教處、班主任及科任教師綜合學生德育積 分和導(dǎo)師制情況，以及學生平時表現(xiàn)，進行綜合評價。此項評價占總 分的40%。學生評價：在班主任老師的指導(dǎo)下，結(jié)合學生在班級的表現(xiàn) (德、智、體、美、勞)，進行學生自評、互評。此項評價占總分的30%。鼓勵班主任老師，圍繞“如何進行學生評價”成立科研課題。 本學期學生評價等第將納入學籍檔案。2、加強班主

4、任隊伍建設(shè)(1)建立健全班主任考核機制，增強班主任工作的責任感、光 榮感、使命感。完善班主任考核細則，每月班主任量化考核的結(jié)果與班主任津貼掛鉤。評優(yōu)、晉級、評模向班主任傾斜。逐步提高班主任的政治待遇和經(jīng)濟待遇。對工作成績突出的班主任，實行特殊津貼，每學期獎勵 300-500 元。每學年實行控輟獎。在開學典禮上進行表彰?？剌z標準是： 高一不超過8%、高二不超過5%、高三不超過3%。對輟學率為零 的班級進行獎勵。獎勵標準為高一 1000元、高二600元。如連續(xù)三 年無輟學的班級，給予雙倍獎勵。對超標的班級進行處罰，同時不參 與特殊津貼評比。(2)加強對班主任工作的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)，提高班主任工作能力。要

5、求班主任經(jīng)常和家長溝通，做好家訪，開好家長座談會。要求班主任上好每一節(jié)班會課，并定期開展班會課評比活動。有計劃、有組織地對班主任進行培訓。1)積極組織班主任參加上級教育主管部門舉辦的培訓班。2)定期對班主任進行校內(nèi)培訓。3)舉辦班主任經(jīng)驗交流活動。4)定期召開班主任會議，總結(jié)近期工作。(3)細化班主任管理目標。為使學生管理目標更明確、更具體, 本學期繼續(xù)對學生管理進行細化，重點是在吸煙、酗酒、談戀愛、打 架、打群架、引誘校外人員入校、逃寢等工作。對發(fā)生群毆、械斗、逃寢情況，年終班級評比一票否決。對吸煙、酗酒、談戀愛、打架等情況，班主任要嚴格管理， 嚴格控制。一旦發(fā)生，要及時疏導(dǎo)，妥善處理，不要

6、造成不良影響。 對于屢次發(fā)生上述違紀情況的班級或造成不良影響的班級將進行通 報，給予通報的班級年終評比一票否決。（二）繼續(xù)貫徹落實德育導(dǎo)師制，使學生更好完成學業(yè)。德育導(dǎo)師制，即師生結(jié)對子，導(dǎo)師主要負責學生的勵志、助學、 控輟。一年級新生入學，班主任老師要準確梳理學生信息，把需要幫 助的學生信息上報政教處，政教處根據(jù)不同學生的情況，安排經(jīng)驗豐 富的教師作為導(dǎo)師，“一對一”結(jié)對子，負責三年。一般情況下，校 級領(lǐng)導(dǎo)負責3名，環(huán)節(jié)干部負責2名，普通教師負責1名，幫助學 生樹立信心，解決生活困難，確保學生不流失，保證學生順利完成學 業(yè)。并做好談話記錄，政教處要定期進行督促檢查，對于落實效果好 的老師，學

7、校進行適當獎勵。（三）全面實施“五自”教育，提振學生自信心。1、自信：參與管理，表明我行；參與活動，說明我能行；師生 互賞，證明我真行。2、自悟：通過系列管理，讓學生達到自我反思，自我體驗，自 我認識，自我提高。3、自覺：自覺準守紀律，自覺文明禮貌，自覺認真學習，自覺 體育鍛煉。4、自強：確立人生目標，為目標付出行動，為目標攻堅克難，為目標百折不撓。5、自立：形成正確的人生觀、價值觀，“德樹人生、技行天下” c 以“愛學習、愛勞動、愛祖國”和“我的中國夢”主題活動為宗旨，通過組建學生社團，開展主題班會、演講、手抄報、文藝匯演 等多種形式的活動，提振學生自信心，使學生樹立“三拼”觀念（即 拼品行

