少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案修訂稿

1、Document number AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG篇一： 少先隊(duì) 活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 少先隊(duì) 活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 一、活動(dòng)主題：保護(hù)環(huán)境 從我做起二、指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)中華人民共和國(guó)環(huán)境法和“節(jié)約中國(guó)”的有關(guān)精神，開(kāi)展保護(hù)七星河的行動(dòng)一治污工程，結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的環(huán)境保護(hù)系列活動(dòng)，教育廣大青少年深刻認(rèn)識(shí) 到保護(hù)環(huán)境的重要性和緊迫性，激發(fā)他們的歷史責(zé)任感和使命感，積極投身于環(huán)境保護(hù)這一偉大運(yùn)動(dòng) 中。三、活動(dòng)背景：當(dāng)前，隨著全球生態(tài)環(huán)境的進(jìn)一步惡化，在不到30年的時(shí)間里，全世界城市快速擴(kuò)張，大片森林遭 到破壞，內(nèi)陸湖泊干涸地球媽媽已傷痕累累，環(huán)境保護(hù)成了全

2、球噬待解決的大問(wèn)題。如果任其發(fā)展下 去，人類(lèi)喝下的最后一滴水將是自己的眼淚。與此同時(shí)，七星河的破壞也是觸目驚心，黑色的污水，散 發(fā)出一陣陣惡臭，垃圾在水上漂浮，動(dòng)物的死尸隨處可見(jiàn)。如今，七星河的治污工程在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度 重視下，早已啟動(dòng)，并取得初步成效。而作為七星河的人民，他們的環(huán)保意識(shí)與保護(hù)母親河行動(dòng)息息相 關(guān)。為了喚起人們的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保的責(zé)任感，更好地教育我校的隊(duì)員，我們?cè)谏鐓^(qū)、校園內(nèi)開(kāi)展 了環(huán)保大行動(dòng)。四、活動(dòng)目的：1、通過(guò)課堂教學(xué)和多種形式的宣傳教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解到保護(hù)環(huán)境的重要性。再通過(guò) 一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，共同參與到保護(hù)母親河的行動(dòng)中。2、掌握一些簡(jiǎn)單的環(huán)保小知

3、識(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，以身作則，讓七星河的水更清、更綠、更甜，讓七 星河人民永遠(yuǎn)都能喝到潔凈、清甜的水。3、教育學(xué)生從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，從身邊做起，從小事做起，共同愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽。五、活動(dòng)對(duì)象：三年級(jí)全體學(xué)生六、活動(dòng)時(shí)間：2011、92012、1七、活動(dòng)過(guò)程：（-）活動(dòng)準(zhǔn)備1、資料收集組：觀看錄像、上網(wǎng)、到學(xué)校圖書(shū)館查閱有關(guān)環(huán)境破壞的危害性、嚴(yán)重性、環(huán)保的重要 性、緊迫性，以及環(huán)保的方法、措施。2、社會(huì)實(shí)踐組：深入到社區(qū)、學(xué)校，收集有關(guān)環(huán)境破壞的資料。通過(guò)走訪東張水庫(kù)管理處，了解有 關(guān)東張水庫(kù)的水質(zhì)情況。對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行有關(guān)環(huán)保知識(shí)的抽樣調(diào)查和競(jìng)賽，了解學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的情 況。3、“變廢為寶”

4、才藝大展示。通過(guò)收集廢品，進(jìn)行整理之后，再利用 自己的巧手，變廢為寶，進(jìn) 行才藝展示，充分發(fā)揮隊(duì)員的聰明才智。還以“我愛(ài)綠色家園”為主題，舉行繪畫(huà)比賽。4、宣傳發(fā)動(dòng)組。撰寫(xiě)倡議書(shū)，宣誓，在綠地認(rèn)養(yǎng)上，用溫馨的語(yǔ)言提醒廣大隊(duì)員要注意保護(hù)校園的 環(huán)境，讓校園充滿(mǎn)“綠化、美化、凈化、香化、詩(shī)化（知識(shí)化）”的氛圍。再則，通過(guò)評(píng)選“班級(jí)明 星”“校園環(huán)保明星”“環(huán)保小衛(wèi)士”，展示在環(huán)保中表現(xiàn)出色的隊(duì)員。（二）活動(dòng)實(shí)施過(guò)程。1、資料收集組：按年級(jí)把隊(duì)員分為三組，搜集有關(guān)資料。第一組搜集有關(guān)環(huán)境的破壞情況；第二組 搜集環(huán)境破壞的危害性：第三組搜集有關(guān)環(huán)保的辦法、措施。學(xué)生可通過(guò)上網(wǎng)、查閱資料等方式進(jìn)行搜 集

