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文檔簡介
1、上學(xué)期總務(wù)處工作總結(jié)在校長的支持與指導(dǎo)下,總務(wù)處堅持“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,一切為師生服務(wù),努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學(xué)提供有力保障,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。后勤工作很平凡,但工作面廣、量大、工作雜,既要做好常規(guī)工作,又要立馬處理應(yīng)急性的工作,如上級檢查,外來參觀的準(zhǔn)備、花木修剪、水電搶修、管道堵塞、化糞池清理等等,有時工作確實很辛苦。有許多工作需要在大家休息時才能去做,故雙休日,節(jié)假日經(jīng)常不能休息,但我們能克服困難,團結(jié)一致,努力做好平凡的工作。根據(jù)開學(xué)初的工作計劃,我們圓滿完成了本學(xué)期的各項工作,現(xiàn)總結(jié)如下:一、提高認(rèn)識,重抓和諧,服務(wù)學(xué)校中心工作。廣州路中學(xué)是市
2、、區(qū)、處三級政府規(guī)劃、建設(shè)的高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校,各項工作都要求高起點,高標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校對總務(wù)處的工作起點要求較高。我們首先從思想上提高認(rèn)識,明確總務(wù)工作的重要性??倓?wù)處工作就是保證為師生提供一個良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,切實為教育教學(xué)服務(wù),穩(wěn)定學(xué)校的工作、學(xué)習(xí)和生活秩序。學(xué)校和諧,科室和諧,才能發(fā)揮總務(wù)處的最大潛能,才能發(fā)揮每個人的工作潛能,因而后勤全體人員在平時工作中加強相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí)團結(jié)協(xié)作,緊記職責(zé),一絲不茍,堅守崗位,不怕苦累,不怕臟臭,隨叫隨到,為學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作提供了可靠的后勤保障。二、堅持常規(guī)工作不放松,立馬做好日常維修,隱患排查工作,確保教育教學(xué)的正常進行。廣州路中學(xué)地處城區(qū)
3、開發(fā)部,所招收的學(xué)生大都是農(nóng)村的,農(nóng)村家庭教育相對落后,起點低,學(xué)生年齡較小,初一的學(xué)生最小的僅12、13歲,生活自理能力較差,好玩、好動、好奇、調(diào)皮搗亂,甚至小的破壞等問題層出不窮,意想不到的毀損時有發(fā)生,例如:隨意開關(guān)燈,破壞安全出口指示燈、水龍頭、廁所隔板、門窗玻璃、堵塞下水道、圍墻柵欄,從樓上往下倒水,不在規(guī)定位置大小便,拆掉床板、桌椅等,這些都需要立馬的維修、更換。再加上四座樓用電設(shè)施:燈管,樓梯燈、開關(guān)、門窗、拉手、插銷、窗簾、玻璃等自然原因毀損維修,略顯繁瑣。學(xué)生缺少住校生活常識及經(jīng)驗的相關(guān)指導(dǎo),部分教職工也缺乏相關(guān)的管理經(jīng)驗。再加上學(xué)校正在建設(shè)之中,后勤各項工作面廣,頭緒較多,
4、人手緊張,往往是顧了東,忘了西。根據(jù)學(xué)校實際,工作中,在人手緊張的情況下,我們進行有效的探索,不斷的改進管理服務(wù)方式方法,立馬做好了各項設(shè)施的隱患排查和毀損維修工作,保障教育教學(xué)的正常進行。后勤工作平凡,工作面廣、量大、相對前勤較雜。常規(guī)工作,需常抓不懈。例如:開學(xué)初辦公用品的立馬發(fā)放;樓梯道照明設(shè)施的檢修;宿舍住宿的安全排查;開學(xué)典禮的準(zhǔn)備;校園內(nèi)部分建筑垃圾的清理;整個一號樓窗戶維修、學(xué)生損壞窗戶鎖的更換;草坪內(nèi)雜草的清除、施肥、澆水及修剪;花木的修剪、打藥滅蟲;廁所內(nèi)滅蚊蠅;宿舍下水管道的清理及疏通;運動會的準(zhǔn)備;宿舍內(nèi)床鋪的加固;乒乓球臺的粉刷;宿舍內(nèi)為學(xué)生支撐蚊帳拉鐵絲;建立并貫徹執(zhí)
5、行學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的迎送制度;外來人員入校的詳細制度;對打破的玻璃立馬安裝;對學(xué)生破壞的開關(guān)和燈立馬更換;對小的存有故障或隱患線路立馬改造;對毀損的教學(xué)設(shè)施和器材維修;(21)學(xué)校監(jiān)控設(shè)施的裝調(diào)等等。我們制定并完善了損害公物賠償制度,對故意破壞公物的,立馬通知到相關(guān)人員進行賠償;對個別損壞公物沒有立馬賠償?shù)?,則在學(xué)期結(jié)束前統(tǒng)一進行。各項措施確保了以下五項工作穩(wěn)定有序:1、對各科室、各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊,落實固定資產(chǎn)的管理工作。本學(xué)期分兩次對學(xué)生使用的課桌凳進行了清理統(tǒng)計,在用的、閑置的、損壞的都做了詳細的統(tǒng)計并存放。2、平時不定期對學(xué)校電器進行安全檢查,并將檢查記錄進行匯總,