8、、力求成人；拼技能、力求成才；拼國文、力求成功），奠基成功人生。（四）強化社會實踐，采取有效措施，積極開展志愿者服務(wù)活 動。繼續(xù)完善“志愿者服務(wù)制度”，明確學生參加志愿者服務(wù)的要求， 一方面繼續(xù)推行社會實踐周活動。 即每周一個班級不上課，參與學校 管理。主要負責外來人員及車輛登記、教師簽到簽退、樓區(qū)內(nèi)的禮儀 引領(lǐng)、樓層紀律、校內(nèi)勞動、校園衛(wèi)生以及學生文明禮儀監(jiān)督工作。 社會實踐班每周輪換一次，在上崗之前，由政教處統(tǒng)一部署工作，安 排禮儀培訓。讓學生在管理別人的同時，受到自我教育。值周結(jié)束后， 由班主任組織，政教處參與，召開主題班會，讓每一名同學談感想、 說體會、找差距、查不足。使學生形成道德情

9、感，產(chǎn)生道德認識，從 而實現(xiàn)自我管理的目標。另一方面積極組織學生參加校外的各項社會 實踐活動，如清理小廣告、清理邊溝等。（五）加強德育工作的針對性和實效性，開展豐富多彩的德育 系列活動。1、組建學生社團，培養(yǎng)學生特長（1）組建舞蹈社團(2)組建籃球社團(3)組建禮儀社團(4)組建合唱社團(5)組建文學社團(6)組建演講社團2、文體活動(1)舉辦春秋越野賽(2)舉辦春秋籃球賽(3)舉辦小型體育競賽活動，如：拔河比賽、跳繩比賽、乒乓 球比賽等。(4)利用重大節(jié)日開展征文、演講及文藝匯演等活動。(5)舉行古詩詞、弟子規(guī)、道德經(jīng)等經(jīng)典誦讀活動。高一、高 二每天早自習誦讀、背誦教材中詩詞和經(jīng)典篇目，高三

10、不做硬性要求， 可自行靈活掌握。3、開展“一、二、三、四、五、六”德育系列活動“一”即誠信教育；將學生誠信表現(xiàn)記實性寫進成長記錄，建 立守信激勵和失信懲戒有效機制，廣泛形成誠信光榮，失信可恥的價 值觀念?！岸奔葱睦怼⑸斫】到逃?；積極開展心理咨詢活動，上好 心理、生理健康課，對學生在身心發(fā)育過程中，存在的問題進行干預(yù) 和疏導(dǎo)?！叭奔慈龕邸⑷?jié)、三禁主題教育活動；“三愛”是愛學習、愛勞動、愛祖國，創(chuàng)造有效形式，形成長效機制?！叭?jié)”是節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電，特別是節(jié)糧工作，要從餐桌抓起，從食堂抓起，營造勞 動光榮、節(jié)約光榮的濃厚校園文化氛圍。“三禁”是禁煙、禁酒、禁 毒，在學生中積極宣傳，廣泛開展

11、，教育學生遠離毒品，養(yǎng)成健康的 生活方式?！八摹奔捶ㄖ平逃?、安全教育、禮儀教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育； 定期開展法制報告會、法制講座、警示教育、應(yīng)急疏散演練、安全主 題班會、禮儀課、傳統(tǒng)文化誦讀等活動?！拔濉奔础拔甯卸鳌?、“五提倡”、“五堅持”、“五不準”；“五感 恩”是感恩社會、感恩學校、感恩父母、感恩老師、感恩同學。 “五 提倡”是提倡每天說一句溫暖人心的話、每天做一次自我反思、每天 寫一篇日記、每天做一件有益大家的事、每月糾正一項不良行為?！拔?堅持”是堅持讀書、堅持鍛煉身體、堅持向父母師長問好、堅持學唱 健康歌曲、堅持做好人好事?！拔宀粶省笔遣贿t到早退、不說臟話、 不損壞公物、不隨手扔垃圾