5、、整理。2、以雛鷹小隊(duì)的形式，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。利用假日，到七星河管理處，了解有關(guān)水庫(kù)的水質(zhì)情況。到 社區(qū)調(diào)查有關(guān)環(huán)境保護(hù)的情況。不定時(shí)地對(duì)本班所認(rèn)養(yǎng)的綠地進(jìn)行拔草、澆水等。還對(duì)學(xué)校周邊的環(huán)境進(jìn)行細(xì)致地調(diào)查，把隊(duì)員分為四個(gè)分隊(duì)，有校園潔凈隊(duì)（亂扔垃圾情況）、綠 化校園隊(duì)（保護(hù)樹(shù)木、綠地認(rèn)養(yǎng)）、綠水知音隊(duì)（七星河的污染情況）、噪音消音隊(duì)（學(xué)校相鄰的大理 石廠），對(duì)這些地方，隊(duì)員展開(kāi)深入調(diào)查，并做好整理材料工作。3、利用世界環(huán)境日進(jìn)行升旗儀式，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，并進(jìn)行宣誓，表示保護(hù)環(huán)境的決心。 撰寫(xiě)倡議書(shū)，號(hào)召全體隊(duì)員做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，要求人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保星。4、開(kāi)展以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題

6、的班隊(duì)會(huì)、詩(shī)歌朗誦、知識(shí)競(jìng)賽、制作心愿卡、自辦小報(bào) 等比賽。5、以“變廢為寶，我能行”為主題，進(jìn)行才藝大展示。要求學(xué)生利用身邊搜集的廢品，自行設(shè)計(jì)， 或精美的禮物、或電話機(jī)、或模特服裝等，充分發(fā)揮隊(duì)員的聰明才智。我們還以“我愛(ài)綠色家園”為主 題，舉行繪畫(huà)比賽，展示隊(duì)員的風(fēng)采。6、開(kāi)展“保護(hù)七星河，我們?cè)谛袆?dòng)”的征文活動(dòng)，要求隊(duì)員參加節(jié)水活動(dòng)，了解水對(duì)人類(lèi)生存的重 要性，并把自己的心得體會(huì)寫(xiě)下來(lái)，暢談自己的收獲和感悟。八、活動(dòng)效果1、通過(guò)本次活動(dòng)，增強(qiáng)了隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)，使大家深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，特別是保護(hù)七星河的 必要性和緊迫性，懂得了水是珍貴的資源，排棄“取之不盡，用之不竭”的陳腐觀念，一

7、個(gè)珍惜水資 源、節(jié)約水資源和保護(hù)水資源的良好風(fēng)氣開(kāi)始形成。爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)目標(biāo)：1 .通過(guò)贊環(huán)境、憂(yōu)環(huán)境、護(hù)環(huán)境等形式，激發(fā)學(xué)生愛(ài)環(huán)境的情感，并要求學(xué)生從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，增 強(qiáng)民族自豪感、自信心。2 .培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、組織能力、活動(dòng)能力和創(chuàng)造能力的鍛煉和提高。3.學(xué)生樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，通過(guò)知識(shí)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解我們的環(huán)境，并鼓勵(lì)學(xué)生以自身實(shí)際行動(dòng)去履 行我們的職責(zé)。促進(jìn)班集體的凝聚力，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍?；顒?dòng)對(duì)象:四中隊(duì)全體隊(duì)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)準(zhǔn)備:各種環(huán)保污染及環(huán)保圖片，環(huán)保小品、歌謠、歌曲、所需道具等。主持人：組織形式：自由發(fā)言、合作討論、合唱、小品表演等活動(dòng)過(guò)程：一、隊(duì)儀

8、式1、整隊(duì)匯報(bào)。（小隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員）2、全體立正，出旗。（出旗、奏樂(lè)、敬禮）3、唱隊(duì)歌。二、主持人宣布主題班隊(duì)課開(kāi)始。（主持人）甲：無(wú)論你走到天涯海角乙：無(wú)論你穿過(guò)山山水水，合:最終一一我們還會(huì)再此相會(huì)甲：因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球 乙:因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境甲：一個(gè)地球就是一個(gè)家庭 乙:一同生存共濟(jì)命運(yùn)合：四中隊(duì)“爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”環(huán)保主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始三、自述現(xiàn)狀甲：無(wú)垠宇宙間，有一個(gè)蔚藍(lán)色的星球 乙：它這就是我們居住的地方一一地球 甲：地球上，有遼闊的海洋，茂密的森林，廣闊的田野 乙：在陽(yáng)光雨露的照射和滋潤(rùn)下，到處生長(zhǎng)著動(dòng)物、植物 甲：人們?cè)诘厍蛏习簿訕?lè)業(yè)，幸福地生活乙：我們?yōu)樽约耗苡羞@樣一個(gè)