6、發(fā)現(xiàn)問題立馬維修。同時,對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修。3、堅持每天督促檢查學(xué)校保潔員立馬清理垃圾,發(fā)現(xiàn)問題立馬整改,做到學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整潔。4、積極配合各科室的工作,如學(xué)校的校級教學(xué)能手評選、期中、期末考試、開學(xué)典禮、春季運動會、教學(xué)樓、宿舍內(nèi)消防逃生演練等活動,總務(wù)處都全力以赴,做好服務(wù),保證各類活動正常有序進行。5、做好校長交辦的各項臨時性工作。三、做好物品的采購和保管工作,規(guī)范校產(chǎn)管理制度。根據(jù)校委會的要求,本學(xué)期,總務(wù)處不斷規(guī)范物品的采購和保管制度。學(xué)校需要添置的教學(xué)用品、辦公用品或維修零配件等經(jīng)批準(zhǔn)后,再操作。購買時多了解市場信息、貨比三家,同等商品比價格,同等價格比質(zhì)
7、量,選擇質(zhì)量好、價廉的購買,并索要正規(guī)的銷貨單及發(fā)票。采購的物品立馬入庫進行登記,物品的領(lǐng)用必須填寫領(lǐng)取單。對于學(xué)校的固定資產(chǎn)管理,總務(wù)處采取多種方式方法進行整理備案。1、進一步加強校產(chǎn)管理工作,杜絕校產(chǎn)的流失。在對原有固定資產(chǎn)整理的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強對固定資產(chǎn)增減工作的管理,定期定時進行固定資產(chǎn)的核對,做到帳、物相符,根據(jù)固定資產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定,立馬地進行登記入帳,需報損的根據(jù)有關(guān)規(guī)定立馬進行固定資產(chǎn)報損。2、繼續(xù)做好申購驗收入帳入庫領(lǐng)用的購物手續(xù)。3、盡力做好對學(xué)校公共財產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護和調(diào)配工作。4、積極配合會計室做好學(xué)校的財務(wù)工作。四、強化安全意識,緊抓安全安全工作不放松。學(xué)校安
8、全工作始終是學(xué)校各項工作的重中之重。學(xué)校緊挨著村莊,處于正在建設(shè)的小區(qū)之中,復(fù)雜人員較聚集,各項安全工作較突出,總務(wù)處嚴(yán)格按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求做好了保衛(wèi)、值班工作,確保全校師生的人身安全和財產(chǎn)安全。對與學(xué)校的有關(guān)安全工作進行自查自糾,立馬整改。1、開學(xué)初,簽訂教職工安全目標(biāo)責(zé)任書。2、對學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、消防設(shè)備、電路等,不定期進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,立馬整改。3、制定完善各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案。4、加強門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度,仔細履行職責(zé),嚴(yán)禁閑雜人等進入校園,確保校園安全。五、協(xié)助做好食堂的管理工作。仔細組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)與食品安全相關(guān)的法律法規(guī),做好食品衛(wèi)生知識的培
9、訓(xùn)。學(xué)校食堂的好壞直接關(guān)系到全校師生的身體健康和師生的滿意率,也關(guān)系到學(xué)校的聲譽。本學(xué)期在總結(jié)以往經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,努力抓好學(xué)校的食堂工作。加強食堂飲食衛(wèi)生安全,杜絕食物中毒事故;積極創(chuàng)設(shè)條件,做好了以下幾方面的工作:(一)、把握好各個環(huán)節(jié)的運作,安全第一為宗旨1、安全問題是食品衛(wèi)生的生命線,更是學(xué)校管理的高壓線。為了保證能夠正常的運作,首先把好進貨關(guān),實行索證制度。進貨做到有專人檢驗,一旦發(fā)現(xiàn)有不合格的食品做到立馬退貨,確保食品的新鮮。嚴(yán)格進貨驗收、監(jiān)督制度。2、抓好食堂環(huán)境衛(wèi)生,確保干凈、整潔的就餐環(huán)境。經(jīng)常督促檢查食堂所有設(shè)備的安全性,立馬維修更換。六、存在問題及今后設(shè)想。1、存在問題
10、。個別同志思想境界不高,做事含抱怨心理,缺乏工作主動性,不能主動做工作,甚至看到臟點、累點的工作繞著走。有些工作催促一下,就干一點,不催促、不監(jiān)督了,就不干了。個別同志總認(rèn)為自己不該做這項工作,學(xué)校這樣安排有點大材小用。所以要提高教職工的工作主動性,學(xué)會主動做工作。學(xué)校工作不是做給領(lǐng)導(dǎo)看的,因為領(lǐng)導(dǎo)不可能時刻盯著你做工作,其實我們每個教職工都是為自己工作,而不是給領(lǐng)導(dǎo)工作。2、今后設(shè)想。(1)帶領(lǐng)后勤全體教職工增強理論學(xué)習(xí)做學(xué)校的真正主人翁,守住自己的崗位,做好本職工作,確立積極向上的心態(tài)。把學(xué)??闯勺约旱募?,家好了,家里的每個人才會好;學(xué)校有了長遠而廣闊的發(fā)展,每個教職工才能從中受益。一定要明白:水漲了,船才會高。(2)在學(xué)校食堂工作中,對于學(xué)生反映較多的伙食問題,多召開生活委員會議,了解師生在飲食方面的需求,改善伙食供應(yīng),吸引更多的學(xué)生在
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