12、、不吃零食。“六”即“六勤”勤刷牙、勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤理 發(fā)、勤換衣服；養(yǎng)成良好生活習慣，增強衛(wèi)生意識，創(chuàng)建優(yōu)美、雅觀 的校園，整潔舒適的學習環(huán)境。（六）常規(guī)工作1、嚴禁體罰、變相體罰、歧視、污辱學生，嚴禁班主任以任何 形式、任何借口對學生進行罰款，收取保證金。2、抓好早自習、下午自習課及晚自習的上課秩序。 嚴格控制周五下午學生請假回家。3、落實陽光體育活動，上好“兩操” “兩課”，要求學生每天長 跑不少于3000米，體育鍛煉不少于1小時。4、抓好威風鑼鼓隊的訓練工作，高一、高二的學生參與率達到 100% ,為全旗中小學生運動會做好準備工作。5、做好學生的學籍注冊和“三免一助”工作按

13、照上級主管部門的要求，及時做好學籍注冊以及上報工作。按照國家政策嚴格落實“三免一助”工作。6、指導(dǎo)好學生會工作(1)嚴格控制學生入會，把品學兼優(yōu)的學生充實到學生會中。(2)對學生會成員定期培訓指導(dǎo)。(3)學生會成員實行競聘上崗。(4)充分發(fā)揮學生會組織的作用。三、總結(jié)經(jīng)驗、積極探索德育工作新思路(1)建立新型的師生關(guān)系，堅持“以人為本、以學生為本”的 德育理念，樹立“為學生服務(wù)、為學生終身奠基”的意識，建立新型 師生關(guān)系。(2)積極開展德育科研，以德育課題引領(lǐng)，提高德育的實效性， 提升學校德育發(fā)展內(nèi)涵。要求班主任老師注重工作經(jīng)驗總結(jié)， 每學期 班主任撰寫一篇德育論文?！镜?篇】中職學校德育工作

14、計劃(第一學期)一、指導(dǎo)思想：緊緊圍繞學校工作計劃和上級部署，堅持以育人為本、德育為 先的辦學理念，堅持以服務(wù)為宗旨。強化育人理念，激勵學生堅定成 才的信心，積極開展學生德育工作，豐富校園文化。、德育目:培養(yǎng)學生良好的生活和學習習慣，提高學生的綜合素質(zhì)：與人 溝通的能力、解決問題的方式和方法、健康的人生觀和價值觀、良好 的心理素質(zhì)和健康的體魄；日常行為文明禮貌，學會團結(jié)，善待他人, 善待自己；在校園生活中，找到自己的理想和目標，做好職業(yè)規(guī)劃； 讓學生在學校里體驗到作為一名職專生的價值和快樂，培養(yǎng)學生的自信。三、工作具體規(guī)劃：1 .根據(jù)學校安排，落實好本部門的人員崗位職責。完善各種規(guī) 章制度的建

15、設(shè)，使工作有法可依，依規(guī)行事。加強學生處自身的工作 紀律、作風建設(shè)。2 .常規(guī)工作(1)門衛(wèi)管理。門衛(wèi)管理是校園安全的重要保障， 學生處設(shè)置 一名主任，專門負責門衛(wèi)管理工作，為廣大師生創(chuàng)造安全和諧的校園 環(huán)境。(2)寢室管理。作為學生處負責的寢室管理工作， 還要進一步 完善，與各專業(yè)部主任及班主任加強協(xié)調(diào)和溝通。(3)衛(wèi)生管理。校園衛(wèi)生包括公共區(qū)、教室和綠化。學校上課期間和節(jié)假日期間，都保證有專人巡查衛(wèi)生狀況，并安排好各專業(yè)部 做好保潔工作。定期檢查校園衛(wèi)生，經(jīng)常消毒、滅四害。(4)專業(yè)部評比。專業(yè)部的德育工作評比是一件非常繁雜的工 作，需要耗費大量的時間的精力，認真做好專業(yè)部德育工作評比，與

