5、2學(xué)會尊重

1、長春市第164中學(xué)思品學(xué)科教學(xué)設(shè)計學(xué) 科思 品年 級八 年教 者李金華課 題第五課 尊重他人第2站 學(xué)會尊重課時序號NO. 課 型 新 授 課授課時間教 學(xué)目 標(biāo)知識目標(biāo) 在學(xué)習(xí)和生活中知道怎樣尊重他人。能力目標(biāo)在平時的學(xué)習(xí)和生活中自覺尊重他人，以贏得他人的尊重。情感態(tài)度與價值觀自覺遵守道德規(guī)范，尊重他人。重 點使學(xué)生如何掌握如何做到尊重他人難 點1、尊老愛幼、關(guān)愛女性2、從認(rèn)識到實踐的轉(zhuǎn)換環(huán) 節(jié)教 學(xué) 活 動 設(shè) 計教 學(xué) 法 設(shè) 計情 景呈 現(xiàn) 興 趣導(dǎo) 入學(xué) 習(xí)新 課出示材料：一封信討論：從這封信中我們可以看出這位同學(xué)苦惱的來源是什么？小結(jié)：正如大家所言，是同學(xué)對她的歧視和不尊重，使她對

2、學(xué)校生活產(chǎn)生了恐懼。取笑別人的缺點，是對別人的不尊重。當(dāng)你在取笑別人的時候，有沒有想過會給他（她）造成多大的傷害?。∫虼?，我們應(yīng)當(dāng)“學(xué)會尊重”，尊重別人，也就是尊重自己。一、各抒己見：如何尊重他人？二、小組匯報三、閱讀教材 歸納總結(jié)四、分點學(xué)習(xí)（一）尊重他人，首先要注意自己的行為不能影響他人。1、暢所欲言：在公共生活中，無視他人存在、令人反感的行為有哪些？2、談感受3、反思自己的行為（二）尊重他人，需要有禮貌地與人交往。1、情景表演：(1)如何打招呼(2)問候(3)介紹(4)待客、送客2、小結(jié)：常用的禮貌用語、社會上通行的禮儀，是大家公認(rèn)的表達(dá)尊重的方式。（三）、尊重他人、還應(yīng)該懂得敬重老人、

3、照顧女性、關(guān)愛兒童?；叵耄哼^去你是怎樣對待弱勢群體的？暢想：將來你打算怎樣做？（四）、尊重他人，還要尊重其他民族的文化、宗教和習(xí)俗。思考：如果不尊重其他民族的文化、宗教和習(xí)俗，會有什么結(jié)果？視頻：7.5事件烏魯木齊打砸搶燒（五）尊重要發(fā)自內(nèi)心，出自真誠。創(chuàng)設(shè)情景、激發(fā)興趣找同學(xué)朗讀信的內(nèi)容學(xué)生討論、回答在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，教師總結(jié)，導(dǎo)入新課。出示課題組織學(xué)生討論交流小組派代表發(fā)言指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材歸納尊重他人的具體要求以小組為單位進(jìn)行討論交流通過談感受、反思，讓學(xué)生認(rèn)識到每一個人的言行都會產(chǎn)生一定的社會影響。自選情景、自創(chuàng)形式進(jìn)行表演。通過活動培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力、表演能力，讓學(xué)生感受到禮貌的魅力和重要性。從而理解禮貌、禮儀是表達(dá)尊重的重要方式。教師小結(jié)強(qiáng)調(diào)要尊重的一些弱勢群體，如老人、女性、兒童、殘疾人、智障人士等，說明尊重的原因。讓學(xué)生回想過去、暢想未來，教育學(xué)生要有仁愛之心?？匆曨l，感受民族團(tuán)結(jié)的重要性。通過這些活動，讓學(xué)生清楚只有與其他民族相互尊重，才有中華民族的大團(tuán)結(jié)，才有穩(wěn)定友好的周邊關(guān)系，才有世界和平與共同發(fā)展。