
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文檔簡介
1、蘇科版八年級(下)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)案(3)第九章 反比例函數(shù)復(fù)習(xí)目標與要求: (1)體會反比例函數(shù)的意義,會根據(jù)已知條件確定反比例函數(shù)表達式;(2)會畫反比例函數(shù)的圖象,理解反比例函數(shù)的性質(zhì);(3)能用反比例函數(shù)解決某些實際問題。知識梳理: (1)反比例函數(shù)及其圖象;(2)反比例函數(shù)的性質(zhì),用待定系數(shù)法確定反比例函數(shù)表達式;(3)用反比例函數(shù)解決某些實際問題?;A(chǔ)知識練習(xí):1. 如圖,點p是x軸上的一個動點,過點p作x軸的垂線pq交雙曲線于點q,連結(jié)oq, 當點p沿x軸正半方向運動時,rtqop面積( ) a.逐漸增大 b.逐漸減小 c.保持不變 d.無法確定1. 若反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點,則3.
2、已知一個函數(shù)具有以下條件:該圖象經(jīng)過第四象限;當時, y隨x的增大而增大;該函數(shù)圖象不經(jīng)過原點。請寫出一個符合上述條件的函數(shù)關(guān)系式: 。4. 正比例函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象相交于a,c兩點abx軸于b,cdx軸于 于d,( 如圖3)則四邊形abcd的面積是 ( ) a1bc2d典型例題分析:例1:已知直線與某反比例函數(shù)圖象的一個交點的橫坐標為2。求這個反比例函數(shù)的關(guān)系式;在直角坐標系內(nèi)畫出這條直線和這個反比例函數(shù)的圖象;試比較這兩個函數(shù)性質(zhì)的相似處與不同處;根據(jù)圖象寫出:使這兩個函數(shù)值均為非負數(shù)且反比例函數(shù)大于正比例函數(shù)值的x的取值范圍。例2:如圖,已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=
3、的圖象交于a、b兩點, 且點a的橫坐標和點b的縱坐標都是-2,求:(1)一次函數(shù)的解析式;(2)aob的面積.例3:若反比例函數(shù)與一次函數(shù)的圖象都經(jīng)過點a(,2)(1)求點a的坐標;(2)求一次函數(shù)的解析式;(3)設(shè)o為坐標原點,若兩個函數(shù)圖像的另一個交點為b,求aob的面積。y xonmc a bp 例4:如圖,將一塊直角三角形紙板的直角頂點放在處,兩直角邊分別與軸平行,紙板的另兩個頂點恰好是直線與雙曲線的交點求和的值;例5:如圖,過雙曲線y(k是常數(shù),k0,x0)的圖象上兩點a、8分別作acx軸于c,bdx軸于d,則aoc的面積s1和bod的面積s2的大小關(guān)系為( ) as1s2 bs1s
4、2 cs1s2 ds1和s2的大小無法確定 例6:制作一種產(chǎn)品,需先將材料加熱達到60后,再進行操作設(shè)該材料溫度為y(),從加熱開始計算的時間為x(分鐘)據(jù)了解,設(shè)該材料加熱時,溫度y與時間x成一次函數(shù)關(guān)系;停止加熱進行操作時,溫度y與時間x成反比例關(guān)系(如圖)已知該材料在操作加工前的溫度為15,加熱5分鐘后溫度達到60(1)分別求出將材料加熱和停止加熱進行操作時,y與x的函數(shù)關(guān)系式;(2)根據(jù)工藝要求,當材料的溫度低于15時,須停止操作,那么從開始加熱到停止操作,共經(jīng)歷了多少時間?課后練習(xí)鞏固:1.在同一平面直角坐標系中,函數(shù)的圖像大致是( )2. 已知點a(-2,y1)、b(-1,y2)、
5、c(3,y3)都在反比例函數(shù)的圖象上,則( ) (a)y1y2y3 (b) y3y2y1 (c) y3y1y2 (d) y2y1y33. 如圖,p1oa1、p2a1p2是等腰直角三角形,點、在函數(shù)的圖象上,斜邊、都在軸上,則點的坐標是_.4. 若點m(2,2)和n(b,1n2)是反比例函數(shù)的圖象上的兩個點,則一次函數(shù)的圖象經(jīng)過 ( ) ( )a第一、二、三象限 b第一、二、四象限 c第一、三、四象限 d第二、三、四象限5. 已知反比例函數(shù),當m 時,其圖象的兩個分支在第一、三象限內(nèi);當m 時,其圖象在每個象限內(nèi)隨的增大而增大。6. 老師給出一個函數(shù),甲、乙、丙、丁四人各指出這個函數(shù)的一個性質(zhì),
6、甲:函數(shù)圖象不經(jīng)過第三象限;乙:函數(shù)圖象經(jīng)過第一象限;丙:隨的增大而減??;?。寒攛2時,y0。已知這四人敘述都正確,請構(gòu)造出滿足上述所有性質(zhì)的一個函數(shù) 。7. 已知直線與x軸交于點a、與y軸交于點b、與雙曲線交于點c,cdx軸于d;,求:(1)雙曲線的解析式。(2)在雙曲線上有一點e,使得eoc為以o為頂角的頂點的等腰三角形直接寫出e點的坐標. 8.已知正比例函數(shù)y=kx與反比例函數(shù)y=的圖象都過a(m,,1)點,求此正比例函數(shù)解析式及另一個交點的坐標9.兩個反比例函數(shù),在第一象限內(nèi)的圖象如圖所示, 點p1,p2,p3,p2 005在反比例函數(shù)圖象上,它們的橫坐標分別是x1,x2,x3,x2 005,縱坐標分別是1,3,5,共2 005個連續(xù)奇數(shù),過點
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