16、 各專業(yè)部強化業(yè)務(wù)聯(lián)系，通過檢查促進學校德育工作的不斷向前發(fā) 展。(5)學生違紀教育及處理。學生違紀，由學生處和專業(yè)部共同 教育，并給出處理意見。(6)心理咨詢。心理輔導(dǎo)員通過心理咨詢、講座、宣傳欄知識 介紹等方式為學生提供心理輔導(dǎo)服務(wù)，增強學生的心理健康素質(zhì)。(7)學生保險。加強與保險公司的聯(lián)系，為需要理賠的學生提 供支持和幫助。(8)禁毒工作，加強對毒品危害的宣傳，組織學生到學校的禁 毒室參觀圖片和文字資料。使學生認識到毒品的極大危害，遠離毒品。(9)人防教育，加強國防軍事教育，提升學生對國防的認識。 每學期組織不少于兩次的緊急疏散演練。(10)工作例會，定期召開系部工作會議，不定期的召開

17、德育 工作研討會。3 .中心工作校園文化建設(shè)，學生綜合能力的提升；家校共建，善待學生(生 活、安全、思想教育、學習、心理和身體素養(yǎng)等)4 .重點工作(1)安全工作。安全無小事，學生處的全體工作人員牢牢銘記 安全第一的觀念，以實際行動為校園安全貢獻自己的力量。(2)創(chuàng)衛(wèi)工作(愛衛(wèi)、控煙、除四害、健康教育、衛(wèi)生和保潔、 綠化)的宣傳和落實。四、工作措施：1 .隊伍建設(shè)(1)處室隊伍建設(shè)：重新調(diào)整工作崗位，做好崗位職責分工，落 實責任到人。(2)全員德育隊伍建設(shè)：樹立全校教職工人人是德育員的觀念， 人人抓德育，處處有德育，充分發(fā)揮課堂是德育主陣地的作用。2 .制度建設(shè)完善各種相關(guān)的工作制度：學習和例

18、會制度；考勤制度；崗位過 錯責任追究制度；各崗位職責等。依章依規(guī)辦事，要求工作具體落實。3 .校園文化建設(shè)校園文化建設(shè)的制度化、規(guī)范化；通過宣傳窗、宣傳牌、廣播 站、小記者站等平臺推動校園文化的發(fā)展；加強對言語文明行為規(guī)范 的教育力度；開展豐富多彩的學生社團活動；努力將校園文化與企業(yè) 文化的對接；校園環(huán)境的綠化、美化、凈化、亮化。4 .定期工作例會和工作交流：聯(lián)系、協(xié)調(diào)、落實工作；及時總 結(jié)工作經(jīng)驗和解決工作問題；交流思想提升能力。6 .督查、指導(dǎo)、考核和評價各專業(yè)部7 .班主任管理和考核。要求系部每周召開一次班主任工作會議， 并不定期的對班主任的各項工作進行督查。 班主任必須履行班主任工 作

19、一日常規(guī)，加強學生管理和班級建設(shè)，經(jīng)常對學生進行思想道德教 育、安全教育、法制教育、公民道德教育、尊師愛校教育、職場素養(yǎng) 教育等，認真學生組織參加各種活動，并分享活動成果，深挖德育內(nèi) 涵。8 .加強寢室管理，認真組織文明寢室評比。要求嚴格執(zhí)行寢室 管理的相關(guān)制度，促使寢室管理上一個新的臺階。9 .加強門衛(wèi)管理，嚴格實行封閉式管理。10 .制定好安全工作計劃，做好安全宣傳工作，及時排查和排除 安全隱患。各專業(yè)部各班每天都要開展安全教育， 發(fā)現(xiàn)隱患及時上報 和排除。五、具體活動安排：九月份：1 .開學學生報到注冊；2 .收繳學生費用；3 .學生安全手冊學習、抽考；4 .主題班會：感恩父母；5 .“