9、物產(chǎn)豐富的家園而慶幸甲：可能有些小朋友還不了解地球，我來(lái)介紹一下它吧！地球，說(shuō)圓不圓，說(shuō)方不方，是一個(gè)橢圓 形的球體。它的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。它的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種 礦產(chǎn)，它是一個(gè)生機(jī)勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體?？墒?，地球爺爺身上這些白的、黑的都是些什么 呀乙：我來(lái)說(shuō)說(shuō)大地吧！水土流失，是當(dāng)今人類(lèi)面臨的嚴(yán)重問(wèn)題，雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如 地震那樣強(qiáng)烈，但是它卻像癌細(xì)胞損害人的身體一樣，我們中華大地水上流失驚人，流失面積50萬(wàn)平方 公里，這真是悲哀??！甲：那沙漠阿姨呢它們是出現(xiàn)在人類(lèi)文明以后，人類(lèi)是沙漠的制造者，對(duì)森林亂砍亂伐，是造成沙 漠的主要原因?，F(xiàn)

10、在最大的沙漠，曾經(jīng)是一片綠洲，只是由于環(huán)境破壞，才變成今天這種荒無(wú)人煙的情 景。乙：還有森林伯伯。人類(lèi)開(kāi)始于森林，是它們養(yǎng)育了人類(lèi)，為人類(lèi)提供了吃、穿、住，沒(méi)有它們， 也就沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)。然而人類(lèi)掌握了火以后，就向自己的老家進(jìn)攻了，一棵棵參天大樹(shù)倒下，動(dòng)物們被 嚇跑了，無(wú)家可歸?？矗忸^強(qiáng)來(lái)了。小品表演光頭強(qiáng)伐樹(shù)甲：光頭強(qiáng)走了，海洋姐姐又來(lái)了。她說(shuō)：前藍(lán)色的海洋是人類(lèi)的財(cái)富，但是今天的它們卻被污染 了，人們把石油和垃圾都倒在了它們身上，給海洋帶來(lái)了難以愈合的創(chuàng)傷。乙：是啊，現(xiàn)在的各種污染都確實(shí)是太嚴(yán)重了。那同學(xué)們，你們還知道哪些污染環(huán)境的事例呢請(qǐng)來(lái) 說(shuō)說(shuō)（舉手發(fā)言）四、隊(duì)員發(fā)言隊(duì)員1: 一些工廠

11、的大煙囪向天空噴吐著濃煙。隊(duì)員2：汽車(chē)越來(lái)越多，廢氣不斷排放，黑煙彌漫。隊(duì)員3：我家周?chē)逊e成山，臭氣難聞。隊(duì)員4：鄰居為了造小房子，把家旁邊的小樹(shù)都砍了。隊(duì)員5：人類(lèi)不斷，向江河、湖海排放污水，水質(zhì)受到嚴(yán)重的污染，很多魚(yú)兒死了隊(duì)員6：以前，家門(mén)口的樹(shù)上有很多鳥(niǎo)兒，現(xiàn)在一只鳥(niǎo)都看不到了。甲：難怪地球要唉聲嘆氣了，人類(lèi)也太不懂得珍惜了乙：遠(yuǎn)的不說(shuō)，我們身邊也有亂扔垃圾的現(xiàn)象，瞧，中隊(duì)長(zhǎng)帶著她的攝像機(jī)出發(fā)了五、小品表演：這樣的學(xué)生中隊(duì)長(zhǎng)：這是誰(shuí)呀，亂扔垃圾不但破壞校園環(huán)境還浪費(fèi)資源。真沒(méi)素質(zhì)甲：是啊要使我們的校園整潔美麗，我們同學(xué)們都不能亂扔果皮紙屑乙：要想我們生活的家園也干凈起來(lái)，我們每個(gè)人