20、中專杯”足球賽；6 .學校安全隱患排查、危險物品檢查；7 .學生儀容儀表檢查；8 .黑板報評比；9 .班主任培訓；10 .重抓學生常規(guī)教育；11 .班級文化評比；十月份：1 .一年級學生會議；2 .宿舍內(nèi)務(wù)評比；3 .主題班會：我心中的祖國；4 .學校安全隱患排查、危險物品檢查;5 .學生儀容儀表檢查；6 .黑板報評比；7 .班主任培訓；8 .廣播操比賽；9 .安全教育月；10 .文明宿舍評比；十一月份：1 .主題班會珍愛生命；2 .學校安全隱患排查、危險物品檢查;3 .期中學生總結(jié)大會；4 .黑板報評比；5 .班主任培訓；6 .法制教育；十二月份：1 .主題班會慶祝元旦；2 .學生儀容儀表檢

21、查；3 .黑板報評比；4 .學校安全隱患排查、危險物品檢查；5 .迎元旦聯(lián)歡會；6 .班主任培訓；7 .文明宿舍評比；一月份：1 .主題班會謝謝你，我的同學；2 .學校安全隱患排查、危險物品檢查；3 .學生操行評定；4 .學生評優(yōu)；5 .發(fā)放學生家庭報告書；6 .寒假學生安全教育；總而言之，我們有信心有能力做好本處室的工作，有成績，不 驕傲；有不足，歡迎批評，虛心接受并改之。學生處作為負責德育工 作的主要職能部門，有義務(wù)從理論和實踐兩個方面，為班主任、廣大 任課教師和學生提供及時、有效、得力的支持和幫助，以服務(wù)的態(tài)度 來履行好自己的職責?！镜?篇】中職學校德育工作計劃（第二學期）一、指導(dǎo)思想深

22、入貫徹落實教育部的中等職業(yè)學校德育大綱，進一步加強和改進中等職業(yè)學校德育工作。以學校工作意見為指導(dǎo)，“二次創(chuàng)業(yè)年”為引導(dǎo)，緊緊圍繞學校中心工作，在各處室、部門的計劃指引下， 積極履行管理的職責和任務(wù)，勇于探索、踏實工作，開創(chuàng)中職部新的 篇章。針對學生目前現(xiàn)狀，應(yīng)圍繞“企業(yè)需要什么樣的員工”、“如何 塑造學校品牌”為基本點打造和提升新模式下的德育管理水平。二、工作目標1、加強德育隊伍建設(shè)，利用每月一次班主任交流會對班主任隊 伍進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā) 揮全員育人的作用。利用班會時間上好

23、形式新穎、主題鮮明的班會課。3、大力開展“文明禮儀”教育活動。通過主題班會、演講、板 報宣傳及各種競賽等活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精 神及審美意識。4、通過第月一次家長聽課制促進老師、 家長、學生之間的相互 理解，架起一座理解的橋梁。三、工作措施（一）加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班 主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學 期將繼續(xù)實行系部值日、教師值班和學生會檢查制度，做到隨時、隨 地、隨人、隨事地對學生進行教育。2、加強班主任隊伍建設(shè)。樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人。本學期繼續(xù) 實

24、行精細化班級管理與交流會，達到相互學習、相互促進的目的。健 全和完善班主任崗位職責、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形 式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真 地開展工作。3 .充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大系部學生會與班干部的影響。 學生會、班級干部在學生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學的 榜樣。定期對學生會、班級干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性， 使他們帶動更多的同學一起進步。（二）常規(guī)教育常抓不懈（重過程、注實效）。抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月，系部將利用不同形式進行 檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生 自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的 主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這 樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行 動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。1、班團隊伍建設(shè)（抓好班委會、學生會，定期培訓，做好指導(dǎo)2、以班為單位抓好學生養(yǎng)成教育，做到班級包干、落實責任, 目標納入日考查、周評比、月考核中。3、第二課堂活動的開展、社團活動（社團組建方式、活動場地、管理模式等等）、各 類興趣班的建設(shè)；、班級、系部或?qū)W校舉行的各種比賽活動；、學校對內(nèi)、對外活動，團委活動；、舉