12、都要有一顆愛(ài)心，都去播種一份愛(ài)，讓愛(ài)的光溫 曖大地甲：不過(guò)要真正保護(hù)環(huán)境，我們得了解些相關(guān)的環(huán)保知識(shí)乙：接下來(lái)，我們就來(lái)進(jìn)行一個(gè)環(huán)保知識(shí)問(wèn)答，看看大家對(duì)于環(huán)境保護(hù)了解多少六、環(huán)保知識(shí)問(wèn)答1、世界上越來(lái)越多的人投入到保護(hù)環(huán)境的行列中。同學(xué)們，你們知道“世界環(huán)境日”是每年的哪一 天（6月5日）2、造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是什么（二氧化碳）3、同學(xué)們都知道植樹(shù)造林的重要，那么植樹(shù)H.是每年的幾月幾日（3月12日）4、舉出兩種以上白色污染。（食品袋、快餐盒）5、人類(lèi)目前面臨哪些環(huán)境問(wèn)題說(shuō)出3種。（水污染、空氣污染、上地荒漠化、資源短缺、氣候變 暖、綠地面積減少等）6、大氣臭氧層的破壞，直接導(dǎo)致哪種癌癥的

13、發(fā)病率增加（皮膚癌）7、無(wú)污染能源主要有哪些（2種）（太陽(yáng)能、海洋能、風(fēng)能、地?zé)崮?、請(qǐng)說(shuō)出兩種城市垃圾的處理方法。（焚化法、填埋法、堆肥法）甲：看來(lái)同學(xué)們對(duì)環(huán)保知識(shí)都掌握得很不錯(cuò)乙：我們要為保護(hù)地球的環(huán)境而努力合：我們要保護(hù)地球上的一切生物，保護(hù)大自然析景觀，讓我們的地球代代相傳七、中隊(duì)長(zhǎng)：看來(lái)環(huán)境保護(hù)已被公認(rèn)對(duì)人類(lèi)有直接的重要性，關(guān)系到人類(lèi)的生存，人們的環(huán)境意識(shí) 逐漸提高了。那么，作為我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們又如何爭(zhēng)做“環(huán)?！毙⌒l(wèi)士呢（指名發(fā)言）隊(duì)員1：我要看有關(guān)環(huán)保的書(shū)，用知識(shí)武裝頭腦隊(duì)員2：勞動(dòng)最光榮，我們要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境隊(duì)員3：我從現(xiàn)在起，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)有關(guān)動(dòng)物隊(duì)員4：

14、我堅(jiān)決不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑隊(duì)員5：仔約用水，隨手關(guān)緊水龍頭，不向河里傾倒垃圾隊(duì)員6：不僅自己要做到，還要向家里、鄰居認(rèn)真宣傳環(huán)保知識(shí)隊(duì)員7：對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)，回收可再利用的資源隊(duì)員隊(duì)員8：組織同學(xué)成立清潔小分隊(duì)，定期清理校園的樓道公共設(shè)施等甲：在我們的班級(jí)里，也有保護(hù)環(huán)境的人和事。下而請(qǐng)大家各抒己見(jiàn)，夸夸班里的環(huán)保小衛(wèi)士吧（宣布這次獲章結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?，希望沒(méi)有獲章的同學(xué)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取獲章。甲、前藍(lán)的天空是大雁的家乙、青青的松林是蘑菇的家甲、潼潼的河水是蝌蚪的家乙、廣闊的牧場(chǎng)是牛羊的家合、寬敞明亮的教室是我們的家，美麗潔凈的學(xué)校是我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)共同的家乙、學(xué)校這個(gè)家需要我們用綠色去裝扮&quo

15、t;甲：是啊，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做一名環(huán)保小衛(wèi)士八、讓我們一起唱出環(huán)保新童謠（全班拍手歌）花兒美，草兒俏,樹(shù)兒密，葉兒茂,蝶兒飛，鳥(niǎo)兒叫,廢紙屑，瓜果皮,清清水，嘩嘩流,你我看了齊歡笑。 樹(shù)下游戲真熱鬧。 舞姿翩翩多逍遙。 隨手亂丟可不要。 趕緊關(guān)掉水龍頭。不摘花，不踏草, 不砍樹(shù)，不采葉, 不捕蝶，不捉鳥(niǎo), 垃圾桶，對(duì)你笑, 校園凈，校園美,環(huán)境才能更美好 空氣清新心情好 歡樂(lè)舞蹈一起跳 趕快讓他吃個(gè)飽 師生同樂(lè)齊歡笑甲：讓我們像童謠中所唱的那樣，用雙手裝扮美麗的校帕乙：也讓我們行動(dòng)起來(lái)，裝扮藍(lán)色的地球甲：美化環(huán)境，能造福人類(lèi)乙：每一個(gè)地球的孩子都來(lái)關(guān)心地球爺爺?shù)纳珊希何覀儗⒁谖⑿?/p>

16、中結(jié)束這次活動(dòng)。讓我們從小做起，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧甲：讓我們共同承諾：我將以實(shí)際行動(dòng)做到珍視天空，關(guān)愛(ài)大地：抵制污染，植綠護(hù)綠：珍愛(ài)生 命，節(jié)約資源：保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然：綠色消費(fèi)，綠色人生。承諾人：車(chē)藝楠請(qǐng)放下你的右拳請(qǐng)坐乙：保護(hù)環(huán)境，構(gòu)建一個(gè)美麗、潔凈的和諧家園。甲：讓我們從低碳貝貝開(kāi)始，用自己的行動(dòng)，讓學(xué)校凈起來(lái)、讓家鄉(xiāng)綠起來(lái)、讓地球漂亮起來(lái)。請(qǐng) 欣賞合唱低碳貝貝.九、輔導(dǎo)員總結(jié)：親愛(ài)的隊(duì)員們，這次隊(duì)會(huì)開(kāi)得非常不錯(cuò)。能看出來(lái)同學(xué)們作了較充分的準(zhǔn)備，老 師從你們的匯報(bào)中，也了解了許多環(huán)保知識(shí)。那么老師想問(wèn)的是：這次少隊(duì)活動(dòng)你有什么樣的收獲和體 會(huì)大家說(shuō)得非常好，希望大家能像剛

17、才所說(shuō)的那樣從我做起、從現(xiàn)在做起、從校園做起，樹(shù)立環(huán)保意 識(shí)，好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝頭腦，掌握先進(jìn)技術(shù)解決環(huán)保中遇到的難題，把我們的地球建設(shè)得更加美 麗！謝謝大家！十、（輔導(dǎo)員）呼號(hào)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?。〞r(shí)刻準(zhǔn)備著）（中隊(duì)長(zhǎng)指揮）退旗，奏樂(lè)少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)基本流程（儀式分預(yù)備部分和正式儀式兩部分）一、預(yù)備部分 預(yù)備部分為：集合列隊(duì)，整理隊(duì)容，報(bào)告人數(shù)。1、整理隊(duì)容。 中隊(duì)長(zhǎng)：各小隊(duì)注意，整理隊(duì)容！2、各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)報(bào)告時(shí).，小隊(duì)長(zhǎng)先向本小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出“第X小隊(duì)全體 起立，立正” 口令，然后跑距中隊(duì)長(zhǎng)約兩步的位置立定，向中隊(duì)長(zhǎng)敬禮，中隊(duì)長(zhǎng)還禮。 小 隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第X小

18、隊(duì)原有隊(duì)員X人，實(shí)到X人，報(bào)告完畢?！?中隊(duì)長(zhǎng)回答 “接受你的報(bào)告”，中隊(duì)長(zhǎng)敬禮，小隊(duì)長(zhǎng)還禮后回到本小隊(duì)前發(fā)出指令：“第X小隊(duì)，全體 稍息”。3、中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告各小隊(duì)報(bào)告完畢后，由中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告。中隊(duì)長(zhǎng)向全體隊(duì)員發(fā)出“立正” 口令，跑步到大隊(duì)輔導(dǎo)員面前，敬隊(duì)禮。報(bào)告：“報(bào)告輔導(dǎo)員， XX中隊(duì)原有少先隊(duì)員X名，實(shí)到X名，XX主題中隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備就緒，邀您參加我們的隊(duì)會(huì)?！?敬隊(duì)禮。中隊(duì)輔導(dǎo)員回敬隊(duì)禮，回答：“接受你的報(bào)告，謝謝你的邀請(qǐng)，祝愿本次活動(dòng)取 得圓滿(mǎn)成功！” （根據(jù)主題隊(duì)會(huì)內(nèi)容提出簡(jiǎn)要的希望）二、正式儀式1、出旗，敬禮。（播放出旗曲。全體隊(duì)員要靜立、敬隊(duì)禮，目送中隊(duì)旗入會(huì)場(chǎng)。出旗 從左到右。） 旗手靜止執(zhí)旗： 立正：保持立正狀態(tài)，右手虎口夾旗桿，挺立在身旁。 稍息：左腳向一邊跨一步，與肩同寬，右手輕握旗桿。行進(jìn)中執(zhí)旗：旗手兩手一上一下右 握旗桿，向前傾斜60° ,直角轉(zhuǎn)